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均衡匯報發(fā)言稿(二)義務教育?均衡發(fā)展匯?報材料何?店中心學校?義務教育均?衡發(fā)展匯?報材料尊?敬的各位領?導、各位專?家:大家?好。首先,?我代表何店?中心學校對?各位領導、?各位專家蒞?臨我校檢查?、指導工作?表示熱烈的?歡迎和衷心?的感謝。下?面我就本校?義務教育均?衡發(fā)展工作?情況向各位?領導匯報如?下:一、?基本情況?曾都區(qū)何店?中心學校創(chuàng)?辦于___?年,學校占?地___㎡?,建筑面積?___㎡,?校園主要建?筑有教學樓?、科教樓、?餐廳、學生?公寓、教師?公寓、羽毛?球館、田徑?場、草坪足?球場等。學?校教學區(qū)、?生活區(qū)、活?動區(qū)布局合?理,教育教?學設施完善?,設計新穎?大方,設施?先進齊全,?是曾都區(qū)最?先實現電子?白板“班班?通”的學校?。校園綠化?、美化、現?代化融為一?體,環(huán)境舒?適、優(yōu)雅。?學?,F有?教學班__?_個,在讀?學生___?人,教職工?___人,?其中專任教?師___人?,大專學歷?___人,?本科學歷_?__人,高?級職稱__?_人,中級?職稱___?人,學歷達?標率___?%,教師隊?伍合格穩(wěn)定?、思想健康?、專業(yè)素質?優(yōu)秀。多?年來,學校?堅持以“先?成人,后成?才”為辦學?理念,以“?和氣、和睦?、和諧、興?學校,求實?、求是、求?新、育人才?”為校訓,?以“建有文?化的校園,?塑有思想教?師,育有特?長的學生,?辦有質量的?學?!睘檗k?學目標,以?“指導-自?主學習”為?教學模式,?以“自主學?習,快樂成?長”為特色?。在人文管?理全面發(fā)展?的征途上,?摸索并總結?出了“自主?管理與人文?管理有機結?合,規(guī)范統(tǒng)?一與張揚個?性相輔相成?,創(chuàng)建平安?校園與營造?文化氛圍雙?管齊下”的?治校方針,?孕育了“團?隊合作、和?諧創(chuàng)新”的?何中精神。?學校校風正?、教風優(yōu)、?學風良、士?氣昂,活力?四溢,生機?蓬勃。此?外,我校的?“陽光大課?間活動”的?改革走在全?市最前列,?在省內享有?一定的知名?度。自__?_年開始,?循序漸進,?不斷探索;?活動程序從?刻板到靈動?,活動內容?從單一到多?樣,引發(fā)了?曾都區(qū)內以?至隨州市教?育界的廣泛?___。?二、主要措?施:近年?來,何店中?心學校以辦?人民滿意的?教育為目標?,秉承上級?部門提出?的“讓每一?個孩子都享?有公平優(yōu)質?的教育”為?區(qū)域教育發(fā)?展的價值追?求,明確提?出“讓每一?位學生得到?發(fā)展,讓每?一位教師享?受成功”的?口號,通過?完善學校管?理體制,構?建保障機制?,制定實施?計劃,扎實?有效地開展?義務教育均?衡發(fā)展工作?。(一)?、深化課堂?改革,提高?教學效率?學校以重實?際、抓實事?、求實效為?教學工作基?本原則,以?培養(yǎng)學生自?主學習能力?和可持續(xù)發(fā)?展能力為重?點,落實教?學常規(guī),抓?好教學監(jiān)控?,抓好畢業(yè)?班的各項工?作,培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新精?神和實踐能?力,全面提?高教育教學?質量。_?__年,為?了探索“輕?負擔,高質?量”的課堂?教學模式,?進一步提高?學校辦學水?平,何店中?心學校承擔?了國家級教?科研課題“?指導——自?主學習”的?研究任務,?___年,?借___省?教育廳“課?內比教學,?課外訪萬家?”的東風,?學校進一步?深化課堂教?學改革,通?過開展“教?學大比武、?大練兵”活?動,為教師?搭建展示平?臺,全力推?進“指導—?—自主學習?”教學模式?,讓學生在?課堂上合作?、探究,展?示、交流,?充分挖掘學?生潛力,調?動學生學習?積極性,鍛?煉學生能力?,啟迪學生?智慧,明顯?提高了課堂?教學效率。?課堂教學?改革不僅沒?有造成老師?們擔心的教?學質量滑坡?,而且給老?師和學生帶?來了成績的?雙豐收。_?__年孫純?翠老師榮獲?“___省?優(yōu)秀外語教?師”稱號;?___年謝?金平老師自?主創(chuàng)新的化?學實驗《物?質燃燒條件?演示實驗創(chuàng)?新》在參加?___省“?化學創(chuàng)新實?驗”大賽榮?獲一等獎,?其創(chuàng)新實驗?的論文也被?與會專家評?定為省一等?獎,何店中?心學校也因?此被___?省教育學會?授予“__?_年度先進?單位”稱號?;___年?國家級教科?研課題“指?導——自主?學習”教學?模式研究順?利結題。近?三年,我校?學生榮獲國?家級、省、?市、區(qū)級競?賽獎勵共計?___人次?;中考成績?連續(xù)在曾都?區(qū)名列前茅?。何店中?心學校先進?的辦學理念?,良好的辦?學效益贏得?了社會各界?的廣泛贊譽?。(二)?、強化安全?意識,創(chuàng)建?平安校園?學校德育工?作堅持貫徹?落實科學發(fā)?展觀,堅持?“以人為本?,構建和諧?校園”的理?念,牢固樹?立“安全第?一”的意識?,不斷完善?各項安全規(guī)?章制度,注?重崗位責任?制的落實,?強化安全管?理,堅持以?法治校,?促使學校安?全工作走上?規(guī)范化、法?制化的軌道?,在切實維?護校園穩(wěn)定?、確保師生?生命和學校?財產安全的?基礎上,加?強班主任隊?伍建設,深?入開展師生?思想政治教?育工作,團?結協(xié)作,科?學管理,營?造了良好的?育人環(huán)境。?1.開辟?校園安全宣?傳陣地。學?校在主要通?道開辟了安?全知識專欄?、懸掛安全?警示標語等?,隨時隨地?對學生進行?安全教育。?教室的黑板?報是主要安?全教育宣傳?陣地,政教?處把每次黑?板報都拍攝?下來,精選?部分優(yōu)秀作?品上傳到校?園網供師生?共賞,使安?全教育收到?很好的效果?。學校借助?開學初、國?慶節(jié)、元旦?、五一等重?大節(jié)假日和?寒、暑假的?時間,通過?校園廣播、?告家長書等?形式加強對?學生的安全?教育,并要?求家長共同?負承擔安全?教育責任。?不僅如此,?我們還__?_編寫了《?先成人后成?才》的校本?德育教材,?內容涉及學?生安全、青?春期教育、?正確處理人?際關系等方?方面面,列?舉生動鮮活?的故事與案?例,為學生?導行。認?真開展豐富?多彩的法制?、安全教育?活動。除了?法制副校長?給師生進行?法制教育外?,學校還舉?辦了“青少?年法制教育?圖片展”;?積極___?學生參加消?防知識競賽?、安全知識?競賽等活動?;學校還印?發(fā)了消防安?全材料、游?泳防溺水安?全材料、交?通安全知識?手冊等分發(fā)?給師生,不?斷增強他們?的法制觀念?和安全防范?能力。與此?同時,學校?還定期邀請?“漢十”路?政的管理人?員來校作“?安全知識講?座”,確保?了學生的往?返乘車安全?。2.分?工明確,責?任到人,做?到一級抓一?級,層層抓?落實。學?校與派出所?聯(lián)系緊密,?設立了校園?警務點,加?強了警校聯(lián)?系。學校聘?請了派出所?指導員為學?校法制副校?長,法制副?校長在學校?開展法制講?座,參與學?校綜治、創(chuàng)?建平安校園?等活動,使?學校依法治?校進一步加?強,學校的?安全工作得?到了可靠保?證。學校?還投入了大?量的經費,?在教學區(qū)、?辦公區(qū)、校?大門、校園?圍墻重點地?段設置了紅?外線監(jiān)控系?統(tǒng);在教學?樓、宿舍樓?等學生集中?地區(qū)設置了?消防應急照?明燈、滅火?器等;針對?校門口車流?量比較大的?情況,學校?在校門口設?置了警示牌?,保障師生?出入安全,?從而提高了?學校的治安?工作“技防?”、“物防?”水平。?___年何?店中心學校?獲___省?“___年?度省級平安?校園”榮譽?稱號。__?_年又成功?申報為國家?級“平安校?園”。(?三)、豐富?校園活動,?打造品牌特?色沒有特?色的學校是?沒有生機活?力的學校。?精彩的早操?和大課間是?學校的鮮明?特色之一。?晨光初現,?黎明輕輕喚?醒沉睡的校?園之后,嘹?亮的進行曲?將精神抖擻?的何中學子?帶進寬闊的?大操場開始?早操。伴隨?優(yōu)美的旋律?,同學們首?先展示的是?充滿青春活?力的校園_?__舞,接?著是做“手?語操”《感?恩的心》。?“擁有一顆?感恩的心,?世界會變得?更美好。我?們要感謝父?母的養(yǎng)育之?恩,感謝老?師的教育之?恩,感謝同?學的協(xié)助之?恩,感謝社?會的關愛之?恩,感謝祖?國的呵護之?恩”“贈人?玫瑰,手留?余香,一個?常懷感恩之?心的人一定?是一個心地?善良,心胸?開闊的人”?,學生在舒?緩的音樂中?做手語操,?聽精美的詩?文誦讀,把?動作美與音?樂美融為一?體,讓學生?感受和欣賞?音樂之美,?韻律之美,?節(jié)奏之美,?提升藝術素?養(yǎng),陶冶美?的情操。然?后是武術操?《英雄少年?》,最后是?跑操?!白?進何中,走?向成功,鍛?煉身體,建?設祖國”是?跑操的統(tǒng)一?口號,通過?跑操結合學?校文化建設?,對學生進?行德育教育?,培養(yǎng)學生?愛生活、愛?學校、愛祖?國、愛學習?、愛運動、?積極進取、?團結協(xié)作、?奮發(fā)向上的?精神品質。?(每天上午?大課間活動?程序與早操?相同,包含?校園___?舞、手語操?、武術操、?跑操四個環(huán)?節(jié)。)何?店中心學校?精彩大課間?活動得到曾?都區(qū)教育部?門領導的充?分肯定,并?且在曾都區(qū)?大多數學校?推廣。(?四)、改善?辦學條件,?規(guī)范辦學行?為1、執(zhí)?行政策,規(guī)?范辦學行為?。學校嚴格?執(zhí)行上級下?發(fā)的文件精?神,按規(guī)定?標準收費,?不定期對各?班級進行督?查,定期進?行公示,杜?絕了亂收費?行為發(fā)生。?2、壓縮?開支,不斷?改善辦學條?件。學校能?嚴格財經管?理制度,實?行總賬和分?賬分開、收?與支兩條線?管理、購物?與驗收分開?的財經管理?模式。加強?教具管理,?建立健全實?物保管、使?用、賠償制?度。對學校?的建筑設施?、體育器械?等事故易發(fā)?生的要害部?位,都能做?到周周有檢?查、有記載?,做到及時?維修,確保?師生安全。?3、籌措?資金,加強?硬環(huán)境建設?。學校修建?了塑膠羽毛?球館和2?50米環(huán)形?跑道及__?_個籃球場?,一個羽毛?球場,學生?活動區(qū)域充?足。配備了?標準實驗室?,圖書室,?閱覽室,電?子備課室,?心靈氧吧,?___個教?室全部實現?“班班通”?。(五)?、抓好“比?、訪”工程?,促進均衡?發(fā)展一是?開展“課外?訪萬家”活?動。全體老?師全員參與?,全體學生?全部受訪。?___名學?校領導和教?師,分配到?全校___?個班,責任?到每個學生?;此活動收?到的良好的?效果?;顒?中學校共實?地家訪__?_人,約見?家長___?人,電話家?訪___人?,收集匯總?家長意見_?__條,答?復解釋__?_條,提出?改進措施_?__條,獲?得了家長的?廣泛理解與?支持。同時?,在省、市?、區(qū)各級媒?體上發(fā)布消?息___篇?,各種圖片?___張,?提高群眾知?曉率,擴_?__影響力?。二是借?全省“比教?學,訪萬家?”的東風,?以增強師能?,提升師德?為出發(fā)點,?在全體教師?中深入開展?了“教學比?武”打造高?效課堂的活?動并取得了?顯著成效。?全體教師在?“比教學”?活動中教學?思想得到了?碰撞與交流?,對高效課?堂的研討更?為深入,_?__年__?_月,在曾?都區(qū)教學協(xié)?作區(qū)聯(lián)片“?課內比教學?優(yōu)質課競賽?活動”中,?何店中心學?校作為主辦?單位,來校?觀摩的曾都?區(qū)教師超過?___人次?,參加活動?的領導和老?師對學生在?“指導——?自主學習”?課堂教
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