2018年全國卷3生物試題_第1頁
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文檔簡介

理科綜合能力測試生物卷31.以下研究工作中由我國科學(xué)家完成的是.以豌豆為資料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn).用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)路子的實(shí)驗(yàn)C.證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn).首例擁有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成2.以下關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動的表達(dá),錯誤的選項(xiàng)是.成熟個體中的細(xì)胞增殖過程不需要耗資能量.細(xì)胞的核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜中都含有磷元素C.兩個相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳達(dá).哺乳動物造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程不行逆3.神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時,細(xì)胞內(nèi)外K+和Na+的散布特點(diǎn)是A.細(xì)胞外K+和Na+濃度均高于細(xì)胞內(nèi)B.細(xì)胞外K+和Na+濃度均低于細(xì)胞內(nèi)C.細(xì)胞外K+濃度高于細(xì)胞內(nèi),Na+相反D.細(xì)胞外K+濃度低于細(xì)胞內(nèi),Na+相反4.關(guān)于某二倍體哺乳動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的表達(dá),錯誤的選項(xiàng)是.有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分別.有絲分裂中期與減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都擺列在赤道板上5.以下關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的表達(dá),錯誤的選項(xiàng)是.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸.食品鏈上傳達(dá)的能量有一部分經(jīng)過細(xì)胞呼吸消散C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP6.某同學(xué)運(yùn)用黑光燈誘捕的方法對農(nóng)田中擁有趨光性的昆蟲進(jìn)行檢查,以下表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是.趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的花費(fèi)者.黑光燈傳達(dá)給趨光性昆蟲的信息屬于化學(xué)信息.黑光燈誘捕的方法可用于研究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)量29.(9分)回答以下問題:(1)高等植物光合作用中捕捉光能的物質(zhì)散布在葉綠體的見光中的。

上,該物質(zhì)主要捕捉可(2)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系親密,葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物集體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)累積速率之間的關(guān)系以下列圖。由圖可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時,隨葉面積系數(shù)增添,集體光合速率和干物質(zhì)累積速率均數(shù)高出b時,集體干物質(zhì)累積速率降低,其原由是

。

。當(dāng)葉面積系(3)平時,與陽生植物對照,陰生植物光合作用吸取與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強(qiáng)度________(填“高”或“低”)。30.(10分)回答以下與蛋白質(zhì)相關(guān)的問題:(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是。在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時,肽鍵是在這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,如(填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過高爾基體,此過程中高爾基體的功能是。(2)平時,細(xì)胞內(nèi)擁有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和結(jié)構(gòu)。某些物理或化學(xué)要素可以致使蛋白質(zhì)變性,平時,變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解,原由是。(3)若是DNA分子發(fā)生突變,致使編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替代,但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變,其原由可能是。31.(10分)某小組利用某二倍體自花傳粉植物進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),雜交涉及的四對相對性狀分別是:紅果(紅)與黃果(黃),子房二室(二)與多室(多),圓形果(圓)與長形果(長),單一花序(單)與復(fù)狀花序(復(fù))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以下表:組別雜交組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及個體數(shù)甲紅二×黃多紅二450紅二、160紅多、150黃二、50黃多紅多×黃二紅二460紅二、150紅多、160黃二、50黃多乙圓單×長復(fù)圓單660圓單、90圓復(fù)、90長單、160長復(fù)圓復(fù)×長單圓單510圓單、240圓復(fù)、240長單、10長復(fù)回答以下問題:(1)依據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:控制甲組兩對相對性狀的基因位于上,依據(jù)是;控制乙組兩對相對性狀的基因位于(填“一對”或“兩對”)同源染色體上,依據(jù)是。(2)某同學(xué)若用“長復(fù)”分別與乙組的兩個F1進(jìn)行雜交,結(jié)合表中數(shù)據(jù)解析,其子代的統(tǒng)計(jì)結(jié)果不吻合的比率。32.(10分)以下列圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。據(jù)圖回答以下問題:(1)蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。生活垃圾中的細(xì)菌和真菌屬于分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是。(2)依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,若要采納生物方法辦理生活垃圾,在確立辦理生活垃圾的方案時,平時需要考慮的要素可概括為3個方面,即。(3)有機(jī)肥在土壤中經(jīng)分解、轉(zhuǎn)變可產(chǎn)生NO3—,平時植物根系對NO3—的吸取是經(jīng)過運(yùn)輸完成的。37.【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)回答以下與酵母菌相關(guān)的問題:(1)分別培育酵母菌平時使用(填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麥芽汁瓊脂”)培育基,該培育基應(yīng)采納滅菌法滅菌。若將酵母菌劃線接種在平板上,培育一段時間后會察看到菌落,菌落的含義是。(2)酵母菌液體培育時,若通入氧氣,可促進(jìn)(填“菌體快速增殖”、“乙醇產(chǎn)生”“”“”“”“或乳酸產(chǎn)生);若進(jìn)行厭氧培育,可促進(jìn)(填菌體快速增殖、乙醇產(chǎn)生或乳酸產(chǎn)生”)。(3)制作面包時,為使面包柔軟平時要在面粉中增添必然量的酵母菌,酵母菌引起面包松軟的原由是。38.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)2018年《細(xì)胞》期刊報(bào)道,中國科學(xué)家率先成功地應(yīng)用體細(xì)胞對非人靈長類動物進(jìn)行克隆,獲取兩只克隆猴——“中中”和“華華”?;卮鹨韵聠栴}:(1)“中中”和“華華”的獲取涉及核移植過程,核移植是指。經(jīng)過核移植方法獲取的克隆猴,與核供體對照,克隆猴體細(xì)胞的染色體數(shù)量(填“減”“”“”半加倍或不變)。(2)哺乳動物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,胚胎細(xì)胞核移植獲取克隆動物的難度(填“大于”或“小于”)體細(xì)胞核移植,其原由是。(3)在哺乳動物核移植的過程中,若分別以雌性個體和雄性個體的體細(xì)胞作為核供體,通常,所獲取的兩個克隆動物體細(xì)胞的常染色體數(shù)量(填“同樣”或“不同樣”),性染色體組合(填“同樣”或“不同樣”)。參照答案1.D2.A3.D4.B5.C6.B29.1)類囊體膜藍(lán)紫光和紅光2)增添集體光合速率不變,但集體呼吸速率仍在增添,故集體干物質(zhì)累積速率降低3)低30.(1)氨基酸核糖體胃蛋白酶對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝2)空間蛋白質(zhì)變性使肽鍵裸露,裸露的肽鍵易與蛋白酶接觸,使蛋白質(zhì)降解3)遺傳密碼擁有簡并性31.(1)非同源染色體F2中兩對相對性狀表現(xiàn)型的分別比吻合9∶3∶3∶1一對F2中每對相對性狀表現(xiàn)型的分別比都吻合3∶1,而兩對相對性狀表現(xiàn)型的分別比不吻合9∶3∶3∶1(2)1∶1∶1∶132.1)有機(jī)物將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機(jī)物2)待分解垃圾的性質(zhì),引進(jìn)的分解者生物的種類,辦理環(huán)境的理化條

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