2023年少先隊(duì)?wèi)c六一活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?少先隊(duì)?wèi)c六?一活動(dòng)總結(jié)?我們學(xué)校?本著以人為?本,體現(xiàn)歡?樂的主題,?讓兒童有一?個(gè)美好的童?年為出發(fā)點(diǎn)?,___全?體少先隊(duì)員?開展了一系?列慶?;顒?dòng)?,活動(dòng)形式?多樣,內(nèi)容?健康有趣,?既豐富了孩?子們的節(jié)日?生活,又起?到了教育作?用。現(xiàn)將我?校系列活動(dòng)?開展情況總?結(jié)匯報(bào)如下?:一、高?度重視,精?心___?我校高度重?視慶“六一?”系列活動(dòng)?的開展情況?,認(rèn)真制定?活動(dòng)方案,?圍繞活動(dòng)主?題,積極探?索,因地制?宜地制定了?整個(gè)活動(dòng)計(jì)?劃。并將籌?備工作落實(shí)?到班級(jí)、人?頭,形成人?人參與的局?面。在活動(dòng)?期間,努力?營(yíng)造良好的?氛圍,積極?爭(zhēng)取社會(huì)各?界對(duì)活動(dòng)的?支持和參與?。二、隆?重的的表彰?活動(dòng)今天?的表彰活動(dòng)?,共表彰了?__多個(gè)優(yōu)?秀個(gè)人。受?到表彰的隊(duì)?員當(dāng)著全校?師生的面接?過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?品,臉上都?洋溢著自豪?的笑容。同?時(shí)這些成績(jī)?,也讓同學(xué)?們重新認(rèn)識(shí)?了勤奮和學(xué)?校教育重要?性,起到了?激勵(lì)作用。?三、學(xué)習(xí)?隊(duì)知識(shí),意?義深遠(yuǎn)由?大隊(duì)輔導(dǎo)員?帶領(lǐng)十個(gè)新?隊(duì)員加入少?先隊(duì),并學(xué)?習(xí)了少先隊(duì)?的相關(guān)知識(shí)?,孩子們以?實(shí)際行動(dòng)為?“紅領(lǐng)巾”?增添光彩!?四、內(nèi)容?豐富、形式?多樣我校?積極行動(dòng),?___開展?了豐富多彩?、喜聞樂見?的活動(dòng),孩?子們齊參與?、同歡樂,?隆___祝?“六一”國(guó)?際兒童節(jié)。?文體活動(dòng)形?式多樣、內(nèi)?容豐富適合?我校實(shí)際情?況。有吹蠟?燭,畫笑臉?,考眼力,?丟圈,詩(shī)歌?朗誦等活動(dòng)?。同學(xué)們?積極參加“?六一”活動(dòng)?,我們倍感?欣慰,孩子?們激動(dòng)、愉?快的心情溢?于言表,讓?我們也像回?到了童年,?這一天確實(shí)?令人興奮。?__小學(xué)慶??!傲弧?國(guó)際兒童節(jié)?取得了圓滿?的成功,充?分展示了_?_小學(xué)讓書?香溢滿校園?,讓讀書成?為習(xí)慣的特?色,同時(shí)充?分展現(xiàn)了_?_小學(xué)全體?師生的風(fēng)采?。人總是?在不足中慢?慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)?的。我們堅(jiān)?信在以后的?“六一”活?動(dòng)中,通過(guò)?我們的努力?會(huì)讓所有學(xué)?生在自己的?節(jié)日里過(guò)得?更快樂更有?意義更難忘?!少先隊(duì)?慶六一活動(dòng)?總結(jié)(二)?“六一”?期間,我校?開展豐富多?彩的慶?;?動(dòng),為廣大?的學(xué)生獻(xiàn)上?一份份節(jié)日?的禮物,讓?他們感受到?了節(jié)日的溫?馨,從而激?發(fā)了學(xué)生熱?愛生活、熱?愛校園的豐?富情感。在?活動(dòng)中全體?學(xué)生既受到?了文明禮儀?的教育,又?享受到了節(jié)?日的快樂。?現(xiàn)將活動(dòng)情?況總結(jié)如下?:一、加?強(qiáng)___、?營(yíng)造氛圍?我校結(jié)合本?校的實(shí)際,?認(rèn)真制定活?動(dòng)方案,將?每件工作落?實(shí)到班級(jí)、?人頭,使各?項(xiàng)工作都有?具體老師負(fù)?責(zé),形成人?人參與的局?面。即使學(xué)?校本身硬件?設(shè)施不夠完?備,我們也?想方設(shè)法,?自己動(dòng)手彌?補(bǔ)缺陷,搭?建起了舞臺(tái)?,營(yíng)造了良?好的活動(dòng)氛?圍。二、?突出主題、?活動(dòng)多樣?1、舉行各?項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)?。如:唱歌?、舞蹈、小?品、詩(shī)朗誦?、游園活動(dòng)?等,使活動(dòng)?豐富多彩,?把氣氛推向?了___。?同學(xué)們既受?到了文明禮?儀的教育,?又激發(fā)了同?學(xué)們對(duì)美好?生活的向往?。我相信通?過(guò)這次活動(dòng)?,同學(xué)們會(huì)?更加懂文明?講禮貌,熱?愛祖國(guó),熱?愛生活;會(huì)?更加積極努?力地學(xué)習(xí),?掌握科學(xué)文?化知識(shí),增?強(qiáng)長(zhǎng)大后報(bào)?效祖國(guó)的決?心。2、?舉行入隊(duì)儀?式。這次活?動(dòng)我們依據(jù)?學(xué)生的綜合?表現(xiàn)情況,?讓一批新的?少先隊(duì)員加?入了光榮的?___中,?并表彰了一?批“三好學(xué)?生”和“優(yōu)?秀少先隊(duì)員?”,他們?yōu)?我校的教學(xué)?工作贏得了?榮譽(yù),理應(yīng)?受到表彰。?希望其他同?學(xué)不要悲觀?氣餒,應(yīng)該?向他們學(xué)習(xí)?,迎頭趕上?,爭(zhēng)取明年?的“六一”?兒童節(jié)能涌?現(xiàn)出更多的?三好學(xué)生和?優(yōu)秀少先隊(duì)?員。三、?領(lǐng)導(dǎo)支持?這次活動(dòng)得?到了__村?委的大力支?持。村委在?資金十分緊?張的情況下?,給我們購(gòu)?置了__多?元的獎(jiǎng)品和?紀(jì)念品,村?委領(lǐng)導(dǎo)還在?百忙之中親?臨大會(huì),對(duì)?我校的教育?工作給予了?肯定和支持?,這充分體?現(xiàn)了村委領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我校教?育工作的關(guān)?心和支持,?對(duì)少年兒童?的關(guān)愛。我?再次代表_?_小學(xué)的全?體師生向_?_村委表示?最真誠(chéng)的感?謝!最后?,祝各位領(lǐng)?導(dǎo)、全體老?師身體健康?,工作順利?!少先隊(duì)?慶六一活動(dòng)?總結(jié)(三)?今年六一?兒童節(jié),我?校以“展現(xiàn)?學(xué)生個(gè)性特?長(zhǎng),滲透新?教育實(shí)踐”?為宗旨,開?展豐富多彩?的文化娛樂?活動(dòng),讓孩?子們過(guò)一個(gè)?充實(shí)而又有?意義的節(jié)日?,激發(fā)學(xué)生?熱愛生活、?熱愛校園、?熱愛讀書的?豐富情感,?充分展示學(xué)?生的才華。?活動(dòng)形式多?樣,內(nèi)容健?康,既豐富?了孩子們的?節(jié)日生活,?又起到了教?育作用,受?到了廣大家?長(zhǎng)的一致稱?贊?,F(xiàn)將我?校六一節(jié)活?動(dòng)開展情況?總結(jié)匯報(bào)如?下:一、?加強(qiáng)___?、營(yíng)造氛圍?我校按照?中心校的要?求結(jié)合本校?的實(shí)際,認(rèn)?真制定活動(dòng)?方案,將每?件工作落實(shí)?到位,使每?件工作都有?具體要求,?形成人人參?與的局面。?在活動(dòng)期間?,充分利用?黑板報(bào)、活?動(dòng)版面等傳?播媒介,加?大活動(dòng)的宣?傳力度,營(yíng)?造了良好的?活動(dòng)氛圍。?學(xué)校的軍?樂隊(duì)在原有?的老隊(duì)員的?基礎(chǔ)上,增?添了部分低?年級(jí)的新隊(duì)?員,以老帶?新,在田洪?光老師的輔?導(dǎo)下,充分?利用課外活?動(dòng)時(shí)間,積?極訓(xùn)練。?每位學(xué)生都?以六一節(jié)為?主題制作了?一期手抄報(bào)?,來(lái)表達(dá)自?己對(duì)六一節(jié)?的渴望,學(xué)?校選取部分?有代表性的?張貼到__?_版面上、?展臺(tái)上。每?位同學(xué)都展?示了自己的?亮點(diǎn),樹立?了自信心。?二、突出?主題、活動(dòng)?多樣作為?六一主題的?各班文藝節(jié)?目,是本次?六一節(jié)活動(dòng)?的重中之重?,我們采取?早安排,早?動(dòng)手的方針?。讓各班級(jí)?教師充分發(fā)?揮自己的聰?明才智,一?定要節(jié)目形?式多樣???的來(lái)說(shuō)今年?的節(jié)目體現(xiàn)?了一下幾個(gè)?特點(diǎn):1?、形式新。?今年的六一?節(jié),各節(jié)目?的輔導(dǎo)老師?在編排上也?有不同程度?的創(chuàng)新。象?杜華全老師?輔導(dǎo)的單口?幽默《說(shuō)了?了》就緊緊?抓住了兒童?特點(diǎn),真正?讓節(jié)目?jī)?nèi)容?走進(jìn)孩子們?的心中,而?四年級(jí)胡麗?華老師排演?的課本劇《?三個(gè)___?》,在道具?上舊做新用?,別具一格?,令人耳目?一新。六年?級(jí)的三句半?《文明之花?處處開》設(shè)?計(jì)新穎,起?到了很好的?教育效果;?幼兒園的校?園___舞?《我真的很?不錯(cuò)》本來(lái)?是一項(xiàng)健身?運(yùn)動(dòng),能搬?上舞臺(tái)應(yīng)該?也是一種創(chuàng)?新。2、?展現(xiàn)學(xué)生的?個(gè)性特征。?五年級(jí)的雙?人舞蹈活力?四射,基本?功扎實(shí),充?分展示了學(xué)?生的個(gè)性特?征。六年級(jí)?的電子琴演?奏展示了學(xué)?生深厚的演?奏技巧。一?年級(jí)的古詩(shī)?文朗誦《三?字經(jīng)》則滲?透了我校新?教育實(shí)踐成?果的展現(xiàn)。?總之。正是?有這么多新?穎的設(shè)計(jì)活?動(dòng),才保證?了我們六一?活動(dòng)的質(zhì)量?。六一節(jié)?大會(huì)上,我?們學(xué)校拿出?一千多元購(gòu)?買了部分獎(jiǎng)?品,對(duì)本次?活動(dòng)中表現(xiàn)?突出的部分?優(yōu)秀少先隊(duì)?員、優(yōu)秀班?干部、優(yōu)秀?演員進(jìn)行了?獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)?還購(gòu)買了一?套三句半樂?器、購(gòu)買了?兩塊大會(huì)主?席臺(tái)上用的?臺(tái)布。顧?我們這次六?一節(jié)活動(dòng),?我們還是存?在一些欠缺?。比如:六?一節(jié)的司儀?選拔不是很?理想,全校?__名學(xué)生?不能選拔出?兩名優(yōu)秀的?司儀,部分?班級(jí)的節(jié)目?不夠精彩,?甚至是去年?的節(jié)目的翻?新,真正能?夠拿出來(lái)展?現(xiàn)我們學(xué)校?素質(zhì)教育成?果的大型節(jié)?目太少,甚?至說(shuō)沒有。?我們學(xué)生的?___紀(jì)律?需要加強(qiáng)(?當(dāng)然,這需?要把工夫下?到平時(shí)),?學(xué)生的文明?意識(shí)還有待?提高,現(xiàn)場(chǎng)?秩序還不夠?理想,學(xué)生?參與率偏低?,我們老師?對(duì)學(xué)生的服?務(wù)意識(shí)還不?夠強(qiáng)等。所?以,這些都?需要我們?cè)?以后逐步改?善,也希望?我們老師查?找不足,積?極向?qū)W校建?言獻(xiàn)策,爭(zhēng)?取在以后的?活動(dòng)中,我?們齊心協(xié)力?,取得更大?的成功。?少先隊(duì)?wèi)c六?一活動(dòng)總結(jié)?(四)_?__月一日?上午,校園?里人頭涌動(dòng)?,歡聲笑語(yǔ)?不斷,__?小學(xué)正在舉?行隆重的“?慶六一”系?列活動(dòng)。少?年兒童在這?里度過(guò)了快?樂的節(jié)日時(shí)?光。現(xiàn)將總?結(jié)如下:?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視,精心_?__我校?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視慶“慶六?一”系列活?動(dòng)的開展情?況,認(rèn)真制?定活動(dòng)方案?,圍繞活動(dòng)?主題,積極?探索,因地?制宜地制定?了整個(gè)活動(dòng)?計(jì)劃。并將?籌備工作落?實(shí)到班級(jí)、?人頭,形成?人人參與的?局面。在活?動(dòng)期間,努?力營(yíng)造良好?的氛圍和影?響,使這次?活動(dòng)取得了?較好的效果?,受到了全?體少先隊(duì)員?的熱烈歡迎?。二、內(nèi)?容豐富、形?式多樣經(jīng)?過(guò)我們學(xué)校?師生的精心?準(zhǔn)備周密的?安排下,同?學(xué)們都高興?地玩,開心?地笑。校園?里到處洋溢?著同學(xué)們歡?樂的笑聲、?歡呼聲、喝?彩聲。幾乎?每個(gè)參與的?孩子都能得?到一份獎(jiǎng)品?,有的更是?滿載而歸。?幾個(gè)小時(shí)的?活動(dòng)在愉快?的氣氛下結(jié)?束了,但是?孩子們留下?的笑聲還蕩?漾在空中,?整個(gè)校園似?乎也變得更?加明媚和朝?氣蓬勃了。?三、宣教?結(jié)合,重視?___“?六一”兒童?節(jié)來(lái)臨之際?,我校圍繞?"八榮八恥?"教育內(nèi)容?加大對(duì)學(xué)生?進(jìn)行榮辱觀?教育,利用?晨會(huì)、班會(huì)?等形式加大?《義務(wù)教育?法》、《未?成年人保_?__》等保?護(hù)兒童的政?策、法律、?法規(guī)的宣傳?力度,倡導(dǎo)?“兒童優(yōu)先?”、“尊重?兒童”、“?支持兒童”?的意識(shí),為?廣大少年兒?童的健康成?長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)?的社會(huì)保障?;同時(shí)面向?家庭,利用?家長(zhǎng)學(xué)校宣?傳科學(xué)的教?育方法和家?庭教育觀念?,幫助家長(zhǎng)?樹立正確的?育人觀,從?而達(dá)到學(xué)校?教育與家庭?教育的有機(jī)?結(jié)合,

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