2022年度九2022年級上學期化學（人教版）我們周圍的空氣制氧氣同步訓練含答案

2020-2021學年度九年級上學期化學（人教版）第二單元我們周圍的空氣課題3制氧氣同步訓練一、單選題1．實驗室用KMnO4制氧氣并驗證氧氣的性質，下列操作正確的是A．檢査裝置氣密性B．加熱KMnO4制O2C．驗證O2已集滿D．硫在O2中燃燒2．下列有關催化劑的說法正確的是（）A．在化學反應后其質量減小B．二氧化錳能做過氧化氫制氧氣的催化劑C．在化學反應后其化學性質發(fā)生改變 D．催化劑只能加快化學反應速率3．某同學誤將少量高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯酸鉀中進行加熱制取氧氣，部分物質的質量隨時間變化的關系如圖所示，下列關于該過程的說法正確的是（）A．a代表高錳酸鉀B．c可以代表氯化鉀C．t2時開始產生氧氣D．t3時間后剩余固體有2種4．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:a將藥品裝入試管,用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;b檢查裝置的氣密性;c點燃酒精燈給試管加熱;d用排水法收集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導氣管從水中取出.正確的操作順序是A．bacdfe B．abcdef C．bacdef D．abcdfe5．下列反應屬于分解反應的是()A．水氧氣+氫氣B．鐵+氧氣四氧化三鐵C．鋁+氧氣氧化鋁D．石蠟+氧氣二氧化碳+水6．下列所示實驗操作中，正確的是A． B． C． D．7．可以用排水法收集氧氣的依據是()A．氧氣的密度比空氣略小 B．氧氣易溶于水，但不和水反應C．氧氣密度比空氣略大 D．氧氣不易溶于水，且不和水反應8．實驗室用一定質量的氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣，反應前后二氧化錳的質量（）A．變小 B．變大 C．不變 D．不能確定9．某化學興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定氧氣體積。裝置氣密性良好，圖Ⅰ中的錐形瓶內盛有過氧化氫溶液，燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可上下移動，干燥管內裝有干燥劑。下列說法正確的是（）

①實驗過程中，先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品；②將裝置Ⅰ分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ連接，均能達到實驗目的；③實驗中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開過氧化氫溶液的液面，反應即可停止；④若用裝置Ⅲ收集氧氣，可將帶火星的木條伸入瓶中驗滿；⑤若用裝置Ⅳ測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會對測量結果無影響。A．①③⑤ B．②③⑤ C．①⑤ D．①②④10．用氧氣傳感器分別測定排空氣法和排水法收集的等體積兩瓶CO2氣體中氧氣的體積分數（數據如圖），然后換算出瓶內空氣體積分數（O2占空氣的體積按1/5計算），最后推算得到實際收集的氣體中CO2體積分數。則下列說法正確的是（）A．排水法收集的氣體中CO2體積分數約為87.5%B．排空氣法收集的氣體中含CO2氣體較純C．排空氣法收集的氣體中CO2體積分數為94.2%D．排空氣法收集CO2時，將燃著小木條置于瓶口熄滅，說明集氣瓶中CO2含量為100%11．質量相等的兩份氯酸鉀，只向其中一份加入少量二氧化錳，同時放在兩只試管內加熱。下列有關放出氧氣質量（g）與反應時間（t）關系圖象（圖中是a純氯酸鉀曲線，b是混有二氧化錳的曲線）其中正確是A．A B．B C．C D．D12．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，相關變量隨加熱時間的變化趨勢正確的有A．①④ B．②③ C．③④ D．②④13．下列各組內物質間的轉化關系中，存在不能一步轉化的是（）A．B．C．D．14．已知A、B、C、D、E分別是初中化學中所學常見物質，它們之間相互轉化的關系如圖所示，“→”表示物質相互之間的轉化，“—”表示物質之間能發(fā)生反應，A、B、C、E分別屬于不同類別的化合物，A與C、E與C之間的反應產物完全相同，E在農業(yè)上可用于改良酸性土壤。下列敘述錯誤的A．上述五種物質之間相互轉化的化學反應類型中不包含置換反應B．D與水反應生成酸，A與水反應生成堿C．可用水除去E中含有的少量A雜質D．B、D兩種物質在一定條件下，不能互相轉化15．下列四個圖像分別表示對應的四個操作過程，其中與事實不相吻合的是：A．一定量Ba（NO3）2溶液中滴加稀H2SO4B．一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液C．一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3D．質量相同的KClO3中加入催化劑（MnO2）與不加入催化劑加熱制取O2二、簡答題16．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣結束時，為什么要先把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈_____？寫出氯酸鉀分解的化學方程式_____。17．某中學小曹老師帶領學生進行氧氣性質實驗時，張強同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中混入空氣的氧氣仍能使帶火星的木條復燃。對此，小曹老師讓張強同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集半瓶氧氣，發(fā)現瓶中的混合氣體也能使帶火星木條復燃。（1）用上圖裝置收集“半瓶的氧氣”，其中最合理的是__________（填字母）。（2）用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：____________________。（3）空氣中氧氣的體積分數約為21%，張強同學的實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的__________%，關于使用帶火星木條進行的相關實驗，由張強同學的計算結果和上述實驗現象，得出的結論是：__________________________________________________。18．過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過活塞控制液體的滴加速度,請根據下圖回答問題：(1)分液漏斗中應放入的物質是_________,錐形瓶中應放入的物質是_______.(2)寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式______.要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置____(填字母)(3)某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃。其原因是______參考答案1．A2．B3．B4．5．A6．D7．D8．C9．C10．A11．C12．B13