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Module2Unit2Jobs導(dǎo)學(xué)單★背誦詞匯:job職業(yè),doctor醫(yī)生,nurse護(hù)士,teacher教師,student學(xué)生(pupil小學(xué)生),policeofficer警察(=policeman/policewoman),firefighter消防員(=fireman/firewoman),cook廚師;燒飯,busdriver公交車司機(jī),brave勇敢的,call打(電話),postman(男)郵遞員(復(fù)數(shù):postmen),bring帶來(lái),dangerous危險(xiǎn)的,afraid害怕的,help幫助,dress連衣裙,princess公主,pretty漂亮的,price價(jià)格,buy買,children小朋友復(fù)數(shù)(單數(shù)child),care關(guān)心,visit參觀

★背誦詞組:firestation消防局,fireengine消防車,policestation(=policeoffice)警察局,putout撲滅,playwith玩…/和…一起玩,beafraidof害怕…careabout關(guān)心。。。

★背誦句型:thefirestation.給消防局打電話。

2.Putoutthefire.把火撲滅。

3.Whatdoesyourfatherdo?你的父親是做什么的?(你父親的職業(yè)是什么?)

4.Heisateacher.他是一位老師。

5.Welcometoourfirestation.歡迎來(lái)到我們消防局。

canhelppeople.我能幫助人們。

7.Don’tplaywithfire,children.孩子們,不要玩火。8.Whatdoeshe/shedo?用來(lái)詢問(wèn)職業(yè)。他/她從事什么職業(yè)?9.Fireisdangerous.火很危險(xiǎn)。10.---Thankyou.---Youarewelcome.不用謝★掌握語(yǔ)法:1.What問(wèn)職業(yè):Whatdoeshedo?=Whatishe?

Whatdoesyourfatherdo?=Whatisyourfather?

Whatdoyoudo?=Whatareyou?

Whatdoyoursistersdo?=Whatareyoursisters?回答:He/Sheis…I’m…

2.teacher(名詞:教師)---teach(動(dòng)詞:教)職業(yè):動(dòng)詞+er組成,類似的還有:driver(名詞:司機(jī))---drive(動(dòng)詞:駕駛);write(動(dòng)詞:寫(xiě)字)---writer(名詞:作家);sing(動(dòng)詞:唱歌)---singer(名詞:歌手)dangerous形容詞:危險(xiǎn)的,它的名詞形式:danger,表示危險(xiǎn)Don’t引導(dǎo)的祈使句的否定形式。Don’t后用動(dòng)詞原形。Don’tclimbthetree.特殊的:cook名詞:廚師;動(dòng)詞:燒飯;

3.反義詞:brave勇敢的---afraid害怕的;pretty漂亮的---ugly丑的

4.bye同音詞:buy,byM2U2Jobs(職業(yè))導(dǎo)學(xué)題一、用所給詞的適當(dāng)形式填空:1. Thatis_____(they)teacher._____nameisMrFang.2.--What_____yourfather_____(do)? --He’s_____(a)oldpoliceoffice.3.Thatis____(I)newfriend.Youcancall____(she)Alice.4. Look___(in/at)mynewbicycle.Itis____(in/at)theplayground.二、填寫(xiě)同類詞:1.–Isyourfatherapoliceofficer?–No,heisa___________________.2.Hiscousinisadriver.Her__________isateacher.3.Wearebrave.____________arenotbrave.4.Callthefirestation,119.Callthe______________________,110.5.Thereisoneteacherand_________childrenatthefirestation.6.Thepoliceofficercancatchthieves.Thedoctorscan______thepatients(病人).三、根據(jù)要求改變句子:1.Herfatherisafirefighter.Heisbrave(合并成一句)Herfatherisa_________________________________.2.Don’tplaywiththefire,children!(換種表達(dá),意思不變)Children___________________withthefire.3.Thefirefightersbringthefireengines.(改成單數(shù)句)The____________________________thefireengine.4.Thefirefighterscanputoutthefire.(劃線提問(wèn))What__________thefirefighters_____________?5.Thefirefightersarebrave.(一般疑問(wèn)句并回答)________thefirefighters_____________?Yes,_____________________.6.Thefirefightershaveafireengine.(一般疑問(wèn)句并回答)_______thefirefighters_______afireengine?Yes,___________________.四、讀短文判斷,在相應(yīng)的空格內(nèi)打或:It’sSaturdaytoday.It’ssunny.Kitty,Rose,BillandtheirclassteacherMissFangareatthepolicestation.Theycanvisitthepolicestationtoday.Lookatthepoliceofficer.He’sPeter.He’stall.He’sstrong.He’sBill’sfather.Kitty’scousinisapoliceofficertoo.She’sabeautifullady.Thepoliceofficersareverybrave.Thepoliceofficerscancatchthethieves.Thechildrenlikethepoliceofficersverymuch.()1.Todayisasunnyday.()2.Thechildrenareatthefirestationwiththeircla

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