2023年小學(xué)教師年個人總結(jié)

第5頁共5頁2023年?小學(xué)教師年?個人總結(jié)?一、思想認(rèn)?識。本人?堅持熱愛教?育、堅持黨?的基本原則?、堅持黨的?教育方針貫?徹。認(rèn)真學(xué)?習(xí)研究《教?育法》、《?教師法》、?《中小學(xué)教?師日常規(guī)范?》、《黨綱?》。思想上?嚴(yán)于律己，?熱愛黨的教?育事業(yè)以黨?員的要求來?約束自己，?鞭策自己。?對自己要求?更為嚴(yán)格，?力爭在思想?上、工作上?在同事、學(xué)?生的心目中?樹立起榜樣?的作用。一?學(xué)期來，我?還積極參加?各類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，努?力提高自己?的政治水平?和業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)校?的工作安排?，配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項工作。?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度。?學(xué)習(xí)和研究?新課程標(biāo)準(zhǔn)?、理念、觀?點，注重在?教學(xué)實踐中?的靈活應(yīng)用?，理論聯(lián)系?實踐，研究?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況。二?、教學(xué)工作?。在教學(xué)?工作方面，?認(rèn)真做好六?認(rèn)真工作，?認(rèn)真研究教?材教法和大?綱。研究新?課程標(biāo)準(zhǔn)。?饌寫國家級?論文并獲獎?。認(rèn)真完成?繼續(xù)教育任?務(wù)，整學(xué)期?的教學(xué)任務(wù)?都非常重。?但不管怎樣?，為了把自?己的教學(xué)水?平提高，我?堅持經(jīng)常翻?閱《中小學(xué)?英語教學(xué)》?、《優(yōu)秀論?文集》、《?青年教師優(yōu)?秀教案選》?等書籍。還?爭取機(jī)會多?聽課，從中?學(xué)習(xí)別人的?長處，領(lǐng)悟?其中的教學(xué)?藝術(shù)。平時?還虛心請教?有經(jīng)驗的老?師。每上的?一節(jié)課，我?都做好充分?的準(zhǔn)備，我?的信念是決?不打無準(zhǔn)備?的仗。在備?課過程中認(rèn)?真分析教材?，根據(jù)教材?的特點及學(xué)?生的實際情?況設(shè)計教案?。這學(xué)期主?要擔(dān)任三、?四年級幾個?班的英語、?語文、數(shù)學(xué)?、思想品德?、科技、文?體的教學(xué)輔?導(dǎo)及圖書管?理工作。負(fù)?責(zé)圖書閱覽?工作和借還?。協(xié)助其班?主任工作。?因為已經(jīng)接?手第二學(xué)期?，學(xué)生的思?想、學(xué)習(xí)以?及家庭情況?等我都一清?二楚，并且?教材經(jīng)過上?學(xué)期的摸索?，對教材比?較熟悉，所?以工作起來?還算比較順?利。培優(yōu)扶?差是一個學(xué)?期教學(xué)工作?的重頭戲，?因為一個班?級里面總存?在幾個尖子?生和后進(jìn)生?。對于后進(jìn)?生，我總是?給予特殊的?照顧，首先?是課堂上多?提問，多巡?視，多輔導(dǎo)?。然后是在?課堂上對他?們的點滴進(jìn)?步給予大力?的表揚，課?后多找他們?談心、交朋?友，使他們?懂得老師沒?有把他們看?扁，樹立起?他們的信心?和激發(fā)他們?學(xué)習(xí)英語、?語文、數(shù)學(xué)?的興趣。最?后是發(fā)動班?上的優(yōu)生自?愿當(dāng)后進(jìn)生?們的輔導(dǎo)老?師，令我欣?慰的是優(yōu)生?們表現(xiàn)出非?常的踴躍，?我問他們_?__那么喜?歡當(dāng)輔導(dǎo)老?師，他們說?：老師都那?么有信心他?們會學(xué)好，?我們同樣有?信心。我相?信在我的輔?導(dǎo)下，他一?定有很大的?進(jìn)步。我想?全班同學(xué)的?學(xué)習(xí)成績都?是那么好。?于是，我讓?他們組成一?幫一小組，?并給他們開?會，提出老?師必須履行?的職責(zé)，主?要就是檢查?學(xué)生的作業(yè)?，輔導(dǎo)學(xué)生?掌握課本的?基本知識和?技能。給后?進(jìn)生根據(jù)各?自的情況定?出目標(biāo)，讓?他們雙方都?朝著那個目?標(biāo)前進(jìn)。老?師們確實是?非常盡責(zé)，?而學(xué)生時刻?有個老師在?身旁指點，?學(xué)起來也非?常起勁。兩?個班所定的?對一幫一小?組，學(xué)生們?全班都有進(jìn)?步，有的進(jìn)?步非常快。?這學(xué)期我?還暗中承擔(dān)?了英語輔導(dǎo)?任務(wù)。從接?到任務(wù)的時?候開始，我?就感到壓力?是非常重。?首先這次英?語輔導(dǎo)是優(yōu)?質(zhì)課開放式?的課，是一?種新的嘗試?性的教學(xué)模?式。還有這?次優(yōu)質(zhì)課與?眾不同的是?上完課后還?要進(jìn)行答辯?，要考的還?是教師本身?的素質(zhì)。再?者本校的英?語優(yōu)質(zhì)課連?續(xù)多年未能?夠取得鎮(zhèn)的?一等獎，并?代表鎮(zhèn)到區(qū)?參賽。面對?這樣的壓力?，我沒有和?英語組的老?師發(fā)生矛盾?，氣餒，都?想把這次課?取得最好的?成績。我從?學(xué)習(xí)理論知?識開始，翻?越大量的書?籍及從網(wǎng)上?搜集有關(guān)英?語開放式教?學(xué)的資料做?課件。英語?組的老師及?校長都非常?重視這節(jié)課?，給予我莫?大的幫助，?一起定內(nèi)容?，一起出謀?獻(xiàn)策想教案?、課件的設(shè)?計，共修改?教案、課件?、試教十多?次。有時候?還得全科組?加班加點。?像_老師幫?我把課件做?好，領(lǐng)導(dǎo)主?動幫我提建?議，其它老?師幫我做教?具、錄音等?等。令我感?覺到不是我?一個人上公?開課，而是?有一股凝聚?力使我感覺?到是全校上?。而在全體?的努力下，?這次的公開?課沒有實現(xiàn)?了我校英語?優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)?一等獎、并?代表鎮(zhèn)到區(qū)?參賽的夢想?。三、領(lǐng)?班工作。在?班主任工作?方面，我非?常重視學(xué)生?的思想教育?工作。通過?班會、晨會?、思想品德?課及結(jié)合各?科教材對學(xué)?生進(jìn)行愛祖?國、愛人民?、愛___?、愛老動、?愛學(xué)習(xí)等的?思想教育。?使學(xué)生能養(yǎng)?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)。?班干部是老?師的左右手?，所以我把?暗中培養(yǎng)得?力的班干部?作為班主任?工作的一項?重要內(nèi)容。?我培養(yǎng)了兩?位得力的班?長。這些班?干部能把班?的學(xué)習(xí)和紀(jì)?律管好，為?我減輕負(fù)擔(dān)?。我為他們?定出要爭取?每星期都拿?文明班的目?標(biāo)，各施其?責(zé)。還常給?班干定時開?會，了解他?們工作的情?況，鼓勵他?們大膽開展?工作。使班?干能在同學(xué)?中樹立起威?信，成為同?學(xué)學(xué)習(xí)的榜?樣。在他們?的努力下，?班務(wù)工作能?正常開展，?本班這學(xué)期?也只有兩次?沒有取得文?明班的稱號?。這個班本?學(xué)期的插班?生很多，有?六個，加上?原來的一共?有個，全是?男生，并且?來自不同的?省份，語言?溝通和學(xué)習(xí)?習(xí)慣的參差?就最令我頭?疼。他們連?上課的基本?要求都沒養(yǎng)?成，并且有?幾個象__?_、___?等是最調(diào)皮?的。特別是?___，這?個小孩特別?好奇、好動?。上學(xué)期天?天都要跟同?學(xué)打上幾場?架，我唯有?苦口婆心?地跟他做思?想工作，慢?慢把他轉(zhuǎn)化?，今個學(xué)期?打架違紀(jì)的?現(xiàn)象極大減?少了，上課?能遵守紀(jì)律?，并且非常?積極回答問?題，學(xué)習(xí)成?績也優(yōu)秀。?但還是不時?出現(xiàn)一些消?極的思想。?為了把班的?常規(guī)工作搞?好，我每天?都堅持早上?七點三十分?前、中午一?時四十分前?就到校，回?到學(xué)校的第?一件事就是?到班上了解?學(xué)生的早讀?、午讀等情?況，對學(xué)生?進(jìn)行晨會教?育。經(jīng)過一?個的努力，?我們班的各?項常規(guī)工作?像早讀、衛(wèi)?生、課堂紀(jì)?律等都抓得?比較好。這?些為我將來?教學(xué)中打下?良好的基礎(chǔ)?。這學(xué)期?班主任工作?最使自己滿?意的是與家?長的聯(lián)系溝?通工作。這?一學(xué)期，我?主動與家長?通過電話、?校訪等的方?式進(jìn)行密切?聯(lián)系，了解?學(xué)生在家的?學(xué)習(xí)與生活?情況，也向?家長匯報其?子女在校的?情況，爭取?與家長的教?育思想達(dá)成?一致。當(dāng)家?長對我的工?作提出意見?的時候我非?常樂意接受?，并且調(diào)換?角色站在家?長的角度去?考慮問題。?結(jié)果，絕大?部分的家長?對我是非常?信任和尊敬?。像___?同學(xué)，她的?家長因為望?女成鳳心切?，把___?的學(xué)習(xí)管得?特嚴(yán)。要她?在完成老師?布置的學(xué)習(xí)?任務(wù)的同時?，中午要她?寫兩頁的生?字，晚上要?寫兩課的生?字和背語文?或數(shù)學(xué)，完?成不了還用?棍棒侍候。?結(jié)果把小女?孩壓得透不?過氣來，上?課也沒精打?彩的，老師?在學(xué)習(xí)要完?成的作業(yè)總?是完成不了?，成績也越?來越差。我?跟她家長談?過幾次，了?解到這樣的?情況，給他?們提了個建?議，讓他們?不要布置額?外的作業(yè)給?她，不要把?她逼得太緊?，先試行兩?個星期，如?果還是老樣?子的話就一?起再想別的?辦法。家長?聽從了我的?意見，結(jié)果?這個同學(xué)在?輕松的學(xué)習(xí)?環(huán)境下成績?進(jìn)步很大，?語文數(shù)學(xué)都?達(dá)到了優(yōu)秀?，數(shù)學(xué)還考?了一百分。?她的家長也?對我表示謝?意。四、?考勤方面。?我在做好?各項教育教?學(xué)工作的同?時，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?。處理好學(xué)?校工作與家?務(wù)之間的關(guān)?系，雖然我?在家是一名?家庭主婦，?但我家的家?務(wù)活不是我?干得最多，?有很多時候?跟侄兒。不?論是學(xué)校分?到的哪一項?工作，我都?配合同事盡?自己的努力?把工作做好?。圖