幼兒園資料-幼兒發(fā)燒應(yīng)急預(yù)案

幼兒發(fā)燒應(yīng)急預(yù)案2∶00~6∶00高，一般波動范圍不超過1℃，幼兒大于成人。猛烈運動和進食后體溫可偏高，正℃。所以，我們尋常應(yīng)留意觀看幼兒體溫變化，尤其是在午睡期間。~41℃；超高熱：41℃以上。長將幼兒接回家觀看、治療。如在晨檢時覺察幼兒發(fā)熱，給家長講明狀況，請家長帶幼兒回家觀看治療。在等待家長的同時，對發(fā)熱孩子按以下步驟處理：1≤38℃，一般不主見用降溫藥物，承受物理降溫法，具體流程如下：毛巾冷敷→溫水擦浴→多飲水→枕冷水袋→水∶酒精=1∶2238℃時，不要用涼水擦拭皮膚。因用溫熱的水來擦拭皮膚會使皮縮，不利于散熱，反而會使孩子體溫上升。338.5℃以上。4使用大劑量，有時可致幼兒大汗淋漓，發(fā)生虛脫。5、托幼機構(gòu)常用的退熱藥物有托恩、泰諾林及臣功再欣。病情。幼兒園班級月工作打算表班級： 教師： 時間： 年 月家長工作境創(chuàng)設(shè)安康語言預(yù)設(shè)科學(xué)社會藝術(shù)藝術(shù)幼兒園班級月工作打算表班級： 教師： 時間： 年 1﹒加強幼兒的常規(guī)教育。主題活動及

2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的生疏，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。選購有圖形特征的食品或玩具。4﹒引導(dǎo)幼兒樂觀參與晨間熬煉，并能遵守活動規(guī)章。1﹒加強幼兒晨鍛的安全教育。2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物，了解各種圖形的特征。3﹒教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不任憑講話。4﹒教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。1﹒主題活動《圖形寶寶》。2﹒布置與主題相對應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。、4﹒開設(shè)“送圖形寶寶回家”的益智區(qū)玩耍，穩(wěn)固對圖形的生疏。玩?；顒蛹巴嫠；顒樱阂嬷菂^(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。區(qū)角材料投放投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。幼兒關(guān)注生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形家長工作及 特征的食品。家長園地更換 兒的活動供給感知、表現(xiàn)、表達的時機，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。領(lǐng)域 活動名稱 目 標幼1、會觀看有圖形組成的“小魚”，生疏三角形。歡快的小魚2、情愿用各種外形的積木進展搭建活兒積木娃娃本領(lǐng)大動。安康圖形展覽會3、嘗試用自己的方式覺察物體圓的面或圖形食物品嘗會平的面，有興趣參與收集、探究、分類的發(fā)活動。4、情愿將自己的食品與大家共同品嘗，體驗與同伴共享的歡快。展語言紅紅的小東西1、能依據(jù)原有兒歌格式替換兒歌中圓形找圓形找圓形瓶子和蓋子好玩的圖形給圖形排隊圓形。2、了解瓶蓋的作用，會依據(jù)瓶口的特科學(xué)征選擇適宜的瓶蓋。3、列。4、能夠外形特征進展圖形分類與排能從各種各樣的圖形中找出圖形、三角形、長方形、正方形等圖形。小魚吐泡泡 膽選擇顏色學(xué)習(xí)用印章印畫，表拉個圓圈走走現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。吹泡泡 2、寵愛用動作表現(xiàn)、仿照吹泡泡的玩耍藝術(shù) 圖形燈籠 情境。轉(zhuǎn)一圈，摸摸地3、學(xué)習(xí)將一樣圖形對齊粘貼制作燈籠，糖葫蘆 體驗用自己的作品布置環(huán)境的歡快。社會圓、圓、圓物體的形象，仿編出的兒歌。方臉盤和圓臉蛋2、生疏多種紅紅的、圓圓的物體，感受要圓形物體可以滾動的特點。3、 了解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)。求1、 生疏圖形，能從很多圖形中找出幼兒園周教學(xué)打算表班級:周次:第周日期：月—月日教師:重點個別教育星期一二三四五目標內(nèi)容戶外活動目標內(nèi)容教學(xué)活動教學(xué)活動內(nèi)容玩耍活動生活活動家園聯(lián)系幼兒園周教學(xué)打算表班級:大班 周次:第 周 日期： 月 — 月 日 教師:本周 主題內(nèi)容：我升大班了工作 1、觀看大班環(huán)境的變化，感受升大班的歡快和驕傲。重點 2、了解大班孩子應(yīng)當遵守的日常行為標準，增加自律意識。3、生疏的環(huán)境和小組群體，知道同伴間應(yīng)友好相處，學(xué)習(xí)協(xié)商等合作方法。個別教育寵愛上幼兒園，與同伴友好相處。星期 一 二 三 四 五區(qū)角 ：請幼兒每人帶一本書，放在閱讀區(qū)，相互溝通閱讀?；顒?科學(xué)區(qū)；供給1-10數(shù)字卡片及供幼兒操作的豆類或棒類。目標 建構(gòu)區(qū)：供給插塑積木內(nèi)容桌面玩耍區(qū)角活動依據(jù)幼兒園提桌面玩耍區(qū)角活動依據(jù)幼兒園提依據(jù)幼兒園提依據(jù)幼兒園提供的玩具活動供的玩具活動供的玩具活動培育幼兒合作培育幼兒操作共享力量力量活動一：活動一：活動一：活動一：活動一：活動一：活動一：活動一：科學(xué)：數(shù)樓房詩歌弟弟妹妹生疏手朋友活動二：怎么了朋友活動二：活動二：音樂：滑滑梯活動二：活動二：小組標記密打敵人 智力玩耍： 語言玩耍： 體育玩耍：玩耍 走迷宮 說相反。 活動 學(xué)習(xí)滾球的靈