《環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)》設(shè)計(jì)

《環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】（1）了解當(dāng)今存在的主要環(huán)境問題，知道環(huán)境污染的幾種類型及防治，及其危害。（2）能夠描述出綠色化學(xué)的含義，樹立綠色化學(xué)的觀念。（3）體會(huì)化學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)，體會(huì)化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的作用與綠色化學(xué)的思想內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)和綠色化學(xué)理念的形成?！窘虒W(xué)方法】討論法，（2）講授法?！窘虒W(xué)過程】【情景引入】展示關(guān)于生物圈，水圈，大氣圈等生態(tài)系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化圖片，并進(jìn)行相關(guān)介紹，提出問題，進(jìn)入實(shí)際教學(xué)?！纠蠋熖釂枴凯h(huán)境問題主要是由什么導(dǎo)致的？化學(xué)工作者的主要任務(wù)有哪些？【學(xué)生回答】主要是人類不合理的開發(fā)和利用自然資源而造成的生態(tài)環(huán)境的破壞以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活所造成的環(huán)境污染?；瘜W(xué)工作者的主要任務(wù)是（1）對(duì)污染物存在形態(tài)，含量等進(jìn)行分析和測(cè)定，為控制和消除污染提供可靠數(shù)據(jù)。（2）承擔(dān)的環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作是進(jìn)行環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)和污染治理的基礎(chǔ)。【板書】1，工業(yè)“三廢”是指：廢氣，廢水，廢渣?；瘜W(xué)“三廢”在治理方面發(fā)揮著重要作用?！居懻摗繉?duì)于環(huán)境污染中的工業(yè)“三廢”，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)日常生活中所遇到的情形談?wù)劯髯缘母惺??！纠蠋熖釂枴繉?duì)于環(huán)境污染中的大氣污染主要是指什么？【學(xué)生回答】大氣污染主要來自化石燃料的燃燒和工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣，及其攜帶的顆粒物，以及這些顆粒物形成的次生污染物如酸雨、霧霾、光化學(xué)煙霧等?！局v解】次生污染物的形成【板書】（2）污水處理處理方法：物理法、化學(xué)法和生物法。例如除去污水中的細(xì)小懸浮物可以加入混凝劑沉淀，過濾除去其他溶解在水中的污染物，要根據(jù)其化學(xué)性質(zhì)用中和法和氧化還原法和沉淀法等處理?！局v解】污水處理流程【板書】（3）固體污染物的處理工業(yè)廢渣，生活垃圾等固體廢物處理應(yīng)遵循無害化，減量化和資源化的原則，達(dá)到減少環(huán)境污染和資源回收利用的目的?！局v解】重大的環(huán)境問題【老師提問】什么是“綠色化學(xué)”【學(xué)生回答】4，綠色化學(xué)（1）核心思想：改變“先污染后治理”的觀念和做法（2）利用化學(xué)原理和技術(shù)手段減少或消除產(chǎn)品在生產(chǎn)和應(yīng)用中涉及的有害化學(xué)物質(zhì)。（3）實(shí)現(xiàn)從源頭減少或消除環(huán)境污染（4）原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)：反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，原子利用率為100%【老師提問】化學(xué)反應(yīng)的原子經(jīng)濟(jì)好壞利用什么來衡量？【學(xué)生回答】化學(xué)反應(yīng)的原子經(jīng)濟(jì)好壞利用原子利用率來衡量【講解】原子利用率=（