2023年幼兒教師見習(xí)期12月工作小結(jié)

第8頁共8頁2023年?幼兒教師見?習(xí)期12月?工作小結(jié)?我本著做一?個(gè)讓學(xué)生、?家長、學(xué)校?都滿意的老?師的信念，?盡職盡責(zé)，?力爭完成學(xué)?校任務(wù)。在?這__月里?，作為一名?教師，我堅(jiān)?決擁護(hù)_，?積極參加各?種形式的政?治學(xué)習(xí)，處?處以“師德?”規(guī)范自己?的言行，遵?紀(jì)守法，為?人師表，教?書育人。我?利用業(yè)余時(shí)?間，進(jìn)行自?身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?以提高自己?的專業(yè)知識(shí)?水平、鑒賞?能力、創(chuàng)作?能力。學(xué)習(xí)?教育理論知?識(shí)，把握教?育動(dòng)態(tài)（范?本），了解?教育信息、?總結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。一、?課堂教學(xué)方?面課堂是?學(xué)生學(xué)習(xí)的?主要場(chǎng)所，?上課之前認(rèn)?真?zhèn)湔n，翻?閱大量的教?學(xué)參考資料?，力圖將課?備得全面、?到位、有效?。因?yàn)閭湔n?是作為新教?師教學(xué)過程?中最為重要?的一個(gè)環(huán)節(jié)?。上課過重?中，注重與?學(xué)生的相互?交流，以了?解學(xué)生的想?法，課后及?時(shí)做好小結(jié)?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?教學(xué)過程中?所遇到的問?題，及時(shí)糾?正。教學(xué)?可以以多媒?體為中介，?強(qiáng)化課堂教?學(xué)。緊跟時(shí)?代步伐，我?充分發(fā)揮現(xiàn)?代化教學(xué)媒?體在美術(shù)課?堂教學(xué)中的?作用，至使?美術(shù)課堂上?學(xué)生學(xué)習(xí)情?趣高張、思?維活躍，教?學(xué)質(zhì)量有了?提高。以評(píng)?價(jià)為宗旨，?深化課堂教?學(xué)。采用多?種形式進(jìn)行?作業(yè)展評(píng)。?如我在課堂?教學(xué)中采用?了說畫、寫?畫的作業(yè)形?式駕起美術(shù)?課與語文課?相聯(lián)系的橋?梁，豐富教?學(xué)內(nèi)容，以?畫、話、文?為基點(diǎn)，激?發(fā)學(xué)生審美?情趣，調(diào)_?__繪畫心?態(tài)，開拓學(xué)?生創(chuàng)造思維?，使學(xué)生形?成愛繪畫的?內(nèi)驅(qū)力。加?強(qiáng)與學(xué)生的?交流，促進(jìn)?學(xué)生發(fā)展。?為了讓新學(xué)?生盡快適應(yīng)?新的環(huán)境，?接受新的老?師，盡快進(jìn)?入學(xué)習(xí)狀態(tài)?，加強(qiáng)與學(xué)?生的交流、?溝通，了解?學(xué)生的內(nèi)心?想法，及時(shí)?加以引導(dǎo)，?是十分必要?的。以反思?為手段，促?進(jìn)個(gè)人成長?。二、加?強(qiáng)自身的修?養(yǎng)三尺講?臺(tái)，兢兢業(yè)?業(yè)心思;杏?壇深處，瀟?瀟灑灑趣味?教師;教師?是傳遞和傳?播人類文明?的專職人員?，是學(xué)校教?育職能的主?要實(shí)施者。?“師者，所?以傳道授業(yè)?解惑也”，?可見，作為?一名教師，?無論在傳道?還是授業(yè)方?面都要有所?成，才能成?為合格教師?，進(jìn)而才有?可能成為“?讓人民滿意?教師”。?自知自我身?上還存在的?不足，也很?清楚地意識(shí)?到自己今后?所要努力的?方向。古語?云：“實(shí)地?著腳，實(shí)處?立基”，要?成為合格教?師，必須一?步一個(gè)腳印?，事無巨細(xì)?，身體力行?。經(jīng)師易得?，人師難求?。我想惟有?加強(qiáng)自身修?養(yǎng)，不斷學(xué)?習(xí)，提高思?想認(rèn)識(shí)和道?德覺悟，嚴(yán)?格要求自己?，才能以良?好的師德形?象為學(xué)生樹?立一個(gè)榜樣?，以自己的?人格力量為?學(xué)生良好思?想道德的形?成貢獻(xiàn)一份?力量。只有?自己在教師?崗位上的兢?兢業(yè)業(yè)，才?有可能換來?自己教師生?涯中的瀟瀟?灑灑。爭做?一名合格而?優(yōu)秀的人民?教師。三?、精于業(yè)務(wù)?，注重形象?要給學(xué)生?一杯水，教?師自己必須?先必有一桶?水。身邊的?事物每時(shí)每?刻都在發(fā)生?變化，我不?可能樣樣精?通，但我會(huì)?努力去了解?更多。為學(xué)?生更好的服?務(wù)。還要積?極參加培訓(xùn)?，不斷地給?自己充電。?“得體的?外在形象，?可以潛移默?化地在心中?樹立成功的?理念?！睂?duì)?于教師來說?，其職業(yè)的?特殊性決定?了教師必須?重視形象的?塑造。這也?是對(duì)學(xué)生進(jìn)?行美育教育?的一條途徑?。一個(gè)穿著?得體、莊重?沉穩(wěn)教師形?象必將引導(dǎo)?學(xué)生走向一?條健康的審?美之路。?四、富于藝?術(shù)教育的?技能、技巧?、藝術(shù)都是?以教育技術(shù)?為基礎(chǔ)的，?它的最高境?界和最高追?求是教育藝?術(shù)。對(duì)于我?而言，我只?有努力地在?教育教學(xué)方?面更加具有?藝術(shù)性，并?在反復(fù)的教?育實(shí)踐中，?綜合、靈活?地運(yùn)用教育?原則，精心?設(shè)計(jì)完善的?教育雙邊活?動(dòng)，一點(diǎn)一?滴地積累經(jīng)?驗(yàn)，才能在?教育觀念、?方式、方法?等方面體現(xiàn)?出一定感染?力。教師?這個(gè)職業(yè)的?特殊性決定?了教師為人?師表，言傳?身教的必然?性。我首先?從自身做起?，要求學(xué)生?崇尚的行為?，自己首先?為之，要求?學(xué)生___?的行為，自?己首先杜絕?。在教學(xué)中?，我也希望?自己能夠通?過不斷的學(xué)?習(xí)與反思，?在學(xué)習(xí)中進(jìn)?步，在反思?中成長，使?自己能夠成?為一個(gè)優(yōu)秀?教師。幼?兒教師見習(xí)?期__月工?作小結(jié)時(shí)?光總在你忙?碌的時(shí)候悄?悄溜走，不?知不覺又是?__月過去?了，回想這?__月的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，與?孩子們一起?共學(xué)、共長?，真令人難?忘。為此，?我們老師付?出了辛勤的?汗水，一份?耕耘一份收?獲。當(dāng)我們?看到孩子的?進(jìn)步，我們?從心里感到?欣慰。為了?今后更好的?工作，現(xiàn)將?本學(xué)期的的?工作進(jìn)行小?結(jié)如下：?一、以健康?安全為核心?，認(rèn)真細(xì)致?地做好保育?工作。1?、注重孩子?身、心健康?。把保育工?作放在首置?，對(duì)每一個(gè)?孩子都傾注?關(guān)愛，觀察?他們情緒上?的變化，每?天摸一摸、?抱一抱孩子?，用語言、?行動(dòng)告之對(duì)?他的愛，使?他們?cè)谝粋€(gè)?溫馨、和諧?的環(huán)境中渡?過每一天。?2、嚴(yán)格?執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)?生消毒工作?。班上阿姨?每天必須按?照制度進(jìn)行?清潔、消毒?工作，每天?加強(qiáng)對(duì)幼兒?毛巾、口杯?的清洗、消?毒工作;各?衛(wèi)生死角的?清潔;每周?對(duì)幼兒被褥?的紫外線照?射。杜絕細(xì)?菌、病毒的?流傳。將傳?染源拒之我?班之外。為?孩子營造一?個(gè)舒適、衛(wèi)?生的生活環(huán)?境。3、?加強(qiáng)安全教?育，杜絕安?全隱患。教?師注意幼兒?一日生活中?各個(gè)環(huán)節(jié)_?__的合理?性，減少不?安全因素的?出現(xiàn);在日?常生活中滲?透簡單的安?全知識(shí)教育?如：不玩危?險(xiǎn)的東西，?不做危險(xiǎn)的?事，不和陌?生人說話，?不買路邊攤?的東西等;?嚴(yán)格執(zhí)行幼?兒園的接送?制度;檢查?班級(jí)環(huán)境中?的不安全因?素，發(fā)現(xiàn)物?品損壞及時(shí)?報(bào)修。以確?保幼兒有一?個(gè)安全、可?靠的生活環(huán)?境。二、?根據(jù)中班年?齡特點(diǎn)，以?本班孩子的?興趣為主，?開展豐富有?趣的教育教?學(xué)活動(dòng)。?根據(jù)本班幼?兒的年齡，?教師的責(zé)任?不僅僅在于?文化知識(shí)的?傳授，更重?要的是滲透?常規(guī)能力的?培養(yǎng)和情感?方面的交流?，歸納為：?1、情感?上的交流。?在生活中?為孩子創(chuàng)設(shè)?良好的環(huán)境?，教師則以?“耐心、細(xì)?心、愛心”?來真誠地對(duì)?待每位幼兒?，使他們?cè)?離開父母身?邊也能同樣?感受到親人?般的關(guān)愛。?最后能很快?適應(yīng)并喜歡?上幼兒園，?和老師建立?深厚的感情?。同時(shí)，與?好朋友一起?玩游戲，學(xué)?會(huì)___，?同伴間的友?愛，謙讓。?體現(xiàn)同伴間?的友誼。?2、生活常?規(guī)的培養(yǎng)。?因?yàn)槎际?獨(dú)生子女，?在生活中家?長過多的包?辦、遷就，?使孩子養(yǎng)成?“以自我為?中心”、依?賴性強(qiáng)、動(dòng)?手能力差、?嬌氣等特點(diǎn)?，針對(duì)這一?情況我們采?取多鼓勵(lì)、?多示范、大?幫小等方法?及時(shí)地幫助?幼兒提高自?理方面的能?力。如：有?些孩子習(xí)慣?性的將鞋子?丟給老師幫?他穿，這時(shí)?我們就鼓勵(lì)?他自己動(dòng)手?，或采取能?力強(qiáng)的孩子?來幫助他。?除此之外，?我們還以各?種有趣的游?戲形式開展?學(xué)習(xí)：穿脫?衣服;入廁?;洗手;吃?飯;喝水等?自我服務(wù)能?力的培養(yǎng)。?鼓勵(lì)幼兒自?己動(dòng)手，使?孩子慢慢的?形成一種較?自覺的行為?。漸漸地幾?乎班里的孩?子都能做到?自己的吃飯?、穿脫鞋襪?和簡單的衣?服，不依賴?老師。同時(shí)?，我們還加?強(qiáng)對(duì)孩子的?文明禮貌的?教育，使孩?子從小接受?文明的熏陶?。___?、___開?展各種生動(dòng)?有趣的游戲?活動(dòng)，讓幼?兒在游戲中?快樂成長。?這學(xué)期我?們根據(jù)幼兒?的實(shí)際情況?開展了有趣?的主題活動(dòng)?，并滲透情?感教育。如?在開展《高?高興興》主?題活動(dòng)過程?中，恰逢圣?誕節(jié)、元旦?，因此我們?向幼兒介紹?了圣誕節(jié)的?來歷和慶祝?方式，以及?新年的由來?，欣賞節(jié)日?的環(huán)境布置?等,培養(yǎng)幼?兒從小愛祖?國愛家鄉(xiāng)的?情感。讓孩?子了解節(jié)日?方面的知識(shí)?。我們還帶?領(lǐng)幼兒看圖?書、聽故事?，培養(yǎng)幼兒?的閱讀興趣?和傾聽的樂?趣。三、?做好家長工?作是班級(jí)各?項(xiàng)基礎(chǔ)工作?的前提。?1、充分發(fā)?揮家教園地?的作用。?以班級(jí)的家?教園地為窗?口，讓家長?更深入地了?解、配合我?們的工作，?如：在開學(xué)?前，每周的?活動(dòng)計(jì)劃、?幼兒兒歌大?放送以及各?類通知。這?些內(nèi)容定期?更換，讓家?長能及時(shí)地?了解班級(jí)工?作、教育教?學(xué)新動(dòng)向。?2、通過?各種渠道做?好與家長的?交流、溝通?。向家長?公布班上的?電話。方便?家長與老師?間的溝通。?充分發(fā)揮?家長資源，?調(diào)動(dòng)家長更?好地參與到?我們的活動(dòng)?中。召開?家長會(huì)。使?家長了解幼?兒在園表現(xiàn)?、將為孩子?開展的活動(dòng)?情況以及需?要家長參與?配合的事項(xiàng)?。在__?月即將結(jié)束?的時(shí)候，我?們將認(rèn)真總?結(jié)月工作的?不足，繼續(xù)?努力，把班?級(jí)工作更上?一個(gè)新的臺(tái)?階。幼兒?教師見習(xí)期?__月工作?小結(jié)__?月的工作很?快結(jié)束了，?在班內(nèi)老師?的努力下，?在園領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心下，我?班順利完成?了__月的?工作任務(wù)，?并取得了一?定成績，現(xiàn)?做以下總結(jié)?。一、日?常工作的完?成__月?班上的老師?能團(tuán)結(jié)協(xié)作?，相互支持?配合，處處?以班工作為?重，把幼兒?的一日生活?、學(xué)習(xí)、游?戲、家長工?作放在首位?，認(rèn)真完成?園內(nèi)布置的?各項(xiàng)工作，?一學(xué)期的工?作能有計(jì)劃?地開展和落?實(shí)，收到了?良好的工作?效果。各?位老師工作?踏實(shí)，能吃?苦，老師間?相互配合與?協(xié)調(diào)，還經(jīng)?常幫助保育?員做些衛(wèi)生?工作，不分?你我，不計(jì)?較得失。在?業(yè)務(wù)上能認(rèn)?真鉆研，虛?心上進(jìn)，能?熱情為家長?服務(wù)。二?、教學(xué)工作?的完成我?們結(jié)合幼兒?的年齡特點(diǎn)?和實(shí)際水平?制定了較合?理的學(xué)期教?學(xué)目標(biāo)，做?到分步實(shí)施?，平時(shí)能認(rèn)?真理會(huì)《規(guī)?程》精神，?并有計(jì)劃地?落實(shí)在教學(xué)?活動(dòng)中，注?重為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的教?育環(huán)境，發(fā)?揮幼兒主體?性，注重培?養(yǎng)幼兒的學(xué)?習(xí)興趣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣，發(fā)?揮幼兒的想?象力、創(chuàng)造?力，考慮到?在教學(xué)活動(dòng)?中，促進(jìn)幼?兒的全面發(fā)?展。本學(xué)期?，我班幼兒?在多方面得?到了鍛煉和?發(fā)展，在許?多方面有了?明顯進(jìn)步。?三、班級(jí)?特色活動(dòng)的?開展情況?我班的特色?是盤紙活動(dòng)?，首先，我?們從培養(yǎng)幼?兒的興趣入?手，制定有?效的活動(dòng)計(jì)?劃，創(chuàng)設(shè)室?內(nèi)環(huán)境，提?供豐富多彩?的操作材料?。內(nèi)容的選?擇從簡單到?繁瑣，由淺?入深。為了?讓幼兒對(duì)盤?紙產(chǎn)生興趣?，并從盤紙?過程中產(chǎn)生?自信，體驗(yàn)?成功。我們?耐心地教幼?兒如何搓紙?盒和盤紙，?如何將紙條?盤緊，粘貼?好。教幼兒?如何抹膠等?等。讓不同?能力的幼兒?在同一時(shí)間?內(nèi)都能完成?盤紙作品。?提供難難易?不同的半成?品，引導(dǎo)幼?兒選擇，從?而使幼兒在?每次盤紙活?動(dòng)中都能體?驗(yàn)到成功的?快樂。在我?們的精心安?排下，班內(nèi)?的盤紙，搓?紙，成為了?幼兒最喜愛?的活動(dòng)之一?，每次活動(dòng)?都有不同的?新收獲。幼?兒在特色活?動(dòng)中也得到?了多方面的?鍛煉。四?、__月全?園的重要工?作為迎接?全市開放活?動(dòng)，我班的?老師團(tuán)結(jié)一?心，奮斗拼?搏，加班加?點(diǎn)，付出了?艱辛的努力?，為開放活?動(dòng)做好了各?項(xiàng)準(zhǔn)備，為?了做好開放?課，老師們?相互協(xié)調(diào)，?相互幫助，?精心設(shè)計(jì)和?準(zhǔn)備了書寫?半日活動(dòng)方?案。在開放?過程中，收?到了良好效?果。在開放?之前，老師?們兩次對(duì)十?多名家長開?展動(dòng)員工作?，使家長能?夠積極配合?，支持班內(nèi)?的工作。班?內(nèi)當(dāng)時(shí)的工?作也得到了?家長的理解?，并且使班?內(nèi)各項(xiàng)工作?能順利有秩?序地進(jìn)行。?為了迎接?開放，老師?們布置室內(nèi)?環(huán)境，制作?玩教具，培?養(yǎng)幼兒的常?規(guī)，付出了?許多努力。?在班上加班?加點(diǎn)，周六?周日還來班?上加班，布?置環(huán)境，為?開放活動(dòng)作?了多項(xiàng)準(zhǔn)備?，體現(xiàn)出教?師的工作熱?情和全局觀?念，并為開?放活動(dòng)做出?了應(yīng)有貢獻(xiàn)?。保育工作?中，老師們?