竊讀記讀后感600字(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——竊讀記讀后感600字(3篇)篇一：竊讀記讀后感600字范文

今天，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā)。

課文寫的是小時候由于家里窮買不起書，就去書店"竊讀'。讀書的時候，怕書店的老板察覺她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱秘在一個大人的身邊，雨天又要裝著特別慌張的樣子給老板看。書店沒有地方坐，時間一長，腰酸背痛，饑腸轆轆。但卻不怕辛苦，堅持讀書。讓我感到對讀書的愛好。課文中有這樣一句話，"急切開啟書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。'將滿懷渴望讀書的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪地讀著，感受讀書時的喜悅和"狼吞虎咽'地吸收書中的學(xué)識。讓讀者深深地體會到熱愛讀書的心情。

看書，有的同學(xué)是走馬觀花，簡簡樸單看一看;有的同學(xué)是只看頭、不讀尾;還有的同學(xué)是書買回來后，連翻也不翻;甚至有的同學(xué)是家長逼著看書，我們與的區(qū)別多大啊!現(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但我卻不怎么愛讀書。我們理應(yīng)珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機遇。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。'要讀書才可以進(jìn)步，要熱愛讀書才可以讀懂那本書，要讀懂那本書才可以進(jìn)步。讓我們記住課文中國文老師的一句話吧!"記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。'這句話說得真不錯啊!"吃飯長大'指的是身體物質(zhì)需求，"讀書長大'指的是精神的成長，心靈的成長。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個學(xué)識與聰慧不斷增長的人，才是健康成長的人。

所以從今天開頭，我要學(xué)習(xí)，渴望讀書，和愛讀書的精神品質(zhì)!

篇二：竊讀記讀后感600字范文

這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》，我特別佩服她。雖然家里沒錢，不能買書，可是她還是很愛讀書。可我們現(xiàn)在有些人，有了錢，可以買書了，卻不愛讀書了。和她相比，我們真是差太遠(yuǎn)了。

林海音小時候家里窮，買不起書，只好去"竊讀'，但那樣的體驗是很痛苦的。怕書被賣光了，沒得看;又怕被書店老板察覺，把自己給趕出去;還要忍著饑餓。所以，她有時要假裝是別人的女兒，站在一個大人身邊看書，真是精心良苦呀。

尤其是到了下雨天，要是是我的話，我確定會覺得很懊惱?？墒?，林海音卻奇怪興奮，由于，這樣她就有充分的理由一向在書店待下去了，她有時還得裝著皺起眉頭望望街心，猶如在說："這雨，害得我回不去了!'其實，她心里卻在想："大些，再大些!'假設(shè)是我的話，哪還有心思跑到書店去呀，立馬就跑回家去了!

我也有過"竊讀'的滋味。有一次，我去新華書店，忘了帶錢。正值我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚時，不經(jīng)意間看到大量人正蹲在書架前看書時，我也蹲了下來，拿起一本書津津有味地看了起來。后來的幾次到書城，都不帶錢，就蹲在書架前看書?？淳昧耍灿X得不好意思了，服務(wù)員來了，就把書放回書架上。但無論如何，也沒有林海音那樣要忍饑挨餓。

我覺得我們理應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在，好好閱讀，快快成長，做一個有用的棟梁之才!

篇三：竊讀記讀后感600字范文

今天，老師率領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第一課《竊讀記》。

《竊讀記》這篇課文主要講了林海音在童年時代，家中那是一貧如洗，可是林海音是那么愛讀書，想讀書，渴求書，所以她選擇了竊讀。竊讀記的讀后感這篇文章，我最熱愛的片面還是人物的獨白。這也是我們從未學(xué)習(xí)過的寫作手法。如：急切開啟書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪的讀著。我很喜悅，也很懼怕這種竊讀的滋味。這里寫出了林海英看書的時候，喜悅興奮的心情，我很熱愛這種手法，勾人心弦。還有：我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，猶如說："這雨，害我回不去了。'其時我的心里卻欣喜的喊著："大些，再大些。'

在這篇文章中，細(xì)致的介紹了自己小時候的事，我想為什么要去竊讀，由于她沒有錢買書，所以她去竊讀，這說領(lǐng)略她想讀書，就算是在老板、服務(wù)員、顧客等眾人的目光下竊讀，冒著被察覺的危害，冒著被趕走、冒著被咒罵、冒著被探討、她也要讀，世界上沒有什么能阻攔她前去看書的腳步。由于什么?由于她想看書!渴求書!愛讀書!你今天把她趕走，她明天還會來，你明天把她趕走，我相信，她后天還會來!

由于什么，由于她想讀書!愛讀書，渴求書!

一本書，一本好書，它就像一雙萬能的鞋子，你不用它時，它只是一塊未加工的木頭什么也不是，可當(dāng)你使用它，穿上它時