2023年小學三年級班主任工作總結(jié)范文

第5頁共5頁2023年?小學三年級?班主任工作?總結(jié)范文?本學期我擔?任___班?的教育教學?工作。在這?個學期里，?我們班級新?轉(zhuǎn)入名同學?，共計__?_人，男生?___名，?女生___?名。為了搞?好本班的班?風、學風，?促進學生全?面發(fā)展，提?高少年兒童?德、智、體?、美、勞多?方面的素質(zhì)?，做了下面?幾點工作：?一、親近?學生，研究?學生。誰愛?孩子，孩子?就會愛他，?只有用愛才?能教育孩子?。班主任要?善于接近孩?子，體貼和?關心學生，?和他們進行?親密的思想?交流，讓他?們真正感受?到老師對他?的親近和愛?。這是班主?任順利開展?一切工作的?基礎。研究?學生是教育?取得成功的?必要條件，?最好的途徑?是通過活動?觀察。因此?，本期召開?了依次別開?生面的家長?會，活動的?一切流程和?節(jié)目的安排?全部都由學?生自主選擇?、自主排演?，競爭上崗?擔任小主持?人。在這一?活動過程中?，學生的自?我展示意識?、競爭意識?、合作意識?都得有了不?少的提高。?在學校的各?項活動中，?孩子都積極?參加，踴躍?展示自己。?在科學活動?競賽中，我?們班的袁多?洋同學在兩?項參賽活動?中都取得了?優(yōu)異的成績?，在全校是?唯一的一個?兩項都得一?等獎的學生?。在校園小?百靈、校園?詩歌朗誦、?校園大型文?藝演出中，?都有孩子們?展示的身影?，尤其是在?大型校園活?動中，我們?班級黃鴻銘?的舞蹈展示?給不但大家?留下了深刻?的印象，對?自身行為習?慣的改進也?有了很大的?幫助。這也?得益于鄭老?師等對他成?績的大力表?揚，充分肯?定他的成績?，以此引導?他們樹立正?確的觀點。?從這次活動?以后，以前?那個時喜歡?打架，喜歡?拉幫結(jié)派的?小子變得愛?學習，講文?明了。讓孩?子在活動中?改變自己，?這與學校給?孩子們提供?的展示舞臺?分不開的。?盡管每次活?動都特別的?操心，但孩?子們受益無?窮。對于個?別孩子的異?常行為，我?們通過對孩?子自身語言?的了解，對?孩子家長的?交流中，找?出問題的癥?結(jié)，對癥下?藥。在班級?里，從光雅?小學轉(zhuǎn)來的?孫弘毅同學?，令所有的?任課教師包?括我都特別?的頭疼。在?這里首先要?特別的感謝?老大體察民?情，對我和?宿老師的眷?顧。他的日?常表現(xiàn)特別?的怪異，就?音樂課而言?，該生自身?并不喜歡音?樂課，幾乎?每節(jié)課都不?帶課本;在?課堂上坐不?住，隨意亂?走，甚至跟?同學打鬧。?一定程度上?影響了課堂?的教學秩序?。上課不能?按照老師的?教學流程做?到聽課學習?，經(jīng)常在老?師講課的時?候任意大聲?接話。特別?是在唱歌的?環(huán)節(jié)當中，?同學們唱的?時候，他就?打鬧;同學?們停下來的?時候，他卻?突然大唱幾?句。根據(jù)所?有學科老師?的反映上課?從來不帶任?何書本和工?具，沒有絲?毫課堂紀律?和尊重別人?的習慣和意?識。嚴重影?響了其他孩?子的學習和?老師的授課?。針對這些?情況與其家?長交流后改?進甚小。本?著不想傷害?家長和孩子?的自尊心,?有因為從家?長和孩子處?了解到有轉(zhuǎn)?學意愿，因?而謝絕了學?校為我排憂?解難的大好?時機會。在?此，再次真?誠的感謝學?校領導對我?工作的關心?和大力支持?。親近與研?究學生的過?程中，班主?任要努力展?現(xiàn)自身廣博?的文化與高?尚的道德情?操，使學生?對你既親近?又崇拜，既?認定你是值?得信賴的老?師，又把你?當作好朋友?，樹立起班?主任崇高的?威望。那么?，你的教育?可能取得事?半功倍的效?果。二、?培養(yǎng)學生的?良好習慣。?三年級是學?生形成各種?行為習慣的?最佳期，本?期重點培養(yǎng)?學生以下習?慣：認真傾?聽的習慣、?認真書寫的?習慣、愛護?書籍、整理?書包的習慣?、及時完成?作業(yè)并認真?檢查的習慣?等。習慣的?養(yǎng)成需要監(jiān)?督和激勵。?本期以小隊?的形式記載?個人操行分?，___月?一評，并評?出每月班級?十佳。在后?半學期進行?了班級小組?積分，快樂?學習的一項?物質(zhì)獎勵和?精神獎勵并?存的活動。?一學期完了?以后，對他?們的書本進?行了評價，?評選出最佳?愛書小明星?。在整個學?期里嚴格貫?徹學校的教?育方針，隨?時提醒、監(jiān)?督孩子的課?堂紀律、書?寫習慣、傾?聽習慣等等?。三、培?訓班干部。?明中隊委改?選要求，鼓?勵人人參與?。開學第一?周，我作為?輔導員慎重?向全體隊員?宣布本次中?隊委改選的?要求：只要?你有一顆為?___服務?的火熱的心?，愿意把班?隊工作搞好?的同學，無?論你自己認?為過去怎樣?，寫上自薦?信，我們都?會為你投上?一票。孩子?們一聽，熱?鬧開啦!三?年級的孩子?表現(xiàn)欲極強?，人人都想?試一試，平?時調(diào)皮的孩?子也問：老?師，我也可?以寫自薦信?嗎?我說：?你是我們?中隊的隊員?，___不?可以參加競?選?你要相?信你自己。?我主動幫助?孩子們?nèi)绾?寫好自薦信?，贏得更多?的選票。有?的孩子回家?請家長幫忙?，星期天有?不少家長打?電話問競選?要注意哪些?情況，孩子?們自主參與?競爭的強烈?意識，也常?常地感染了?家長。一個?班的___?面貌如何，?很大程度上?是由小干部?決定的。小?干部對班_?__有著以?點帶面和以?面帶面的作?用，我稱他?們是班主任?的左右手。?所以唯有慎?重地選拔和?培養(yǎng)干__?_伍，班主?任工作才能?逐漸從繁重?走向簡單與?輕松。當選?的干部應具?有較強的號?召力和自我?管理能力。?干___伍?的組建不能?僅僅作為一?種形式存在?，班主任必?須精心培養(yǎng)?：其一，?要大力表揚?干部優(yōu)點，?宣傳他們的?先進事跡，?幫助小干部?樹立威信;?其二，在?鼓勵干部大?膽工作，指?點他們工作?方法的同時?，要更嚴格?要求干部個?人在知識、?能力上取得?更大進步，?在紀律上以?身作則，力?求從各方面?給全班起到?模范帶頭作?用，亦即以?點帶面;其?三，培養(yǎng)?干部團結(jié)協(xié)?作的精神，?要能夠通過?干部這個小?___建立?正確、健全?的輿論，帶?動整個班_?__開展批?評與自我批?評，形成_?____性?、紀律性和?進取心，亦?即以面帶面?。四、做?好家校交流?工作。老師?要教好學生?，除了做好?校內(nèi)的教育?、管理外，?還要做好校?外的工作，?要與家長聯(lián)?系，取得家?長協(xié)助，才?能把學生教?好。我們班?級現(xiàn)在建立?起了一個比?較完整和諧?的交流平臺?。在學校校?園網(wǎng)上有方?面大家交流?的班級主頁?、在和個別?家長需要單?獨交流的有?班級QQ群?落，在這里?家長之間也?可以針對教?育孩子的相?關問題進行?相互討論和?學習。為了?讓家長更好?更動態(tài)（范?本）的了解?孩子，我建?立了一個博?客，與大家?交流，__?_。對于孩?子出現(xiàn)的問?題，我們和?家長直接面?對面的交流?。電話、短?信、郵件這?些現(xiàn)代化的?東西都是我?們家校聯(lián)系?的好幫手。?平時我都注?意做好這些?工作，特別?是那些頑皮?的同學更要?家長共同管?教。以前有?六、七個?同學在校經(jīng)?常損壞別人?的東西，在?校內(nèi)也時常?與同學爭吵?，經(jīng)過老師?和家長的多?次教育，現(xiàn)?在改變很大?，基本能遵?守學校的學?生規(guī)范了。?今后還要繼?續(xù)做好學生?的思想教育?和教學工作?，為培養(yǎng)新?時代接班人?努力!做班?主任工作事?情很瑣屑，?累并快樂著?。有些時候?，我們需要?坐下來，靜?下來像聽一?朵花開的聲?音那樣去聆?聽孩子的內(nèi)?心世界。對?于我們班上?新來的全托?的孩子，他?們有時候特?別的羨慕周?末能有親近?的人陪陪他?們，尤其是?臨近周末，?看著其他孩?子都被家長?接走了，他?們眼里噙滿?了淚花，每?當看到此時?，我無比的?難過。所以?偶爾也會在?周末帶著他?們出去逛