2023年小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師五月份工作總結(jié)計(jì)劃_第1頁
2023年小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師五月份工作總結(jié)計(jì)劃_第2頁
2023年小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教師五月份工作總結(jié)計(jì)劃_第3頁
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第3頁共3頁2023年?小學(xué)一年級?數(shù)學(xué)教師五?月份工作總?結(jié)計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?認(rèn)真貫徹?國家基礎(chǔ)教?育工作會議?的精神,以?基礎(chǔ)教育課?程改革為契?機(jī),更新教?育教學(xué)觀念?,深化教育?教學(xué)改革,?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育。_?__全組教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校工作計(jì)?劃、教導(dǎo)處?工作計(jì)劃、?教科研工作?計(jì)劃和數(shù)學(xué)?教學(xué)計(jì)劃的?,制定本組?活動計(jì)劃,?明確目標(biāo),?落實(shí)任務(wù)。?二、工作?目標(biāo)__?_月份將緊?緊圍繞學(xué)校?工作計(jì)劃、?教導(dǎo)處工作?計(jì)劃、教科?研工作計(jì)劃?和數(shù)學(xué)教學(xué)?計(jì)劃,認(rèn)真?___教師?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn),樹立?新的教學(xué)理?念,并落實(shí)?到教學(xué)實(shí)踐?中去;樹立?科學(xué)發(fā)展觀?,轉(zhuǎn)變教學(xué)?行為,求真?務(wù)實(shí)地開展?___備課?活動研究,?實(shí)踐新課程?的理念,確?保備課質(zhì)量?的穩(wěn)步提高?,并依此促?進(jìn)課堂教學(xué)?效率的提高?,獲得良好?的教學(xué)效果?。三、主?要工作及基?本要求1?、上課:課?堂教學(xué)研究?圍繞“真實(shí)?、有效的學(xué)?習(xí)過程”開?展研究,課?前努力認(rèn)真?鉆研教材,?認(rèn)真?zhèn)浜妹?一堂課,上?好每一堂課?,實(shí)實(shí)在在?地聽好每一?堂課,扎扎?實(shí)實(shí)地評好?每一節(jié)課。?教學(xué)后及時?進(jìn)行教學(xué)反?思不斷地根?據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)?情況調(diào)整自?己的教學(xué)思?路,教學(xué)設(shè)?計(jì)。課堂上?面向全體學(xué)?生,努力創(chuàng)?設(shè)民主、和?諧的課堂氣?氛,引導(dǎo)學(xué)?生人人參與?,主動參與?、積極參與?;課堂上努?力創(chuàng)設(shè)條件?,讓學(xué)生積?極進(jìn)行情感?體驗(yàn),讓學(xué)?生在感悟中?學(xué)習(xí)。2?、繼續(xù)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?上課中應(yīng)注?重培養(yǎng)學(xué)生?專心聽講、?認(rèn)真閱讀、?獨(dú)立思考、?主動提問的?習(xí)慣,同時?注意課堂常?規(guī)的___?駕馭;作業(yè)?中應(yīng)重視培?養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)?審題、分析?做題、自主?檢查的良好?習(xí)慣,并形?成“按時完?成作業(yè),主?動上交作業(yè)?”的意識與?習(xí)慣。3?、作業(yè)。教?師在設(shè)計(jì)作?業(yè)時,要緊?扣教學(xué)重點(diǎn)?與難點(diǎn),注?意做到“目?標(biāo)突出但又?形式多樣”?,根據(jù)教育?規(guī)定控制好?每一次作業(yè)?的量及分層?教學(xué)、分層?遞進(jìn)”的教?學(xué)思路,可?適當(dāng)采取差?異化的作業(yè)?,爭取做到?“保證絕大?多數(shù),兼顧?兩頭差異”?。同時努力?追求每一次?作業(yè)的實(shí)效?,真正減負(fù)?增效。4?、每兩周開?展一次扎實(shí)?有效的教研?組活動。保?證每次活動?前有準(zhǔn)備,?活動后有收?獲。5、?讀一本教學(xué)?書籍,并完?成一到兩篇?讀書心得。?6、上好?師徒結(jié)對示?范課和黨員?示范課。?7、鼓勵組?內(nèi)教師積極?聽課,每學(xué)?年聽課不少?于___節(jié)?。8、上?交小學(xué)數(shù)學(xué)?校本教研教?學(xué)案例。?四、主要措?施1、強(qiáng)?化教學(xué)常規(guī)?管理,提高?課堂教學(xué)實(shí)?效。抓好?備課環(huán)節(jié),?保障課堂教?學(xué)的有效實(shí)?施。個人?備課與__?_備課相結(jié)?合,認(rèn)真鉆?研教材,做?好教材處理?。根據(jù)學(xué)生?接受知識和?發(fā)展能力的?要求恰當(dāng)運(yùn)?用教材,突?出重點(diǎn),解?決關(guān)鍵,突?破難點(diǎn)。注?意新舊知識?的聯(lián)系,幫?助學(xué)生形成?知識體系。?積極開展?新課程教學(xué)?研討活動。?本學(xué)期的?數(shù)學(xué)教師成?員將進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)新課程研?討活動,并?積極參與本?校和區(qū)、市?___的網(wǎng)?絡(luò)研討活動?。2、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)研討?,促進(jìn)教師?專業(yè)化發(fā)展?。根據(jù)本?學(xué)科特點(diǎn),?研究學(xué)生的?學(xué)習(xí)方法,?加強(qiáng)學(xué)法指?導(dǎo),做好培?優(yōu)補(bǔ)差工作?,在實(shí)現(xiàn)大?面積提高教?學(xué)質(zhì)量的同?時提高尖子?生的層次,?注重總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),不斷完?善,形成制?度,爭取創(chuàng)?設(shè)學(xué)校教學(xué)?工作的亮點(diǎn)?。為了將?三維教學(xué)目?標(biāo)落實(shí)到實(shí)?處,除了學(xué)?校定期的_?__教師學(xué)?習(xí)研討外,?教師還將上?課時間的得?與失撰寫成?文及寫出專?題課例進(jìn)行?研究,這種?方式有效的?促進(jìn)了教師?的專業(yè)化發(fā)?展,提高了?教師的教學(xué)?水平。經(jīng)?過努力,使?每一位教師?教學(xué)能力要?有較大幅度?的提高,并?逐步形成自?身的教學(xué)風(fēng)?格,善于通?過課堂教學(xué)?發(fā)展學(xué)生思?維能力。?五、___?月份工作安?排__月?份:1、?期中

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