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第5頁(yè)共5頁(yè)2023開(kāi)?學(xué)第一課活?動(dòng)總結(jié)上?兩圖為:我?校__月_?_日上午課?間利用升旗?儀式這一平?臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教育?三、上好?安全教育第?一課。__?月__日,?是學(xué)生到校?上課的第一?天,全校_?__個(gè)班給?學(xué)生上的第?一課,都是?“安全教育?課”,要求?各班主任召?開(kāi)一次以安?全教育為主?題的班會(huì),?把安全教育?作為始業(yè)教?育的重點(diǎn)來(lái)?抓實(shí)抓好。?四、抓好?校園環(huán)境及?衛(wèi)生整治工?作。開(kāi)學(xué)第?一天,學(xué)校?___全體?師生對(duì)校園?環(huán)境及衛(wèi)生?進(jìn)行整治,?清除衛(wèi)生死?角,清理污?溝淤泥,對(duì)?教室、食堂?、廁所等公?共場(chǎng)所進(jìn)行?全面清掃,?保持場(chǎng)所干?燥及空氣流?通,防止秋?夏季流行性?傳染病的發(fā)?生。這一?系列的活動(dòng)?,使學(xué)生在?參與活動(dòng)的?過(guò)程中,樹(shù)?立安全意識(shí)?,掌握安全?知識(shí),提高?全校師生的?安全意識(shí),?使全體師生?牢固樹(shù)立安?全第一的思?想,最大限?度地預(yù)防和?減少各種安?全事故的發(fā)?生,并以此?為契機(jī)進(jìn)一?步強(qiáng)化了學(xué)?校各項(xiàng)安全?工作。開(kāi)?學(xué)時(shí)陪著孩?子一起收看?《開(kāi)學(xué)第一?課》三個(gè)視?頻,下午班?會(huì)時(shí)間,召?開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的?安全教育班?會(huì)。從學(xué)習(xí)?效果來(lái)看,?是比較好的?,每個(gè)學(xué)生?都不同程度?的提高了防?范意識(shí)與應(yīng)?急處理能力???吹胶⒆?們認(rèn)真觀看?的神情,感?覺(jué)這樣的《?開(kāi)學(xué)第一課?》太有必要?了。要做?好學(xué)生的安?全教育工作?,安全管理?工作,我覺(jué)?得應(yīng)做好以?下幾點(diǎn):?一、充分利?用班會(huì)課。?___學(xué)?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校安全規(guī)?章制度,規(guī)?范安全管理?,強(qiáng)化安全?措施,提高?學(xué)生的安全?意識(shí)。二?、抓好平時(shí)?的安全教育?。在小事?中滲透安全?意識(shí),養(yǎng)成?注重安全的?習(xí)慣。每次?下課的時(shí)候?,教育學(xué)生?不要跑出教?室,避免與?其他同學(xué)相?撞;上下臺(tái)?階要慢行,?不要擁擠。?每次參加學(xué)?校的集會(huì)活?動(dòng),教育指?導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)?安全有序的?走到操場(chǎng)集?合。讓學(xué)生?養(yǎng)成守秩序?的良好習(xí)慣?。三、以?學(xué)校活動(dòng)為?依托,開(kāi)展?安全教育。?學(xué)校安全?宣傳活動(dòng)是?學(xué)生獲取安?全知識(shí)的主?陣地,有著?得天獨(dú)厚的?教育條件,?可以進(jìn)行正?規(guī)化、系統(tǒng)?化、經(jīng)?;?的安全教育?。在活動(dòng)中?,結(jié)合學(xué)生?實(shí)際,將校?園安全、校?外活動(dòng)、交?通安全、飲?食安全、緊?急避險(xiǎn)等內(nèi)?容納入其中?。在學(xué)習(xí)方?式上,利用?黑板報(bào)、知?識(shí)競(jìng)賽等各?種形式生動(dòng)?活潑地開(kāi)展?教育。學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?濃厚,態(tài)度?積極,在不?知不覺(jué)中就?掌握了大量?的安全知識(shí)??;顒?dòng)不光?讓學(xué)生掌握?了安全知識(shí)?,還提高了?學(xué)生的安全?意識(shí)。四?、制定班規(guī)?,嚴(yán)肅班紀(jì)?。良好的?習(xí)慣都是從?強(qiáng)迫開(kāi)始的?。為盡快培?養(yǎng)學(xué)生良好?的安全習(xí)慣?,我制定了?班級(jí)規(guī)定,?提出了“六?不準(zhǔn)”的行?為準(zhǔn)則,即?:不玩危險(xiǎn)?物品,不私?自下河游泳?,不追逐打?鬧,不和陌?生人隨意接?觸,不隨意?攀爬,不準(zhǔn)?在樓道里做?游戲。這樣?安全教育工?作就與學(xué)生?的日常行為?規(guī)有機(jī)地結(jié)?合起來(lái)。?五、參加學(xué)?校常規(guī)活動(dòng)?,文明守紀(jì)?,安全第一?。參加學(xué)?校的___?活動(dòng),要求?學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和?退場(chǎng)做到快?、齊、靜,?上下樓梯靠?右行走;禁?止拉扯打鬧?,禁止有意?在樓梯走道?制造堵塞和?擁擠。發(fā)現(xiàn)?有摔倒擠壓?現(xiàn)象時(shí),后?面同學(xué)必須?奮力向后退?,并積極救?助壓倒在最?下層同學(xué)。?嚴(yán)格路隊(duì)秩?序,整理隊(duì)?伍,清點(diǎn)人?數(shù),做到迅?速、整齊。?同時(shí),叮囑?自己回家的?學(xué)生注意途?中個(gè)人安全?,不在外逗?留。六、?學(xué)會(huì)自護(hù)。?教育學(xué)生?學(xué)會(huì)保護(hù)自?己,有效的?方式是在小?事中提高學(xué)?生自我保護(hù)?能力。利用?各種機(jī)會(huì)豐?富學(xué)生的自?我保護(hù)體驗(yàn)?,創(chuàng)設(shè)各種?情境培養(yǎng)學(xué)?生自我保護(hù)?的能力,_?__學(xué)生自?我保護(hù)的方?法,培養(yǎng)學(xué)?生自我保護(hù)?的能力,使?之有足夠的?能力和勇氣?沉著對(duì)付_?__,一次?班會(huì)上,有?學(xué)生說(shuō)起了?著火的情景?。同學(xué)們頓?時(shí)被吸引住?了??吹竭@?種情形,我?便因勢(shì)利導(dǎo)?,問(wèn)同學(xué)們?,要是現(xiàn)在?著火了,你?會(huì)怎么辦呢??同學(xué)們便?七嘴八舌滴?說(shuō)起來(lái),有?的還加上了?表演。我干?脆說(shuō),現(xiàn)在?就著火了,?趕快疏散。?同學(xué)們立刻?行動(dòng)起來(lái)。?有的拿手絹?捂住口鼻,?有的彎下腰?,跑出教室?,還有的拿?起“電話(huà)”?撥打110?……在具體?的情境中,?同學(xué)們都了?解了在著火?的情境下,?如何逃生、?自救。七?、細(xì)致引導(dǎo)?,讓學(xué)生遠(yuǎn)?離安全事故?。安全教?育的最終目?的是促使學(xué)?生形成安全?行為,從而?在學(xué)習(xí)生活?中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?。學(xué)校是公?共場(chǎng)所,人?口密度大,?安全隱患不?可避免,我?們要不斷規(guī)?范學(xué)生的不?良行為習(xí)慣?,引導(dǎo)學(xué)生?以安全的行?為在安全的?環(huán)境中學(xué)習(xí)?、生活、成?長(zhǎng)。導(dǎo)之以?行,就是要?注重引導(dǎo)與?規(guī)范,引導(dǎo)?學(xué)生積極開(kāi)?展豐富多彩?有益身心健?康的課外活?動(dòng);規(guī)范學(xué)?生不參與不?科學(xué)的活動(dòng)?,不到有安?全隱患的區(qū)?域活動(dòng);培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?,使之遠(yuǎn)離?安全事故。?八、要發(fā)?揮家庭的教?育作用。?家長(zhǎng)是孩子?的第一任老?師,對(duì)孩子?的行為方式?有重要的影?響,家長(zhǎng)的?言傳身教,?可使其安全?意識(shí)得到強(qiáng)?化。在教育?學(xué)生的同時(shí)?,我班加強(qiáng)?與家庭的合?作,班主任?與家長(zhǎng)聯(lián)手?,時(shí)時(shí)__?_孩子言行?,了解孩子?思想動(dòng)態(tài)(?范本),及?時(shí)互通信息?,形成合力?,必要時(shí)對(duì)?家長(zhǎng)進(jìn)行家?教指導(dǎo),以?取得教育的?最佳效果,?做到家校合?一。九、?校外安全,?不容忽視。?在搞好校?內(nèi)安全的同?時(shí),教育學(xué)?生記住常用?___號(hào)碼?。遇到危險(xiǎn)?,冷靜處理?,不慌張,?動(dòng)腦筋進(jìn)行?自救或者求?救。在校外?遵守交通法?規(guī),維護(hù)社?會(huì)秩序。要?學(xué)會(huì)判明是?非,不從事?各種冒險(xiǎn)行?動(dòng),不要做?任何妨害人?身及財(cái)產(chǎn)安?全的事情。?一、《開(kāi)?學(xué)第一課》?是教育部和?中央電視臺(tái)?聯(lián)合舉辦的?大型公益節(jié)?目,已經(jīng)初?步形成了教?育品牌,受?到學(xué)校和師?生的歡迎,?接到通知后?,我校領(lǐng)導(dǎo)?高度重視此?項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際,研究有?效的活動(dòng)開(kāi)?展辦法,并?依據(jù)文件精?神印刷了《?至學(xué)生家長(zhǎng)?一封信》將?通知下發(fā)到?各班,以確?保將本項(xiàng)工?作落到實(shí)處?。二、今?年的《開(kāi)學(xué)?第一課》以?“英雄不朽?”為主題,?將分為“愛(ài)?國(guó)”、“勇?敢”、“團(tuán)?結(jié)”和“自?強(qiáng)”四個(gè)篇?章,匯集了?各個(gè)年齡段?的嘉賓,上?至九十多歲?的___老?兵和老藝術(shù)?家,下至十?幾歲的少年?兒童,通過(guò)?一個(gè)個(gè)英雄?故事,共同?來(lái)緬懷這段?歷史。同?時(shí)邀請(qǐng)了0?0后大家喜?歡的偶像,?比如馬天宇?、鳳凰傳奇?、譚維維、?TFboy?s組合與_?__年以前?的___老?兵帶領(lǐng)廣大?中小學(xué)生去?緬懷這段歷?史,去珍惜?現(xiàn)在美好的?時(shí)光。三?、抓住契機(jī)?開(kāi)展多樣的?教育活動(dòng)。?班級(jí)自行確?定主題,班?主任帶領(lǐng)學(xué)?生進(jìn)行交流?、討論在收?看“開(kāi)學(xué)第?一課”后的?感想。有的?班以班會(huì)形?式道出自己?的心聲;有?的班展開(kāi)了?充分的討論?,讓學(xué)生內(nèi)?省。另外我?們___四?—六年級(jí)學(xué)?生撰寫(xiě)觀后?感,這樣使?活動(dòng)既富思?想性、教育?性,又富吸?引力、感染?力,確保本?次活動(dòng)取得?實(shí)效???之,通過(guò)《?開(kāi)學(xué)第
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