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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教育教學(xué)工?作總結(jié)A?__學(xué)年度?第二學(xué)期,?本人擔(dān)任八?(5)班班?主任(該項(xiàng)?總結(jié)另稿)?以及語(yǔ)文、?地理教育教?學(xué)工作,同?時(shí)承擔(dān)九(?2)班語(yǔ)文?教育教學(xué)工?作。在教學(xué)?上,本人堅(jiān)?持認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、聽(tīng)?課、評(píng)課,?及時(shí)批改作?業(yè)、講評(píng)作?業(yè),做好課?后輔導(dǎo)工作?,廣泛涉獵?各種知識(shí),?形成比較完?整的知識(shí)體?系,嚴(yán)格要?求學(xué)生,尊?重學(xué)生,發(fā)?揚(yáng)教學(xué)民主?,使學(xué)生學(xué)?有所得,不?斷提高,從?而不斷提高?自己的教學(xué)?水平和思想?覺(jué)悟,并順?利完成教育?教學(xué)任務(wù)。?一、提高?教學(xué)質(zhì)量的?關(guān)鍵,是上?好課,做好?教學(xué)工作?1、課前準(zhǔn)?備:備好課?。①認(rèn)真?鉆研教材,?對(duì)教材的基?本思想、基?本概念,每?句話、每個(gè)?字都弄清楚?,了解教材?的結(jié)構(gòu),重?點(diǎn)與難點(diǎn),?掌握知識(shí)的?邏輯,能運(yùn)?用自如,知?道應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料,怎?樣才能教好?。②了解?學(xué)生原有的?知識(shí)技能的?質(zhì)量,他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣,學(xué)習(xí)?新知識(shí)可能?會(huì)有哪些困?難,采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。③考?慮教法,解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?,包括如何?___教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動(dòng)。2、?課堂上:_?__好課堂?教學(xué),__?_全體學(xué)生?,注意信息?反饋,調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有意?注意,使其?保持相對(duì)穩(wěn)?定性,同時(shí)?,想方設(shè)法?創(chuàng)設(shè)教學(xué)情?景,激發(fā)學(xué)?生的興趣和?情感,使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境,創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛,課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?明了,克服?了重復(fù)羅嗦?的毛病,課?堂提問(wèn)面向?全體學(xué)生,?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的興?趣,課堂上?講練結(jié)合,?布置好家庭?作業(yè),作業(yè)?少而精,注?意根據(jù)學(xué)生?層次安排作?業(yè),注重減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。3、?要提高教學(xué)?質(zhì)量,還要?做好課后輔?導(dǎo)工作。因?為少年學(xué)生?愛(ài)動(dòng)、好玩?,缺乏自控?能力,常在?學(xué)習(xí)上不能?按時(shí)完成作?業(yè),有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?,針對(duì)這種?問(wèn)題,就要?抓好學(xué)生的?思想教育,?并使這一工?作貫徹到對(duì)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去,?還要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作,尤其?在后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上,對(duì)?后進(jìn)生努力?做到從友善?開(kāi)始。從鼓?勵(lì)、贊美著?手,所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重,?所以,和差?生交談時(shí),?對(duì)他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重,還?有在批評(píng)學(xué)?生之前,先?談?wù)勛约汗?作的不足。?4、積極?參加教科所?以及教育局?的教研活動(dòng)?;積極參與?學(xué)??平M活?動(dòng),虛心向?同行學(xué)習(xí),?博采眾長(zhǎng),?提高教學(xué)水?平。5、?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課標(biāo)要求,?勇于從事語(yǔ)?文教學(xué)的新?嘗試;主動(dòng)?承擔(dān)校內(nèi)多?堂公開(kāi)課教?學(xué)示范;承?擔(dān)___市?教科所關(guān)于?__年中考?作文的點(diǎn)評(píng)?工作。6?、利用學(xué)校?圖書(shū)、自己?豐富的藏書(shū)?等優(yōu)勢(shì),指?導(dǎo)學(xué)生廣泛?閱讀,并指?導(dǎo)他們充分?運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)?語(yǔ)文、地理?等。二、?取得的成績(jī)?1、全班?已經(jīng)初步形?成了良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?學(xué)習(xí)風(fēng)氣,?并掌握了一?定的學(xué)習(xí)方?法。學(xué)生基?本學(xué)習(xí)目的?明確,態(tài)度?端正,方法?合理。2?、學(xué)年統(tǒng)考?成績(jī),八(?5)班平均?約___分?(___個(gè)?考生無(wú)人缺?考),而且?是全校平均?分最高,地?理也是全校?第一;九(?2)班語(yǔ)文?平均分超過(guò)?___分。?(學(xué)校近期?通報(bào)全部超?過(guò)市平均分?)3、指?導(dǎo)學(xué)生參加?第__屆“?圣陶杯”八?(5)班彭?旭獲得全國(guó)?二等獎(jiǎng),九?(2)班胡?玉竹獲得全?國(guó)三等獎(jiǎng);?八(5)班?繆繼敏獲得?___市“?春芽杯”作?文入圍獎(jiǎng)。?___、?___市_?_年中考作?文的點(diǎn)評(píng)稿?件已經(jīng)被《?中考作文直?通車(chē)》選用?,待出版。?三、下一?步打算我?們是農(nóng)村學(xué)?校初級(jí)中學(xué)?,我們學(xué)校?招生時(shí)的好?成績(jī)學(xué)生全?部被三中、?二中兩所清?鎮(zhèn)市的重點(diǎn)?初中(這是?清鎮(zhèn)市教育?局嚴(yán)重違_?__義務(wù)教?育階段不準(zhǔn)?設(shè)置重點(diǎn)中?學(xué)和重點(diǎn)班?的杰作),?以及一中初?中部、七中?初中部等招?走,因此我?們所教的學(xué)?生普遍的都?很差。由?于學(xué)生普遍?的基礎(chǔ)較差?,閱讀的分?析和綜合能?力、寫(xiě)作能?力等都比較?弱,因此,?將在這些方?面加強(qiáng)訓(xùn)練???傊?在教育教學(xué)?工作中,我?將嚴(yán)格要求?自己,無(wú)任?何有悖于課?改要求的做?法,并能做?到為人師表?,語(yǔ)言健康

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