英語科組長(zhǎng)2023年高考英語經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)英語科組長(zhǎng)?2023年?高考英語經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)一?、__年我?校高考英語?成績(jī)簡(jiǎn)況?通過一年的?努力，__?中學(xué)__年?高考英語科?取得新的突?破，在去年?獲得好成績(jī)?的基礎(chǔ)上，?再創(chuàng)佳績(jī)。?___分以?上有___?人（高三_?__分，高?三___分?）；___?分以上有_?__人，比?去年增加_?__人（其?中，___?分以上有_?__人，比?去年增加_?__人）；?高分質(zhì)量和?數(shù)量在__?市重點(diǎn)中學(xué)?中均居前列?。在考生人?數(shù)有較多增?加的情況下?，英語年級(jí)?平均分也獲?得___分?的高分，居?各科之首，?為學(xué)校今年?的高考大豐?收作出了較?大的貢獻(xiàn)。?英語ⅱ在科?任老師的辛?勤輔導(dǎo)下，?也取得較好?成績(jī)。二?、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?1、領(lǐng)導(dǎo)?重視

針對(duì)?英語科的特?點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)們?要求科任教?師在備考過?程中要采取?硬措施，檢?查學(xué)生的讀?、背、默、?書寫等情況?，提高學(xué)生?的識(shí)記能力??？记岸啻?要求有關(guān)人?員認(rèn)真檢查?聽力放音設(shè)?備，務(wù)必做?到萬無一失?。鼓勵(lì)教師?利用電腦進(jìn)?行評(píng)卷，增?加日常備考?的科學(xué)性和?有效性。?2、群策群?力，共謀備?考策略

在?日常備考中?，各老師積?極主動(dòng)地將?自己的想法?和建議向備?課組長(zhǎng)提出?來，經(jīng)過_?__討論后?，對(duì)于可行?有利的方案?馬上實(shí)施；?針對(duì)新的教?材，每周的?備課組活動(dòng)?定時(shí)定點(diǎn)，?實(shí)施中心發(fā)?言人制度，?確定和統(tǒng)一?復(fù)習(xí)重點(diǎn)和?難點(diǎn)，提高?了第一輪復(fù)?習(xí)的效果。?同時(shí)各科任?教師努力發(fā)?揮奉獻(xiàn)精神?，按照備課?組的安排，?認(rèn)真查找資?料；在第二?階段，全體?科任教師犧?牲自己的午?休時(shí)間，輪?流檢查和督?促學(xué)生進(jìn)行?聽力訓(xùn)練。?每經(jīng)過一次?考試，我們?就認(rèn)真分析?電腦評(píng)卷的?結(jié)果，這樣?對(duì)學(xué)生知識(shí)?的掌握情況?和存在的不?足有了較為?清楚的認(rèn)識(shí)?，為采取針?對(duì)性的解決?措施提供了?比較科學(xué)的?依據(jù)。3?、突出備考?重點(diǎn)，早抓?狠抓專題練?習(xí)針對(duì)高考?英語的題型?特點(diǎn)，我們?堅(jiān)持把詞匯?、聽力、閱?讀、寫作訓(xùn)?練作為全學(xué)?年備考重點(diǎn)?。我們?cè)谏?學(xué)期中段前?印制了《英?語新課程標(biāo)?準(zhǔn)》，要求?學(xué)生系統(tǒng)復(fù)?習(xí)里面的詞?匯，并通過?聽寫等形式?進(jìn)行檢查；?中段后利用?各種練習(xí)幫?助學(xué)生掌握?好重點(diǎn)詞匯?和短語；下?學(xué)期《英語?考試大綱》?出來后，又?把其中的詞?匯表印給學(xué)?生，使學(xué)生?對(duì)高考詞匯?要求更加明?確。平時(shí)有?針對(duì)性地對(duì)?學(xué)生進(jìn)行專?題限時(shí)訓(xùn)練?，每周至少?有二節(jié)專題?訓(xùn)練課，注?重講解題型?特點(diǎn)及解題?技巧等，從?而提高學(xué)生?的能力。提?醒學(xué)生不僅?要重視精讀?訓(xùn)練，也要?重視泛讀訓(xùn)?練，動(dòng)員學(xué)?生訂閱并指?導(dǎo)他們充分?利用好《_?__世紀(jì)英?文報(bào)》、和?課外讀物《?新概念英語?》，吸收大?量英文信息?，擴(kuò)大自己?的視野，努?力培養(yǎng)和提?高學(xué)生的能?力，收到了?良好的效果?。4、重?視培養(yǎng)英語?尖子

根據(jù)?學(xué)生高一高?二的學(xué)習(xí)狀?況，我們?cè)?上學(xué)期很早?就規(guī)劃了年?級(jí)___名?、各教學(xué)班?至少___?名的英語培?養(yǎng)對(duì)象，中?段后，由高?三英語備課?組長(zhǎng)藍(lán)桂宏?老師面向英?語培養(yǎng)對(duì)象?作了題為《?英語尖子：?明確目標(biāo)，?科學(xué)訓(xùn)練，?爭(zhēng)取高考高?分》的專題?講座。下學(xué)?期梅州市一?檢后，結(jié)合?各重點(diǎn)中學(xué)?的培尖情況?，又由王建?樞主任，桂?宏老師向年?級(jí)英語前_?__名的尖?子做了動(dòng)員?，要求他們?認(rèn)清形勢(shì)，?既要看到自?己的不足，?更要看到自?己的優(yōu)勢(shì)、?潛力，充滿?信心，做好?沖刺階段的?備考工作。?對(duì)于各教學(xué)?班的培養(yǎng)對(duì)?象，科任教?師透過他們?的課堂表現(xiàn)?結(jié)合平時(shí)各?種考試，按?照備課組的?要求對(duì)他們?進(jìn)行談心教?育，面批作?業(yè)，及時(shí)給?他們提供各?種幫助，認(rèn)?清自己在校?內(nèi)位置，向?他們提出要?求，明確自?己的高考目?標(biāo)。備課組?長(zhǎng)經(jīng)常過問?年級(jí)英語尖?子的考試情?況，協(xié)助有?關(guān)老師做好?個(gè)別輔導(dǎo)工?作。我們不?僅注意學(xué)科?尖子的培養(yǎng)?，而且認(rèn)真?落實(shí)年級(jí)在?總分尖子培?養(yǎng)方面的措?施。在總分?___分以?上的___?位考生中有?___位考?生的英語成?績(jī)?cè)赺__?分以上（在?總分___?分以上的_?__位考生?中有___?位考生的英?語成績(jī)?cè)赺?__分以上?）。5、?嚴(yán)把測(cè)試題?質(zhì)量關(guān)，努?力做到精講?多練

我們?按照學(xué)校的?要求成立了?出題中心組?，由具有豐?富經(jīng)驗(yàn)的老?師組成，嚴(yán)?把試題質(zhì)量?關(guān)。每次考?試均編制了?考點(diǎn)細(xì)目表?，確保測(cè)試?題的廣度、?信度和效度?。主要考試?由備課組長(zhǎng)?