以感恩老師為話題的作文

以感恩老師為話題的作文以感恩老師為話題的作文1小草感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；魚兒感恩溪流，由于溪流讓它暢游；我要感恩老師，由于老師陪同我成長！由于我是個留守少兒（我九個月時，媽媽就把我交給了奶奶，在家里沒人陪我玩），因此我兩歲半就進入了幼兒園，是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪同我快樂地度過了漫長的四年幼兒生活。我六歲半進入小學(xué)，在小學(xué)里語文老師教會我識字、閱讀和寫作；數(shù)學(xué)老師教會我算數(shù)、算題和算理；英語老師教會我單詞、句子和詞匯；音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理；美術(shù)老師教會我寫生、繪畫和設(shè)計；體育老師教我打球、跑步和健身；科學(xué)老師教給了我天文、人文和地理；道德老師教會了我誠信、寬容和感恩。在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中，先后有幾十位老師陪同我成長。提筆感師恩，難表我的心。老師感謝你！這也是此時現(xiàn)在最能表達我心聲的一句話。老師！感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手寬慰我不定的靈魂。感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅桿般聳立，把我們引向此岸。感謝你們用粉筆作槳，思路作帆，引導(dǎo)這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁同樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。在我的心里，我素來這樣認為，由于有了老師人類前程才有光明；由于有了老師人性尊嚴才能建立；由于有了老師人性光明才得弘揚。是您，老師——您是一位偉大的園??！看這遍地綻開的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我永遠記得您！涓涓學(xué)子心，深感老師恩！請?zhí)斓厝f物為我作證明！我永遠誠意地尊敬我的老師！我永遠誠意地感謝我的老師！以感恩老師為話題的作文2我的班主任是一位年輕漂亮的女老師。她的性格特別平和，留著一頭卷卷的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛使眼睛看起來更加精神，老師姓郭，是我的班主任兼語文老師。還記得剛上一年級時，走進教室，我找了個座位坐下驚慌失措地這邊瞅瞅那里望望。不一會兒，只見一位平和的大姐姐走了進來，她有著甜美的笑容，溫柔地對我們說：“同學(xué)們，我姓郭，大家可以叫我郭老師，從今今后我們就是一個集體了，要互幫互幫，知道嗎?”知道了，大家異口同聲地說，氣氛一下子友善了好多。語文課上，郭老師總會拿來一些寫著生字的卡片，讓大家一張卡片一張卡片地讀，還會跟我們講一些關(guān)于漢字的小故事，讓同學(xué)們記得更加清楚。我感覺上語文課是一件特別享受的事情，說上語文課是上故事課一點也不為過。郭老師不單是我們的語文老師，仍是我們的大朋友。我們不聽話瞎胡鬧時，郭老師從不生氣，而是下課時來找同學(xué)們談心，因此我們班的紀律在郭老師的耐心管教下是最棒的。同學(xué)們無論在學(xué)習(xí)上仍是生活中有什么問題都喜愛請教郭老師，郭老師也會耐心幫同學(xué)們解決。下課后，郭老師也會和同學(xué)們打成一片。有一次自由活動課，郭老師正好有空，就來跟我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，站在一群比郭老師矮的同學(xué)們之間，郭老師在操場上和同學(xué)們一起跳著，跑著，躲著，臉上洋溢著天真絢爛的笑容。我感覺郭老師一剎時變?yōu)榱耸畮讱q的小女孩，我們很喜愛這個大朋友。郭老師給了我們尊長的關(guān)心，有時又像朋友同樣跟我們一起玩。郭老師不單是我們的老師，仍是我們最好的大朋友，我喜愛我的這位大朋友。以感恩老師為話題的作文3每一個人都有自己喜愛的老師，如說話像連珠炮，愛穿裙子的語文老師;上課怪招迭出，下課和同學(xué)們打成一片的體育老師;也許可能是人物、動物、植物，都畫得栩栩如生的美術(shù)老師等等。但我卻喜愛幽默幽默，走路像一陣風(fēng)的我的數(shù)學(xué)老師——王老師?！岸ｂ忊彙鄙险n了，剛開始教室里還算是沉寂，但是當一群調(diào)皮的男孩子進入教室后，教室剎時亂成了一鍋粥，班長素來在喊：“沉寂!沉寂!”但是教室里怎么也沉寂不下來。這時不知道是誰大喊一聲：“王老師來了!王老師來了!”話音未落，教室的門口便閃現(xiàn)了王老師的身影。只見她一頭中長發(fā)披在肩上，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，碎花裙子隨風(fēng)搖動，在陽光下襯的如雪的皮膚白得發(fā)亮。她一眼鎖定了那位正要逃回位子上的王同學(xué)，王同學(xué)便馬上像霜打了的茄子——蔫了，連忙灰溜溜地回到了座位上，我們都認為老師必然要責(zé)怪他。這時老師說：“王同學(xué)，你在干什么?方才是在模擬大蝦嗎?別說，還挺像的?！甭犕赀@話，全班都笑得直不起腰，連王同學(xué)也長舒一口氣，竟不由得“咯咯咯”地抖著肩膀笑了起來。王老師接著增補說：“但是下次要注意上課時間哦，好了，同學(xué)們，讓我們打起精神來，上課!”我們立馬收起了笑聲，個個精神飽滿挺直了腰板，王同學(xué)神情也變得嚴肅認真起來了?！拔覀兘裉熘v”老師，拿起一根粉筆，在黑板上寫了今天要學(xué)的題目。一節(jié)課，老師時而一本正經(jīng)的說，時而龍飛鳳舞的寫，我們完整被老師吸引著?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，她竟像計算好時間同樣，學(xué)習(xí)的知識也剛恰巧結(jié)束，“同學(xué)們，那我們下節(jié)課再會!”說完便健步如飛的走出了教室，很快便消逝在了走廊里。這就是我最喜愛的老師，一位幽默幽默，雷厲流行，學(xué)識過人的'老師，我喜愛我們的數(shù)學(xué)老師——王老師!以感恩老師為話題的作文4“感恩的心，感謝有你，伴我一世讓我有勇氣做我自己?！睂Π?！是老師從我們走進校園開始教授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不斷的教我們做人。老師是勤奮的園丁為我們這祖國的晝夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊敬老師的勞動，教課是一種艱辛認真的腦力勞動，老師為此付出了大批的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教課方案，認真上好每一節(jié)課，認真批閱每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而深重的。我們要認識體諒老師工作的特色和辛苦，尊敬老師的勞動。記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友善更貞潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進同樣疼。即刻，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下賤，您向我走來，平和的問：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是否是哪里不舒暢？”我為了讓老師不要在為我小心，說：“老師我沒事，您不要小心，你要保護好自己的身子，別累壞了?！崩蠋熆赡苁潜晃覄尤肆?，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，榮耀的，是無私的，您應(yīng)該為您有這類愛業(yè)精神而感覺驕傲驕傲！老師是我們成長道路上的帶路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆；當我們遇到迷惑與誘惑時，老師是為我們指點迷津；當我們因獲得成績而驕傲?xí)r，老師的實時點撥讓我們清醒?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！边@就是老師不勝其煩，無私奉獻的表現(xiàn)。這類無私、偉大的愛給了我們溫溫暖力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的此岸老師我永遠記住您！偉大的老師們。以感恩老師為話題的作文5老師是勤奮的園丁為我們這祖國的晝夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊敬老師的勞動，教課是一種艱辛認真的腦力勞動，老師為此付出了大批的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教課方案，認真上好每一節(jié)課，認真批閱每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而深重的。我們要認識體諒老師工作的特色和辛苦，尊敬老師的勞動。記得小學(xué)時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教課水平很高，微機（課件）設(shè)計的也很好，但是我們班那時學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補習(xí)功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比方上桂林山川時用那奇異的電腦領(lǐng)我們免費旅游了漂亮的桂林山川。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時讓我們穿躍時空地道到達多年前和凡卡一起共受累。同患難，讓我們意會到沙皇俄國少兒們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲得悉識。我感謝您讓我這么喜愛語文。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友善更貞潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。那是小學(xué)的一天，您冒著風(fēng)寒到達學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫輕輕的，可您仍是強忍著難過，滿臉微笑給我們上課，那一天我們還不承情，亂說話，惹您生氣，現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那一天正午同學(xué)們聽寫錯了好多，您就留下來陪他們，正午飯也沒吃，那一天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學(xué)生忘掉了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。今后我們聽您侄女說客人特別生氣。以感恩老師為話題的作文6有這樣一個故事，從前在一個大花園里，有一棵強壯的大芭蕉，在它的身邊有一顆嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi)，使它強壯成長，而自己卻慢慢地“枯敗”了故事中的大芭蕉，使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎？打開記憶的窗口，一幕幕往事涌現(xiàn)在眼前：那是每天都會發(fā)生的事。午餐后，同學(xué)們終于有十多分鐘的休息時間，由于這時根本就不會有老師來管我們，可快樂的歲月總是這么短暫。下午一點鐘，老師又來了，給我們聽寫，授課，讓我們背書，部署作業(yè)?！帮@然就是休息時間，老師又來干嘛！”好多同學(xué)發(fā)出了埋怨的聲音。自然，我也不例外，但我回家給父親母親講了這件事后，他們卻把我訓(xùn)斥一番：“老師犧牲自己的休息時間給你們授課，你們還好心當作驢肝肺，還埋怨老師。老師都是為你們好，是為了讓你們多懂一些，把知識學(xué)得更扎實。你們應(yīng)該理解老師，體諒老師，好勤學(xué)習(xí)！”聽了這一番話，我即刻知道自己錯了。從那今后，我就更加尊敬老師。她們給我們授課，聽寫，讓我們背課文，都是為了我們好，希望我們能學(xué)好。但是我們卻不體諒、理解她們，實在是太對不起她們的付出了。在這里，我要感謝我們親愛的老師，我要對你們說一聲：老師，您們辛苦了！黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸尖流淌的是你的期盼，