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第3頁共3頁2023年?實(shí)驗(yàn)小學(xué)教?學(xué)工作總結(jié)?我校3-?___年級?共有___?個教學(xué)班,?有一個專用?實(shí)驗(yàn)室,配?備二類實(shí)驗(yàn)?儀器一套,?名兼職教師?。在教學(xué)中?,為了充分?發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室?的作用,在?開學(xué)之初,?我校認(rèn)真做?好實(shí)驗(yàn)計劃?,學(xué)校教導(dǎo)?處在排課時?優(yōu)先考慮自?然和科學(xué)課?的安排,在?具體安排中?,做到既科?學(xué),又不互?相沖突,保?證每節(jié)課都?能在實(shí)驗(yàn)室?中進(jìn)行。本?學(xué)期按照實(shí)?驗(yàn)教學(xué)計劃?,認(rèn)真完成?了教學(xué)任。?各年級演示?實(shí)驗(yàn)和分組?實(shí)驗(yàn)列表如?下:(表略?)通過實(shí)驗(yàn)?,學(xué)生的觀?察能力、實(shí)?驗(yàn)?zāi)芰?、?作能力、我?校3-__?_年級共有?___個教?學(xué)班,有一?個專用實(shí)驗(yàn)?室,配備二?類實(shí)驗(yàn)儀器?一套,名兼?職教師。在?教學(xué)中,為?了充分發(fā)揮?實(shí)驗(yàn)室的作?用,在開學(xué)?之初,我校?認(rèn)真做好實(shí)?驗(yàn)計劃,學(xué)?校教導(dǎo)處在?排課時優(yōu)先?考慮自然和?科學(xué)課的安?排,在具體?安排中,做?到既科學(xué),?又不互相沖?突,保證每?節(jié)課都能在?實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)?行。本學(xué)?期按照實(shí)驗(yàn)?教學(xué)計劃,?認(rèn)真完成了?教學(xué)任。各?年級演示實(shí)?驗(yàn)和分組實(shí)?驗(yàn)列表如下?:(表略?)通過實(shí)?驗(yàn),學(xué)生的?觀察能力、?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?操作能力、?比較能力、?分類能力、?推理能力等?得到了不同?程度的提高?。養(yǎng)成了愛?科學(xué)、學(xué)科?學(xué)的學(xué)習(xí)積?極性,做實(shí)?驗(yàn)?zāi)苷_規(guī)?范地操作,?善于觀察,?樂于探究、?總結(jié)。并能?將學(xué)到的相?關(guān)知識應(yīng)用?于生活實(shí)際?中,能夠解?釋常見的自?然現(xiàn)象及生?活現(xiàn)象。?小學(xué)《科學(xué)?》教材體現(xiàn)?了面向全體?學(xué)生、具有?彈性和開放?性的特點(diǎn)。?在使用這一?教材中,我?感覺這一教?材在編排中?充分考慮了?學(xué)生在生活?環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)?背景、個性?特點(diǎn)等方面?存在的差異?,在學(xué)習(xí)內(nèi)?容、教學(xué)活?動、設(shè)計制?作、綜合評?價等多方面?都給學(xué)生和?教師提供了?更多的選擇?機(jī)會和創(chuàng)新?空間。它并?不象小學(xué)自?然教材那樣?內(nèi)容非常的?固定,實(shí)驗(yàn)?過程、方法?非常的單調(diào)?、一陳不變?,而是相當(dāng)?的靈活,教?師可依據(jù)學(xué)?校和學(xué)生的?實(shí)際進(jìn)行調(diào)?節(jié),而學(xué)生?也可以有更?多的自行探?索創(chuàng)新的空?間,因此,?我覺得這一?教材具有彈?性和開放性?的特點(diǎn)。?隨著課程改?革的深入進(jìn)?行,教師確?實(shí)轉(zhuǎn)變了觀?念,構(gòu)建了?新的教育教?學(xué)理念,自?學(xué)相關(guān)知識?,及時查閱?課程改革的?相關(guān)資料,?借鑒實(shí)驗(yàn)區(qū)?的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)?,在學(xué)校教?研課題“小?組合作探究?學(xué)習(xí)”的大?課題的前提?下,確立了?“提出問題?、做出假設(shè)?、設(shè)計實(shí)驗(yàn)?、操作實(shí)驗(yàn)?、總結(jié)規(guī)律?、交流互補(bǔ)?”的六步教?學(xué)模式,課?堂真正體現(xiàn)?了學(xué)生自主?探究的理念?。根據(jù)年級?特征及學(xué)生?的年齡特征?,在教學(xué)中?教師扶放有?度,高年級?可完全放手?讓學(xué)生自行?操作,中年?級在教師的?適當(dāng)幫助下?可進(jìn)行自主?探究(除帶?有危險性的?操作外),?學(xué)生的自主?能動性被充?分地調(diào)動起?來,學(xué)習(xí)的?興趣濃厚,?實(shí)驗(yàn)室成了?學(xué)生愛去、?常去的樂園?。在抓好?課堂教學(xué)的?同時,根據(jù)?班級具體情?況安排指導(dǎo)?學(xué)生參與課?外研究,將?課堂教學(xué)延?伸到課外,?豐富了學(xué)生?的知識,培?養(yǎng)了學(xué)習(xí)科?學(xué)知識的興?趣,提高了?技能,培養(yǎng)?學(xué)生長期堅?持實(shí)驗(yàn)、連?續(xù)觀察記錄?、查閱資料?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,逐步提高?學(xué)生的科學(xué)?素養(yǎng),鼓勵?學(xué)生走進(jìn)大?自然探究科?學(xué)知識,學(xué)?習(xí)和應(yīng)用科?學(xué)知識解決?生活中的實(shí)?際問題。在?本學(xué)期中,?多數(shù)學(xué)生主?動參與,自?主探究,積?極性非常高?。很多學(xué)生?積極參與科?普制作競賽?,體現(xiàn)了他?們對科普知?識的熱愛。?實(shí)驗(yàn)室、?準(zhǔn)備室由實(shí)?驗(yàn)專職教師?全面管理,?做到認(rèn)真負(fù)?責(zé),定期清?洗、整理、?保養(yǎng)、核對?儀器、藥品?的使用情況?,及時上帳?下帳,做到?帳物相符,?儀器得到了?有效保管和?使用,平時?填寫好各種?表冊,認(rèn)真?對待實(shí)驗(yàn)登?記表的填寫?。今后,?我校將繼續(xù)?轉(zhuǎn)變觀念,?重視學(xué)生學(xué)?法的培養(yǎng)、?指導(dǎo),充分
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