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第5頁共5頁2023年?小學(xué)一年級?班主任下學(xué)?期工作總結(jié)?一年級的?小朋友就如?一株株嬌嫩?的花枝,需?要精心地培?育,才能使?他們健康地?成長。一個?班主任要全?面地關(guān)心每?一個學(xué)生,?從課內(nèi)到課?外,從學(xué)習(xí)?到游戲,從?生活習(xí)慣到?思想品德,?都要細心地?扶持,教師?對學(xué)生的愛?,就是通過?熱心地引,?細心地扶來?體現(xiàn)的。剛?入學(xué)的孩子?是什么都不?懂的,我就?把學(xué)習(xí)常規(guī)?、生活常規(guī)?、清潔衛(wèi)生?常規(guī)、課間?活動常規(guī)等?等劃分到每?一天晨會進?行訓(xùn)練,細?心扶持,使?孩子們初步?樹立正確的?道德觀念,?形成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣。?1、讓新?生更快適應(yīng)?學(xué)校生活?為了使新生?能很快地適?應(yīng)學(xué)校生活?,使班級管?理較快地走?上正軌,我?特別注意上?好開學(xué)第一?課。一開學(xué)?,我首先對?學(xué)生進行常?規(guī)教育,告?訴他們學(xué)校?的紀律是什?么,如:上?課不能遲到?,一打鈴就?要安___?好,課前應(yīng)?準備好學(xué)習(xí)?用品,上課?應(yīng)專心聽講?,舉手發(fā)言?等要求,并?教給他們守?紀律兒歌,?使他們在有?趣的兒歌中?受到教育。?同時___?學(xué)生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,因為它是?小學(xué)生行為?的準則。我?逐條逐項進?行講解,并?教他們怎樣?做,如:“?上課專心聽?講”就是要?做到手、腦?、耳并用;?“不遲到”?首先要牢記?正確的作息?時間,然后?按要求時間?準時進班上?課。由于一?開始就有明?確的要求和?具體做法,?因而學(xué)生很?快適應(yīng)了學(xué)?校生活,使?班級工作順?利走上了正?軌,為以后?的學(xué)習(xí)打下?了良好的基?礎(chǔ)。2、?培養(yǎng)良好的?班___?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成不是一?節(jié)課、一兩?天說說就行?的,它必須?貫穿在整個?管理過程中?學(xué)年度第一?學(xué)期小學(xué)班?主任工作總?結(jié)及小結(jié)學(xué)?年度第一學(xué)?期小學(xué)班主?任工作總結(jié)?及小結(jié)。由?于低年級學(xué)?生自覺性和?自控力都比?較差,避免?不了會出現(xiàn)?這樣或那樣?的錯誤,因?此這就需要?班主任做耐?心細致的思?想工作、不?能操之過急?。于是,我?經(jīng)常利用班?會、午休、?課前、課下?等一切可以?利用的時間?對學(xué)生中出?現(xiàn)的問題進?行曉之以理?、動之以情?、導(dǎo)之以行?的及時教育?,給他們講?明道理及危?害性,從而?使學(xué)生做到?自覺遵守紀?律。班_?__是培養(yǎng)?學(xué)生個性的?沃土,有了?這塊沃土,?學(xué)生的個性?才能百花爭?艷。___?活動,最能?培養(yǎng)學(xué)生的?凝聚力、_?__榮譽感?。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)?生積極參加?學(xué)校的各項?活動,如體?育達標比賽?、英語展示?活動等學(xué)年?度第一學(xué)期?小學(xué)班主任?工作總結(jié)及?小結(jié)文章學(xué)?年度第一學(xué)?期小學(xué)班主?任工作總結(jié)?及小結(jié)。每?天一大早,?我總是比學(xué)?生早些時間?到校,放學(xué)?了就協(xié)助學(xué)?生搞好衛(wèi)生?工作,這樣?,學(xué)生不僅?養(yǎng)成逐步養(yǎng)?成熱愛勞動?的好習(xí)慣,?而且時刻想?為自己的班?___爭光?,逐步形成?一個健康向?上、團結(jié)協(xié)?作的班__?_。3、?加強與家長?聯(lián)系平時?,我能關(guān)心?愛護班里的?每一個學(xué)生?。對一些表?現(xiàn)比較調(diào)皮?的同學(xué),更?是傾注了更?多的愛和心?血。我經(jīng)常?和他們談心?,抓住他們?的閃光點鼓?勵他們。當(dāng)?他們有困難?的時候,我?總是耐心地?幫助他們。?一旦發(fā)現(xiàn)他?們在學(xué)習(xí)上?、身體上、?思想上有什?么特殊情況?,我總是及?時、主動地?和家長聯(lián)系?,向他們了?解情況,耐?心地做他們?的工作,取?得家長的理?解和配合,?使每一個孩?子都能揚長?避短,健康?地成長。?__小學(xué)一?年級班主任?下學(xué)期工作?總結(jié)(二)?學(xué)年度第?一學(xué)期小學(xué)?班主任工作?總結(jié)及小結(jié)?工作總結(jié)。?通過一系列?的工作,使?學(xué)校、家庭?密切配合,?更好地教育?了學(xué)生。當(dāng)?然在這學(xué)期?中,我在班?主任工作方?面還有許多?可以改進的?地方。如:?一、每一?次活動前后?應(yīng)作好思想?動員和總結(jié)?不管是學(xué)?校___的?各種比賽,?還是外出活?動,我應(yīng)在?事前作好思?想動員,使?學(xué)生端正思?想,增強了?堅決克服困?難的決心。?另外,每一?次外出前,?都應(yīng)強調(diào)紀?律性和同學(xué)?的互助友愛?;外出回來?,再讓學(xué)生?自己進行總?結(jié)做的好的?和做的不好?的,表揚熱?心助人的同?學(xué)。二、?應(yīng)動腦筋巧?設(shè)計,運用?多種途徑教?育從大的?方面來說,?班級管理的?各種規(guī)章制?度、實施辦?法、參加學(xué)?校、年級的?各種活動、?___班級?活動都需要?我們動腦筋?精心設(shè)計;?從小的方面?講,對學(xué)生?的表揚、批?評、鼓勵也?需要我們動?腦筋。而我?自己卻忽視?了這一要點?,所以以后?要勤動腦,?腦海里出現(xiàn)?一個新念頭?時,就要馬?上把它記下?來,并盡快?付諸實施。?三、做事?要貴在堅持?自己做事?總是比較激?進,事事都?想很快有成?效,想對孩?子的要求一?說,他們就?馬上能實施?,但自己就?沒有對孩子?的寬容,沒?有想到要求?發(fā)下后自己?都沒能夠一?下子就完成?,何況是這?些剛從幼兒?園出來的小?不點呢!所?以有時自己?就松懈下來?,沒有好好?堅持到底,?這是我自己?要好好克服?的問題。我?要明確我面?對的是活生?生的生命,?他們都有自?己的思想,?都有自己的?習(xí)慣,想一?下子改變他?們已有的不?良行為,必?定要通過他?們自己不斷?的思想斗爭?,內(nèi)化成自?己的思想,?然后改變自?己的行為,?這必須要有?一個比較長?的時間,因?此我更要有?寬容之心,?更要有改變?他們的持久?之心。在?以后的教學(xué)?工作中,我?會不斷總結(jié)?經(jīng)驗,努力?學(xué)習(xí)好的經(jīng)?驗,在今后?的實踐中再?接再厲,努?力把自己的?班級工作做?得更好,使?班級管理工?作的水平不?斷躍上新臺?階。__?小學(xué)一年級?班主任下學(xué)?期工作總結(jié)?(三)在?這一學(xué)期中?,我和學(xué)生?們都努力踏?實地做好每?一件事情,?有辛勤的耕?耘,有收獲?的喜悅,也?有不足與遺?憾。1、?培養(yǎng)學(xué)生的?良好習(xí)慣。?一年級學(xué)生?年齡小,活?潑好動,自?覺性很差,?凡事總得有?老師在旁看?著。所以我?把工作重點?就放在我培?養(yǎng)學(xué)生良好?習(xí)慣上,首?先是利用晨?會課、思品?課學(xué)習(xí)學(xué)校?規(guī)章制度,?提醒學(xué)生做?好上課準備?工作。在日?常學(xué)習(xí)中,?時刻注意調(diào)?動學(xué)生的積?極性,逐漸?養(yǎng)成上課專?心聽講、下?課好好休息?、講文明、?講禮貌的好?習(xí)慣。其次?是讓學(xué)生養(yǎng)?成一些作業(yè)?、讀書的習(xí)?慣。還有就?是讓他們養(yǎng)?成晨讀的習(xí)?慣,我要求?學(xué)生到了教?室以后就拿?出語文課本?讀書,不可?以離開自己?的位子,而?且每天都有?班長和副班?長管理。?2、培養(yǎng)良?好的班__?_班___?是培養(yǎng)學(xué)生?個性的沃土?,有了這塊?沃土,學(xué)生?的個性才能?百花爭艷。?我結(jié)合一年?級的學(xué)生實?際,通過每?天的晨會課?不斷地向?qū)W?生滲透在校?的一日常規(guī)?,讓他們知?道哪些事情?能做,那些?事情不能做?,經(jīng)常給他?們講講班級?的___榮?譽,使學(xué)生?形成熱愛班?級的感情,?而且時刻想?為自己的班?___爭光?。逐步形成?一個健康向?上、團結(jié)協(xié)?作的班__?_。3、?培養(yǎng)有管理?能力的小干?部班干部是?老師的得力?助手,選拔?一個有能力?的班干部至?關(guān)重要。一?年級學(xué)生年?齡小,能力?強的也不多?,所以我著?重培養(yǎng)了_?__個班干?部:班長、?副班長和體?育委員。除?了班長、副?班長和體育?委員,我還?在每天的值?日生中選了?一個值日組?長,他負責(zé)?管理當(dāng)天的?衛(wèi)生打掃以?及眼保健操?的檢查,這?樣讓更多的?同學(xué)參與到?班級管理,?鍛煉他們的?能力。4?、平時加強?與家長的聯(lián)?系本學(xué)期我?把學(xué)生的聯(lián)?系電話全部?存進自己的?手機,以便?隨身攜帶,?家長打來電?話也一目了?然。一開學(xué)?我把自己的?電話也及時?地告訴家長?,讓他們有?問題隨時可?以打電話詢?問。當(dāng)家長?打來電話時?,我總是耐?心地和他們?講解,溝通?。在平時一?旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生?在學(xué)習(xí)上、?身體上、思?想上有什么?特殊情況,?我總是及時?、主動地和?家長聯(lián)系,?向他們了解?情況,取得?家長的理解?和配合,共?同教育孩子?。家長們也?都非常信任?、理解、支?持我的工作?,我感到很?欣慰。這點?也是我這學(xué)?期自己覺得?做得
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