版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
/13中學生防踩踏安全常識中學生防踩踏安全常識在學校里,為什么會發(fā)生踩踏事件?怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?學生面對踩踏事故時,應該怎么做才能保證自身安全?針對此類問題,公安機關消防民-警分析了踩踏事故發(fā)生的原因,并提出了預防該事故的十條建議。一、可能導致踩踏事故的原因1、人群較為集中時,由于擁擠或不慎前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步導致踩踏。2、人群受到驚嚇,產生恐慌,如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故,出現驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。3、人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂,易發(fā)生踩踏。4、因好奇心驅使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而導致踩踏。5、在上下樓梯時,故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等,特別在人多時,有上述情況發(fā)生,更容易發(fā)生踩踏事故。二、預防踩踏事故十條建議1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。2、下樓的學生(文章來源)應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。5、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。7、在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。8、在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備以保護自己和他人。9、在人群慌亂時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。10、當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。什么樣的場所踩踏險情容易發(fā)生?應如何避免涉身其中?當人們身處踩踏險情之中時,如何在混亂的人群中成功脫險?問:哪些公共場所容易發(fā)生人群擁擠踩踏的危險?答:主要還是空間有限,而人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內通道或樓梯、影院、酒吧、夜總會、宗教朝圣的儀式上、彩票銷售點、超載的車輛、航行的輪船等都隱藏著危險,人群的情緒如果因為某種原因而變得過于激動,置身其中的人就有可能受到傷害。問:身處擁擠的場所中,個人應注意什么?答:置身于擁擠的場所中,作為微小的個體要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的群體時,自己不要被感染,一定要保持冷靜,驚慌只能使情況變得更糟。具體地說就是,第一,進入場地前先找到安全出口所在,一旦發(fā)生危險后,可以有目標地脫險。其次,當身不由己陷入混亂的人群中,要遠離店鋪或柜臺的玻璃,如果被人踩倒摔在玻璃上,難免受傷。再次,雙腳站穩(wěn)地面,如果具備條件,可以抓住身邊一件牢固的物品。此外,在空間局限的場所,例如影院、球場、商場、彩票銷售點和車船上,個人應聽從組織者的安排,遇到突發(fā)情況時,在組織者的疏導下有序撤離,做到互相謙讓,特別是讓老人、婦女、兒童首先撤離到安全的地方。最后,也是最容易被人忽視的一點是,如果出現擁擠踩踏的現象,應及時聯系外援,尋求幫助。例如,撥打110、999、120等。問:哪類人群會首先受到傷害?答:主要還是老人、婦女和兒童。因為這些人群屬于弱勢群體,在混亂的人群中,往往因為力氣小,個子矮,或者是腿腳不方便,跑動不及而被人撞倒,受到傷害。問:哪些因素會導致踩踏的發(fā)生?答:可以總結為以下五點:其一是前面有人摔倒,而后面的人沒有止步造成的踩踏。其二是人群在受到驚嚇和恐慌后,所表現出驚慌失措的局面,大家在逃生中互相擁擠,甚至踩踏,案例1就是一個典型的例子。其三是人群因為過度興奮而造成踩踏事件的發(fā)生,這一點尤其在宗教朝圣的儀式中表現得很明顯。其四正好相反,當人群中產生憤怒或者激動的情緒時,失去理智的人們會發(fā)生踩踏。其五是由于好奇心驅使造成的踩踏。問:如果出現場面混亂,哪些做法將會使局面更嚴重?正確的做法是什么?答:第一種錯誤做法是當前面有人突然摔倒了,還沒來得及起來,后面一些不知前方事態(tài)的人群繼續(xù)向前沖,這樣會造成更多人員被擠倒。正確的方法是靠近摔倒者的人應對后面的人群大聲呼救,告知后方不要向前靠近。第二種錯誤的做法是帶著兒童一起擠在人群中,因為兒童力氣小,個子矮,在混亂的人堆中容易被踩傷。正確的辦法是,迅速把孩子抱起來,這個時候也是最需要體現尊老愛幼的精神。第三種錯誤做法是不顧他人,只顧自己,這樣做只能加劇危險性,甚至到最后誰也跑不出來。正確的做法還是遇事不慌亂,爭取時間有序撤離。問:身處混亂的人群中,個人應如何安全脫險?答:如果在行進中,發(fā)現慌亂的人群朝自己的方向擁過來,應快速躲避到一旁,或者蹲在附近的墻角下,等人群過去后,至少再過5分鐘離開。如果身不由己被人群擁著前進,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。同時護好雙腳,以免腳趾被踩傷。如果自己被人推倒在地上,這時一定不要驚慌,應設法讓身體靠近墻根或其他支撐物,把身子蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,雖然手臂、背部和雙腿會受傷,卻保護了身體的重要部位和器官。小學生防踩踏安全常識2016-07-0912:36|#2樓一、樓梯踩踏事故的預防1、上下樓梯要按規(guī)則:靠右、慢行、禮讓。做到:遵守秩序、輕聲慢步、禮讓右行,不能擁擠。2、上下樓梯時,不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不搞惡作?。饨?、亂喊、開玩笑)、不快跑亂竄。3、要避免人員高峰期(上課、下課、放學、集合),可適當提前或延后上下樓。尤其是手上持有重物、身體有病或傷更應注意。4、如有偶發(fā)事件發(fā)生,要沉著冷靜,立即停止腳步,千萬不能驚慌失措、高喊大叫、亂擠亂竄,不能往人多的地方去探究竟,服從值勤老師或學生的指揮。5、如遇晚間上下樓梯時突然停電,應在原地停住不動,等待重新供電。若樓梯安裝有應急燈照明,可在值勤老師或學生的指揮下慢慢行進的6、偶發(fā)事件發(fā)生時,所有學生和老師有權利和義務組織安排在場人員有序疏散,特別是班干部,應主動站出來指揮。在指揮過程中,應盡量及時聯系外援求助,就近報告學校領導或老師。二、可能導致踩踏事故的原因1、人群較為集中時,由于擁擠或不慎前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步導致踩踏。2、人群受到驚嚇,產生恐慌,如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故,出現驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。3、人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂,易發(fā)生踩踏。4、因好奇心驅使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而導致踩踏。5、在上下樓梯時,故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等,特別在人多時,有上述情況發(fā)生,更容易發(fā)生踩踏事故。三、樓梯踩踏事件安全脫險1、在行進中,發(fā)現慌亂人群向自己方向涌來,應快速躲到一旁,等人群過去后再離開,千萬不要讓自己也混入慌亂的人群。2、當身不由己混入混亂人群中時,一定要雙腳站穩(wěn),抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子)或靠墻。或隨人流慢慢移動,注意不被擠倒,時刻提高警惕,盡量不要受周圍環(huán)境影響,更不要無序亂擠。3、在人群擁擠中前進時,要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開,平放于胸前,微微向前彎腰,形成一定空間,以保持呼吸道通暢。4、一旦被人擠倒在地,設法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,保護好頭、頸、胸、腹部。偶發(fā)事件、自然災害有時不可避免地要發(fā)生,只要我們掌握一些必要的安全知識和自救方法,面對偶發(fā)事件沉著冷靜、處亂不驚、正確應對、服從指揮,便能化險為夷、轉危為安,使事故的損失降到最低限度校園防踩踏安全知識2016-07-099:17|#3樓傳達給學生:2015年12月31日晚23時35分許,上海外灘陳毅廣場發(fā)生群眾擁擠踩踏事故,導致36人死亡,49人受傷,傷者多數是學生。10招教你防踩踏校園安全小常識.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。并注意觀察四周,遠離一切可能傷害到自己的危險物品,比如玻璃、利器、滾燙的液體等等。.發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時,千萬不要慌亂,不要奔跑,應立即躲避到一旁,或者躲到附近的商店、咖啡館等一些可以暫避的地方,等待人流通過,避免摔倒。.要順著人流走,切不可逆著人流前行,否則,很容易被人流推倒。.假如陷入擁擠的人流,一定要先穩(wěn)住雙腳,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。.若不慎陷入人群中,或設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。.在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。不慎倒地時,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器,側躺在地。.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或人群開始騷動時,要做好保護自己和他人的準備。.在人群騷動時,要特別注意腳下,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒后,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時疏散擁擠人流,組織有序疏散。防踩踏安全知識22016-07-0921:34|#4樓▲人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步?!巳菏艿襟@嚇,產生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現驚慌失措的失控局面,在無組織無目的.的逃生中,相互擁擠踩踏?!巳阂蜻^于激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂,易發(fā)生踩踏?!蚝闷嫘尿屖梗瑢iT找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏?!蛱厥庠颍缦麓蟊┯?、沙塵暴等,學生不走出教學樓,逆向回流。預防踩踏發(fā)生▲要時刻保持冷靜,提高警惕,盡量不要受周圍環(huán)境影響?!虑笆煜に茌牱秶鷥人械陌踩隹?,同時要保障安全出口處的暢通無阻?!斏聿挥杉夯烊牖靵y人群中時,一定要雙腳站穩(wěn),抓住身邊一件牢固物體?!蛋嘟處熡袡嗬土x務組織安排在場人員有序疏散?!蛋嘟處熢谥笓]過程中,應盡量及時聯系外援求助。學生安全在校學生,面對踩踏事故時候應該做到以下10點:(1)舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。(4)順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。(5)假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。(6)若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位(頭、頸、胸、腹部)。(7)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。(8)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。(9)在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(10)當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。校園防踩踏安全知識2016-07-0923:51|#5樓一、可能導致踩踏事故的原因1、人群較為集中時,由于擁擠或不慎前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步導致踩踏。2、人群受到驚嚇,產生恐慌,如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故,出現驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。3、人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂,易發(fā)生踩踏。4、因好奇心驅使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而導致踩踏。5、在上下樓梯時,故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等,特別在人多時,有上述情況發(fā)生,更容易發(fā)生踩踏事故。二.遭遇擁擠的人群怎么辦?1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。3.若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。4.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。5.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現場。三.出現混亂局面后怎么辦?1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。3.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。4.當帶著孩子遭遇擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。5.若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。四.事故已經發(fā)生該怎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 按揭購房貸款合同范本
- 展覽宣傳活動合同
- 企業(yè)資產抵押貸款合同
- 2024購車協(xié)議書合同范本
- 批量購房合同協(xié)議
- 2024企業(yè)員工勞動合同樣本
- 企業(yè)資產買賣合同模板
- 房屋轉讓協(xié)議標準合同范本
- 2024建設施工合同有些分類
- 2024公司股權轉讓及后續(xù)合伙經營合同
- 學生頂崗實習安全教育課件
- 公司組織架構圖模板課件
- 遼寧省葫蘆島市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細
- 植物種子的傳播方式課件
- 電纜敷設施工方案及安全措施
- 百合干(食品安全企業(yè)標準)
- 肺血栓栓塞癥臨床路徑(縣級醫(yī)院版)
- 國開成本會計第10章綜合練習試題及答案
- 《西游記》-三打白骨精(劇本臺詞)精選
- T∕CSCS 012-2021 多高層建筑全螺栓連接裝配式鋼結構技術標準-(高清版)
- 充電站項目合作方案-高新
評論
0/150
提交評論