7我們有新玩法說課稿

7我們有新玩法說課稿尊敬的各位評(píng)委老師，大家好!我說課的題目是小學(xué)道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《我們有新玩法》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)6個(gè)方面進(jìn)行說課。一、教材分析《我們有新玩法》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課，共有兩個(gè)話題，本節(jié)課學(xué)習(xí)的是第一個(gè)話題《玩出新花樣》，主要是引導(dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋，將傳統(tǒng)游戲換個(gè)玩法，變成新游戲，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“有創(chuàng)意地生活”習(xí)慣。二、學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生都喜歡玩游戲，但大多都在玩電子游戲，就是玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲，也只是把游戲當(dāng)作放松或與小伙伴一起交往的方式，而不會(huì)把游戲當(dāng)作可以更改或者創(chuàng)新的項(xiàng)目，變換花樣玩。因此，要通過有效的教學(xué)，幫助引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有創(chuàng)意地玩。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)基于教材、學(xué)情的分析，以及對(duì)小學(xué)道德與法治課程的理解，我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個(gè)。1.

簡(jiǎn)單玩具變個(gè)花樣玩，將傳統(tǒng)游戲玩出新花樣。2.

變換常玩游戲的規(guī)則玩一玩，體會(huì)新樂趣。3.

養(yǎng)成“有創(chuàng)意地生活”的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)是：探究簡(jiǎn)單玩具及常玩游戲的新玩法。難點(diǎn)是：感受新玩法帶來的快樂。四、教法與學(xué)法為了實(shí)現(xiàn)本課的教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，教學(xué)中，我將以活動(dòng)為主要的組織與實(shí)施形式，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、領(lǐng)悟，在活動(dòng)中提出問題、解決問題，落實(shí)行為實(shí)踐；在學(xué)法上，主要采用小組合作、自主探究的方法。五、教學(xué)過程本節(jié)課我設(shè)計(jì)了四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入課件出示兒歌《小游戲》，學(xué)生邊欣賞邊跟唱，教師引導(dǎo)到變換游戲玩法的話題，由此導(dǎo)入新課，板書課題：玩出新花樣。設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)作好鋪墊。環(huán)節(jié)二：自主探究，合作交流這一環(huán)節(jié)我安排了三個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一：簡(jiǎn)單玩具變個(gè)花樣玩，玩出更多樂趣學(xué)生閱讀教材第26頁一根跳繩玩出的新花樣，學(xué)生說一說跳繩還有什么不同的玩法，學(xué)生在小組內(nèi)玩一玩。教師相機(jī)引導(dǎo)，板書：簡(jiǎn)單玩具變個(gè)花樣玩。設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)游戲的新玩法帶來的樂趣和意義?；顒?dòng)二：變個(gè)規(guī)則玩一玩，體會(huì)新樂趣首先，課件出示跳繩廣播操，學(xué)生欣賞后，換著伙伴玩一玩。接著，教師引導(dǎo)學(xué)生說一說玩的感受。板書：變換游戲伙伴玩。然后，以小組為單位選取一些玩具，先討論哪些玩具可以組合在一起玩，再試著玩一玩，看看能玩出哪些新花樣。全班交流展示，教師相機(jī)引導(dǎo)，板書：變換玩具組合玩

樂趣。設(shè)計(jì)意圖：體驗(yàn)常玩游戲不同的玩法，體會(huì)新玩法的樂趣?；顒?dòng)三：游戲花樣玩樂趣多課件出示兒歌《游戲玩法花樣多》，學(xué)生自己誦讀，再齊讀。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)以致用，進(jìn)一步感受游戲新玩法帶來的快樂。環(huán)節(jié)三：：感悟明理，育情導(dǎo)行學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲，教師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：梳理總結(jié)，體驗(yàn)收獲與成功的喜悅，內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識(shí)與情感。環(huán)節(jié)四：拓展延伸，回歸生活課間，和伙伴們一起變換花樣玩游戲。設(shè)計(jì)意圖：將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中，有利于落實(shí)行為實(shí)踐。六、板書設(shè)計(jì)為了突出重點(diǎn)，讓學(xué)生整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容，我將以思維導(dǎo)圖的形式設(shè)計(jì)板書：在黑板中上方的中間位置