考研英語背單詞的時間分配和方法

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背單詞是考研英語復習的第一要務，也是根本要務。我為大家用心打定了考研英語背單詞的時間規(guī)劃和秘訣，接待大家前來閱讀。

考研英語背單詞的時間安置和技巧

一、時間調(diào)配

1單詞每天都要背，毫不夸誕的說，要一向背到考完英語的那一天，不停的背，背完一輪再一輪;

2單詞在3月份之前確定背完一遍，其次遍要在7月份之前背完，然后依據(jù)自己的進度反復背，爭取能在考研前完成七輪背誦，在背的過程中，那些難以掌管的要單獨記錄來，不斷的加強記憶;

3第一遍背單詞的時候，每天花上1.5個小時允許有10分鐘左右的時間差看單詞;其次遍、第三遍就可以每天看45分鐘單詞書，要充分利用在寢室、公交車等等一切碎片時間看單詞，積少成多，堅持下來，單詞確定會有可觀的積累。

二、方法

1用手把單詞后面的中文翻譯攔住，看英文是否認得，在2秒鐘之內(nèi)認出，證明這個單詞你已經(jīng)很熟了，但若2秒鐘還沒有認出來或者是印象模糊甚至是根本就不熟悉的，你可以用彩筆或者是特殊符號標注，這些單詞就是你需要提高機警一遍又一遍記憶的。

2第一輪背單詞的時候，一天背1.5個小時，在終止后的半小時內(nèi)，確定要將不熟諳、不熟悉，目生的單詞記錄在生詞本上，留神要在本子的左側(cè)寫單詞，右側(cè)寫漢語釋義，這樣也可以用遮擋中文片面的方法檢測是否記住這個單詞;生詞本最好小巧便當攜帶，可以放在口袋里，在上課途中，下課時間，隨時記憶，反復記憶，千萬不要小瞧碎片時間帶給你的成果，在這個信息化的時代，少刷微博，少玩微信，少聊，把這些時間用在背單詞上，假設你堅持下來，你會察覺勞績分外令人驚喜。另外，每復習一遍就要檢測一次，假使看到某個單詞能一下想起釋義，這就算過關(guān)，假設照舊不熟悉，持續(xù)反復記憶，時間就是這樣化零為整。切記，考研的要求是看英語回響漢語釋義，不需要做看漢語反映英語單詞的練習

3其次輪、第三輪背單詞，也要一天背不少于45分鐘，單詞書、單詞本結(jié)合背誦，效果最正確。一個單詞有多數(shù)個含義，同時記憶一個單詞的多個含義是在背單詞初期最忌諱的一件事情，它會給你帶來很大的負擔，不但濫用時間，也很難掌管，更別說生動運用。所以在背單詞的初期，只要記住一個單詞的一個含義，最多兩個含義，就可以了，在第四輪往后，才可以在掌管一兩個含義的根基上加深理解，這樣既穩(wěn)定了之前對這個單詞的記憶，又逐漸的加深了對這個單詞的深度理解。

總之，對于單詞的記憶，無非就是堅持，就是反復記憶，就是下功夫，不要貪心，要逐漸來，積少成多。終究單詞是英語的根基，要想把英語這幢大樓建立的又高又穩(wěn)，除了穩(wěn)定單詞這個根基，別無他法。

考研英語作文寫好應用文的方法

第一步：找范文

應用文考察的書信類型有十幾種，每一種有不同的寫作思路。考生需要先根據(jù)書信類型，找出至少兩篇優(yōu)秀的范文。

其次步：改范文

大片面考生找到的范文可能來自網(wǎng)絡，或市面上的書籍。上面即使沒有錯誤，但是輕易落入俗套，跟其他考生寫的'一樣。因此，要想得高分，還要根據(jù)應用文的寫作技巧，對找到的范文舉行修改。

第三步：整理思路

改完范文后整理出每一種書信的寫作思路，例如感謝信的寫作思路：第一段自我介紹，說明目的;其次段說明自己的困難得到什么扶助扶助后自己有哪些改善說明扶助的重要性;第三段再一次表示感謝，夢想清償好意。整理寫作思路后，無論遇到什么樣的文章，都可以做到條理明顯，層次清晰。

第四步：背誦范文

將改寫完后的范文，以及每一種書信的寫作思路，都背下來。

考研英語大作文寫作的策略

一、短文寫作備考策略

第一步：了解寫作題材

要想復習好寫作，首先要總結(jié)歷年真題，弄領(lǐng)會考研寫作考什么題材的作文。例如個人品質(zhì)類：毅力，堅持不懈，抓住機遇，孝敬父母，尊老愛幼，愛心，樂觀悲觀等。個人生活類：儉約濫用，磨練身體，心理健康，新通訊工具等。知道了考什么，才能有針對性的去打定復習，制止讀一些跟考研寫作不想關(guān)的文章和資料，節(jié)省復習時間。例如有同學讀新概念的文章，讀100篇，可能只有一篇是考研能用上的，最終導致復習了很長時間，但效率不高。因此，剛開頭復習，確定要了解寫作題材。

其次步：搜集相關(guān)資料

考研跟四六級考試不一樣，它是一種選拔性的考試。在高手林立的考研大軍中，考生需要盡最大努力，拿到最高的分數(shù)，否那么就會慘遭淘汰。對于考研寫作來說，這種努力并不是一味的背模板，讀范文。模板句大片面沒有實際意義，都是空話。況且，模板句寫的好，其他句子毫無水平，那么寫出來的文章就會不倫不類，必然得分分外低。而讀范文也有一個缺點，就是可能你看的書，全國百分之三十的考研學生都有，那么你寫的句子可能他們都會寫。這樣的句子會讓閱卷老師視覺疲乏，料想也無法得高分。假設要勝出，只有腳踏實地的根據(jù)寫作題材，去搜集資料。例如，你要寫儉約用水，那么你去百度搜集高中生或大學生寫的關(guān)于"儉約用水'的探討文，看完后整理出寫作思路。然后，根據(jù)寫作思路，去英文原版網(wǎng)站找同題材英文文章，搜集詞和句子的表達方法。根據(jù)搜集材料寫出來的句子，才是最地道的閃光句。

第三步：開頭寫作

前期經(jīng)過了充分的打定，這時候開頭寫，必定文思泉涌，不會感覺沒話說。但每一段該說什么?段落層次怎么安置?寫作不是寫日記，想寫什么就寫什么。雖然有了句型和詞匯，但要想寫出一篇優(yōu)秀的探討文，還需要了解寫作技巧和行文思路。寫完之后分析一下，句子和句子之間什么關(guān)系，是否每一句都圍繞中心去寫，是否每一段都按照要求去寫。這樣寫出的文章才能夠做到規(guī)律明顯，內(nèi)容連貫。

第四步：專心修改二遍以上

人無完人，因此寫出來的文章多少都會有一些錯誤。寫完后首先根據(jù)評分標準修改一下，看看有沒有顯而易見的語法錯誤，例如a,an,the用錯，單復數(shù)、時態(tài)問題等。改完之后，還需要給老師修改。假設不給老師修改，你永遠不知道自己哪里還需要提升，語法是否有錯誤。

第五步：背誦

經(jīng)過千辛萬苦寫出來的作品，假設不背下來，考試時很輕易忘卻當時是怎么寫的。背下來后，把