2022年XX小學(xué)學(xué)校章程

XX小學(xué)學(xué)校章程第一章總那么第一條【制定目的與依據(jù)】為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，XX小學(xué)根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》等有關(guān)法律法規(guī)與規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。第二條【學(xué)校名稱】本校全稱為：XX小學(xué)。第三條【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校由XX舉辦，經(jīng)登記批準(zhǔn)，經(jīng)費(fèi)來源為財(cái)政撥款，具有法人資格的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，獨(dú)立承當(dāng)民事責(zé)任。本校是一所實(shí)施六年制小學(xué)教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)。第四條【招生對(duì)象與規(guī)?！繉W(xué)校面向“教育局規(guī)定的教育服務(wù)區(qū)域”招生，招生對(duì)象為“符合條件的適齡兒童”。第五條【辦學(xué)宗旨與使命】學(xué)校堅(jiān)持“全面貫徹教育方針和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)宗旨，“構(gòu)建師生和諧成長的共同體”的辦學(xué)思想，積極實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心的素質(zhì)教育，以優(yōu)質(zhì)教育、高效管理服務(wù)于學(xué)生，貢獻(xiàn)于社會(huì)，辦一所孩子喜歡的、老百姓認(rèn)可的家門口的好學(xué)校。第六條【學(xué)校開展目標(biāo)】開展愿景：讓XX的孩子在XX舊貌換新顏中享受優(yōu)質(zhì)教育。辦學(xué)理念：潤育潛質(zhì)培養(yǎng)習(xí)慣開展個(gè)性奠基未來培養(yǎng)目標(biāo)：愛笑會(huì)玩愛學(xué)會(huì)說愛生活會(huì)做人定位開展目標(biāo)：樹立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展要求的現(xiàn)代教育理念，堅(jiān)持正確的教育觀、課程觀、人才觀、質(zhì)量觀，在XX區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生員工共同的努力，把學(xué)校建成全市知名的、在實(shí)施素質(zhì)教育中起到示范性作用的現(xiàn)代化學(xué)校,使學(xué)校成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃。第七條【文化精神與辦學(xué)特色】學(xué)校積極探索學(xué)生成長規(guī)律，以激發(fā)興趣為目標(biāo)，將“敏學(xué)厚德”的校訓(xùn)融入課程建設(shè)；有效整合臨沂市直學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程資源，積極研發(fā)校本課程，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程體系，進(jìn)而形成學(xué)校文化品牌。學(xué)校的“書香文化”、“語文主題學(xué)習(xí)”已成為區(qū)特色工程，在區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生較大影響。校訓(xùn)為：敏學(xué)厚德第二章組織機(jī)構(gòu)和管理體制第九條【校長負(fù)責(zé)制】學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。副校長協(xié)助校長開展工作。第十條【校長職權(quán)】校長依法行使以下主要職權(quán)：1、按照校長負(fù)責(zé)制有關(guān)規(guī)定，行使對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和行政管理的決策和指揮權(quán)。2、根據(jù)學(xué)校工作需要，在核定的編制內(nèi)，按照精簡(jiǎn)效能的原那么，決定學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置，聘任中層干部。中層干部的聘任在民主推薦的基礎(chǔ)上征詢黨組織意見后由校長提名，學(xué)校黨組織考察，校務(wù)會(huì)議討論決定，經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)備案，校長任命（聘任）。3、根據(jù)政府有關(guān)部門以及教育行政部門規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際，制訂學(xué)校內(nèi)部勞動(dòng)、人事管理和分配制度改革方案，按規(guī)定程序組織實(shí)施。實(shí)行教師聘用合同制,與教師訂立聘用合同。4、根據(jù)國家和市教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，制訂學(xué)校的課程方案和教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置開發(fā)校本課程，確定教學(xué)進(jìn)度，選用教材，組織教學(xué)活動(dòng)，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。5、按財(cái)務(wù)制度和教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，對(duì)上級(jí)的撥款、學(xué)費(fèi)返還留成和社會(huì)贊助等各種收入以及校舍設(shè)施、儀器設(shè)備，合理安排使用。6、按照有關(guān)規(guī)定和程序?qū)搪毠みM(jìn)行獎(jiǎng)懲。對(duì)工作成績(jī)顯著的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或給學(xué)校工作造成重大損失的教職工給予行政處分、解聘或辭退。7、按規(guī)定履行國家和教育行政部門授予的其他職權(quán)。第十一條【校長辦公會(huì)】學(xué)校重大問題由校務(wù)會(huì)議決策。學(xué)校重大問題由校務(wù)會(huì)議決策。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長擁有學(xué)校人事、財(cái)產(chǎn)等方面的支配權(quán)，教育改革、教學(xué)科研、管理規(guī)章的決策權(quán)。實(shí)施校長任期目標(biāo)責(zé)任制度，同時(shí)完善校級(jí)、中層干部任用方法和職責(zé)權(quán)限。學(xué)校以校長辦公會(huì)作為最高決策機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)校“三重一大”進(jìn)行決策。實(shí)行重大事項(xiàng)報(bào)告、跟蹤、責(zé)任追究制度。第十二條【校務(wù)委員會(huì)】校務(wù)委員會(huì)作為學(xué)校行政工作的咨詢議事機(jī)構(gòu)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長代表、法律專家、知名人士等人員組成。校務(wù)委員實(shí)行聘任制,人數(shù)單數(shù)為宜。校務(wù)委員會(huì)實(shí)行工作例會(huì)制，一般每學(xué)期舉行一次，通報(bào)學(xué)校辦學(xué)、管理和開展情況，聽取委員的意見和建議，重點(diǎn)審議決定學(xué)生管理、學(xué)生發(fā)展和涉及家長切身利益的重要事項(xiàng)。學(xué)校有關(guān)改革開展的重大決策事項(xiàng)，在提交決策機(jī)構(gòu)審議決定前，要通過校務(wù)委員會(huì)開展合法性、可行性和可控性評(píng)估。。第十三條【學(xué)術(shù)委員會(huì)】學(xué)術(shù)委員會(huì)是學(xué)校學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)評(píng)估和師資培養(yǎng)的最高學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)課程設(shè)置、課堂改革、教科研工程與成果、學(xué)術(shù)活動(dòng)等提供咨詢與評(píng)議。學(xué)校教育科研中的重大決策必須經(jīng)過學(xué)術(shù)委員會(huì)的審議后才能發(fā)布實(shí)施。學(xué)術(shù)委員會(huì)也同時(shí)作為教師職稱初評(píng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)教師職稱初評(píng)，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師等推薦；負(fù)責(zé)學(xué)校名師工作室和專業(yè)教師工作室的設(shè)立、管理與評(píng)價(jià)。學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議一般每學(xué)期召開一次全委會(huì)，到會(huì)委員缺乏的時(shí)，不得進(jìn)行表決。表決議案須有M2以上委員同意，方可通過。特殊情況下，校長如果認(rèn)為學(xué)術(shù)委員會(huì)決策存在明顯問題，可通過校長辦公會(huì)審議，對(duì)學(xué)術(shù)委員會(huì)的決策提出重新審定的提議，學(xué)術(shù)委員會(huì)可進(jìn)行二次審議，如二次審議仍維持原決定，校長那么不得干預(yù)。。第十四條【教職工代表大會(huì)】教職工代表大會(huì)（簡(jiǎn)稱教代會(huì)）是教師依法參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式，教代會(huì)代表由教職工直接選舉產(chǎn)生，一線教師代表不得低于代表總數(shù)的60%。教代會(huì)主要討論審議學(xué)校開展規(guī)劃、教學(xué)改革、校園建設(shè)以及教職工職稱評(píng)聘、考核獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資發(fā)放方法等涉及學(xué)校開展的重大事項(xiàng)和與教師切身利益相關(guān)的政策。教代會(huì)負(fù)責(zé)向校長辦公會(huì)反映教師訴求，每學(xué)期組織對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。學(xué)校每學(xué)年至少召開一次大型教代會(huì)，必須有羽以上代表出席。涉及教職工切身利益等重大事項(xiàng)表決和重要選舉實(shí)行無記名投票，須經(jīng)教代會(huì)代表總數(shù)的半數(shù)以上通過方為有效。學(xué)校工會(huì)作為教職工（代表）大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。第十五條【學(xué)生委員會(huì)】。學(xué)生委員會(huì)是學(xué)生管理與自治組織，與共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織相互協(xié)調(diào)發(fā)揮作用。學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)開展學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)工作，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下適時(shí)召開學(xué)生代表大會(huì)，研究解決學(xué)生自主管理、生活、服務(wù)等方面的議題。學(xué)校在制定學(xué)生評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、資助、處分等涉及學(xué)生利益方面，要廣泛吸收學(xué)生會(huì)成員參與決策。第十六條【教育教學(xué)管理】學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理，主要內(nèi)容與方法是：1、建立年級(jí)組（落實(shí)教育基層管理機(jī)制，在教導(dǎo)處德育部門的統(tǒng)籌安排下，各年級(jí)年級(jí)組長協(xié)同班主任共同完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)）、教研組（根據(jù)學(xué)校教學(xué)重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)工作及教師教研）、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。2、實(shí)行班級(jí)授課制。3、按照國家和上級(jí)教育行政部門頒發(fā)的教學(xué)大綱和課程計(jì)劃設(shè)置課程。4、以“興趣分層”等為重點(diǎn)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，合理安排作息時(shí)間，節(jié)假日、課余時(shí)間不組織集體補(bǔ)課或上課。第十七條【信息公開】學(xué)校依法實(shí)行信息公開，切實(shí)保障教職工、學(xué)生、社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。第十八條【校內(nèi)維權(quán)】學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制，綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、申訴等爭(zhēng)議解決機(jī)制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度，依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)和校內(nèi)教師申訴處理機(jī)構(gòu)，明確申訴處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)那么。德育部門通過定期的學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生問卷及時(shí)了解和處理師生間的各種糾紛。黨支部、工會(huì)通過訪談、談心形式了解教職工需求，助其解決實(shí)際問題。第十九條【管理監(jiān)督】學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督，如XX區(qū)教育局定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行的綜合督導(dǎo)，以及各分管部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行的專項(xiàng)督導(dǎo)。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家委會(huì)、家長開放信箱等形式接受社會(huì)、家長的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，及時(shí)回復(fù)、完善辦學(xué)。第三章學(xué)生第二十條【學(xué)生入學(xué)】凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生，并建立學(xué)生檔案。第二十一條【學(xué)生權(quán)利】學(xué)生享有以下權(quán)利：1、學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求，促進(jìn)教育均衡開展。為高一級(jí)學(xué)校輸送有一定特長、善于交際、全面開展的學(xué)生，為國家建設(shè)提供知識(shí)貢獻(xiàn)和人才奠基。2、學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，開展智力，張揚(yáng)個(gè)性，養(yǎng)成習(xí)慣，陶冶情操，潤澤生命，注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，讓受教育者成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。3、學(xué)生享有國家法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利，履行國家法律法規(guī)規(guī)定的受教育者義務(wù)。學(xué)校保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。4、學(xué)校積極創(chuàng)造條件，提高孩子的創(chuàng)新、實(shí)踐能力，鼓勵(lì)和支持學(xué)生在德智體美勞等方面全面開展，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，開展學(xué)生的個(gè)性特長。學(xué)校支持學(xué)生參與社團(tuán)的活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生考試制度、教育評(píng)價(jià)的改革。5、學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)生按照國家有關(guān)規(guī)定獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)或社會(huì)資助；對(duì)違反《小學(xué)生守那么》等有關(guān)規(guī)定的學(xué)生予以批評(píng)和教育。學(xué)校不得開除學(xué)生，不得歧視殘疾學(xué)生。第二十二條【學(xué)生義務(wù)】學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：1、遵守法律、法規(guī)；遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；2、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；3、遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。第二十三條【學(xué)籍管理】學(xué)校按照市、區(qū)教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，依法對(duì)學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和處分。學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。第二十四條【學(xué)生評(píng)價(jià)】學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面開展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。第二十五條【學(xué)生資助】學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生向上級(jí)部門申報(bào)，提供一定的資助。第四章教職工第二十六條【教職工組成】學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。第二十七條【人事制度】學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。第二十八條【教職工考核】學(xué)校依法建立教職工考核制度，對(duì)教職工定期進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘或者解聘、獎(jiǎng)勵(lì)或者處分的依據(jù)。第二十九條【教職工權(quán)利】學(xué)校教職工除享有法律法規(guī)等規(guī)定的權(quán)利。第三十條【教職工義務(wù)】學(xué)校教職工須履行法律法規(guī)等規(guī)定的義務(wù)。第三十一條【教職工待遇】學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。第五章學(xué)校與家庭、社會(huì)第三十二條【育人體系】學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立或者利用社會(huì)資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動(dòng)。第三十三條【家長委員會(huì)】學(xué)校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原那么，在自愿的基礎(chǔ)上，組織家長選舉組成家長委員會(huì)。學(xué)校為家長委員會(huì)開展工作提供必要的條件，保障家長委員會(huì)履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。學(xué)校構(gòu)建各年級(jí)之間縱向銜接，學(xué)校、家庭、社會(huì)橫向貫通的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成課堂教育、環(huán)境熏陶、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)鍛煉、班隊(duì)活動(dòng)相融互補(bǔ)的全員、全程、全方位育人的格局。完善家長委員會(huì)制度和流程管理，通過舉辦家長學(xué)校、家長會(huì)，組織校園開放日活動(dòng)、家訪等形式開展家教指導(dǎo)，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念、改進(jìn)教育方法、提高家庭教育水平。每學(xué)年，舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)、家長會(huì)、家長接待日活動(dòng)。第三十四條【社區(qū)參與】學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì),學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。第六章學(xué)校資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理第三十五條【開辦資金與經(jīng)費(fèi)來源】學(xué)校開辦資金為人民幣1086萬元,學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源為財(cái)政撥款。第三十六條【資產(chǎn)保護(hù)】學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得