培訓總結(jié)發(fā)言稿

第頁培訓總結(jié)發(fā)言稿培訓總結(jié)發(fā)言稿1

各位老師：

大家上午好！依據(jù)學校這次培訓工作的支配，由我來就上一學年學校的教化教學質(zhì)量工作做一個發(fā)言。下面我講兩點：一是分析上一學年學校的教化教學質(zhì)量；二是對下一學年的教化教學工作提出幾點要求。

一、質(zhì)量分析：

1、質(zhì)量狀況：

大家知道，教化教學質(zhì)量是一個學校的“生命線”，我們堡子中學近幾年來，始終保持有良好的聲譽，并且能夠保證基本不流失的緣由，就是因為我們有一支戰(zhàn)斗力很強的老師隊伍打造的這條“生命線”始終保持著較高的高度。

但是上一學年我們會考的第18名和調(diào)考的第15名令在座的每一位汗顏。每年暑假，我都會在公交車上遇到老百姓這樣問我：“老師，今年我們堡子中學考上了多少個中學？一中有多少個？我們中學在全縣考得第幾？”可見，社會在關(guān)注著我們的教化教學的質(zhì)量和水平。今年這樣的成果我無言以對，在家長面前，這樣的成果我們交不脫差，它很可能會對我們學校的形象和生源產(chǎn)生很大的消極影響。

下面我通過一組駭人動目的數(shù)據(jù)來通報一下老師們一年來收貨的成果，以及學校三個年級的成果在全縣的排名。

（一）、每個老師的個人成果排名狀況：……

（二）、三個年級的各科排名狀況：……

2、緣由分析：

①、部分老師家庭意識重于工作意識：……

②、大部分老師教學都還在吃老本：……

③、部分老師責隨意識淡薄，自我意識劇烈：……

二、對下一學年的教化教學提出幾點要求：

在下一學年的教化教學工作中，我們要做到五個“不放”。

1、做到質(zhì)量意識不放下。質(zhì)量是學校的生命線，李校長在昨天的講話中也提到了這一點：我們每一個老師要堅固樹立質(zhì)量和生命意識。一個學校假如不追求提高教化教學質(zhì)量和關(guān)注生命成長，那么這個學校就沒有生存的價值；同樣，一個老師假如缺乏了質(zhì)量和生命意識，那么這個老師就不是一個合格的老師。這次，我們學校處在了質(zhì)量生存的關(guān)鍵節(jié)骨眼上，我們的質(zhì)量意識只能放在心上，不能放下。

2、做到教學常規(guī)不放松。在縣里培訓時，侯局長講過一句話：要提高教化教學質(zhì)量并不難，只要抓好抓實我們的教學常規(guī)就好。所以這個學年我們的教學常規(guī)檢查肯定要落到實處，追求實效，不能只走形式，只為應(yīng)付上面的檢查。教育室假如只為應(yīng)付上面的檢查而檢查，那么我們下面的老師也就會為應(yīng)付你的檢查而作假。要做到不放松，要有舉措：教案要定期或不定期到課堂上去檢查；作業(yè)抽樣檢查不能只限哪一個或哪幾個人；聽課紀律要做要求，筆記要有評課和溝通記錄。這樣，我們的常規(guī)管理才能促進質(zhì)量的提高。

3、做到教研教改不放棄?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空”。在今后的教化教學中，我們要充分發(fā)揮教研組的作用。何為教研組？教研組是學科老師集體進行教學探討的基本組織，其工作執(zhí)行程度干脆關(guān)系著學校教學質(zhì)量的凹凸。在課堂教學和質(zhì)量監(jiān)控方面，教研組具其指導、監(jiān)督、管理和激勵的作用。所以嚴抓教研不放棄。

至于課改，關(guān)鍵是觀念和理念的更新，老師們要跟上時代的步伐，與時俱進，要學會接受然后接觸新的教化教學理念，然后自覺地把它灌輸?shù)阶约旱恼n堂上。牢記一點，“學生是課堂的主子”，在課堂上要充分發(fā)揮學生的主體作用，這樣你的課堂就會成為高校課堂，成果何愁不提升。學校不再成建制地實行課改方案，但老師們要把課改意識堅持下去不放棄。

4、做到狠抓校紀校風不放手。校紀校風包括兩個層面：一是老師，二是學生。老師層面：主要是老師的教態(tài)和教風。要求我們老師進課堂要留意自己的儀容、言行、精神風貌、教學技巧等，通過這些來呈現(xiàn)自己的人格魅力，然后用自己的人格魅力去感染、影響、引導自己的學生。學生層面：詳細體現(xiàn)在各班的班風和學風。各班有了良好的班風和學風，包括考風，自然校紀校風也就進入了一個良性循環(huán)。學校要擬定一個可以促進學校發(fā)展、體現(xiàn)學校靈魂的校訓，各班也要擬定一個有利于班級建設(shè)的班訓。各處室將接連出臺一系列措施，從根本上扭轉(zhuǎn)校紀校風。

5、做“到控流保學”不放縱?？亓鞅W對于我們農(nóng)村學校來說，是一項艱難的任務(wù)，因為它與我們的教學質(zhì)量的提高之間存在有肯定的沖突，有的老師為了保證自己的教學質(zhì)量，就出現(xiàn)了排擠差生的現(xiàn)象。

現(xiàn)在的考試評價制度和學籍管理制度更加加大了控流保學的難度，在這次的考試中，我們是吃了這方面的虧的。所以，我們決不放縱“排擠差生”的現(xiàn)象再出現(xiàn)。在這里，我們須要記住一句話，“學校是允許學生犯錯誤的地方”。

老師們，堡子中學是一個充溢朝氣的地方，堡子中學的老師是一支戰(zhàn)斗力很強的隊伍，堡子中學的學生是一群很有靈氣的孩子。我們信任，在李校長的帶領(lǐng)下，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們堡子中學的形象會再次輝煌起來！

培訓總結(jié)發(fā)言稿2

敬重的各位老師、摯友們、敬愛的同學們：

一年一度的導游考試接近了，今年，從x月底起先我們就拉開了導游培訓的序幕，到今日已經(jīng)是接近半年的時間，今日是我們20xx年導游筆試培訓的最終一天，上午我們組織大家傾聽了三位老師對模擬題的分析與講解，下午我們邀請了旅游行業(yè)的前輩、精英、筆試授課老師以及我們兄弟企業(yè)的摯友們一起聯(lián)歡，讓我們在學習和工作之余也交交摯友、加深理解、增進互信，讓我們在勞碌的學習和工作之余放松心情、感受青春與活力!

xx教化成立于20xx年，但是導游培訓的工作從20xx年就已經(jīng)起先做了，那時候我和賀亞萍還在讀高校二年級，我創(chuàng)辦了365校內(nèi)培訓網(wǎng)起先做職業(yè)資格培訓項目，但那時候什么都不懂，我記得第一個導游培訓班的課表還是葉亞利老師幫我排的，我至今都清楚記得，那是個光明的午后，我們在生疏的成都找到了葉老師，后來也是在葉老師的支持下我們順當?shù)拈_了第一個導游培訓班，那一年我們導游筆試的通過率接近80%，我至今還清楚的記得那些考過的同學，臉上洋溢著喜悅的表情，當時，我感覺到特別的華蜜，這是這個職業(yè)第一次帶給我華蜜的感覺。其次年，我們又在成都體育學院校門口攔住了素昧平生的肖平老師的車，再后來有曾繁文老師、裴延玲老師、吳建榮老師、茍勝東老師等許多老師的支持，我們的老師隊伍在不斷的壯大，從只有2—3個培訓老師到今日包括酒店管理、質(zhì)量管理有64名，我們的培訓班從一年一個到今日的30多個，培訓人數(shù)從最初的30人左右到今日的3000人左右，xx教化的成長和發(fā)展離不開每一位老師的支持與付出，在此，我謹代表xx教化向全部的老師們表示崇高的敬意和由衷的感謝!

xx教化是我們崇高的事業(yè)，我們在追求事業(yè)的過程中找到了生命中最好的養(yǎng)分，那就是：在我們付出了卓有成效的努力后，收獲了微笑和感動，這種感覺讓我們?nèi)A蜜，而這種華蜜感是我們追求生命的質(zhì)量!這也是為什么我們這群人能堅持到今日。xx教化的舒老師，今年62歲，是我上高校一年級時候的忘年交，曾經(jīng)在某市直機關(guān)局長的位置上退休，20xx年加入xx教化后便深深的喜愛上了這份事業(yè)，他每天工作十幾個小時，有時候晚上11點還在QQ群里面幫學生解答問題，兩年前還不會上網(wǎng)的他，現(xiàn)在能嫻熟的運用大多數(shù)辦公軟件，在他的主持下，我們xx教化的QQ群管理制度一共出了13份文件，確保我們幾千名學員在四十多個QQ群里自由、充溢的生活，這不僅僅是對工作的盡責，沒有對這份事業(yè)崇高的追求和酷愛是做不到的。

xx教化每一位老師都很有責任心，這是多許多同學在我們課程評價表上留下的語言，我們的授課老師不管從事本專業(yè)多少年，或者對教材有多么熟識，每次上課前都要細心的備課，確保把最完整的學問教授給學生，這是他們的工作習慣，也是他們的高尚的人格品質(zhì)的體現(xiàn);我們每個班都配備了班主任，每個班主任在上崗前都得到了嚴格的培訓，確保我們培訓班的授課質(zhì)量、課間活動的質(zhì)量以及整個教學管理的質(zhì)量，這也是為什么我們企業(yè)的宗旨叫做：用良心和責任心做好教化培訓事業(yè)!因為我們深知教化事業(yè)是一個華蜜的事業(yè)，也是個良心事業(yè)，不管別人怎么做，我們始終要守住良心的底線，假如讓我們在利潤和品質(zhì)中間做一個選擇，我寧愿接著卑微的前行，也絕不降低對品質(zhì)的追求。這樣的選擇源于我在高校時期所讀的幾本書，我在高校里面獲得的最有用的學問，也許是在圖書館里讀過的幾百本書，大約有200多本是關(guān)于名人傳記和世界500強企業(yè)的成長史，其中有兩個人說的話在我的生命里留下了深深的烙印。一個是世界上最大的制藥公司之一美國默克公司，在其101周年紀念時出版了一本書叫做《價值觀與幻想：默克百年》，他說：這一百零一零一年來，默克公司始終為了人類的健康同病魔做斗爭，我們始終牢記藥品旨在治病救人，在這個過程中，我們沒有刻意的追求利潤，但是利潤卻隨之而來。這是他們的價值觀，我想這也是為什么德國默克公司經(jīng)驗了330年而不衰，美國默克公司成長了101多年而基業(yè)長青!他們的價值觀讓我欽佩，一個真正有價值的企業(yè)的誕生首先是源于一種社會責任，而不是利潤。對我影響最大的其次個人是我們中國華為公司的總裁任正非，他的兩句話成為我今日安家立命之本。第一句話叫做不要臉，才會進步!，在華為內(nèi)部，這是他的一個特別聞名的理論，正是他的這句話支撐我讀完了整個高校四年，并且逐步走出了高校里貧困生的心理陰影。我來自甘肅偏遠的農(nóng)村，上高校是我第一次走入城市，進入高校后我才發(fā)覺自己真正貧困的還不止是物質(zhì)生活上的，大腦的貧困才是真正的貧困;上高校前，我最志向的生活方式是一個人帶一個饅頭，趕一群羊，在一座大山上放聲歌頌。而今日，我希望我的教化事業(yè)就是那座大山，我的學員就是我敬愛的羊子，我要跟酷愛教化事業(yè)的摯友們一起歌頌，也要跟我們的羊子一起歌頌，因為我對這片土地愛的深厚!

任正非的其次句話是：做事業(yè)，要做有高度的事業(yè)!這將成為我畢生追求的目標，xx教化今日才剛剛起步，還有更長的路要走，我們在不斷地找尋自己、找回自己、完善自己，我們把以前十幾個項目精簡到現(xiàn)在的三個：旅游管理、酒店管理和質(zhì)量管理，為了協(xié)作這三個專業(yè)發(fā)展，我們?nèi)ツ昶鹣柔j釀，今年下半年正式實施了三個新項目：職業(yè)彩妝、社交禮儀、演講與口才，專業(yè)是為了修煉內(nèi)涵，而禮儀和彩妝重在塑造形象，我想沒有一個人會拒絕一個形象好、懂禮儀、會說話的人，這也是xx二字的真實含義，所謂：雅者、正也。雅于形，正于心，高雅行事、醇正為人、內(nèi)外兼修、不亂于心。我們要求每一個xx成員都要懂一門專業(yè)、學習一門外語，將來不管在那個工作崗位上，都是有價值的人。

最終，我代表xx教化全體成員感謝各位老師、摯友們和同學們的光臨，也祝福大家身體健康、萬事如意!

感謝!

培訓總結(jié)發(fā)言稿3

敬重的楊院長,XX師大各位領(lǐng)導、專家,同學們:

大家好!

為期15天的研修活動即將結(jié)束。明天,我們一行70人將回到XX,回到各自的工作崗位。我們收獲滿囊,感慨萬千,我們戀戀不舍。

感謝XX師大領(lǐng)導,細心設(shè)計課程,科學嚴謹操作;感謝班主任李教授、于教授的全程陪伴和無微不至的關(guān)切,15天,留下了一個又一個感人的

畫面,這些我們都將牢記于心,永生難忘。

學習期間,我們欽佩、敬重、敬畏XX人的教化熱忱與教化情懷,我們對比反思,艷羨之余,更多的是慚愧。艷羨XX,到處是榜樣,到處有文化;慚愧自己,與XX差距太遠。

15天的培訓,豐富而充溢,70位老師拋開一切塵世煩擾,充分體驗了學習的歡樂,享受了精神盛宴。有一位哲人說過:讀一本好書就是和高尚的靈魂對話。在培訓班上,我們有機會和國內(nèi)頂級專家和學者面對面溝通,共享知名學者及其一流團隊的科研成果。師大的的楊院長在百忙之中親自為我們授課,豐院長、李教授、于教授富有內(nèi)涵的講授,提升了我們對教化的理解;全國知名學者,以及天津各區(qū)的教研員對學科教學的實例剖析,讓我們提高了教學技能。全部課程,涵蓋面廣、內(nèi)容豐富、博大精深。特殊是每位專家積淀之深厚,學識之淵博,眼光之高遠,思想之深刻,打算之充分,令人折服,其治學精神、教化志向令人震撼而后肅然起敬?？梢哉f這是一次系統(tǒng)性、專業(yè)性、權(quán)威性而且好用性、針對性強的高端培訓。

短期培訓班就如人生的加油站,關(guān)鍵是如何深化學習內(nèi)涵,固化學習成果,讓這一小段學習經(jīng)驗發(fā)揮長期效應(yīng),轉(zhuǎn)化為終身受益的學習力。每一位學員都感覺時間不夠,不足以充分闡釋和溝通,甚至有的課件都不得不有選擇性的一略而過。因此,學后歸來,我們還要溫習大師的經(jīng)典教案,強化理論學問,拓展思維,沿著導師的指導進一步深化鉆研、消化,并仔細學習老師深化調(diào)研、勤于積累、敏于視察和思索的工作習慣和治學看法,進一步提高學問和實力水平。其次要理論聯(lián)系實際,注意學以致用。

XX教化的精彩,是多數(shù)XX教化人的心血鑄造而成的;此次培訓的精彩,來自師大初等教化學院團隊的辛勤勞動。我們要將XX人對教化事業(yè)的博大胸襟和擔當精神帶回XX,謹記“行勝于言”,把XX培訓當成事業(yè)和學習生涯的新起點,辛勤耕耘,永不懈怠,為把海XX建設(shè)成教化強省盡職。

最終,我代表XX省教化探討培訓院再次感謝XX師大初等教化學院的辛勤付出,感謝全體學員的全力以赴。我們真誠地邀請XX師大的領(lǐng)導和老師到XX做客。感謝!

培訓總結(jié)發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導、各位老師們:

大家上午好:

x月x日至x月x日，我有幸參與了__小學英語老師骨干老師培訓班。在本次培訓中，我學到了許多，思想觀念也發(fā)生了深刻的改變，我認為這次的培訓為我這個新手老師供應(yīng)了一個站得更高、看得更遠的平臺，對我來說是一個理解新思想沖擊的過程，也是一個提高自身專業(yè)素養(yǎng)及本領(lǐng)的好機會。

本次培訓有來自本區(qū)不一樣學校的各位英語老師，__x是我們的指導老師。課程資料豐富多彩，他從聽說讀寫各方面為我們展示了不一樣的活動。我們__名老師也扮演學生的主角，將理論放到實踐中去，再在實踐中反思。每一天的我們就像一個吸水的海綿，盡情地吸入，以提升自身本領(lǐng)。以下，我共享我的培訓體會和收獲。

一、認清自我，開拓屬于自我的教學風格

在培訓的過程中，我覺得就是一個學習的過程。__位老師，各有各的風采，能唱善辯，能畫能演，讓我有一種緊迫感，我覺在得我應(yīng)當多學習，不斷地充溢自我，提升自我，做一個合格的有特性的英語老師。__x讓我們反思自我，并分析自我是屬于實踐性，反思型，學習型還是安排型的老師，并跟我們總結(jié)其實這幾種老師的類型應(yīng)當是一名綜合老師的滾動性的轉(zhuǎn)變，從安排型到實踐型到學習型再到安排型不斷地滾動轉(zhuǎn)型，做一名合格的新時期的老師。

二、合作學習在小學英語中有著重要的意義

我們__名老師分為八組，每x人為一個小組，在教學活動中，我們x個人必需合作去完成老師下發(fā)的任務(wù)。我發(fā)覺合作學習既是一種教學方法也是一種學習方式。它能讓學生們在組織形式下學習，相互啟發(fā)，相互幫忙，共同完成學習。合作學習“不求人人勝利，但求人人提高”。合作學習經(jīng)過學生之間的合作性互動，把“導”與“演”進行了合理的分工，使得傳統(tǒng)課堂上很多原先由老師完成的工作此刻則由學生小組來擔當，師生關(guān)系由原有的“權(quán)威--聽從”關(guān)系漸漸演化成“指導--參加”的伙伴關(guān)系與共學關(guān)系，師生之間能夠進行同等的對話與溝通，從而真正實現(xiàn)教學上的民主。

三、把培訓學習所得充分利用在以后的教學工作中

以往有老師說過，老師就要勤于學習，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。我想在以后的教學工作中能夠依據(jù)自我學生的實際，對教材資料有所選擇，科學地進行加工，探尋恰當?shù)慕虒W方法，合理地組織教學過程。把培訓中學習到的教學理論和教學活動合理地運用到教學中來，并在實踐中不停反思，從而得出適合學生的教學嬉戲和方法。

總之，經(jīng)過短短幾天的培訓，我更新了觀念，學到了許多學問，在今后的教學實踐中，我更要不斷地學習，實踐，反思并創(chuàng)新，盡快探究出一條適合自我的切實可行的教學思路，構(gòu)成自我的成熟的教研教學風格和模式，做一個受學生歡迎的小學英語老師。

培訓總結(jié)發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導、各位老師們：

大家好：

首先，我非常感謝xx培訓學院的老師們傍晚時分從遙遠的地方來到我們幼兒園給我們上課，也要感謝我們的'園領(lǐng)導給我們支配這樣難得的機會參與這次培訓課。

總的來說，參與這次培訓課讓我獲益良多。我所學的專業(yè)是英語教化，對幼兒教化方面一竅不通，從事幼兒教化工作已有一年多了，自我從沒想過要當幼兒園老師，或許是與自我所學的專業(yè)有關(guān)吧。

當我聽到有幾位培訓老師說：“其實能當幼兒園老師是最了不得的…”我覺得她們說的這番話也挺有道理的，因為幼兒園老師是培育幼兒良好行為習慣的啟蒙老師，幼兒園老師的辛勤付出也是值得廣闊人民的確定和贊揚的！慢慢地，我也會不由自主地覺得自我很了不得，一股驕傲感在心底油然而生了！記得還有一節(jié)課，那位老師對我們幼兒園各級老師做出了評價：小班級老師是細心的，中班級老師是有耐性的，而大班級老師是充溢才智的?！?/p>

聽了這位老師的這番話，覺得心里美滋滋的，因為我一向都是擔當大班級的老師，這也是我第一次聽到這么高的評價，這句話也給了我信念，激勵，讓我充溢信念戰(zhàn)勝一切困難！俗話說：“你一句微乎其微的贊美，對別人的意義非凡?！边€有一位老師告知我們：當你踏進教室門口的那刻起，你就要把你全部的煩心事，不快樂的事全都拋到九霄云外去。我牢牢地記住這番話，每當我走到教室門口時，我就告誡自我：必需要以飽滿的熱忱，打起十二分精神投入到教化教學工作中去，面帶微笑接待小摯友們…除此之外，我還

學到許多護理幼兒的方法，有關(guān)幼兒傳染病的預防方法……

千言萬語匯成一句“多謝”，多謝xx的老師們，多謝園領(lǐng)導…俗話說：養(yǎng)兵千日，用在一時?！眳⑴c這次培訓課的主要目的是要經(jīng)過考試。最終，我期望我們幼兒園的全體教職員工都能順當經(jīng)過考試！加油吧！

培訓總結(jié)發(fā)言稿6

在這桃紅柳綠、朝氣盎然的春天，我們滿懷向往和喜悅，來到了憧憬已久的高密創(chuàng)新教化實踐基地。經(jīng)過四天的培訓，我唯一的感受就是不虛此行！

這里優(yōu)雅的環(huán)境，熱忱的老師，獨特的學習、生活方式，無一不深深地吸引著我們。一切都要親自擔當，一切都是嶄新體驗，一切都洋溢著激情，一切都充溢著挑戰(zhàn)，一切的一切都讓我們得到了極好的熬煉。

短短四天時間，在老師的耐性指導下，我們學會了整理內(nèi)務(wù)，學會了照看自己、約束自己，有了較強的時間觀念、互助意識和謙讓精神。在老師的細心組織下，進行了航模制作、自護自救、剪紙泥塑、編織美工等類型各異、精彩紛呈的活動課，開闊了視野，熬煉了實力，提高了素養(yǎng)。

每一種活動，每一次競賽，我們都興趣盎然，主動參加；面對困難，我們精誠合作、同心同德，共渡難關(guān)。自護自救、禮儀教化等實踐活動增加了我們的應(yīng)用實力和防范意識，對同學們學會生存、提高生活質(zhì)量起到重要的引導作用；泥塑剪紙、編織美工等實踐活動培育了我們的動手操作實力和生活實踐實力；而航模制作則在激發(fā)求知欲、張揚特性的基礎(chǔ)上，培育了我們的探究意識和創(chuàng)新精神全部這些，不但讓我們學會了合作、增加了集體榮譽感，而且為全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

從整齊干凈的集體宿舍、仔細投入的求知眼神、熱忱高漲的學習氣氛，我感覺到了我們正在悄然的成長。有的同學說：“在這里，我們每天都會學到新學問，學到各類生活常識，豐富了我們的生活閱歷，讓原本不經(jīng)世事的我們變得更加成熟懂事。雖然感覺比較疲乏，但是晚上做夢也會偷笑，因為我們長大了！”我想，這也是我們在場每位同學和我一同經(jīng)驗過培訓學習后的心聲吧。

四天的創(chuàng)新實踐熬煉，轉(zhuǎn)瞬即逝。但逝去的是時間，永存的是我們寶貴的體驗和滿懷的收獲。我信任，這四天的經(jīng)驗，將會讓我們永久牢記，終生受益！

培訓總結(jié)發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導、同行，早上好：

今日借此機會和大家一起溝通培訓感受，我感到很榮幸。短短的五天培訓即將結(jié)束，在這五天里通過學習、溝通、實踐、評價、總結(jié)讓我對教化技術(shù)有了更進一步的相識和理解，教學實力得到了進一步的提高。對我們老師團隊來說，培訓本身也是一個再學習的過程，使我們對教化技術(shù)的理解又提升了一個層次。

這次培訓采納任務(wù)驅(qū)動式培訓模式，讓老師們在完成每個模塊的任務(wù)和作業(yè)中理解學問、駕馭技能，同時依托網(wǎng)絡(luò)培訓平臺，開展理論學習、案例觀摩等豐富多樣的自主學習和合作學習活動。培訓采納小組學習的方式，現(xiàn)場通過活動組成學習小組。這樣做的好處是可以將不同專業(yè)，不同教齡和不同學校的老師組合在一起，形成優(yōu)勢互補，有利于在學習探討時產(chǎn)生不同思想的碰撞，使問題的探討更加全面、深化。同時還能有效地調(diào)動小組各成員的學習主動性，讓大家體會到團隊學習的優(yōu)越性，自覺地培育團隊協(xié)作精神。以下是我個人本次培訓的感受：

一、通過這次的培訓讓我更加清晰了現(xiàn)代教化技術(shù)的基本內(nèi)涵：是關(guān)于學習資源和學習過程的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理與評價的理論。在過去的幾年中我們也在不定期的實行不同層次的教研活動，探究不同的課堂教學方法，還經(jīng)驗了各種外出培訓。但往往因時間緊，內(nèi)容多，所以只能做些零散的總結(jié)，得到的只是零碎的理解?！半p高普九”后各校教學硬件發(fā)生了天翻地覆的改變，電子白板教學成了課堂的一大亮點，就我們學校而言雖然進行了8期XP操作系統(tǒng)、電子白板操作、課件制作、辦公軟件等培訓，但是缺少對教化教學過程的探討開發(fā)、教學設(shè)計和評價。

二、進一步更新了教學方法和教化觀念。通過案例分析、指導老師講評、大家探討、自我實踐，系統(tǒng)的相識了教學的設(shè)計、開發(fā)、運用、評價這一完整的體系，學會了如何更好的運用不同的教化手段和方法進行教學；在學習教化技術(shù)理論和實訓操作中學會了如何收集和處理對課程有利的教學資源，從而更好的完成教學任務(wù)；在小組合作完成教學任務(wù)的過程中，加深了跟眾位老師的學習和溝通，加深了我對課堂教學模式、教學設(shè)計的進一步理解。能利用所學學問編排出更合理的教學設(shè)計和方案；變更了以前許多陳舊教學方法和觀念。

三、教化技術(shù)對老師素養(yǎng)提出了更高的要求。信息時代的到來給教化改革帶來了巨大的沖擊。在這樣一個信息時代里，老師的素養(yǎng)也被給予了新的內(nèi)涵，已不再是單單的傳道授業(yè)解惑，駕馭信息化技能、切實提高信息化實力已經(jīng)成為老師專業(yè)成長的一門必修課，這是時代的要求和歷史的必定。老師如何能結(jié)合自己的學科，與信息技術(shù)進行有效的整合，利用信息技術(shù)不斷改進自己的課堂教學，提高課堂教學的效益是我們每一個老師值得思索和關(guān)注的問題。

本次培訓使我受益不淺，感受頗深。使我真正認清了“教化技術(shù)”、“信息技術(shù)與課程整合”、“教學設(shè)計”等概念。弄清了整合的技術(shù)選擇原則，應(yīng)當是“課程源頭，技術(shù)管道”。不應(yīng)當是課程順應(yīng)信息技術(shù)，而應(yīng)當是課程同化信息技術(shù)，應(yīng)當是“課程本位”，而不能是“科技本位”。在將來的工作崗位上，我肯定扎實工作，強化學習，把所學到的教化技術(shù)學問更好地應(yīng)用課堂教學中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的合格老師。

我最終想說的一句話是：我們?nèi)w教化工作者，要盡快行動起來，我們年輕老師光有嫻熟的信息技術(shù)操作實力是不夠的，年老的老師要充溢信念，你們的教學設(shè)計和評價及課堂調(diào)控實力是我們年輕老師須要下功夫?qū)W習的，我們要取長補短、相互幫助、相互學習，盡快適應(yīng)當今教化形勢的須要。

最終，請允許我代表學校對組織本次培訓活動的領(lǐng)導和全體工作人員表示感謝。感謝你們?yōu)槲覀児?yīng)這樣一個學習的平臺和溝通機會，感謝你們！

以上只是我個人培訓感受，說的不對之處，請大家指責指正。發(fā)言完畢，感謝！

培訓總結(jié)發(fā)言稿8

各位老師，同學們：

云南高校社團聯(lián)合會精英培訓歷時3周，今日就要圓滿結(jié)束了。在此我表示熱情的慶賀和問候,并向本次參加培訓的工作人員表示誠心的感謝。

社團領(lǐng)導人素養(yǎng)的凹凸干脆影響學生社團發(fā)展的質(zhì)量。因此，校團委非常重視社團精英培訓工作，并把這項工作納入到了學生社團建設(shè)的重要日程。針對此次社團精英培訓,我談三部分內(nèi)容，一是對精英培訓學習狀況作個簡要回顧和總結(jié)；二是和各位學員溝通一下如何做好社團工作；三是提幾點希望和要求與大家共勉。

一、精英培訓的簡要回顧和總結(jié)

本次培訓舉辦了“學生干部培育”，“宣揚學問”，“社團發(fā)展方向”，“公文培訓”，“組織建設(shè)”一系列培育社團骨干的講座，切實以提高社團精英實干實力為宗旨，為社團的長足發(fā)展培育優(yōu)秀人才?！吧鐖F主題演講及辯論”圍繞“怎樣當社團領(lǐng)導人，怎樣搞好社團活動”進行了熱情的探討。在學習溝通時，大家發(fā)表了很好的看法。很多社團負責人的發(fā)言有思想、有內(nèi)容、有針對性，表現(xiàn)出較高的思想水平和理論水平。值得相互學

習和推廣。這些基本閱歷來自工作實踐，重點突出，特色明顯，充分反映了社團精英的水平，體現(xiàn)了社團負責人在社團工作中的地位和作用。學社聯(lián)組織參訓人員“高校走訪”，加強對外校的溝通聯(lián)系，主動學習外校辦社團的優(yōu)點并發(fā)覺自身問題加以改正。(這部分內(nèi)容可以用句話提議下就行,這是老師總結(jié)發(fā)言,并非學生匯報工作,所以不用太具體)

二、關(guān)于學生社團工作的閱歷和啟示

“酷愛是最好的老師”，對于我們做社團工作的同學來說也是如此，只有酷愛社團工作，重視社團工作才能把社團做好，這是當好社團領(lǐng)導人的首要條件。從溝通的閱歷中我認為可以提煉為：努力做到“三心”，即當好社團領(lǐng)導人要有誠意、有耐性、有熱心。即對待社團工作要有誠意，舉辦社團活動要有耐性，對涉及社團成員切身利益的事情要主動熱心。只有這“三心”并舉，才能將社團工作做好，真正做到為豐富學生的課余生活而服務(wù)。

發(fā)揮社團領(lǐng)導人的帶頭作用，加強社團內(nèi)部溝通溝通。社團領(lǐng)導人應(yīng)當擅長組織協(xié)調(diào)好社團“一班人”(一班人什么意思啊，盡量說大家常見和聽得懂的)，發(fā)揮大家的主動性，把堅持集體領(lǐng)導與個人分工相結(jié)合以及提高學社聯(lián)決策實力有機結(jié)合起來。（這句話不大通順，兩層意思沒干脆聯(lián)系，不能放在一個句子中嘛）要充分調(diào)動和發(fā)揮每個社團成員的

主動性、主動性、創(chuàng)建性，形成強大向心力。（演講稿句子一般不宜過長）只有在社團領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，社團團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，才能使社團精神面貌大大改觀，才能促進云南高校全體師生（老師一般很少參加學生活動的撒）課余生活質(zhì)量的提高。

三、幾點希望怎樣當好社團領(lǐng)導人

一個高素養(yǎng)的社團領(lǐng)導人應(yīng)有先進的思想、健康的意識、睿智的才能、寬敞的胸懷、正直的為人和文明的言行，追求主動向上的人生目標。（這句話假如是原創(chuàng)，那么你真有才了）社團領(lǐng)導人的言行舉止一方面反映出自身素養(yǎng)的凹凸，另一方面對社團成員將起到引導示范作用。為此，我想提出以下幾點希望與諸位共勉：

（一）真正酷愛社團工作，切實增加當好社團領(lǐng)導人的責任感。

社團領(lǐng)導人首先要酷愛社團工作，甘于奉獻，心中裝著社團成員，這樣在社團成員中就有威信、有感召力，就會有“人緣”，社團的各項工作就能走在前面。這點我前面已經(jīng)具體說過，在此就不多言了。

（二）敢于創(chuàng)新，選準一條適合本社團發(fā)展的思路。

要強化創(chuàng)新意識，在開展活動中發(fā)揮凝合作用。要在仔細組織，細心實施上下功夫，緊緊圍繞活動主題，細心抓好

每一步工作，力爭把活動內(nèi)容做活、做實。還要在總結(jié)活動閱歷，搞好內(nèi)外溝通上下功夫，努力達到相互借鑒、相互促進、共同提高的目的。

（三）發(fā)揮自身表率作用，做一名優(yōu)秀社團領(lǐng)導人

作為社團領(lǐng)導人，還要留意提高和發(fā)揮自身表率作用，才能成為一名優(yōu)秀的社團領(lǐng)導人。要有劇烈的敬業(yè)精神，時刻給社團成員樹立榜樣，凡是要求社團成員做到的自己領(lǐng)先做到，凡是要求社團成員遵守的自己帶頭執(zhí)行。解疑釋惑、廣聽博聞，讓社團成員感到社團干部可學、可敬、可親、可信，真正成為社團成員信任擁護的貼心人。容人、容話、容事，以良好的自身素養(yǎng)和人格魅力使其他成員及社團成員心悅誠服，達到上下思想一樣、步伐一樣，形成強大的整體合力，推動社團的各項工作。

精英培訓結(jié)束了，但是社團的新生活即將起先，在此，祝云南高校社團創(chuàng)出新的輝煌。

批注：

左宵,你寫的這篇發(fā)言稿相當中肯，像一位長輩對學生們諄諄教育，而且層次分明，條理清晰。只是提的有些觀點不夠嚴謹，這點對我們當然是有難度的，所以要多了解解社團發(fā)展的學問，多駕馭些資料，

這樣胸中有墨，寫出來的也會更加有深度。很有前途，有時間讀些別人寫的優(yōu)秀作品，學習人家的立意，和煉詞。蘇聯(lián)順20xx年x月x日于云大梓苑

培訓總結(jié)發(fā)言稿9

敬重的各位領(lǐng)導，老師們，敬愛的同學們:

大家晚上好

今日我很興奮能在為這次精英培訓作總結(jié)發(fā)言。高校是我們?nèi)松械闹匾M成部分，經(jīng)驗過高校生活我們的人生才更加精彩。而學生社團又是高校中與我們關(guān)系親密的組織，加入學生社團為我們的高校生活寫下濃墨重彩的一筆。多年來云大社團蓬勃發(fā)展，這離不開在座各位同學的努力。為了更好地發(fā)展我們的社團，我們進行了社團精英培訓，通過多途徑，多方式培育各層次社團成員，提高社團整體的綜合素養(yǎng)，為社團的發(fā)展供應(yīng)強大的智力支持，為社團的長遠發(fā)展供應(yīng)強大的后備力氣。作為云大的社團人，要充分了解我校學生社團自身的發(fā)展狀況，緊跟時代的步伐，解放思想，大膽創(chuàng)新，做好，做活社團。走出去與引進來相結(jié)合，吸取各方面的先進閱歷，充分運用先進的閱歷和科學理論，進行規(guī)范化，科學化和可持續(xù)發(fā)展。

從某種意義上說，一個集體的文化底蘊和文化氛圍確定著這個集體的發(fā)展方向和發(fā)展前途。社團文化是一種精神力氣，是社團發(fā)展的不竭動力。重視社團文化建設(shè)工作，打造特色文化，注意文化功效，培育優(yōu)秀的社團文化，增加社團可持續(xù)發(fā)展力。

我們的社團都有一種“家文化”，關(guān)于家，柏拉圖說:家是心與心的溝通，讓我們發(fā)泄；家是停憩的地方，讓我們留念。家是我們唯一的勸慰，他在我們最無助的時候，經(jīng)常給我們一縷驚異；家是我們動力的源泉，我是一棵樹，家就是一片林；我是一只鳥，家就是一片天空?！凹椅幕逼鋵嵕褪且环N團結(jié)精神，眾人拾柴火焰高，團結(jié)就是力氣，社團的發(fā)展離不開每一個社團成員的貢獻。進行精英培訓就是要培育一種團結(jié)精神，一種家文化。時刻牢記著社團是我們的家，是我們前進的動力源泉，是時刻給我們驚喜的地方。愛家，愛社團，明天將會更美妙。

20xx年的精英培訓已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這次培訓中20xx級的同學讓我看到了社團工作持續(xù)向好發(fā)展的希望。在各種培訓和高校走訪活動中，你們呈現(xiàn)出了你們所擁有的青春活力與無限的熱忱。精英培訓只是你們邁出的第一步，在以后的社團工作才是你們展翅翱翔的大舞臺。云南高校歷經(jīng)八十多年的風雨洗禮，文化內(nèi)涵震撼人心，“會澤百家，至公天下”的云大精神激勵著多數(shù)的云大人從東路園走向社會，譜寫出壯美的篇章。云感慨萬千，大一路走來，面對將來，我們充溢自信和期盼。

學生社團云南高校校文化最活躍的一份子，在東路園里掀起一輪又一輪的校文化熱潮。云南高校的明天是屬于你們的，我希望在座的各位同學接著秉承“會澤百家，至公天下”的云大精神和東陸社團“小天地，大舞臺”的社團精神，在理論探討和實踐活動中，不斷完善自我，解放思想，大膽創(chuàng)新，在呈貢新校區(qū)的沃土上接著發(fā)展我們的社團，讓我們的社團一起攜手，共同進步，更好地為同學服務(wù)，更快地促進云大的發(fā)展。感謝大家。

培訓總結(jié)發(fā)言稿10

敬重的各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家上午好！

我作為老師遠程培訓學員的代表之一，向各位領(lǐng)導、各位同仁匯報自己的學習心得，感到無比的激烈，并由衷地感謝市遠程培訓中心給我這個學習溝通的機會。今日我要匯報的題目是《更新觀念學無止境》。

近幾年來，市遠程培訓中心根據(jù)教化部《中小學老師接著教化規(guī)定》的要求，組織了大規(guī)模、低成本、高質(zhì)量的老師培訓工作。這是我市提高老師素養(yǎng)的一項重大舉措，充分體現(xiàn)了上級教化部門對我們老師的重視和厚愛。

在培訓過程中，我感嘆每一位專家學者學問淵博，他們?yōu)槲覀儙淼囊粋€又一個生動好玩的課堂教學片段、一篇又一篇理論與實踐相結(jié)合的閱歷探討，旁征博引，真是讓我們受益匪淺。同時，也讓我相識到了自己教學中的不足。因此，我覺得這種培訓特別剛好，培訓的內(nèi)容豐富，培訓的效果影響深遠。嶄新的教化理念和先進的教學模式觸動著每位老師的心靈。作為一線老師的我，參與這樣的培訓，如同醍醐灌頂，使我豁然開朗，培訓既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學問上的積淀，也有教學技藝的增長，這是收獲豐厚的學習，也是促進我教學上不斷成長的學習。

網(wǎng)上學習后，我校剛好組織老師研修，并支配我上了一堂公開課。通過說課和評課，我將自己的培訓心得，與學校的同科老師進行探討、探討。大家在溝通過程中，各抒己見、思維活躍，在激烈的探討和仔細的思索中，互惠互利、各得其所，每一位老師都感到在崗研修帶來的巨大受益?？偟膩碚f，這次培訓和學習使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個人離開了學習有多么的可怕，也使我明白了作為一名新時代的人民老師，應(yīng)當做什么、應(yīng)當怎么做。人的進步或許懸于一念之間，只在剎那一刻。

從表面上看，這樣的培訓，并不能說明什么問題。但對我卻有深遠的意義。它讓我撞入了一種求學習的氛圍，不學習就要落后，不進步就會淘汰。要在教化這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路！

老師遠程培訓時間相比人生長河雖然短暫，但對我人生觀的影響卻是長遠的，感謝市遠程培訓中心為我們老師創(chuàng)建了這樣一個開心而又充溢的學習機會，這次培訓就像是一盞啟明燈，照亮著我前進的道路，讓我的心中又充溢了陽光和渴望，教學理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新，信任，每一位參加培訓的學員都是和我一樣的，都會因為這樣的培訓而震撼、都會因這樣的培訓而變更，在老師遠程培訓的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上接著學習、接著努力，接著進取，為我們豐城的教化事業(yè)做出更多、更大的貢獻！

感謝大家！

培訓總結(jié)發(fā)言稿11

敬重的領(lǐng)導、同事們：

大家好！

隨著我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展和人民群眾生活水平不斷提高，環(huán)境愛護進入了經(jīng)濟社會發(fā)展的主干線、大舞臺、主戰(zhàn)場，和全部信訪問題一樣，環(huán)境信訪問題已成為社會和民眾關(guān)注的重點、熱點，環(huán)境信訪量也逐年增多。隨著環(huán)境信訪量的大幅增加，環(huán)境信訪工作得到了我部領(lǐng)導的高度重視，近兩年來，信訪工作明確了專項經(jīng)費、增加了編制人員，這次感謝xx供應(yīng)一個讓我來掛職學習的機會，我目的很明確：就是來學習，就是來取經(jīng)的。

四天的培訓課程，使我們初步了解xx的工作職能、工作規(guī)則、工作制度、辦事程序，以及我們掛職人員應(yīng)具備的相關(guān)工作要求，并實地參觀了信訪接待大廳和xx分流中心。本次培訓班課程支配緊湊，各相關(guān)領(lǐng)導的授課風格獨到，幽默風趣，思路清楚，教學嚴謹，閱歷豐富，并嚴格要求我們，使我們受益頗豐，從基礎(chǔ)到專業(yè)，從觀念到學問與素養(yǎng)，從理論到實踐和現(xiàn)場都做了深化淺出的精彩詮釋。

四天的培訓，已給我們的掛職學習開了一個好頭，使我們豐富了學問，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了我們青年干部成長的歡樂，這必將使我們受益終身！掛職學習的目的是為了更好的工作，更好的做好信訪工作，更好的維護群眾環(huán)境權(quán)益，更好的確保社會和諧穩(wěn)定。

作為業(yè)務(wù)部門的一位信訪干部能到xx部門來學習熬煉，不僅是我們個人的光榮，也是我們單位的光榮，機會難得，我將倍加珍惜。半年說起來似乎很漫長，其實很短暫，掐頭去尾，有效工作時間也就一百零一零一多天；這段時間說短暫，卻又很充裕，因為這段時間真正屬于信訪工作，屬于我們?yōu)槊衽艖n解難為民辦實事的時間；這里有豐富的學習資源、深厚的學習氣氛和眾多的學習榜樣，支撐著我們，熏陶著我們，激勵著我們。我想，只要我們能安心、肯用心、有恒心，就肯定會學有所得，干有所成，在這段時間中有巨大的收獲。

我們將根據(jù)上級要求，用足、用好信訪工作的最高領(lǐng)導機構(gòu)xx這個高校校、大課堂和大舞臺，以增長政治才智、增加業(yè)務(wù)本事和提高工作藝術(shù)為目標，全神貫注地讀書學習，用科學理論武裝頭腦，用世界眼光看待問題，探討和把握規(guī)律，堅持在實踐中創(chuàng)新。我信任，經(jīng)過掛職這段時間的加油充電，我將會在堅持以群眾工作統(tǒng)攬信訪工作，為民排憂解難辦實事，推動新時期環(huán)境信訪工作的征程上奮勉有為。

嚴守紀律是我們順當渡過這段學習熬煉時間的重要保證。xx有嚴格的工作紀律、外事紀律、保密紀律、平安紀律以及健全的規(guī)章制度，我們將肯定心存敬畏，盡快完成自我調(diào)整過程，克服僥幸心理、攀比心理和抵觸心理，保持良好的心態(tài)，自覺用紀律來約束言行，用好紀律這個“平安閥”，在機關(guān)內(nèi)、社會上別碰“高壓線”，讓組織和家庭放心，讓自己的日子舒心。

從小事著手，腳踏實地地干工作。這次支配都是干脆面對信訪群眾，干脆服務(wù)信訪群眾，干脆化解社會沖突的辦信、接訪、督查督辦的崗位，我們將自覺地擺正自己的位置，找準自己的著力點和立足點，仔細履行崗位職責。在服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭優(yōu)，在促進社會和諧中建功立業(yè)，高標準履行好職責。

只有溝通好工作閱歷、學習閱歷和人生閱歷，才會增進了解、加深友情，才會有利于取長補短、共同提高。

感謝大家！

培訓總結(jié)發(fā)言稿12

今年，我有幸參與了云南省小學老師教化技術(shù)實力培訓學習。經(jīng)過學習后，無論在教學和學習的理論水平、計算機操作水平、教化教學的理念、教學和學習過程的設(shè)計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變，收獲很大，受益匪淺，對現(xiàn)在和今后的教化教學有較大的指導和幫助。

1、提高了信息技術(shù)的素養(yǎng)，教化信息技術(shù)也是一門科學，更要探討，老師要成為探討者，探討教化教學的規(guī)律與教化信息技術(shù)的整合，同時，我也相識到老師的成長離不開教化信息技，信息技術(shù)使老師面臨著如何成長，如何應(yīng)對新的問題。

通過此次培訓，讓我相識到，學會把信息技術(shù)應(yīng)用在學科教學中能使自己的教學過程條理清楚，直觀形象，學生明白易懂，特殊是教學流程圖讓教學過程更加明朗化，為我的教學增加了光彩，使我對課程發(fā)展、教化信息技術(shù)有了新的相識。相識到教化技術(shù)的有效應(yīng)用對于推動教化信息化、促進教化改革和實施國家課程標準的重要作用，對于優(yōu)化教學過程、培育創(chuàng)新型人才的重要作用。

2、駕馭了教化技術(shù)的基本概念、主要理論學問、探討方法，教學媒體選擇和運用方法，學習媒體素材的加工和獲得方法，駕馭了信息檢索加工利用方法、授導型和探究型教學設(shè)計的模式、教學設(shè)計的一般過程（包括前期分析、確定目標、制定策略、選擇資源、確立步驟、分析評價），教學資源與信息化教學資源的基本概念，教學設(shè)計的實施與評價反思等。

3、具備了依據(jù)不同的教學任務(wù)和學生特點及教學條件有效的設(shè)計教學活動的實力，具備了收集、甄別、整合、應(yīng)用于學科相關(guān)的教學資源加以優(yōu)化教學環(huán)境的實力，具備了在教學中對教學資源、學習活動、教學過程進行有效的管理實力。

4、本次培訓采納網(wǎng)絡(luò)學習，時間空間敏捷，給人輕松自由的選擇學習時間帶來了便利，特殊適合邊工作邊學習的人。通過在線探討的方式進行，這一點也給我留下了非常深刻的印象，在線探討中，不但解決了老師布置任務(wù)，而且解決了平常教學中的困惑，以及大家在培訓過程中遇到的難點，同一班的相互溝通，成員也可以在全班探討區(qū)發(fā)表個人看法。

5、學習內(nèi)容特別好用，從計算機基礎(chǔ)操作，如文檔編輯，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理，演示文稿制作，多媒體素材的獲得、加工方法等，如何利用網(wǎng)絡(luò)搜尋信息的方法和技巧，教學設(shè)計基本方法等基本技能起先培訓，并結(jié)合大量中小學實際教學案例，特殊是教學各環(huán)節(jié)的詳細設(shè)計與處理，Word中的修訂功能用于電子作業(yè)的批改，Excel中公式與函數(shù)用于成果統(tǒng)計與分析，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學習和運用，又為老師深化開展教科研、更多的獲得資料、展示成果供應(yīng)了幫助。

6、矯正了觀念的偏頗。以前一提到教化技術(shù)實力培訓，就把它同信息技術(shù)培訓等同起來，經(jīng)過這次培訓明白了教化技術(shù)是運用各種理論及技術(shù)，通過對教與學過程及相關(guān)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教化教學優(yōu)化的理論與實踐?，F(xiàn)代教化技術(shù)首先致力于以科學觀來考察教學過程的各個環(huán)節(jié)，運用系統(tǒng)方法分析教學問題和設(shè)計教學策略，力求發(fā)揮教學系統(tǒng)的整體功能，通過優(yōu)化教學過程來獲得盡可能志向的教學效益。

通過自身參實踐，對多媒體環(huán)境下的信息技術(shù)與本學科課程整合的信息化教學設(shè)計與課件資源開發(fā)的思路和方法及整個過程都有了親身的體驗，對信息技術(shù)在教學以及教學管理中的詳細運用有了進一步的相識與實踐，這是一次好用性特別強的教化技術(shù)實力培訓，優(yōu)秀的案例給了我示范，堅實的理論給我教學的動力，把這次培訓所學到的新思想、新理念、新技術(shù)、新方法帶到今后的課堂教學中，提高教學質(zhì)量、促進每一位學生的發(fā)展，這是我培訓的目的和收獲。

７、經(jīng)典案例——《讓那面墻說話》，這個案例中所蘊含的教化方式的轉(zhuǎn)變給了我一個很大的啟示。我們班有一小部分學生不能按時完成作業(yè)，或者完成作業(yè)質(zhì)量不高，僅僅是為了應(yīng)付老師。我就留心這部分學生的作業(yè)，假如完成作業(yè)質(zhì)量高，我就把他們做得特別好的作業(yè)復印下來，展示在我班教室評比欄上，我保持緘默，學生一個個圍來了上來，說：“老師，您干什么呀？”我只是笑笑。得到表揚的學生望著我興奮地笑了，這只是起先，只要堅持，這部分學生肯定會有很大進步。

通過此次教化技術(shù)實力培訓，我在備課、上課、輔導以及教化管理方面上有了很大的提高。當然，教化技術(shù)實力的學習才剛剛起先，我會在以后教化教學中，堅持不懈探討教化技術(shù)，在實力上有更大的進步。

培訓總結(jié)發(fā)言稿13

敬重的黃處長，王老師，梁老師，敬愛的助班大家庭的同學們大家晚上好!

我是來自信息學院xx信息2班的xx，助班是新生的導航標，助班既是新生的管理者，又是新生的好摯友，我們知道，助班的工作任重而道遠!

經(jīng)過昨晚我們信息學院和音樂學院小組激烈的探討與溝通，我們對做好助班工作有了更進一步了解，下面，我們小組將分成三點與大家共享我們的成果。

第一，對助理班主任崗前培訓的感想?！岸虝旱呐嘤?，永恒的啟迪”，這兩天的培訓支配得滿滿，雖然感覺有點累，但是我們吸取了太多太多的學問與閱歷!或許剛起先我們對助班工作還比較懵懂，但是現(xiàn)在，在我們的腦海中，都已經(jīng)形成了一套比較明確的安排。

黃處長的第一講，高校生活與自身成長，讓我們對自身發(fā)展有了更深的理解?！叭唷保憾嘧x一些有深度的書，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利讀書，去惰性生活”，“大事講原則，小事講風格和敏捷”……黃處長通過自己的許多經(jīng)驗深刻地教育我們要從進入高校到從高校畢業(yè)之后完成一個蛻變。鐘處長的學生資助政策講座，是一個很實際也是新生始終很關(guān)注的問題。我們了解的資助政策以及嘉獎?wù)?，以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問。黎教授的論優(yōu)秀學生工作與優(yōu)秀老師一講，我們明白做好優(yōu)秀學生工作和優(yōu)秀老師的重要性，助班也一樣，做好一個助班，其人格魅力將對學生產(chǎn)生深遠影響!馮書記的與學生談話的原則和技巧讓我們學到許多與學生溝通溝通的方法，真正懂得溝通將能幫助許多學生走出迷途。還有赫處長用詩歌與小故事生動地跟我們道來怎樣做一個好助班，鐘書記教會我們“剛?cè)嵯嗤?，崇德廣業(yè)”，剛?cè)岵芾砗冒嗉?，謝老師的“一二三四五”重點工作教會我們助班工作的方法和技巧，王老師也為我們介紹案例撰寫，國永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經(jīng)驗向我們傳授了許多閱歷!

全部的這些培訓，讓我們一下子充溢了許多!我們懂得了更多的助班工作，我們對自己更加自信，更加自信可以做好我們的助班工作!感謝領(lǐng)導老師們對助班工作的重視以及對我們的諄諄教導!

其次，助班關(guān)于10新生疑問的提問和解答。這環(huán)節(jié)比較突出的問題是新生臨時宿舍方面。有的助班提出了假如有新生不滿臨時宿舍想退學怎么辦?假如有新生問到臨時宿舍怎么支配那么多女生擔心排多些男生怎么辦?對于這方面問題，我們組助班也做了比較好的回答：進入高校，我們更重要的是去學好學問，去為我們的幻想奮斗，我們不是來享受，這是學校所面臨的一次困難，也可以當做我們自己一次小小的挫折，只有克服了我們以后的路才能走得更好。學校臨時宿舍的支配都是根據(jù)便利上課原則，而且新生女生比例占大多數(shù)，女生宿舍相對比較驚慌，臨時宿舍只是短暫的住處，等高壓線搬遷完大家就可以住上平安的宿舍了，學校也減免了臨時宿舍的費用，希望新生都信任學校，好好生活，好好學習!還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委，怎樣與新生保持親近，假如他們要轉(zhuǎn)專業(yè)怎么辦等等。

第三，我們共享了一些可以更好做好助班工作的方法。

1、要記好新生的名字與基本信息，這點很重要，首先要做好的就是記住他們每一個人!記得當時我自己的助班在其次次見面時就能叫上我的名字，感覺真的很暖和!

2、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達，在有空的前提下，助班可以加進一些湛師新生群。通過在群里與新生進行交談，把握10新生的特點。而且我們也可以提前找到自己負責班級的學生，假如不是自己負責班級的學生則可以先介紹其助班給他們相識。通過先溝通溝通，到學校之后助班與新生之間的溝通溝通將更加順當。

3、在新生接待日時守候在學院大本營，讓新生可以第一時間見到自己的助班，提前用小紙條寫好自己的名字、聯(lián)系方式并留下他們的聯(lián)系方式，讓他們有什么問題剛好聯(lián)系助班。

4、增加班級凝合力，在高校，班集體是一個歸屬，高校四年將一起學習生活，假如一個班集體相親相愛，高校生活將過得更加美妙。所以在開學初要設(shè)計好一些小活動和新生見面會，讓他們早點相互相識和熟識。

5、組建好第一屆班委，第一屆班委將對班集體以后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響，肯定要進行公開、公正、民主的選舉，得到班級的信服。

6、要做好溝通工作，與輔導員，班主任親密聯(lián)系，做好布置下來的工作，有什么問題剛好反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好，協(xié)調(diào)好工作，這樣才可以讓工作更有效率。

另外，為了增進我們助班之間的溝通與友情，信息學院和音樂學院的助班們也打算搞一場茶座會或者一起組織參與一場義工活動，通過活動對彼此更加了解，讓工作開展更加順當!

團結(jié)力氣大!信任沒什么可以難倒我們這支強大的助班隊伍!希望我們在助班這個舞臺上一起努力，合作開心!感謝大家!

培訓總結(jié)發(fā)言稿14

敬重的各位領(lǐng)導、老師、同學，大家下午好：

時間飛逝，白駒過隙，驚慌勞碌的培訓生活即將結(jié)束了?；厥走@段時間，來時是重重的行囊，走時是滿滿的收獲。

短暫的北語生活給每位學員都留下了深刻的印象：揮汗如雨的拓展訓練，挑燈夜戰(zhàn)的趕寫作業(yè)，琴棋書畫的才藝突擊，盤根錯節(jié)的路由器與網(wǎng)線，以及那一日三餐從不遲到的吸血的蚊子，都會深藏在每個人的記憶長河之中。

古人云：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。許多老師(專指女老師)從報到之日起緣份就已達千年!緣是天定的，份是人為的，我們每名學員都會加倍珍惜這難得的緣份，細心將她呵護在友情的花園里。今晚，我們將奔赴祖國各地，明朝，我們將奔赴世界各地。此時、此地，我們揮手告辭，彼時、彼地，我們定會握手言歡。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，誠心祝福每位學員都有一個錦繡的將來!

感謝的話說了千萬遍，但臨別的感謝是我們內(nèi)心最真誠的語言。感謝漢辦、北語給我們創(chuàng)建了這次難得的人生提升機會，感謝各位領(lǐng)導的親歷親為，悉心關(guān)照，感謝北語孔院處培訓團隊的全部老師、同學的辛勤付出，感謝總是半夜發(fā)短信的美麗潑辣的星彤老師，感謝帥氣溫順的沈陽帥哥小柏老師，感謝嫻靜睿智的田欣老師，感謝總在網(wǎng)上值班從不在教室露面的林老師，感謝那些為我們分發(fā)材料、照相錄像、任勞任怨的各位同學，更要感謝的是為我們授課答疑、批改作業(yè)、帶班指導的各位專家、學者，沒有您們的辛勤付出，我們的收獲不會如此碩果累累!真心道一聲：感謝!

相見時難別亦難，告辭北語，告辭朝夕相處的各位老師、學員，我們會在人生的道路上接著譜寫新的篇章。來時酷暑難當，走時金風送爽。今日，你為我播種一顆希望的種子，