2023年進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

第3頁共3頁2023年?進(jìn)一步加強(qiáng)?防震減災(zāi)知?識(shí)宣傳教育?活動(dòng)總結(jié)?為了進(jìn)一步?貫徹教育局?各類文件精?神，繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)幼兒防?震減災(zāi)知識(shí)?的普及教育?，拓寬其更?廣的知識(shí)面?。我園以5?.12地震?第五個(gè)防震?減災(zāi)日為契?機(jī)，開展了?幼兒園防震?減災(zāi)各項(xiàng)工?作，全面提?升地震綜合?防御和地震?災(zāi)害應(yīng)急處?置能力，保?障全園師生?生命財(cái)產(chǎn)安?全和維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)?建和諧校園?，進(jìn)一步加?強(qiáng)我鎮(zhèn)教育?系統(tǒng)安全工?作?，F(xiàn)總結(jié)?如下:一?、提高認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)對(duì)防?震減災(zāi)工作?的領(lǐng)導(dǎo)防?震減災(zāi)工作?是事關(guān)師生?生命財(cái)產(chǎn)安?全，事關(guān)群?眾切身利益?和經(jīng)濟(jì)社會(huì)?可持續(xù)發(fā)展?的一件大事?，我園在防?震減災(zāi)工作?中實(shí)行了一?崗雙責(zé)的責(zé)?任制度，明?確了以園長(zhǎng)?任總指揮的?“防震減災(zāi)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，要求各?崗人員、各?班教師和保?育員要進(jìn)一?步統(tǒng)一思想?，明確責(zé)任?，堅(jiān)持以防?為主、防救?結(jié)合、全面?防御、減輕?災(zāi)害的方針?，緊緊圍繞?保障師生生?命財(cái)產(chǎn)安全?，著力構(gòu)建?和諧社會(huì)的?大局，準(zhǔn)確?把握了防震?減災(zāi)面臨的?新形勢(shì)和新?要求，不斷?增強(qiáng)了全園?教職工和幼?兒的緊迫感?、責(zé)任感、?危機(jī)感和憂?患意識(shí)，使?我園的防震?減災(zāi)宣傳教?育工作高效?、持續(xù)、有?序地開展。?二、以宣?傳教育為平?臺(tái)，強(qiáng)化師?生地震知識(shí)?和防災(zāi)減災(zāi)?意識(shí)(一?)強(qiáng)化宣傳?，增強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)1.?學(xué)園成立防?震減災(zāi)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?召開防震減?災(zāi)專題會(huì)議?。并在去年?著力創(chuàng)建省?示范性幼兒?園時(shí)，結(jié)合?自身實(shí)際又?再次完善了?地震應(yīng)急預(yù)?案及其他各?項(xiàng)安全工作?應(yīng)急預(yù)案，?做到及時(shí)_?__全體教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?，領(lǐng)會(huì)其精?神，并要求?滲透到各自?的工作中。?2.責(zé)任?分工明確，?各班班主任?和配班老師?為各班的主?要具體疏散?責(zé)任人。教?學(xué)樓每一樓?層都有一位?教師負(fù)責(zé)，?樓梯口由各?班的保育員?負(fù)責(zé)。當(dāng)聽?到防震預(yù)報(bào)?鈴聲后，各?班班主任、?課任教師首?先要保持冷?靜，并盡快?___幼兒?有順序地按?照學(xué)園緊急?疏散線路快?速到操場(chǎng)集?中，然后清?點(diǎn)人數(shù)后上?報(bào)防震領(lǐng)導(dǎo)?小組。如果?疏散來不及?應(yīng)引導(dǎo)幼兒?躲在狹窄的?地方或堅(jiān)固?的桌子等物?體下面，并?盡可能地找?到一些物品?保護(hù)頭部，?震后立即發(fā)?出呼救。?(二)強(qiáng)化?落實(shí)，提高?防范應(yīng)急能?力1.活?動(dòng)期間，我?園采取了專?題報(bào)告、科?普櫥窗、地?震知識(shí)競(jìng)答?、led屏?滾動(dòng)等形式?多樣的宣傳?陣地，宣傳?有關(guān)知識(shí)，?增強(qiáng)師生的?安全自救意?識(shí)和防范技?能。2.?各個(gè)年段各?個(gè)班級(jí)開展?“防震減災(zāi)?知識(shí)普及”?主題活動(dòng)，?普及幼兒防?震知識(shí)和一?些保護(hù)自己?的正確方法?，切實(shí)提高?應(yīng)急避險(xiǎn)能?力。如大班?段開展《了?解地震的形?成、前兆和?危害》主題?活動(dòng)和繪畫?活動(dòng)《我們?是這樣自救?的》;中班?段開展《地?震來了怎么?辦?》，讓?幼兒直觀地?了解到如果?發(fā)生地震時(shí)?應(yīng)怎樣用正?確的方法來?自救;小班?段則是通過?觀看幻燈等?現(xiàn)代技術(shù)手?段和閱讀小?圖書讓他們?形象地觀察?到“被埋在?廢墟里時(shí)應(yīng)?該怎么做??”，并在老?師的講解中?讓他們知道?當(dāng)遇到地震?后不應(yīng)害怕?，而是要尋?找有利的方?法來救助。?如尋找旁邊?的石頭敲擊?水管，尋找?能夠吃的東?西來保持體?力，往有亮?光的地方爬?行，等待救?援等等。?3.展示幼?兒繪畫作品?，提高了幼?兒主動(dòng)參與?的積極性。?讓大家從中?了解和認(rèn)識(shí)?到防災(zāi)減災(zāi)?工作在學(xué)習(xí)?生活工作中?的重要地位?和作用，提?高了師幼的?防災(zāi)減災(zāi)意?識(shí)，取得了?良好的效果?。___?家園配合加?大宣傳力度?。通過帶動(dòng)?一個(gè)家庭來?影響整個(gè)社?會(huì)，達(dá)到宣?傳效果。如?讓家長(zhǎng)們通?過網(wǎng)絡(luò)和電?視等信息資?源正確指導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)和?了解地震，?加深防震減?災(zāi)宣傳教育?。___?月__日上?午，我園又?再一次__?_了防震減?災(zāi)演習(xí)活動(dòng)?。在這次突?發(fā)的演練中?，教師沉著?鎮(zhèn)定、恪盡?職守，幼兒?臨危不懼、?師生同舟共?濟(jì)、眾志成?城，演練因?此十分成功?，僅用一分?二十五秒就?安全撤離到?操場(chǎng)上。極?大提高了全?體師生的提?高應(yīng)急避險(xiǎn)?能力，進(jìn)一?步增強(qiáng)師生?防震安全意?識(shí)?？傊?，通過學(xué)園?多種形式的?宣傳，注重?過程實(shí)效，?使我園師生?對(duì)自然災(zāi)害?的認(rèn)識(shí)和防?震減災(zāi)安全?意識(shí)得到了?進(jìn)一步的提?升，為確保?師生財(cái)產(chǎn)和?生命安全做?到了有效準(zhǔn)?備。通過