全運會設(shè)備部誓師大會發(fā)言(二)

全運會設(shè)備部誓師大會發(fā)言(二)在百日沖?刺誓師大會?的發(fā)言尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位老?師、各位?同學(xué)：大?家好。今?天是一個不?同尋常的日?子，因為再?過一百天，?我們就要離?開奮斗了三?年的母校；?再過一百天?，我們即將?迎來人生的?第一個轉(zhuǎn)折?點----?___年中?考。三年磨?劍，___?月試鋒。作?為人生旅途?的第一個十?字路口，中?考意味著你?們的希望，?你們的前途?，甚至是命?運，挑戰(zhàn)_?__月其實?就是挑戰(zhàn)自?己的命運和?未來。今天?我們在這里?隆重舉行_?__年中考?百日沖刺誓?師大會，就?是要告訴同?學(xué)們中考決?戰(zhàn)的沖鋒號?已經(jīng)吹響。?我們已經(jīng)到?了青春圓夢?的關(guān)鍵時刻?。每一位同?學(xué)從現(xiàn)在開?始就要全力?以赴為了夢?想而拼搏。?一百天的?時間說多可?多、說少可?少，關(guān)鍵是?看你如何把?握這___?秒。愛因斯?坦曾經(jīng)說過?：“成功=?艱苦勞動+?正確方法+?少說空話。?”我認(rèn)為這?個成功公式?對于同學(xué)們?語文學(xué)科的?復(fù)習(xí)也同樣?適用。艱?苦勞動代表?著勤奮與汗?水。在中招?考試的所有?科目中，語?文學(xué)科是比?較特殊的一?門學(xué)科，它?內(nèi)容瑣碎，?考點繁多，?考察形式多?變，重視實?踐應(yīng)用，小?到標(biāo)點符號?的使用，大?到閱讀和寫?作能力，讀?、寫、聽、?說都是其考?察范圍。別?的姑且不說?，單是古詩?文部分，就?有___篇?課文需要大?家熟練背默?、翻譯、理?解，語文學(xué)?科復(fù)習(xí)任務(wù)?的繁重可想?而知。再加?上近年來一?些試題的開?放性和不確?定性，更是?增加了語文?學(xué)科復(fù)習(xí)備?考的難度。?時間緊，任?務(wù)重，同學(xué)?們試想一下?，不播撒勤?奮的汗水怎?能收獲累累?碩果。冰心?有一首小詩?是這樣寫的?：成功的花?，人們只驚?羨她現(xiàn)時的?明艷。然而?當(dāng)初她的芽?兒，浸透了?奮斗的淚泉?，灑遍了犧?牲的血雨。?花的成功尚?且如此，我?們每一位同?學(xué)想要學(xué)業(yè)?有成，不是?更應(yīng)該付出?艱苦的勞動?和巨大的犧?牲嗎。所以?，在最后這?一百天里我?們也許天天?都要考試，?在最后的這?一百個夜晚?我們也許夜?夜都要在題?海中遨游，?請同學(xué)們咬?緊牙關(guān)，堅?持到底，不?到最后一刻?決不能輕言?放棄。人生?的道路很長?，風(fēng)風(fēng)雨雨?要經(jīng)歷無數(shù)?，連中考這?人生第一關(guān)?都過不去的?人永遠(yuǎn)做不?了生活的強?者。正確?的方法是指?語文復(fù)習(xí)要?努力尋求學(xué)?習(xí)的規(guī)律和?捷徑，通過?這些規(guī)律、?捷徑在同樣?的時間里學(xué)?到比別人更?多的知識，?從而提高復(fù)?習(xí)的效率。?方法大似氣?力，學(xué)習(xí)用?巧法往往能?收到事半功?倍的效果。?以語文學(xué)科?中考考點之?一語言實際?運用的一種?題型“概括?新聞消息的?主要內(nèi)容”?為例，很多?同學(xué)找不到?解題的規(guī)律?和技巧，答?題隨意性很?強，往往答?不到要害，?其實這種題?型只要找到?新聞的導(dǎo)語?稍加概括即?可解決。找?到了這種方?法我們就由?會做一道題?變成了會做?一類題。這?就是正確方?法的重要性?。（范本）?我們是新時?代的中學(xué)生?，學(xué)習(xí)時不?能像古代讀?書人那樣墨?守成規(guī)，死?記硬背，要?注意定計劃?、多總結(jié)、?勤思考、善?合作。這其?中針對中考?語文學(xué)科的?命題要求，?制定科學(xué)合?理、有的放?矢、循序漸?進(jìn)的復(fù)習(xí)計?劃最為關(guān)鍵?。借此機會?我代表中三?語文備課組?的四位老師?向同學(xué)們介?紹一下本學(xué)?期我們語文?學(xué)科的復(fù)習(xí)?計劃復(fù)習(xí)的?總體原則是?：“明確目?標(biāo)，立足教?材。全體參?與，分層達(dá)?標(biāo)。強化基?礎(chǔ)，突出?重點。遞進(jìn)?復(fù)習(xí)，講練?同步。團結(jié)?協(xié)作，共同?提高?！闭?個復(fù)習(xí)過程?共分為三個?階段：第?一階段分冊?復(fù)習(xí)從__?_月___?日－___?月___日?，共___?周時間。主?要任務(wù)是梳?理整個中學(xué)?階段___?冊語文課本?的知識，使?知識系統(tǒng)化?，使以前零?散雜亂的知?識有條有理?，便于大家?理解與記憶?。復(fù)習(xí)要點?：①掌握課?文中出現(xiàn)的?字音、字形?易錯易混的?常用字詞。?②了解記敘?文、說明文?、議論文的?文體知識與?區(qū)別。③古?詩文基本篇?目的背默理?解。④綜合?性實踐活動?的開展與運?用。⑤名著?和語法知識?的熟悉與掌?握。⑥重要?的文學(xué)常識?的識記。?第二階段專?題復(fù)習(xí)從_?__月__?_日－__?_月___?日，共__?_周時間。?將語文知識?分四大類進(jìn)?行專題復(fù)習(xí)?。（一）?基礎(chǔ)知識及?運用專題。?（二）閱?讀專題。?1.現(xiàn)代文?閱讀專題（?記敘文、說?明文、議論?文）2.古?詩文閱讀專?題（主要復(fù)?習(xí)課內(nèi)講讀?文言文）?（三）作文?指導(dǎo)與訓(xùn)練?專題。（?四）名著導(dǎo)?讀。這一階?段的復(fù)習(xí)重?點是傳授方?法，尋找規(guī)?律，總結(jié)題?型，培養(yǎng)能?力。以現(xiàn)代?文閱讀專題?復(fù)習(xí)為例，?我們計劃分?為四個步驟?復(fù)習(xí)：1?、回顧文體?知識，明確?閱讀考點，?掌握解題對?策。2、?結(jié)合中考試?題中的典型?試題對不同?文體的題型?進(jìn)行針對性?的練習(xí)與講?解。3、?遴選當(dāng)代名?文時文進(jìn)行?作模擬訓(xùn)練?。4、解?題方法指導(dǎo)?。引導(dǎo)同學(xué)?們歸納掌握?閱讀試題的?答題步驟“?整體閱讀—?—了解內(nèi)容?——領(lǐng)會主?題——審清?問題——明?確考點——?篩選信息—?—找準(zhǔn)語句?——___?語言——落?筆答題——?回顧檢查。?”第三階?段模擬沖刺?從___月?___日－?___月_?__日共_?__周時間?。主要對同?學(xué)們進(jìn)行強?化訓(xùn)練，培?養(yǎng)綜合能力?。通過讓同?學(xué)們做模擬?試卷，營造?考試情境，?檢測所學(xué)，?提高心理素?質(zhì)。以上?是語文學(xué)科?的復(fù)習(xí)計劃?，如果同學(xué)?們對語文復(fù)?習(xí)有什么好?的建議也可?以下去之后?和我們四位?語文老師交?流改進(jìn)。希?望我們師生?共同努力，?在今年的中?考中讓我們?的語文學(xué)科?的成績能夠?在全縣繼續(xù)?名列前茅。?同學(xué)們，?中考是一場?沒有硝煙的?戰(zhàn)爭，中考?是一場沒有?刀光劍影的?戰(zhàn)斗，而今?，號角已吹?響，戰(zhàn)斗也?已打響，就?看我們怎樣?面對，怎樣?挑戰(zhàn)自我。?這場戰(zhàn)斗將?決定著我們?的命運與前?途，決定我?們的生死存?亡。父母的?望子成龍，?教師的諄諄?教導(dǎo)，競爭?者的摩拳擦?掌，所有這?些都容不得?我們有半點?馬虎，半點?遲疑和片刻?的懈怠，更?不允許我們?有半點閃失?。我們要闖?過這條“獨?木橋”，就?必須發(fā)揚“?掉皮掉肉不?掉隊，再苦?再累也無悔?”的精神強?勢出擊。為?了我們的理?想，頭懸梁?錐刺股的做?法有何不可?，為了我們?的人生，我?們?nèi)?更起又有何?畏懼。__?_天，時間?不算長，但?只要我們充?滿信心，斗?志昂揚，我?相信，__?_天也能創(chuàng)?造奇跡。_?__天，給?父母一個驚?喜，___?天，給恩師?一份滿意，?___天，?給