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火箭小學(xué)六一兒童節(jié)活動主持一、開幕詞A:尊敬的老師們,B:親愛的同學(xué)們,C:童年是快樂的兒歌,D:童年是鮮艷的花朵。A:童年是初升的太陽,B:童年是無畏的拼搏!C:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節(jié)日!A:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。C:此時此刻的我們是多么快樂。D:我們的生活是多么幸福。AB合:我們擁有健康的體魄。CD合:我們擁有滿腔的熱情。ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。C:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。D;是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望.ABCD合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步.ABCD:千言萬語難以表達心中的激情:就讓我們用嘹亮的歌聲:用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師(CD):對長輩的無限深情AB:火箭小學(xué)2016年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!二.文藝表演校特長班A:我們火箭小學(xué)為了讓我們同學(xué)有更好的發(fā)展,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。學(xué)校組織了課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動并開辦了音樂、舞蹈、體育和繪畫的特長班,為我們學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。接下來,就讓我們大家來欣賞他們精彩的表演:首先為大家表演的是校合唱隊的同學(xué)們,他們將為我們帶來《》《》《》三首歌曲。2、花樣跳繩B:跳繩是力量的角逐?A:跳繩是智慧的較量?B:跳繩是美麗的展示?男:跳繩是理想的飛揚?A:跳繩是我國傳統(tǒng)的體育項目,歷史悠久,有著它獨特的魅力。?B:跳繩也是我火箭小學(xué)的體育活動項目,趣味性強、普及性強,是一項非常有意義的活動。?A:接下來請欣賞由體育特長班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹痘犹K》表演。3、校舞蹈隊表演C:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。跳躍的音符,演奏著青春活力。動感的舞姿,展示著青春的魅力。下面請欣賞由校舞蹈隊為大家?guī)淼谋硌荨?、 足球操表演D:在本學(xué)期我們學(xué)校開展了豐富的活動,其中足球教育更是普及到了全校。我們把足球操融入到了大課間中,形成了我們火箭小學(xué)的一大特色。下面請欣賞由校體育特長班為我們帶來精彩的足球操表演。幼兒一班:1、 兒歌《青蛙最偉大》演唱:凌詩琪A:今天是我們小朋友的節(jié)日,大家都高高興興的歡聚在一起,一群可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了,他們甜美的笑容告訴我們:他們是健康,快樂,勇敢,自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞幼兒一班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》2、 兒童韻律操《gogogo》表演者:幼兒一班全體學(xué)生B:哪里都少不了青春的腳印和步伐,動感的旋律、整齊的舞步永遠是的我們的最愛,下面請欣賞小朋友帶來的兒童韻律操《gogogo》表演者:幼兒一班全體學(xué)生。學(xué)前一班1、 歌曲《春天在哪里》演唱:呂欣月劉金澤C:春天,給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。D:春天,給了我們太多生活的爛漫和無盡的歡樂;C甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。D:春天在哪里?春天在小孩子們的笑臉里!請欣賞學(xué)前一班帶來的歌曲《春天在哪里》2、 舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:許丹陽劉欣宇吳鑫淼等A:哎,你聽說過龜兔賽跑嗎?B:當然有啦!A:那誰先到達終點呢?B:是烏龜!A:那這個故事告訴了我們什么呢?B:告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范A:他還告訴我們,做事要堅持到底!即使成功的幾率很??!B:對!只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!A:今天,蝸牛也擁有和烏龜一樣精神!最終,他也成功了!合:請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》學(xué)前二班1、 舞蹈串燒《不是我的菜》《我會飛了》表演者:張欣彤C:動感的旋律響不停,美妙的舞蹈跳不停,瞧我們可愛的小妹妹來了。下面請欣賞學(xué)前二班帶來的舞蹈串燒《不是我的菜》《我會飛了》表演者:張欣彤。2、 兒童韻律操《小白兔跳跳跳》表演者:學(xué)前二班全體學(xué)生D:現(xiàn)在我要問問大家,你們見過小白兔嗎?那小白兔是怎么走路的呀?對了是跳著的,下面請大家欣賞兒童韻律操《小白兔跳跳跳》表演者:學(xué)前二班全體學(xué)生學(xué)前三班1、歌曲《捉泥鰍》演唱:申佳棟A:童年的我們無憂無慮的生活,到山上采花,到水邊捉魚高興極了接下來有請學(xué)前三班的申佳棟同學(xué)為我們演唱《捉泥鰍》這首歌。2、舞蹈串燒《彝家娃娃真幸?!贰兜蔚梧贰缎√O果》表演者:吳勃含等。B:五十六個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家,同學(xué)們你們想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了下面節(jié)目就知道了。請欣賞舞蹈串燒《彝家娃娃真幸?!贰兜蔚梧泛汀缎√O果》表演者:吳勃含等。一年一班1、舞蹈《鵝鵝鵝》C:瞧,一年一班那一群如同天鵝般可愛的小朋友向我們走來了,他們將為我們帶來舞蹈《鵝鵝鵝》。2、詩朗誦《我的學(xué)?!稢:藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。D:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。C:我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;D:我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;C:現(xiàn)在請聽詩朗誦《我的學(xué)?!稤:表演者一年一班的同學(xué)。一年二班1、舞蹈《寶貝你是一棵小樹》表演者:周婷婷等。A:我們是一棵棵渴望成長的小樹,在爸爸媽媽的關(guān)愛下,在老師的辛勤澆灌下茁壯成長。請欣賞舞蹈《寶貝你是一棵小樹》表演者:一年二班周婷婷等。2、三句半《火箭學(xué)校演奏凱歌》表演者:周煒祺周勃然時家耕楊秋婷B:哎!你聽說過什么是三句半嗎?A:就是一個人說話說了三句又說了半句嘛!B:不是,不是。我告訴你吧,三句半是一種中國民間傳統(tǒng)的曲藝表演形式。A:哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。B:是的,三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出,三人說三長句,最后1人只說簡短的半句,故稱“三句半”。A:那趕緊讓我們來欣賞由周煒祺周勃然時家耕楊秋婷表演的三句半《火箭學(xué)校演奏凱歌》一年三班1、 歌曲串燒C:下面請欣賞由一年三班同學(xué)為我們帶來的歌曲串燒。2、 詩朗誦《我們的節(jié)日》D:我們的節(jié)日,多么快樂。我們的節(jié)日,充滿歡笑。下面請欣賞由一年三班表演的詩朗誦《我們的節(jié)日》一年四班1、 舞蹈《我最棒》A:在家里我是小寶貝,我最大,但是我很懂禮貌,很講理,你們說我棒不棒呀?我也覺得我很棒,下面有請一年四班的小朋友為我們帶來舞蹈《我最棒》2、 相聲《打岔》B:在你講話的時候,有人突然給你打岔,你心里的感覺是怎樣的呢?是生氣還是無奈呢,下面就讓我們看一看一年四班的這兩位小朋友是怎樣解決這個問題的吧。下面請欣賞相聲《打岔》二年一班1、武術(shù)操《中國功夫》C:別看我們年紀小,可是我們志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國。讓我們看看二年一班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》2、喊麥《一個人我飲酒醉》D:下面請欣賞由二年一班為我?guī)淼摹兑粋€人我飲酒醉》二年二班1、 舞蹈《小蘋果》A:蘋果我們都愛吃,廣場舞《小蘋果》我們也都會跳吧?下面請欣賞二年二班表演舞蹈《小蘋果》2、 三句半《慶六一》B:剛才我們主持人向大家普及了一種民間曲藝的表演形式,對就是三句半,大家說這種節(jié)目好看嗎。讓我們用掌聲有請二年二班的小朋友再次為我們帶來三句半《慶六一》二年三班1、搞笑雙簧C:雙簧是源于北京的一種曲藝形式,由前面的一個人表演動作,藏在后面的一個人或說或唱,互相配合,好像前面的演員在自演自唱一樣。下面請欣賞二年三班的搞笑雙簧。2、呼啦圈舞D:搖呼啦圈是我們孩子比較喜歡的一種運動方式,這種運動不僅能鍛煉身體,還能讓我們保持身材苗條,不變成小胖子。下面就請欣賞呼啦圈表演。二年四班1、舞蹈《最炫民族風》A:歡快動感的樂曲和(he)著輕快優(yōu)美的舞姿是表達我們美好心情的方式,今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情,下面大家將看到的是由二年四班帶來的舞蹈《最炫民族風》2、快板《小學(xué)生安全常識》B:安全教育的確刻不容緩。我們小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成自我保護的意識,只有學(xué)會自我保護,遠離危險,我們才能擁有幸福,享受美好的生活。下面請欣賞二年四班同學(xué)表演的快板《小學(xué)生安全常識》。三年一班1、 呼啦圈舞表演:王琦彤等C:看來呼啦圈真是小朋友們的最愛,瞧,又來了一群搖呼啦圈的孩子們,請欣賞由三年一班王琦彤等為我們帶來的呼啦圈舞。2、 紅旗舞表演:王愉涵等D:紅旗飄飄,嘹亮的歌聲喚起了慷慨報國的凌云壯志。紅旗飄飄,飄揚著我的光榮和自豪,飄揚著我的夢想和未來。下面請欣賞由王愉涵等為我們表演的紅旗舞三年二班1、拉拉操《向前沖》A:無論在學(xué)習(xí)和生活上,遇到多大的困難。我們一定不要退縮,一定要努力的向前沖,向前沖!請欣賞三年二班表演的舞蹈《向前沖》2、舞蹈《小蘋果》B:吃小蘋果可以讓我們身體健康。跳小蘋果可以讓我們身心愉悅,那就讓我們再次跳起來吧。請欣賞三年二班表演的舞蹈《小蘋果》。三年三班1、 舞蹈《真的沒騙你》表演:孫冰冰王林镈等C:下面請欣賞舞蹈《真的沒騙你》表演:孫冰冰王林镈等2、 舞蹈《感恩的心》A:因為有父母的細心養(yǎng)育,我們有了健康的身體;B:因為有老師的耐心教導(dǎo),我們有了廣博的知識;A:因為有了同學(xué)、朋友,我們不在孤單;B:對父母、老師、同學(xué)還有朋友我們要常懷感恩之心。A:下面請欣賞上手語舞蹈(合)《感恩的心》,掌聲歡迎!三年四班1、舞蹈《燃燒的蔬菜》 表演:董迎男楊子涵張城銘等D:健康,多么美好的字眼;快樂,多么美麗的追求;我們點燃健康的火把,照亮未來的道路。在這美好年華中,燃燒斗志、燃燒激情!下面請欣賞三年四班帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。2、 三句半A:接下來為我們表演的是三年四班的張欣等為我們大家來的三句半。四年一班1、 舞蹈《火了火了火》B:下面就有請四年一班為我們帶來舞蹈《火了火了火》,讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門,讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈,自信的面對人生。2、 相聲《反正話》C:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,它以幽默的語言、夸張的表情把我們帶進開心的世界。下面請欣賞四年一班為大家?guī)淼南嗦暋斗凑挕匪哪甓?、《中國娃》表演:全體學(xué)生D:我們是中國人,我們說的是中國話,我們是中國娃,我們唱的也是《中國娃》表演者四年二班全體學(xué)生。2、舞蹈《花紙傘》表演者:申嘉琪等A:細雨蒙蒙落江面,船頭撐開花紙傘,好似彩云從天降,美似荷花,靜似睡蓮。下面請看舞蹈《花紙傘》。四年三班1、 情景劇《我要上六一》B:六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,我們每個人都想要在六一兒童節(jié)上為大家表演節(jié)目,可是到底讓誰為大家表演呢?這可是個難題。這不四年三班的同學(xué)們就為誰能上六一展開了一場比賽。下面請欣賞情景劇《我要上六一》四年四班1、舞蹈《踏浪》表演:祝海欣李欣悅等C:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎下面就讓我們在四年四班同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!2、 詩朗誦《多彩的六一》D:多彩的童年,我們在知識的殿堂中快樂翱翔;C:快樂的六一,我們將心變成跳動的音符;C:這一切的一切,都讓我們高呼童年萬歲、六一萬歲D:接下來請大家欣賞由四年四班表演的詩朗誦《多彩的六一》。五年一班1、 舞蹈《我不想長大》A:如果時光能倒流,人人都愿回到從前。做一個永遠長不大的孩子,請欣賞舞蹈《我不想長大》2、 詩朗誦《紅旗頌》A:五星紅旗是我們中華民族的驕傲,每每看到她伴隨雄壯的國歌升起來時,我們就心潮澎湃,熱血沸騰。B:大氣磅礴的《紅旗頌》優(yōu)美雄渾,蕩氣回腸、震撼心靈,抒發(fā)了我們對五星紅旗眷戀和感動。合:下面請聽配樂詩朗誦《紅旗頌》五年二班1、合唱《歌聲與微笑》表演:全體學(xué)生C:新世紀的太陽是我們的,D:新世紀的鮮花是我們的。C:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行,D:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。C:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,D:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。C:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。D:請欣賞合唱《歌聲與微笑》2、詩朗誦《少年中國說》B:少年強則國強,少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年,理應(yīng)擔負起國家的重擔。下面請聽詩朗誦《少年中國說》五年三班1、 朗誦《我是誰》表演者:侯宇瑩劉佳等C:下面請聽詩朗誦《我是誰》2、 歌曲《我相信》演唱:曲召奇董小偉趙嘉琪D:因為自信,我們可以在天空自由飛翔。因為自信,我們可以在地平線上縱情奔跑。我們相信希望,相信世界將因我們精彩無限,請欣賞小合唱《我相信》掌聲歡迎3、 舞蹈《歡聚一堂》表演:于淼周欣羽A:今天,我們歡聚一堂,迎來這花好月圓的好時光;B:今天,我們歡聚一堂,迎來這風調(diào)雨順的好景象;A:今天,我們歡聚一堂,迎來這難忘的六一。B:下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》五年四班1、模仿秀《邁克爾?杰克遜》C:邁克爾?杰克遜是一個傳奇人物是無數(shù)人心目中的偶像。也成為大眾們模仿和推崇的對象。接下來請欣賞由五年四班小朋友帶來的模仿秀《邁克杰克遜》2、舞蹈《荷塘月色》D:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清

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