《口算》設(shè)計 省賽一等獎

口算（第2課時）教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，體驗大數(shù)在實情境中的作用，并能夠快速進(jìn)行口算。2．過程與方法：通過學(xué)習(xí)，掌握計算時先算高位，再算低位的方法。3．情感態(tài)度和價值觀：通過計算實際生活中的應(yīng)用題，充分感悟數(shù)學(xué)知識就在我們身邊，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析與計算的能力。二、教材分析：新課標(biāo)要求：使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。口算不僅能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、注意力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以必須重視小學(xué)階段的口算訓(xùn)練。三、教學(xué)方法：本節(jié)課的教學(xué)是在第一節(jié)課的教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，學(xué)生已經(jīng)有了具體的知識概念，所以本節(jié)課的教學(xué)采用的教學(xué)方法是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，學(xué)生們在獨立探索中尋找問題的答案。四、教學(xué)重點：1.會計算兩位數(shù)口算加減法。2.會利用加減法的知識解決生活中的實際問題。五、教學(xué)難點：學(xué)生能夠利用先算高位，再算低位的方法進(jìn)行兩位數(shù)加減法的口算。六、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、紙張等。七、課時安排：1課時八、教學(xué)過程：一．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題。教師引入：同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)數(shù)的口算加減法，這節(jié)課我們來做一個小游戲，看一看誰最棒！（出示課件ppt第2張）。1．口算接力賽。學(xué)生們進(jìn)行游戲。教師看完游戲后，對學(xué)生進(jìn)行正確評價。大家的表現(xiàn)真棒！教師出示本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。下面就讓我們來學(xué)習(xí)一下萬以內(nèi)數(shù)的口算加減法的應(yīng)用吧！二.共同探討，感悟方法。1.教師出示例題2.一本故事書98頁，小明第一天看了25頁，第二天比第一天少看了6頁，兩天一共看了多少頁？（出示課件ppt3張）同學(xué)們認(rèn)真讀題，然后小組內(nèi)討論一下，在本子上列出算式。（學(xué)生通過讀例題2，明白要共同討論的問題。）學(xué)生們進(jìn)行分組討論，最后得出討論結(jié)果。學(xué)生采用的方法：是畫圖法。？頁少6頁25？頁少6頁25頁要求兩天一共看了多少頁，先求第二天看多少頁，再求最后看的頁數(shù)。25-6=19（頁）25+19=44（頁）答：兩天一共看了44頁。教師對學(xué)生分析的正確方法給予肯定。有的同學(xué)會問，這本故事書的總頁數(shù)為什么沒用上呢？這時教師可以進(jìn)一步講解本題的關(guān)鍵點，證明總頁數(shù)與問題的關(guān)系是怎樣的。（出示課件ppt4~5張）（通過學(xué)生討論分析能夠加深學(xué)生對問題的理解，使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容更加清晰、明確，領(lǐng)悟的能力會進(jìn)一步加強。）教師出示課本中的試一試，要去學(xué)生進(jìn)一步深化理解本課的教學(xué)內(nèi)容。教師：同學(xué)們試一試下面這道題。教師出示試一試練習(xí)題。水果店里原來有78箱蘋果，賣出28箱，剩下的蘋果比賣出的多多少箱。（出示課件ppt6張）教師請學(xué)生獨立思考幾分鐘。找學(xué)生回答。給出學(xué)生回答正確的答案。78-28=50（箱）50-28=22（箱）答：剩下的蘋果比賣出的多22箱。（出示課件ppt7張）同學(xué)們做的很好，這節(jié)課的知識點都已經(jīng)掌握了，下面就讓我們練一練吧！三.拓展練習(xí)。（一）.練一練口算56+20=17+40=85-60=34-19=56+25=17+43=85-64=34-16=56+30=17+49=85-68=34-13=同學(xué)們做的怎么樣呢？下面讓我們來看一看答案吧！答案：56+20=7617+40=5785-60=2534-19=1556+25=8117+43=6085-64=2134-16=1856+30=8617+49=6685-68=1734-13=21（出示課件ppt12張）（通過學(xué)生快速的口算，增強學(xué)生掌握知識的牢固性。）下面我們來看第二題。2.用你喜歡的方法計算。36+28=57+43=75-25=68-56=19+41=4+37=26-19=84-8=同學(xué)們寫好答案了嗎?讓我們來看看正確答案吧！答案：36+28=6457+43=10075-25=5068-56=1219+41=604+37=4126-19=784-8=76（出示課件ppt13張）大家做的好棒！下面我們來看第三題。把下面的表格填完整。答案：加數(shù)43697加數(shù)2518和308172被減數(shù)96100減數(shù)174828差32368加數(shù)4312697加數(shù)25181265和68308172被減數(shù)968010036減數(shù)17486428差7932368同學(xué)們都答對了嗎？（出示課件ppt10張）下面來讀一讀第四題。4.解答下面應(yīng)用題。28只白兔比黑兔多15只。黑兔和白兔一共有多少只？答案：白兔：28+15=43（只）28+43=71（只）答：黑兔和白兔一共有43只。這道題的關(guān)鍵是要知道白兔有多少只，然后再求黑兔和白兔一共有多少只？同學(xué)們表現(xiàn)的太棒了！（出示課件ppt11~12張）下面來看一看實踐應(yīng)用題。（二）.實踐應(yīng)用圖書角一共有43本書，我們借走了25本，還剩多少本？同學(xué)們做的怎么樣？下面來對照一下吧！答案：43-25=18（元）答：還剩18本。（出示課件ppt13張）最后我們來看一下智慧屋吧?。ㄈ?智慧屋453518買這些體育用品一共花了多少元錢？答案：45+35+18=98（元）答：買這些體育用品一共花了98元。（出示課件ppt14張）這節(jié)課同學(xué)們做的非常好，希望同學(xué)們課下多多練習(xí)。四.全課總結(jié)，歸納延伸。（ppt第15張）做萬以內(nèi)的加減法的口算應(yīng)用題時，先要按照以前我們學(xué)習(xí)過的解決實際問題的方法進(jìn)行問題分析，然后用先加減整十?dāng)?shù)，再加減一位數(shù)的方法進(jìn)行計算.九、板書設(shè)計：（ppt第