《春江花月夜》同步測試

《春江花月夜》同步測試一、基礎反饋（25分）1.加點字的注音都正確的一項是（）A.滟滟（yàn）宛轉（wǎn）芳甸（diān）霰（sàn）B.河畔（pàn）扁舟（biǎn）徘徊（huái）?。╰īnɡ）C.化妝（zhuānɡ）潭（tán）碣石（jié）拂（fú）D.砧（zhān）瀟湘（xiāo）鴻雁（hónɡ）懸掛（xuán）2．下列加點詞解釋不正確的一項是()A．愿逐月華流照君逐：逐漸B．月照花林皆似霰

霰：雪珠C．青楓浦上不勝愁勝：承受D．應照離人妝鏡臺

離人：離家在外的人3.《春江花月夜》中貫穿全詩的中心景物是（）A.江B.月C.花D.夜4.“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明”寫的景象是（）A.月初升時B.月高懸時C.月西斜時D.月落時5．選出下面各項中對詩句賞析有誤的一項()A．春江潮水連海平，海上明月共潮生。江潮浩瀚無垠，仿佛和大海連在一起，氣勢恢宏。B．昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家——虛實相間，把夢境與實境交織在一起，從而把夢境的難以實現(xiàn)，對遠方人的思念烘托得纏綿悱惻。C．滟滟隨波千萬里，何處春江無月明——“滟滟”句是想象，是說親人隨著滟滟江波不知飄零何處?！昂翁帯本鋭t使我們聯(lián)想到游子面對海上明月，也會備受思親之苦襲擾的情景。D．空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見——月色潔白，飛霜不見，白沙難辨，潔凈寧謐的景色襯出了人物心靈的純潔無瑕，達到了主、客觀的統(tǒng)一。這江月美景也襯托了下文的離人哀愁的情懷。6．對下列詩句的內容分析不正確的一項是()A．“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”。這兩句是寫一片白云隨風悠悠飄走，在這昔日與親人分手的江岸見到遠去的白云，就更使人的離愁別緒苦不堪言。B．“誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？”皎潔的月光之下，是誰家的游子乘著一葉扁舟漂游在外？能寄托相思的只有這明月樓了。這里“不勝”二字突出了思婦的相思愁苦已達到難以忍受的程度，而“扁舟”“明月樓”又把“兩地相思一樣愁”的苦楚渲染得淋漓盡致，情濃欲滴。C．“可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺”。天上孤寂的明月仿佛找到了樓上思婦這個“同病相憐”人，它踱上樓臺閨閣，徘徊著，不肯離去，也照在了她的梳妝臺上。D．“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”。這兩句寫月光照在閨房的門簾上，卷也卷不走；照在曾為丈夫搗過衣服的衣砧上，拂去了卻又回來?！熬聿蝗ァ薄胺鬟€來”這兩個富有典型意義的細節(jié)描寫，寫出了月光的溫柔可愛。7.填空。（7分）在人才輩出、群星璀璨的唐代，有一位詩人，因一輪明月而成就了詩壇的千秋美名，這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。作者是_______，初唐詩人。與賀知章、張旭、包融齊名，被譽為“吳中四士”。他在詩風上厭惡_______以來的空洞艷體，追求_______，富有理想的高遠意境?！洞航ㄔ乱埂窞樵?。作者吸取了_______（朝代）民歌的內容形式，打破了六朝以來宮體詩的空洞庸俗，為寫景、敘事、抒情融合一體的詩歌奠定了基礎，對詩歌的繼承和發(fā)展，影響極為深遠。此詩的外在線索是，同時又以為景物描寫的主體和引發(fā)感喟、抒寫情思的依托，表里兼顧，情景交融，使全詩顯得渾然一體。二、課內閱讀理解（8分），海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。8.在橫線處填上相應詩句。9.這八句屬于_______描寫，由_____到_____，由_____及_____，筆墨逐漸凝聚在_______上了。10.描述加點字“生”的好處三、課外詩歌鑒賞宿洞霄宮林逋秋山不可盡，秋思亦無垠。碧澗流紅葉，青林點白云。涼陰一鳥下，落日亂蟬分。此夜芭蕉雨，何人枕上聞？11．詩的頷聯(lián)在寫景上有哪些特點？試作簡要分析。（6分）12．詩的題目是“宿洞霄宮”，詩中是怎樣點明“宿”的？（4分）望月懷遠

張九齡海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。13．這是一首月夜懷念遠人的詩，意境幽靜秀麗，情感真摯。語言明快鏗鏘，細細品味，如嘗橄欖，余甘無盡。尤其是“海上生明月”之“生”字，歷來為煉字經典，你認為“生”字妙在何處？詩中的“生”字與張若虛《春江花月夜》中“海上明月共潮生”之“生”字，有什么相似之處？（6分）14．這首詩表達了怎樣的思想感情？（4分）1.答案C（A“霰”讀“xiàn”；B“扁”讀“piān”；D“砧”讀“zhēn”）2、答案A逐：追隨。3.答案B（全詩幾乎句句不離月。由滿月到斜月，寫了一個時間變化過程）4.答案A（上文“海上明月共潮生”是說明月初升，后面從“皎皎空中孤月輪”起是寫“月高懸時”的景象）5、答案C（C項中“滟滟”句應是寫“月漸升高，皎潔的清輝隨春潮奔涌，光耀千里”）6、答案D(表面上是寫月光，實際上是渲染思婦心中揮遣不去的離愁)7.答案：張若虛六朝自由豪放樂府南朝月亮從升起到墜落的過程月亮9.景物大小遠近一輪孤月10.一輪明月隨潮涌生，景象壯觀。一個“生”字，賦予了明月與潮水活潑的生命。11.本題考查對寫景方法的賞析。從色彩、動靜、視角等角度分析即可。答案：①運用色彩對比，明亮絢爛。澗是碧色，卻流紅葉；林是青色，卻映白云，強烈的對比映襯，突現(xiàn)了山林的絢麗。②動靜結合，生機盎然。澗水奔流是動，青林白云是靜，一動一靜，突出了山林的活潑與生機。③俯仰結合，相互映襯。“碧澗”是俯視，“青林”是仰視，一俯一仰極具情味。12.本題考查對詩歌內容的理解，全詩前六句實寫山中秋景，后兩句想象寫夜間芭蕉雨，自然點題。尾聯(lián)點出了“宿”，通過想象虛寫了今夜宿在這里的情景：天陰快要下雨了，夜聽雨打芭蕉，定會很有趣味，只是誰人與我共聞呢？從而點題，突出了“宿”字。