義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！鄙陥?bào)表申報(bào)學(xué)校（蓋章） 校長（簽名） 學(xué)校主管部門 學(xué)校地址 聯(lián)系電話 郵政編碼 申報(bào)日期 福建省教育廳2016年3月1/23一、學(xué)校基本情況學(xué)校類型為（填寫小學(xué)、初中、完全中學(xué)初中部、九年一貫制學(xué)?；蚴暌回炛茖W(xué)校）。年級合計(jì)一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級學(xué)生數(shù)班級數(shù)教師數(shù)二、學(xué)校自評報(bào)告（要求：條理清楚，重點(diǎn)突出，字?jǐn)?shù)不超過5000字）一、學(xué)校申報(bào)資格自查情況二、學(xué)校管理制度建設(shè)與實(shí)施成效、辦學(xué)特色創(chuàng)建情況三、存在的主要問題四、具體整改措施校長（簽字）：年月日2/23

三、評估標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)校各項(xiàng)“具體管理要求”得分情況管理職責(zé)管理任務(wù)學(xué)?！熬唧w管理要求”自評情況分值學(xué)校自評得分縣（市、區(qū)）核查得分設(shè)區(qū)市評估得分平等對待每位學(xué)生（13分）（一）維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利（5分）12213141（二）建立“控輟保學(xué)”工作機(jī)制（4分）516172（三）滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求（4分）8191102促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（24分）112121（四）提升學(xué)生道德品質(zhì)（6分）131141151（五）幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)（6分）162172182（六）增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)（5分）1922022113/23

管理職責(zé)管理任務(wù)學(xué)校“具體管理要求”自評情況分值學(xué)校自評得分縣（市、區(qū)）核查得分設(shè)區(qū)市評估得分一、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（24分）（七）提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)（4分）221231242（八）培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)（3分）252261二、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展（12分）（九）加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)（4分）272281291（十）提高教師教育教學(xué)能力（4分）302312（十一）建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系（4分）322331341四、提升教育教學(xué)質(zhì)量（16分）（十二）建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程（5分）352362371（十三）實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)（4分）381391402（十四）建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系（5分）4114224324/23

管理職責(zé)管理任務(wù)學(xué)?！熬唧w管理要求”自評情況分值學(xué)校自評得分縣（市、區(qū)）核查得分設(shè)區(qū)市評估得分四、提升教育教學(xué)質(zhì)量（16分）（十五）提供便利實(shí)用的教學(xué)資源（2分）441451五、營造和諧安全環(huán)境（17分）（十六）建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度（3分）461471481（十七）建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施（4分）491501511521（十八）開展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育（4分）531541552（十九）營造尊重包容的學(xué)校文化（6分）561571582592六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度（18分）（二十）提升依法科學(xué)管理能力（5分）6016116216316415/23

管理職責(zé)管理任務(wù)學(xué)校“具體管理要求”自評情況分值學(xué)校自評得分縣（市、區(qū)）核查得分設(shè)區(qū)市評估得分六、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度（18分）（二十^一）建立健全民主管理制度（8分）651661671681691701712（二十二）構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系（5分）722731741751六項(xiàng)“管理職責(zé)”得分情況一（ ）二（ ）三（ ）四（ ）五（ ）六（ ）100縣級專家核查組意見及成員（簽字）意見： 組長：成員：評估時間： 年月日縣（市、區(qū)）教育局意見公章：負(fù)責(zé)人簽字：年月日6/23

管理職責(zé)管理任務(wù)學(xué)?！熬唧w管理要求”自評情況分值學(xué)校自評得分縣（市、區(qū)）核查得分設(shè)區(qū)市評估得分市級專家評估組意見及成員（簽字）意見： 組長：成員：評估時間： 年月日設(shè)區(qū)市教育局意見公章：負(fù)責(zé)人簽字：年月日說明：本表一式三份，學(xué)校和縣（市、區(qū)）、設(shè)區(qū)市教育局各存一份。7/23附件“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估工作規(guī)程（試行）根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)與評估的通知》（閩教基〔2016〕18號）及相關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)程。一、適用范圍本規(guī)程主要適用于各市、縣（區(qū)）教育行政部門實(shí)施“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估以及省級抽查評估。二、評估內(nèi)容《福建省”義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)（試行》）規(guī)定的6項(xiàng)“管理職責(zé)”、22項(xiàng)“管理任務(wù)”、75項(xiàng)“具體管理要求”。三、評估流程“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u估工作統(tǒng)一按下圖所示流程進(jìn)行，規(guī)范程序：8/23

“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估工作流程圖9/23（一）前期準(zhǔn)備.組織申報(bào)材料審核市、縣兩級教育行政部門成立專家審核組，按照“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”《評估標(biāo)準(zhǔn)》和前置條件要求，審核學(xué)校申報(bào)材料?？删C合利用基礎(chǔ)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)、全國中小學(xué)生學(xué)籍管理等信息平臺，進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)大數(shù)據(jù)分析比較，判定申報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，提出審核意見，確定評估對象。.組建評估組評估組在實(shí)施實(shí)地核查前成立，具體人數(shù)根據(jù)每次工作任務(wù)，從專家?guī)熘须S機(jī)抽取，每組至少保證3人，不超過6人，并指定其中1人為評估專家組組長。（二）實(shí)地核查.第一階段：召開全組預(yù)備會。由組長說明評估任務(wù)、日程安排，討論研究評估工作重點(diǎn)，確定評估組內(nèi)部分工。.第二階段：赴受檢學(xué)校。（1）受檢學(xué)校校長陳述答辯。校長陳述學(xué)校工作亮點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)、提升計(jì)劃；評估組專家圍繞評估標(biāo)準(zhǔn)的6項(xiàng)學(xué)?！肮芾砺氊?zé)”提問，校長獨(dú)立答辯。（共20分鐘以內(nèi)）（2）項(xiàng)目評價(jià)。專家組按項(xiàng)目分工，進(jìn)行查閱資料、座談訪談、問卷調(diào)查、現(xiàn)場查看、隨堂聽課和學(xué)生抽查抽測。“隨機(jī)訪談”可適時與教師、學(xué)生、接送學(xué)生的家長交流，或走訪周邊社區(qū)了解情況；“抽查抽測”包括抽查教師教案、作業(yè)和半期考、學(xué)期考分10/23析材料，抽測學(xué)生安全教育、體育藝術(shù)、理科實(shí)驗(yàn)情況等?！罢匍_座談會”、“組織問卷調(diào)查”操作指南可到我廳網(wǎng)站下載。（3）有關(guān)要求。實(shí)地核查每校半天至一天；受檢學(xué)校責(zé)任督學(xué)全程參與；評估組成員查閱資料、實(shí)地查看時，學(xué)校安排1名熟悉業(yè)務(wù)的人員負(fù)責(zé)答疑、申辯。學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、功能教室管理人員均應(yīng)到崗。.第三階段：評估組分析匯總評估情況，向受檢學(xué)校反饋意見。（三）后續(xù)工作.下發(fā)整改意見書。評估結(jié)束一個月內(nèi)，向受檢學(xué)校下發(fā)整改意見書，準(zhǔn)確、客觀、具體地指出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改要求。.社會公示?？h、市級項(xiàng)目核查（評估）達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，均應(yīng)通過教育門戶網(wǎng)站或當(dāng)?shù)匦侣劽襟w進(jìn)行社會公示，接受監(jiān)督。.材料上報(bào)。經(jīng)縣級核查合格、社會公示無異議的學(xué)校，由教育局統(tǒng)一填報(bào)《“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”匯總表》，連同申請報(bào)告、學(xué)校申報(bào)表一并報(bào)送設(shè)區(qū)市教育局，申報(bào)市級評估。經(jīng)市級評估達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、社會公示無異議的學(xué)校，統(tǒng)一按時報(bào)送我廳備案。四、工作要求.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平。評估庫專家要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和方針政策，重點(diǎn)掌握評估程序、方法、標(biāo)準(zhǔn)和要求，充分認(rèn)識評估工作既是評價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平、指導(dǎo)學(xué)校工作的過程，也是11/23向受檢學(xué)校學(xué)習(xí)、取得經(jīng)驗(yàn)積累的過程。.實(shí)事求是，客觀公正。評估工作要堅(jiān)持原則，依法辦事。嚴(yán)格按照評估標(biāo)準(zhǔn)確定的計(jì)分辦法打分，保證做到給分有理、扣分有據(jù)，準(zhǔn)確把握真實(shí)情況，重點(diǎn)內(nèi)容分析透徹，評價(jià)學(xué)校言之有據(jù)、客觀公正。.尊重基層，作風(fēng)民主。評估過程要尊重受檢學(xué)校，做到態(tài)度謙和。形成評估意見時，要與學(xué)校充分溝通，傾聽解釋申辯。工作安排不干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。.廉潔自律，注意安全。評估組成員要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，廉潔自律，不接受宴請，不收受禮品、禮金，不向?qū)W校提出與工作無關(guān)的個人要求。受檢學(xué)校不打橫幅標(biāo)語，不迎來送往，接待從簡。12/2313/23

附件:福建省“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)管理職責(zé)管理任務(wù)具體管理要求 .平等對待每位學(xué)生（13分）（一）維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利（5分）1.嚴(yán)格執(zhí)行劃片免試就近入學(xué)政策，認(rèn)真執(zhí)行教育行政部門招生意見，制定方案，及時向社會公布招生報(bào)名時間、程序、范圍、所需證明材料和招生結(jié)果，保障片區(qū)內(nèi)適齡兒童少年都能按時入學(xué)。（2分）2.隨遷子女入學(xué)公平得到保障，按照自主報(bào)名、隨機(jī)派位或積分制等方式組織入學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行招生入學(xué)照顧政策，不隨意擴(kuò)大范圍。民辦學(xué)校免試入學(xué)。（1分）3.均衡編班和配備學(xué)科教師，編班過程邀請家長、社區(qū)代表及責(zé)任督學(xué)等相關(guān)人員參力口，編班方案、編班情況通過校園網(wǎng)或校務(wù)公開欄公示，主動接受各方監(jiān)督。（1分）4.執(zhí)行《教育收費(fèi)公示制「度》，在學(xué)校醒目位置規(guī)范設(shè)置收費(fèi)公示欄，長期公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)（批準(zhǔn)機(jī)關(guān)及文號）、范圍、計(jì)費(fèi)單位、投訴電話等。（1分）（二）建立“控輟保學(xué)”工作機(jī)制（4分）5.執(zhí)行國家和省頒的學(xué)籍管理規(guī)定，專人負(fù)責(zé)“全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”，配有必要的保障條件，“一生一籍，人籍一致”，新生建籍、學(xué)籍變動等操作及時、規(guī)范，實(shí)時掌握學(xué)籍動態(tài)。（1分）6.控輟保學(xué)、學(xué)生考勤制度完善，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校信息，實(shí)行缺勤踉蹤。對曠課學(xué)生，及時主動聯(lián)系家長或監(jiān)護(hù)人動員返校，并做好過程記錄。（1分）7.學(xué)生無故曠課、教育勸學(xué)無效，學(xué)校應(yīng)在三日內(nèi)向教育行政主管部門、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）書面報(bào)告，并協(xié)助做好動員返校工作。輟學(xué)生在其義務(wù)教育年限內(nèi)保留學(xué)籍，并在學(xué)籍系統(tǒng)中標(biāo)注。小學(xué)年輟學(xué)率0.6%以下，初中1.8%以下。（2分）14/23

管理職責(zé)管理任務(wù)具體管理要求 .平等對待每位學(xué)生（13分）（三）滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求（4分）8.學(xué)校管理制度體現(xiàn)保障教育公平、平等對待每一位學(xué)生，對孤兒、貧困家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生有具體幫扶措施，取得良好效果。（1分）9.學(xué)校主動接收、關(guān)懷符合條件的適齡殘疾兒童隨班就讀，隨班就讀基地校建有資源教室和相關(guān)無障礙設(shè)施，配有專兼職教師，為其學(xué)習(xí)、生活提供特殊幫助。（1分）10.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在班級編排、班干部選配、評優(yōu)獎勵、入隊(duì)入團(tuán)、課外活動等方面與當(dāng)?shù)貞艏畬W(xué)生一視同仁。建立農(nóng)村留守兒童生活、學(xué)習(xí)關(guān)愛機(jī)制，寄宿制學(xué)校優(yōu)先滿足留守學(xué)生寄宿需求。（2分）一、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（24分）（四）提升學(xué)生道德品質(zhì)（6分）11.堅(jiān)持立德樹人，把愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等列入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價(jià)值觀。（2分）12.學(xué)校在醒目位置設(shè)置《中小學(xué)生守則》專欄，學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，并在德育課、班會、團(tuán)隊(duì)等活動中落實(shí)。（1分）13.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用，學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透德育內(nèi)容。教師教書育人“一崗雙責(zé)”要求得到有效落實(shí)。積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作新途徑。（1分）14.開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同學(xué)段，分層開展內(nèi)容豐富、形式多樣的養(yǎng)成教育，定期組織學(xué)生社會實(shí)踐和公益活動，學(xué)生行為習(xí)慣良好，生活方式健康，社會責(zé)任感強(qiáng)（1分）15.落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，配備專兼職心理健康教師，開設(shè)心理健康教育課程，設(shè)置心理咨詢室，建立學(xué)生心理健康檔案，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，有針對性、科學(xué)性地開展心理輔導(dǎo)。（1分）一、（五）16.班級學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍良好，教師在教育教學(xué)中注重激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，學(xué)生學(xué)習(xí)自信心強(qiáng)，無厭學(xué)情緒。（2分）15/23

管理職責(zé)管理任務(wù)具體管理要求促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（24分）幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)（6分）17.學(xué)科教學(xué)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，課堂教學(xué)有效互動，學(xué)生獨(dú)立思考，主動探究，學(xué)習(xí)方法科學(xué)、習(xí)慣良好。（2分）18.注重因材施教，教學(xué)方法靈活多樣，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。（2分）（六）增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)（5分）19.學(xué)校作息時間科學(xué)合理，按國家規(guī)定開齊開足并上好體育課，課外體育活動、大課間活動落實(shí)到位，形式豐富，確保學(xué)生在校期間每天體育鍛煉1小時。每年舉辦全員參與的運(yùn)動會。每個學(xué)生至少具有兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。（2分）20.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報(bào)率100%，及格率90%以上。定期監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況，監(jiān)測結(jié)果有效應(yīng)用，建立學(xué)生健康檔案。學(xué)生參與體育活動和體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況納入綜合素質(zhì)評價(jià)。（2分）21.配齊體育教師，加強(qiáng)科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和體育安全管理。學(xué)校體育場地和設(shè)施滿足學(xué)生體育鍛煉需要，且管理好、使用率高。（1分）（七）提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)（4分）22.配齊藝術(shù)教師，藝術(shù)教室、活動器材滿足教學(xué)需要，且管理好、使用率高。（1分）23.學(xué)校制定實(shí)施藝術(shù)活動方案，85%以上的學(xué)生至少參加一個社團(tuán)或興趣小組，畢業(yè)生能夠基本掌握1項(xiàng)藝術(shù)技能。（1分）24.按國家規(guī)定開足開好音樂、美術(shù)、書法課。充分利用當(dāng)?shù)匚乃噲鏊M織學(xué)生開展藝術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動。挖掘地域特色的藝術(shù)教育資源，開發(fā)校本課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛好。（2分）一、促進(jìn)學(xué)生（八）培養(yǎng)學(xué)生25.建立學(xué)生社會實(shí)踐活動制度，有計(jì)劃地組織學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)，適當(dāng)布置學(xué)生家務(wù)勞動。寒暑假布置與勞動或社會實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。小學(xué)三年級以上參與社會實(shí)踐活動每年每生達(dá)到2項(xiàng)以上。（2分）16/23

管理職責(zé)管理任務(wù)具體管理要求全面發(fā)展（24分）生活本領(lǐng)（3分）26.定期組織學(xué)生參加與其年齡相適應(yīng)的校園衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等勞動，定期組織學(xué)生到各類綜合實(shí)踐基地開展活動。（1分）二、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展（12分）（九）加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)（4分）27.師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，常態(tài)化開展師德教育和法制教育。教師熟知并踐行社會主義核心價(jià)值觀，為人師表，衣著整潔得體，舉止文明。尊重學(xué)生人格，關(guān)愛全體學(xué)生，社會滿意度高。教師不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長禮品，不從事有償補(bǔ)課、有償家教，不到」社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職。（2分）28.教師管理制度完善，績效考核的激勵導(dǎo)向作用強(qiáng)，教師工作積極性高。（1分）29.保障教師合法權(quán)益，關(guān)心教師生活狀況和身心健康，經(jīng)常開展有益的活動，每年安排一次教師體檢。（1分）（十）提高教師教育教學(xué)能力（4分）30.重視教師教學(xué)基本功考核，定期組織教師學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法，教師熟練掌握學(xué)科教學(xué)基本要求，基本實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，參加教學(xué)技能大賽并取得成績。（2分）31.教研制度健全，根據(jù)學(xué)科實(shí)際，定期開展集體備課、聽課、說課、評課等常規(guī)教研，每學(xué)期每學(xué)科至少開展1次全校性的公開教學(xué)活動。學(xué)校組織提煉日常教育教學(xué)中生成的問題，積極開展實(shí)踐性課題研究，并取得實(shí)效。（2分）二、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展（12分）（十一）建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系（4分）32.根據(jù)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定教師專業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃和年度計(jì)劃，支持教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)。指導(dǎo)教師制定實(shí)施專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，每學(xué)期組織班主任學(xué)習(xí)交流等培訓(xùn)活動。確定班主任工作量，落實(shí)班主任津貼，建立獎勵表彰制度。（2分）33.學(xué)校按不少于年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。平均每位教師每學(xué)年參加培訓(xùn)不少于72學(xué)時。教師培訓(xùn)檔案齊全。（1分）17/23

管理職責(zé)管理任務(wù)具體管理要求34.組織教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺開展教研，每學(xué)期制定校本研修方案，組織備課組、年級組、教研組做好教學(xué)研修計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員隨機(jī)參與研修活動。（1分）四、提升教育教學(xué)質(zhì)量（16分）（十二）建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程（5分）35.認(rèn)真落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和省頒課程方案，開齊開足規(guī)定課程，教學(xué)要求科學(xué)、合理，把握畢業(yè)班教學(xué)節(jié)奏。課程表公開，接受監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行教材、教輔征訂管理規(guī)定。（2分）36.落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程，組織學(xué)生開展信息技術(shù)、勞動（勞技）教育、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每學(xué)期組織一次以上綜合實(shí)踐活動成果交流展示活動。（2分）37.根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件，制定校本課程建設(shè)方案，開發(fā)實(shí)施校本課程，滿足學(xué)生選擇學(xué)習(xí)需要。（1分）（十三）實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)（4分）38.制度化、深層次進(jìn)行學(xué)期考、學(xué)年教學(xué)質(zhì)量分析，主動收集學(xué)生反饋意見，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量狀況，并采取針對性措施，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)有效性。（1分）39.完善學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)施校本作業(yè)，學(xué)生作業(yè)有效性明顯提高。（1分）40.采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學(xué)方式，課堂注重學(xué)思結(jié)合，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，學(xué)生樂于在課堂上交流與溝通，效果好。（2分）四、提升教育教學(xué)質(zhì)量（16分）（十四）建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系（5分）41.從品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實(shí)踐能力等方面建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，制定評價(jià)辦法和誠信保障制度，評價(jià)結(jié)果真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。（1分）42.學(xué)生綜合素質(zhì)檔案完善，有個性化的學(xué)生成長記錄。評價(jià)結(jié)果經(jīng)校內(nèi)公示、有關(guān)人員簽名，通過家長會等途徑及時向家長反饋，為學(xué)生發(fā)展提供針對性的建議和指導(dǎo)。（2分）43.控制考試次數(shù)，小學(xué)每學(xué)期接受區(qū)域性質(zhì)量檢測不超過1次，學(xué)科不超過2門，初中不超過2次。認(rèn)真分析檢測結(jié)果，精準(zhǔn)改進(jìn)教學(xué)。小學(xué)考試結(jié)果實(shí)行等級加評語的評價(jià)方式。（2分）18/23

管理職責(zé)管理任務(wù)具體管理要求（十五）提供便利實(shí)用的教學(xué)資源（2分）44.每學(xué)年根據(jù)辦學(xué)規(guī)模變化，及時更新、補(bǔ)充相關(guān)設(shè)施，建立資產(chǎn)臺帳，定期維護(hù)保養(yǎng)，滿足教育教學(xué)需要。（1分）45.圖書館（室）、功能教室等，面向?qū)W生充分開放，管理使用制度上墻。每學(xué)年圖書流通量達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)要求。按課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)，多媒體等信息技術(shù)設(shè)備充分使用。（1分）五、營造和諧安全環(huán)境（17分）（十六）建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度（3分）46.學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制健全，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患日查周結(jié)月報(bào)制度，常態(tài)化開展安全隱患排查整治。有校車的學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家校車安全管理制度，校車符合國家標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)營管理嚴(yán)格規(guī)范，校車檔案資料齊全。（1分）47.學(xué)校有完善的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，師生了解應(yīng)急預(yù)案的基本內(nèi)容。（1分）48.積極推行由政府、社會力量購買意外傷害校方責(zé)任保險(xiǎn)工作，校方責(zé)任保險(xiǎn)投保率為100%。全體教職工定期接受安全法律法規(guī)知識培訓(xùn)?！吨行W(xué)校崗位安全工作指南》落實(shí)到人，責(zé)任明確。（1分）五、（十七）建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施（4分）49.配齊保安人員，保安工作規(guī)范到」位。技防設(shè)施設(shè)備建設(shè)和校園警務(wù)室建設(shè)達(dá)國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)良好。（1分）50.校舍新建、改造及日常管理維護(hù)等信息及時錄入、更新《全國中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)》等國家教育信息管理系統(tǒng)，定期對校舍、食堂、廁所、體育場地和器材、消防飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢查和安全鑒定，及時消除安全衛(wèi)生隱患。校舍安全隱患及時書面報(bào)告主管部門。（1分）51.按國家要求配置衛(wèi)生室或保健室和醫(yī)務(wù)人員，并落實(shí)日常衛(wèi)生保健制度，定期開展衛(wèi)生健康知識教育。（1分）52.學(xué)校重點(diǎn)位置醒目設(shè)置安全警示標(biāo)識。校園中安全、衛(wèi)生教育宣傳內(nèi)容詳實(shí)，適合學(xué)生閱讀，并適時更新。（1分）19/23

管理職責(zé)管理任務(wù)具體管理要求營造和諧（十八）開展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育（4分）53.有計(jì)劃地開展生命教育、禁毒、防災(zāi)減災(zāi)和預(yù)防艾滋病教育，學(xué)生掌握相關(guān)的安全健康教育知識。（1分）安全環(huán)境（17分）54.充分利用課程資源，積極開展疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識以及生長發(fā)育和青春期保健知識教育，普及率高。（1分）55.安全教育課時落實(shí)到位，按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，結(jié)合學(xué)校升旗、課間操、集體活動等，每月至少開展一次應(yīng)急疏散演練，內(nèi)容以防震、防火、防恐、防暴力侵害、防踩踏等為主，所有學(xué)生都熟練掌握應(yīng)急避險(xiǎn)方法和技能。各項(xiàng)演練活動方案、場景記載、音像資料歸檔齊全。（2分）（十九）營造尊重包容的學(xué)校文化（6分）56.樹立尊重差異的意識，尊重不同民族和地域文化，營造多兀包容、和睦相處的環(huán)境。學(xué)校給予少數(shù)民族教師和學(xué)生更多的關(guān)注，為學(xué)生提供了解不同民族文化與習(xí)俗的機(jī)會。（1分）57.開展“法律進(jìn)學(xué)校”“法律進(jìn)課堂”等活動，培養(yǎng)學(xué)生法律意識和規(guī)則意識，營造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。教育引導(dǎo)學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，學(xué)生具有良好的上網(wǎng)習(xí)慣。（1分）五、營造和諧安全環(huán)境（十九）營造尊重包容的學(xué)校文化（6分）58.充分利用空間，合理布置和設(shè)計(jì)校園，有掛圖、畫像、名言警句等，校園綠化、美化、凈化，建設(shè)生態(tài)校園、文化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校文化環(huán)境的創(chuàng)建工作。（2分）（17分）59.每年通過科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式，因地制宜組織開展歌詠、書畫、讀書、科技等豐富多彩的校園文化活動，學(xué)生參與面廣。（2分）（二十）60.每年組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治校能力。（1分）提升依法科學(xué)管理能力61.根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)要求，廣泛聽取師生、家長意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校章程，形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的管理機(jī)制，落實(shí)情況好。（1分）20/23

管理職責(zé)管理任務(wù)具體管理要求六、建設(shè)現(xiàn)代（5分）62.制定學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，每年客觀評估辦學(xué)績效。辦學(xué)目標(biāo)、近期規(guī)劃實(shí)施情況好。（1分）63.學(xué)