版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
我們國(guó)家女子壘球擊球動(dòng)作分析與節(jié)奏訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)論文我們國(guó)家女子壘球曾經(jīng)在國(guó)際上長(zhǎng)期處于一流的水平,但近年來(lái)成績(jī)逐步下滑。從近年我們國(guó)家女子壘球的比賽情況能夠看出:主要問(wèn)題在于進(jìn)攻,由于無(wú)法到達(dá)高水平的進(jìn)攻,而影響了比賽的成績(jī)。壘球的擊打是決定進(jìn)攻效果的一個(gè)非常重要的因素,同時(shí)也是具體表現(xiàn)出動(dòng)作節(jié)拍最明顯的一項(xiàng)動(dòng)作技術(shù)。2研究對(duì)象和研究方式方法2.1研究對(duì)象本研究選取了國(guó)內(nèi)高水平壘球隊(duì)的10名專業(yè)運(yùn)發(fā)動(dòng)為研究對(duì)象,采用高速攝像機(jī)以100幀/秒的拍攝頻率對(duì)她們比賽中的每一次擊球動(dòng)作進(jìn)行拍攝,每人15次左右擊球。以賽后統(tǒng)計(jì)的安打率為分類標(biāo)準(zhǔn),將安打率0.3歸為優(yōu)秀組,安打率0.3的歸為一般組。測(cè)試對(duì)象均是健將級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng),基本信息和安打率分別為1號(hào)河南0.465;2號(hào)四川0.465;3號(hào)遼寧0.460;4號(hào)河南0.440;5號(hào)河南0.350;6號(hào)廣東0.270;7號(hào)廣東0.255;8號(hào)河南0.250;9號(hào)廣東0.230;10號(hào)山東0.210.2.2研究方式方法2.2.1高速攝像法采用高速攝像機(jī)以100幀/秒的頻率比照賽中擊球員的擊球動(dòng)作技術(shù)進(jìn)行攝像。分別拍攝了中美女子壘球邀請(qǐng)賽和海峽杯女子壘球賽,總計(jì)23場(chǎng)比賽。2.2.2文獻(xiàn)資料法查閱相關(guān)文獻(xiàn),全面了解和把握本研究領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)在狀況及發(fā)展趨勢(shì)。2.2.3錄像解析與數(shù)理統(tǒng)計(jì)法將所拍攝的每名運(yùn)發(fā)動(dòng)的擊球動(dòng)作視頻進(jìn)行剪輯,利用視訊錄像解析系統(tǒng)進(jìn)行解析,并用SPSS11.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析。3結(jié)果與分析3.1擊球技術(shù)動(dòng)作的階段劃分通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料并結(jié)合研究的需要選取擊球動(dòng)作全經(jīng)過(guò)中的四個(gè)特征畫面:伸踏開(kāi)場(chǎng)、伸踏結(jié)束、引體至最大程度、擊中球。由此將擊球動(dòng)作的全經(jīng)過(guò)分為下面三個(gè)階段:伸踏階段、引體階段、擊球階段.3.2擊球經(jīng)過(guò)中各階段的節(jié)拍特點(diǎn)3.2.1伸踏階段的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)分析及節(jié)拍特點(diǎn)伸踏階段的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)分析:伸踏階段是從伸踏開(kāi)場(chǎng)伸踏結(jié)束。該階段身體重心后移、引棒、引體增加相關(guān)肌肉工作距離,拉長(zhǎng)肌肉儲(chǔ)存彈性勢(shì)能,充分發(fā)揮肌肉的氣力。節(jié)拍特點(diǎn):伸踏階段是整個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)備階段,在該階段首先對(duì)投手進(jìn)行一個(gè)預(yù)判,判定投手將會(huì)投出何種類型的球。當(dāng)投手投出球后立即對(duì)來(lái)球進(jìn)行判定,慢球時(shí),應(yīng)該盡快調(diào)整擊球動(dòng)作,延長(zhǎng)伸踏階段的時(shí)間;快球時(shí),應(yīng)該縮短伸踏階段的時(shí)間,為引體、揮棒擊球兩個(gè)階段做好充分的準(zhǔn)備。為后兩個(gè)階段做好時(shí)間、氣力、空間的準(zhǔn)備。表1列出的是伸踏階段兩組運(yùn)發(fā)動(dòng)的時(shí)間參數(shù),能夠看出伸踏階段優(yōu)秀組的平均時(shí)間明顯高于一般組的平均時(shí)間。根據(jù)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)得出p=0.000.01,講明兩組運(yùn)發(fā)動(dòng)伸踏階段的擊球時(shí)間的差異具有顯著性。由于優(yōu)秀組的X=0.50,一般組的X=0.28,講明優(yōu)秀組在伸踏階段的時(shí)間明顯高于一般組。3.2.2引體階段的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)分析及節(jié)拍特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)分析:引體階段是從伸踏結(jié)束引體至最大程度。此階段運(yùn)發(fā)動(dòng)的身體反向轉(zhuǎn)動(dòng),重心后移,構(gòu)成一個(gè)地面對(duì)支撐腳的力矩,以增大髖關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng)加速度。節(jié)拍特點(diǎn):肌肉離心收縮〔引體階段〕后,緊接著的是揮擊階段的向心收縮。離心收縮階段肌肉的快速活動(dòng)及預(yù)先拉長(zhǎng)肌肉的程度,已經(jīng)證實(shí)是增大彈性能儲(chǔ)存的因素。但是,在肌肉預(yù)先拉長(zhǎng)后,成績(jī)?cè)鲆娴慕^對(duì)值是不同的,肌肉拉長(zhǎng)后的停頓時(shí)間也影響擊打的成績(jī)。維爾森〔Wilson1991〕發(fā)現(xiàn),停頓時(shí)間與臺(tái)式壓力器上運(yùn)動(dòng)的相對(duì)向心收縮沖量間的相關(guān)系數(shù)為-0.72,預(yù)先拉長(zhǎng)肌肉的作用在停頓1s后約損失50%.即肌肉離心收縮后,停頓時(shí)間越長(zhǎng)肌肉向心收縮損失的氣力越大。因而在完成伸踏階段,收縮肌完成離心收縮后迅速進(jìn)行向心收縮,增加肌肉氣力。該階段應(yīng)以盡可能快的速度完成,不適宜進(jìn)行擊球動(dòng)作時(shí)間的調(diào)整。講明的是兩組運(yùn)發(fā)動(dòng)在引體階段的時(shí)間參數(shù),通過(guò)比擬可知:優(yōu)秀組X=0.10,一般組X=0.28,經(jīng)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)得出:p=0.000.05,講明兩組運(yùn)發(fā)動(dòng)引體階段的擊球時(shí)間的差異也具有顯著性。優(yōu)秀組在引體階段的時(shí)間明顯低于一般組。3.2.3揮棒擊球階段的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)分析及節(jié)拍特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)分析:揮棒擊球是從引體至最大程度擊中球。該階段是從軀干、上肢等離心收縮后迅速進(jìn)行的向心收縮時(shí)開(kāi)場(chǎng)的,為了使肌肉發(fā)揮最大的氣力,將引體階段儲(chǔ)存的能量最大程度的轉(zhuǎn)移到最后的擊球霎時(shí),到達(dá)理想的擊球效果,應(yīng)該以最快的速度非常利落地進(jìn)行揮棒擊球,同時(shí)要正確把握好棒中球的機(jī)會(huì),即球剛到擊球點(diǎn)。節(jié)拍特點(diǎn):該階段的時(shí)間長(zhǎng)短是決定運(yùn)發(fā)動(dòng)身體獲得速度大小的重要因素,所用的時(shí)間也反映揮棒的快慢。同時(shí)也反映擊球速度。因而與引體階段一樣,該階段的時(shí)間也是非常短的,占總時(shí)間的比例也很小。講明的是兩組運(yùn)發(fā)動(dòng)在揮棒擊球階段的時(shí)間參數(shù),通過(guò)兩組引體階段時(shí)間參數(shù)的差異比擬可知:優(yōu)秀組X=0.2,一般組X=0.21,經(jīng)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)得出:p=0.0680.05,講明兩組運(yùn)發(fā)動(dòng)揮棒擊球階段的擊球時(shí)間的差異不具有顯著性。兩組運(yùn)發(fā)動(dòng)揮棒擊球階段的時(shí)間基本一樣。4運(yùn)發(fā)動(dòng)擊球節(jié)拍訓(xùn)練的建議4.1擊球節(jié)拍訓(xùn)練的階段劃分運(yùn)發(fā)動(dòng)的擊球節(jié)拍訓(xùn)練應(yīng)該遵循一個(gè)循序漸進(jìn)的經(jīng)過(guò),首先是加強(qiáng)基本技術(shù)動(dòng)作的練習(xí),構(gòu)成穩(wěn)定的扎實(shí)的基本技術(shù)動(dòng)作,這是擊球節(jié)拍訓(xùn)練和建立的基本環(huán)節(jié)。為了提高擊球效果,下一步進(jìn)行基本的擊球節(jié)拍訓(xùn)練,依次是同一球速區(qū)間的擊球節(jié)拍訓(xùn)練、同一變化球的擊球節(jié)拍訓(xùn)練、不同球速同一變化球的擊球節(jié)拍調(diào)整訓(xùn)練、不同球速不同變化的擊球節(jié)拍調(diào)整訓(xùn)練,由淺入深的針對(duì)性訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)運(yùn)發(fā)動(dòng)的基本擊球節(jié)拍。4.2擊球節(jié)拍的訓(xùn)練方式方法手段1〕利用投影進(jìn)行模擬判定,針對(duì)主要對(duì)手投手的投球進(jìn)行針對(duì)性節(jié)拍訓(xùn)練。通過(guò)該練習(xí)提高擊球員對(duì)各強(qiáng)隊(duì)投手的投球類型、投球位置的判定能力,作為模擬實(shí)戰(zhàn)的擊球點(diǎn)和擊球節(jié)拍訓(xùn)練。2〕不同球速的擊球練習(xí),使運(yùn)發(fā)動(dòng)建立擊打不同球速的擊球節(jié)拍。利用發(fā)球器或者投手投出不同球速的球如:95km/h,100km/h,105km/h等,使運(yùn)發(fā)動(dòng)適應(yīng)和建立擊打各種不同球速的節(jié)拍。3〕不同變化球的擊球練習(xí),使運(yùn)發(fā)動(dòng)建立擊打不同變化球的擊球節(jié)拍。固定擊不同變化球的投手球,加強(qiáng)擊球員對(duì)某一變化球的盯球、判定和快速反響的訓(xùn)練。4〕不同球速同一變化球的擊球練習(xí),加強(qiáng)運(yùn)發(fā)動(dòng)擊打同一變化球不同球速的擊球節(jié)拍。采用不同球速,同一變化球的投手投球擊球訓(xùn)練,加強(qiáng)擊球員對(duì)同一變化球的不同球速的擊球節(jié)拍調(diào)整和適應(yīng)能力,要求擊球員積極考慮,發(fā)現(xiàn)擊球節(jié)拍調(diào)整的關(guān)鍵,穩(wěn)定擊球點(diǎn)。5〕同一球速不同變化球的擊球練習(xí),加強(qiáng)運(yùn)發(fā)動(dòng)擊打同一球速不同變化球速的擊球節(jié)拍。加強(qiáng)擊球員對(duì)同一球速的不同變化球的擊球節(jié)拍調(diào)整和適應(yīng)能力,要求擊球員積極考慮,發(fā)現(xiàn)擊球節(jié)拍調(diào)整的關(guān)鍵,穩(wěn)定擊球點(diǎn)。5結(jié)論壘球擊球運(yùn)發(fā)動(dòng)的動(dòng)作節(jié)拍特點(diǎn)是:1〕伸踏階段的時(shí)間占總時(shí)間的比例最大,變化的幅度最大的。該階段是整個(gè)擊球動(dòng)作的準(zhǔn)備階段,每次擊球時(shí)主要在該階段對(duì)擊球動(dòng)作進(jìn)行調(diào)整。2〕引體階段的時(shí)間占總時(shí)間的比例最小,變化幅度與揮棒擊球階段一樣是非常小的。該階段是最后用力的能量?jī)?chǔ)備階段。3〕揮棒擊球階段的時(shí)間略高于引體階段,變化幅度也是非常小的。以下為參考文獻(xiàn)[1]羅炯,陳建軍,龍小安。中國(guó)女子壘球優(yōu)秀投手投球動(dòng)作的生物力學(xué)研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2005〔2〕。[2]譚晶。我們國(guó)家優(yōu)秀女子壘球運(yùn)發(fā)動(dòng)擊球揮擊動(dòng)作技術(shù)的生物力學(xué)分析[D].北京:北京體育大學(xué),2006.[3]周志鵬。我們國(guó)家優(yōu)秀女子壘球運(yùn)發(fā)動(dòng)快速投球動(dòng)作技術(shù)分析[D].北京:北京體育大學(xué),2006.[4]嚴(yán)麗,席翼,等。中國(guó)優(yōu)秀壘球運(yùn)發(fā)動(dòng)競(jìng)技能力構(gòu)造模型研究[J].山東體育學(xué)院學(xué)報(bào),2007,23〔2〕:89-91.[5]鄒亮疇,周劍波。棒球擊球下肢動(dòng)作的力學(xué)分析[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),1997,1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)村公路可行性研究報(bào)告
- 2024年公司流程優(yōu)化與管理顧問(wèn)協(xié)議
- 2024年專屬家政服務(wù)聘用協(xié)議
- 道德與法治八上8.1《國(guó)家好大家才會(huì)好》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024香港商業(yè)貸款協(xié)議格式
- 2023-2024學(xué)年浙江省溫州東甌中學(xué)高三下學(xué)期第一次階段檢測(cè)試題數(shù)學(xué)試題
- 2024專業(yè)個(gè)人汽車租賃協(xié)議指南
- DB11∕T 1704-2019 中小學(xué)生體育與健康課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)
- 2024年定制航拍服務(wù)協(xié)議范本下載
- 2024年全球貿(mào)易條款專業(yè)翻譯協(xié)議
- 體育教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料
- 2025屆江蘇省蘇州市第一中學(xué)物理高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 2024.11.9全國(guó)消防安全日全民消防生命至上消防科普課件
- 人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)
- 企業(yè)工商過(guò)戶合同模板
- 雨污水管合同模板
- 《籃球:行進(jìn)間單手肩上投籃》教案(四篇)
- 建筑施工企業(yè)(安全管理)安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考試參考題及答案
- 2024-2025學(xué)年部編版初一上學(xué)期期中歷史試卷與參考答案
- 職業(yè)技能大賽-鴻蒙移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽初賽理論知識(shí)考試及答案
- 鍋爐應(yīng)急預(yù)案演練方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論