2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?八年級(jí)數(shù)學(xué)?的教學(xué)總結(jié)?一個(gè)學(xué)期?又接近尾聲?，接踵而來(lái)?的就是忙于?寫(xiě)總結(jié)，及?時(shí)為大家準(zhǔn)?備各類(lèi)教學(xué)?總結(jié)，讓老?師們不用為?了交總結(jié)搔?破頭皮。以?下是一篇八?年級(jí)數(shù)學(xué)老?師的教學(xué)總?結(jié)，教八年?級(jí)數(shù)學(xué)的老?師可以參考?一下哦。?一、加強(qiáng)師?德修養(yǎng)，提?高道德素質(zhì)?過(guò)去的一?個(gè)學(xué)期中，?我認(rèn)真加強(qiáng)?師德修養(yǎng)，?提高道德素?質(zhì)。認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育法律?法規(guī)，嚴(yán)格?按照有事業(yè)?心、有責(zé)任?心、有上進(jìn)?心、愛(ài)校、?愛(ài)崗、愛(ài)生?、團(tuán)結(jié)協(xié)作?、樂(lè)于奉獻(xiàn)?、勇于探索?、積極進(jìn)取?的要求去規(guī)?范自己的行?為。對(duì)待學(xué)?生做到：民?主平等，公?正合理，嚴(yán)?格要求，耐?心教導(dǎo);對(duì)?待同事做到?：團(tuán)結(jié)協(xié)作?、互相尊重?、友好相處?;對(duì)待家長(zhǎng)?做到：主動(dòng)?協(xié)調(diào)，積極?溝通;對(duì)待?自己做到：?嚴(yán)于律已、?以身作則、?為人師表。?二、加強(qiáng)?教育教學(xué)理?論學(xué)習(xí)本?學(xué)期我但任?八年級(jí)數(shù)學(xué)?的教學(xué)。我?能積極投入?到課改的實(shí)?踐探索中，?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?貫徹新課標(biāo)?，加快教育?、教學(xué)方法?的研究，更?新教育觀念?，掌握教學(xué)?改革的方式?方法，提高?了駕馭課程?的能力。樹(shù)?立了學(xué)生主?體觀，貫徹?了民主教學(xué)?的思想，構(gòu)?建了一種民?主和諧平等?的新型師生?關(guān)系，使尊?重學(xué)生人格?，尊重學(xué)生?觀點(diǎn)。三?、教學(xué)工作?在教學(xué)中?，我大膽探?索適合于學(xué)?生發(fā)展的教?學(xué)方法。為?了教學(xué)質(zhì)量?，我做了下?面的工作：?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)課標(biāo)。?通過(guò)學(xué)習(xí)新?的《課程標(biāo)?準(zhǔn)》，使自?己逐步領(lǐng)會(huì)?到“一切為?了人的發(fā)展?”的教學(xué)理?念。承認(rèn)學(xué)?生個(gè)性差異?，積極創(chuàng)造?和提供滿足?不同學(xué)生學(xué)?習(xí)成長(zhǎng)條件?的理念落到?實(shí)處。將學(xué)?生的發(fā)展作?為教學(xué)活動(dòng)?的出發(fā)點(diǎn)和?歸宿。重視?了學(xué)生獨(dú)立?性，自主性?的培養(yǎng)與發(fā)?揮，收到了?良好的效果?.、認(rèn)真?備好課。?①認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹新課標(biāo)?，鉆研教材?。了解教材?的基本思想?、基本概念?、結(jié)構(gòu)、重?點(diǎn)與難點(diǎn)，?掌握知識(shí)的?邏輯。多方?參閱各種資?料，力求深?入理解教材?，準(zhǔn)確把握?難重點(diǎn)。在?制定教學(xué)目?的時(shí)，非常?注意學(xué)生的?實(shí)際情況。?教案編寫(xiě)認(rèn)?真，并不斷?歸納總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)。?②了解學(xué)生?原有的知識(shí)?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)有?哪些困難，?采取相應(yīng)的?措施。③?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學(xué)?生，包括如?何___教?學(xué)、如何安?排每節(jié)課的?活動(dòng)。3?、堅(jiān)持堅(jiān)持?學(xué)生為主體?，向___?分鐘課堂教?學(xué)要質(zhì)量。?精心__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?堅(jiān)持學(xué)生為?主體，注意?信息反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?注意力，使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性。同?時(shí)，激發(fā)學(xué)?生的情感，?針對(duì)初二年?級(jí)學(xué)生特點(diǎn)?，以愉快式?教學(xué)為主，?不搞滿堂灌?，堅(jiān)持學(xué)生?為主體，注?重講練結(jié)合?。在教學(xué)中?注意抓住重?點(diǎn)，突破難?點(diǎn)。首先加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)?法的指導(dǎo)，?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)。提?高學(xué)生自學(xué)?能力;給學(xué)?生提供合作?學(xué)習(xí)的氛圍?，在學(xué)生自?學(xué)的基礎(chǔ)上?，組成__?_人的學(xué)習(xí)?小組，使學(xué)?生在合作學(xué)?習(xí)的氛圍中?，提高發(fā)現(xiàn)?錯(cuò)誤和糾正?錯(cuò)誤的能力?;為學(xué)生提?供機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)他們的創(chuàng)?新能力。其?次加強(qiáng)教法?研究，提高?教學(xué)質(zhì)量。?我在教學(xué)中?著重采取了?問(wèn)題討論式?教學(xué)法，通?過(guò)以下幾個(gè)?環(huán)節(jié)進(jìn)行操?作：指導(dǎo)讀?書(shū)方法，培?養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)?;創(chuàng)設(shè)探究?環(huán)境，全員?質(zhì)凝研討;?補(bǔ)充遺缺遺?漏，歸納知?識(shí)要點(diǎn)認(rèn)真?批改作業(yè)?在作業(yè)批改?上，做到認(rèn)?真及時(shí)，力?求做到全批?全改，重在?訂正，及時(shí)?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況，?以便在講評(píng)?作業(yè)時(shí)做到?有的放矢，?使學(xué)生能及?時(shí)認(rèn)識(shí)并糾?正作業(yè)中的?錯(cuò)誤。四?、今后努力?的方向、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)新課標(biāo)?下新的教學(xué)?思想。、?學(xué)習(xí)新課標(biāo)?，