部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題

31/40部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題（共3套，附本單元知識(shí)小結(jié)）第一單元測(cè)試題（一）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(32分)1．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()(1分)A．正月(zhēnɡ) 摻和(cān) 翡翠(fěi) 水滸傳(hǔ)B．騾馬(lǘ) 似的(shì) 藏戲(zànɡ) 吞咽(yàn)C．?dāng)嚭?huo) 湯匙(chí) 嘟囔(nɑnɡ) 哄堂大笑(hōnɡ)2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)北京的春節(jié)真熱鬧!臘八這天,家家都會(huì)áolàbāzhōu()。除夕夜家家dēnɡhuǒtōnɡxiāo()，biānpào()聲日夜不絕。yuándàn()這天，男人們午前到qīnqi()家、朋友家bàinián()，而小孩子最喜歡逛廟會(huì)，因?yàn)閺R會(huì)上有sàijiàochē()和sàiluòtuo()的。3．選字組詞。(6分)水() ()刑 ()潔 ()索攪() 陪() 涼() 牽()元() ()售 云() ()夜4．把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(5分)萬(wàn)()()新 ()()不同 萬(wàn)不()()()燈()彩 ()()分文 兩()三()(1)春節(jié)到了，中華大地上到處____________，顯出一派____________的氣象。(2)在外邊做事的人，除非____________，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。(3)少數(shù)民族和漢族的飲食風(fēng)俗雖然____________，但各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)民族大團(tuán)結(jié)的心是相同的。5．在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4分)(1)過(guò)新年，小孩子()可以買(mǎi)到各種各樣的玩意兒，()可以放鞭炮。(2)這()粥，()小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。(3)今日臘八粥的顏色()是深褐色，()棗子同赤豆擱多了。(4)春節(jié)()很快樂(lè)，()一眨眼工夫就過(guò)去了。6．按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？(改為陳述句)______________________________________________________(2)身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)______________________________________________________(3)花生仁兒的紅色外皮沒(méi)有了。(改為擬人句)______________________________________________________(4)在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。(改為雙重否定句)___________________________________________________________(二)綜合展示廳(11分)7．日積月累。(8分)(1)你知道下列古詩(shī)與哪個(gè)節(jié)日有關(guān)嗎？這些節(jié)日有什么風(fēng)俗習(xí)慣？請(qǐng)連一連。(4分)《寒食》 春節(jié) 賞月、吃月餅《十五夜望月》 七夕節(jié) 禁火、吃生食《迢迢牽牛星》 寒食節(jié) 貼對(duì)聯(lián)、貼年畫(huà)《元日》 中秋節(jié) 穿針乞巧(2)根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詩(shī)句。(4分)①“今夜月明人盡望，____________________？”這兩句詩(shī)抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。我還能寫(xiě)兩句抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句：________________________________________________________________________。②“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈。”《寒食》一詩(shī)中的“__________________________________________”兩句就表明了這一點(diǎn)。③傳說(shuō)牛郎、織女被銀河阻隔而不能會(huì)面?！短鎏鰻颗Ｐ恰芬辉?shī)中描寫(xiě)織女思念牛郎的詩(shī)句是：____________________________________。8．語(yǔ)言實(shí)踐。(3分)過(guò)年的時(shí)候，許多同學(xué)都收到了不少壓歲錢(qián)。有人拿錢(qián)去買(mǎi)煙花爆竹玩。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前我市禁燃煙花爆竹的規(guī)定，談?wù)勀愕目捶?。________________________________________________________(三)課本直通車(8分)9．根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)《北京的春節(jié)》的作者是________。本文按________順序介紹了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。(2)藏戲被稱為藏文化的“____________”。____________是藏戲的開(kāi)山鼻祖。(3)過(guò)年的時(shí)候吃年糕，寓意________________________。(4)《臘八粥》的作者是__________，課文寫(xiě)了__________和__________兩件事。(四)閱讀檢閱臺(tái)(19分)(一)【材料一】 中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表【材料二】端午節(jié)，中學(xué)生樂(lè)樂(lè)和家人一起吃飯看電視。她一直低頭玩著手機(jī)，興奮時(shí)還笑出聲來(lái)，旁若無(wú)人。母親責(zé)怪她沒(méi)和家人聊聊在學(xué)校的近況，埋怨道：“現(xiàn)在的孩子，一個(gè)個(gè)都是手機(jī)不離手，到哪里一坐下來(lái)就開(kāi)始玩手機(jī)，也不知道在玩什么。”父親也感嘆道：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話‘世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)’?！?0．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括【材料一】所包含的三條信息。(3分)(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________(3)_____________________________________________________11．請(qǐng)你在正確理解【材料二】畫(huà)線句子的基礎(chǔ)上，以樂(lè)樂(lè)好友的身份，寫(xiě)一段勸說(shuō)樂(lè)樂(lè)的話。(3分)________________________________________________________(二)端午日沈從文端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。上午十一點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后，在城里住家的，莫不倒鎖了門(mén)，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門(mén)口邊看，不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常的木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色的長(zhǎng)線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。12．文中加點(diǎn)的三個(gè)“莫不”的作用：從程度上渲染觀看龍舟競(jìng)賽的人之________，涉及面之________，具體寫(xiě)出了“全茶峒人”度端午節(jié)的__________。(3分)13．下列句中加粗的字能否換成括號(hào)里的？為什么？(4分)(1)槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。(撐)_____________________________________________________(2)帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。(搖擺)_____________________________________________________14．選文主要寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)_____________________________________________________15．作者寫(xiě)龍舟競(jìng)賽的場(chǎng)面，語(yǔ)言很精練，請(qǐng)你根據(jù)提示，展開(kāi)想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的情形。(4分)(1)正面描寫(xiě)龍舟競(jìng)賽時(shí)的激烈場(chǎng)面。__________________________________________________________________________________________________________(2)通過(guò)觀眾的反應(yīng)側(cè)面烘托龍舟競(jìng)賽的激烈場(chǎng)面。__________________________________________________________________________________________________________(五)習(xí)作百花園(30分)16．我們祖國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……相信這些節(jié)日一定曾留給你許多美好的回憶。請(qǐng)選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，把節(jié)日中發(fā)生的某件事寫(xiě)下來(lái)?！康谝粏卧獧z測(cè)卷答案：一、1.C2．熬臘八粥燈火通宵鞭炮元旦親戚拜年賽轎車賽駱駝3．餃絞皎絞拌伴拌絆宵銷霄宵4．象更截然得已張結(jié)身無(wú)面刀(1)張燈結(jié)彩萬(wàn)象更新(2)萬(wàn)不得已(3)截然不同5．(1)不但而且(2)不是而是(3)之所以是因?yàn)?4)雖然但是6．(1)世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。(2)唐東杰布留下了鐵索橋。(3)示例：花生仁兒脫了他的紅外套。(4)在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，不會(huì)不趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。二、7.(1)(2)①不知秋思落誰(shuí)家示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)②日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家③終日不成章，泣涕零如雨8．示例：燃放煙花爆竹雖然能營(yíng)造喜慶的氣氛，但會(huì)造成嚴(yán)重的空氣污染、噪音污染。同事燃放煙花爆竹還具有很大的危險(xiǎn)性。我們不如將過(guò)年的壓歲錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)一些有用的書(shū)籍，也可以捐一些給有困難的人。三、9.(1)老舍時(shí)間(2)活化石唐東杰布(3)萬(wàn)事如意年年高(4)沈從文等粥喝粥四、(一)10.(1)中小學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是娛樂(lè)和學(xué)習(xí)。(2)大部分學(xué)生10歲以前就開(kāi)始“觸網(wǎng)”。(3)超過(guò)八成的中小學(xué)生每天都上網(wǎng)且大部分上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)。11．示例：樂(lè)樂(lè)，手機(jī)確實(shí)很好玩，但是我們不能過(guò)度玩手機(jī)啊。那樣既影響了學(xué)習(xí)，又傷身體，還會(huì)淡化親人間的情感，甚至可能還會(huì)誤入歧途，你說(shuō)呢？(二)12.多廣盛況13．(1)不能?！皳巍钡乃俣葲](méi)有“劃”的速度快，且“撐”這個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者應(yīng)是站在船上的，而龍舟競(jìng)賽的槳手是坐在船上的。因此用“撐”這個(gè)動(dòng)詞不恰當(dāng)。(2)不能。“搖擺”的幅度大，且沒(méi)有節(jié)奏感，“揮動(dòng)”有節(jié)奏感，用“揮動(dòng)”寫(xiě)帶頭人的動(dòng)作符合他的身份特征。14．主要寫(xiě)了出城看劃船、河上賽龍船、勝利者領(lǐng)賞三個(gè)場(chǎng)面。15．(1)示例：船頭的帶頭人，揮動(dòng)著手中的小令旗，嘴里大聲地叫喊：“一二，一二……”槳手們齊聲應(yīng)和。鑼鼓聲、吶喊聲，響徹天空。(2)示例：岸邊的人們?yōu)檫x手們吶喊助威，發(fā)出震耳欲聾的加油聲。五、16.思路點(diǎn)撥：首先，寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)的事，真實(shí)的事才能打動(dòng)讀者。其次，注意事情內(nèi)容與節(jié)日風(fēng)俗的關(guān)聯(lián)。第三，要能從事情中發(fā)現(xiàn)積極意義，并表達(dá)出明確的主題。例文略。第一單元檢測(cè)卷（二）基礎(chǔ)百花園(41分)一、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，把序號(hào)填在括號(hào)里。(9分)【更】①gēng②gèng萬(wàn)象更新( ) 更正( ) 更加( )【鋪】①pū②pù鋪天蓋地( ) 店鋪( ) 鋪張( )【哄】①hōng ②hǒng ③hòng哄堂大笑( ) 哄騙( ) 起哄( )二、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)三、給下面漢字換偏旁變成本單元學(xué)過(guò)的生字，再組詞。(3)板______()傲______()喝______()泳______()橋______()要______()四、給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋，填字母。(3分)1．終日不成章，泣涕零如雨。()A．有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛。B．歌曲詩(shī)文的段落。2．春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。()A．指云南昆明。 B．指春天的京城。3．“截”在字典中的解釋有：A.割斷，弄斷；B.量詞，段；C.阻攔。截頭去尾() 截住他()一截木頭() 斬釘截鐵()五、用“√”畫(huà)出括號(hào)中搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)(美好美麗)的日子 (甜甜甜味)的感覺(jué)(大批大額)的工匠 (雄渾雄厚)的歌聲(神秘秘密)的微笑 (鮮亮鮮明)的性格六、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(10分)()七八() 萬(wàn)()更新 ()然不同()燈結(jié)() 哄()大笑 能()善()兩()三() 青面()牙 優(yōu)哉()哉1．這只小牛( )地在河邊吃草，享受著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。2．為了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，廣場(chǎng)上處處( )，到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的氣氛。3．人生就像一座山，站在山腳與山頂?shù)母杏X(jué)是( )的。你如果想要獲得登上巔峰的快樂(lè)，就應(yīng)當(dāng)加倍努力。七、按要求完成句子練習(xí)。(5分)1．北京的春節(jié)，不能少了臘八粥的味道。(改為反問(wèn)句)____________________________________________________2．住方家大院的八兒，今天喜得很。(改為夸張句)____________________________________________________3．在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。(改為雙重否定句)____________________________________________________4．身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)____________________________________________________5．給句子加不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表達(dá)兩種不同的意思：這蘋(píng)果不大好吃____________________________________________________主題訓(xùn)練營(yíng)(14分)八、日積月累。(3分)1．八月十五，中秋之夜，身處異鄉(xiāng)的人思念家鄉(xiāng)，不禁吟誦起唐代詩(shī)人王建的兩句詩(shī)：____________________________，____________________________？2．你的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰，你想用《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句勸他：____________________________，______________________________！3．唐代詩(shī)人韓翃的《寒食》一詩(shī)中，描繪出一幅“走馬傳燭圖”的兩句詩(shī)是：____________________________，____________________________。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)這一單元，我們跟隨作者的筆觸，欣賞到了一幅幅絢麗多彩的民俗風(fēng)情畫(huà)。老北京的春節(jié)真是熱鬧，__________、__________、__________、__________、__________這幾天中的民俗活動(dòng)，給人印象頗深。我不禁想起了王安石在《元日》中的名句：____________________________，_________________________。臘八粥，吃到嘴里，______________的，__________的，八兒的肚子撐成了一面____________。藏戲更具特色。它的開(kāi)山鼻祖是____________，面具運(yùn)用了__________、__________的手法，舞蹈動(dòng)作、唱腔可以__________，一出戲演他個(gè)三五天毫不稀奇。十、主題交流。(4分)話題：移風(fēng)易俗之我見(jiàn)有些古老的風(fēng)俗已不符合時(shí)代精神，傳遞的并不是正能量。你覺(jué)得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要？請(qǐng)發(fā)表自己的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀寫(xiě)展示臺(tái)(45分))十一、課內(nèi)閱讀。(12分)迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。1．解釋下面的詞語(yǔ)。(4分)(1)擢：______________ (2)素：__________________(3)盈盈：____________ (4)脈脈：________________2．把詩(shī)句中的疊詞畫(huà)上橫線。關(guān)于這些疊詞的作用，下列說(shuō)法正確的是()(3分)A．這些疊詞的運(yùn)用使整首詩(shī)音韻和諧，質(zhì)樸清麗，情趣盎然。B．這些疊詞讀起來(lái)朗朗上口，為整首詩(shī)營(yíng)造出一種歡快的氣氛。3．這首詩(shī)借神話傳說(shuō)中________和________的故事，表達(dá)了婦女對(duì)丈夫的________之情。(3分)4．這首詩(shī)主要描寫(xiě)的是誰(shuí)？把能體現(xiàn)主要人物情感的詩(shī)句寫(xiě)在下面。(2分)________________________________________________________________________________________________________十二、課外閱讀。(13分)安塞腰鼓(節(jié)選)一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從來(lái)不曾響過(guò)。但是：看！——一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。________，是急促的鼓點(diǎn)；________，是飛揚(yáng)的流蘇；________，是蹦跳的腳步；________，是閃射的瞳仁；________，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了?！靡粋€(gè)安塞腰鼓！1．將下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填入句中橫線上。(只填字母，2.5分)A．驟雨一樣 B．亂蛙一樣 C．斗虎一樣D．旋風(fēng)一樣 E．火花一樣2．文中畫(huà)“——”的句子運(yùn)用了__________________的修辭手法，寫(xiě)出了安塞腰鼓____________、__________、__________(在文中找)的特點(diǎn)。(4分)3．文中畫(huà)“”的句子是一個(gè)__________句，用一個(gè)“________”字表達(dá)了對(duì)安塞腰鼓的__________________之情。(3分)4．安塞腰鼓具有鮮明的地方特色，讀完這幾段文字后，你從中感受到了什么？(3.5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、習(xí)作展示。(20分)每個(gè)地方的風(fēng)俗都不一樣。在你的印象中，家鄉(xiāng)最具特色的風(fēng)俗是什么？請(qǐng)結(jié)合自己的觀察，并通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)進(jìn)行更深入的了解，寫(xiě)一篇文章，題目自擬，450字左右。第一單元檢測(cè)卷答案：一、①①②①②①①②③二、攪拌吞咽湯匙擺攤眨眼灌水樸素棲息三、示例：販小販熬煎熬褐褐色脈脈脈含情轎轎車?yán)醢謇跛摹?.A2.B3.ACBA五、美好√甜甜√大批√雄渾√神秘√鮮明√六、零碎象截張彩堂歌舞面刀獠游1．優(yōu)哉游哉2.張燈結(jié)彩3.截然不同七、1.北京的春節(jié)，怎能少了臘八粥的味道呢？2．示例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。3．在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，不會(huì)不趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。4．唐東杰布留下了鐵索橋。5．示例：這蘋(píng)果不大好吃。這蘋(píng)果不大，好吃。八、1.今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家2．少壯不努力老大徒傷悲3．日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家九、臘八臘月二十三除夕正月初一正月十五千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日總把新桃換舊符甜甜膩膩小鼓唐東杰布夸張象征隨意發(fā)揮十、示例：清明節(jié)的時(shí)候，很多地方都有燒紙祭奠先人的風(fēng)俗。這種風(fēng)俗不僅破壞了環(huán)境，還有可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)。紀(jì)念先人的方法有很多，如掃墓、獻(xiàn)花等，希望大家崇尚更健康、更合理的紀(jì)念方式。十一、1.(1)伸出，抽出。(2)白皙的。(3)形容清澈。(4)用眼睛表達(dá)情意的樣子。2．迢迢皎皎纖纖札札盈盈脈脈A3．牛郎織女思念4．主要描寫(xiě)的是織女。能體現(xiàn)織女情感的詩(shī)句是：終日不成章，泣涕零如雨。十二、1.ADBEC2．排比、擬人壯闊豪放火烈3．感嘆好喜愛(ài)、贊美4．示例：我從中感受到了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點(diǎn)，也感受到了當(dāng)?shù)睾笊⒌纳ΑＪ?、思路點(diǎn)撥：①選取家鄉(xiāng)最具特色的一個(gè)風(fēng)俗來(lái)寫(xiě)。②結(jié)合這一風(fēng)俗的主要特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行介紹，注意重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)介紹清楚一兩個(gè)特點(diǎn)即可。③可引用與這一風(fēng)俗相關(guān)的傳說(shuō)故事或文史資料來(lái)進(jìn)行介紹，增強(qiáng)文章的底蘊(yùn)。例文略。第一單元測(cè)試卷（三）主題百花園(40分)一、主題達(dá)標(biāo)。(24分)1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)臘八這天，吃著nóngchóu( )的làbāzhōu( )，嚼上幾口臘八蒜，怎么吃也不nìwei( )。大年初一，男人們?nèi)īnqi( )家拜年，小孩子們?nèi)ス鋸R會(huì)，看賽jiàochē()、賽luòtuo()。yuánxiāo()節(jié)更熱鬧，人們r(jià)ánfàng()biānpào()，看花燈，分外開(kāi)心。2．找出下面每組詞語(yǔ)中不同類的一個(gè)，畫(huà)上橫線。(4分)(1)花生 膠棗 榛子 栗子 青菜(2)放鞭炮 貼對(duì)聯(lián) 吃團(tuán)圓飯 穿新衣 買(mǎi)雜拌兒(3)清明節(jié) 中秋節(jié) 七夕節(jié) 婦女節(jié) 重陽(yáng)節(jié)(4)藏戲 川劇 黃梅戲 京劇 戲劇3．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)4．讀一讀，連一連。(3分)寒食節(jié) 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家 穿針乞巧 七夕節(jié) 迢迢牽牛星，皎皎河漢女 賞月，吃月餅 中秋節(jié) 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家 禁煙火，吃冷食5．讀一讀下面的詩(shī)句，把相應(yīng)節(jié)日的字母填入括號(hào)里。(5分)(1)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 ()(2)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 ()(3)去年元夜時(shí)，花市燈如晝。 ()(4)千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。 ()(5)端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。 ()二、主題探究。(12分)1．填空。(5分)(1)看年畫(huà)，猜寓意，寫(xiě)成語(yǔ)。_____________ ____________________________(2)過(guò)年時(shí)，碗摔碎了，要馬上說(shuō)：“____________________?！?3)過(guò)年了，吃年糕，寓意____________________。2．根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(5分)(1)《北京的春節(jié)》一文重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過(guò)。()(2)《臘八粥》一文的作者是沈從文，文章詳寫(xiě)等粥和喝粥這兩件事情，略寫(xiě)準(zhǔn)備材料這件事。()(3)《藏戲》這篇文章重點(diǎn)寫(xiě)了藏戲的特點(diǎn)和藏戲的形成過(guò)程，略寫(xiě)了藏戲的舞臺(tái)搭建。()(4)《寒食》這首詩(shī)主要寫(xiě)了寒食節(jié)的來(lái)歷。()(5)《十五夜望月》這首詩(shī)表達(dá)了游子的思親之情。()3．課外我也積累了很多思鄉(xiāng)的古詩(shī)，我能在下面的橫線上寫(xiě)上兩句。(2分)________________________________________________________________________________________________________三、主題討論。(4分)近年來(lái)，傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化，有以下兩種不同的觀點(diǎn)。你贊同哪一種？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。①傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化應(yīng)該保護(hù)。②時(shí)過(guò)境遷，某些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化被淘汰也很正常。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀大舞臺(tái)(35分)四、課文片段閱讀。(15分)照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了?！芭D七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第一件大事就是買(mǎi)雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I(mǎi)各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。孩子們忙亂，大人們也緊張。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。1．選文所描寫(xiě)的老北京過(guò)臘八節(jié)的兩個(gè)習(xí)俗是__________和__________，作者對(duì)它們進(jìn)行了________(詳寫(xiě)略寫(xiě))，給人留下了深刻的印象。(3分)2．這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。(1)這句話把臘八粥比作____________，寫(xiě)出了熬臘八粥的材料__________。(3分)(2)透過(guò)臘八粥可以看出這是一個(gè)()年。(3分)A．團(tuán)圓喜慶 B．福壽滿堂 C．五谷豐登D．財(cái)運(yùn)亨通3．對(duì)文中畫(huà)線句子理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．“吃的、喝的、穿的、用的”寫(xiě)出了大人們?yōu)檫^(guò)春節(jié)而準(zhǔn)備的東西極為豐富。B．“萬(wàn)象更新”寫(xiě)出人們籌備這些東西的主要目的是要在新年時(shí)顯出新的氣象。C．這句話詳寫(xiě)了大人們過(guò)春節(jié)的準(zhǔn)備，仿佛讓我們看到了大人們忙碌的身影。D．這句話通過(guò)寫(xiě)大人們過(guò)春節(jié)的準(zhǔn)備，說(shuō)明了人們對(duì)新的一年寄予了美好的愿望。4．對(duì)文中的“京味兒”語(yǔ)言理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A．“雜拌兒”指外形不規(guī)則的干果。B．“零七八碎兒”指干果零散不全。C．“玩意兒”指玩具。五、課外閱讀拓展。(20分)端午日端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。上午11點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后，在城里住家的，莫不倒鎖了門(mén)，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門(mén)口邊看，不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體()、手腳()的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常的木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色的長(zhǎng)線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。賽船過(guò)后，城中的戍軍長(zhǎng)官，為了與民同樂(lè)，增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見(jiàn)，便派兵士把30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰(shuí)把鴨子捉到，誰(shuí)就成為這鴨子的主人。于是長(zhǎng)潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時(shí)各處有追趕鴨子的人。船和船的競(jìng)賽，人和鴨子的競(jìng)賽，直到天晚方能完事。1．從下面選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。(4分)結(jié)實(shí) 健康 伶俐 靈敏2．短文寫(xiě)了端午日的穿新衣、用雄黃酒寫(xiě)王字、____________和____________等民俗，其中詳寫(xiě)的是____________。(3分)3．短文中，作者寫(xiě)龍舟競(jìng)賽時(shí)插入“便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形”一句，有何作用？在正確說(shuō)法后面打“√”。(4分)(1)側(cè)面烘托龍舟競(jìng)賽的盛況。 ()(2)正面描寫(xiě)龍舟競(jìng)賽的盛況。 ()(3)留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去想象。()(4)留有“空白”，看讀者是否知曉梁紅玉水戰(zhàn)擂鼓的故事。()4．短文通過(guò)描寫(xiě)龍舟競(jìng)賽的盛況，展示了當(dāng)?shù)囟宋绲拇緲忝耧L(fēng)，表現(xiàn)了()(3分)A．艱苦樸素、勤儉節(jié)約的民族精神。B．奮發(fā)向上、合作爭(zhēng)先的民族精神。C．不怕困難、積極樂(lè)觀的民族精神。D．辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的民族精神。5．每年的農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)端午節(jié)的了解完成下列各題。(6分)(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“端午節(jié)”的來(lái)歷。(3分)_________________________________________________(2)自2008年起，“端午節(jié)”被列為國(guó)家法定節(jié)假日，你認(rèn)為這樣做有何意義？(3分)__________________________________________________________________________________________________習(xí)作新視角(25分)六、習(xí)作展示。一年里，我們會(huì)度過(guò)許多美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，你最喜歡哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過(guò)的呢？請(qǐng)結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫(xiě)一寫(xiě)。要求：①題目自擬。②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，條理清楚，詳略得當(dāng)。③450字左右。40/40第一單元測(cè)試題答案：一、1.濃稠臘八粥膩味親戚轎車駱駝元宵燃放鞭炮2．(1)青菜(2)買(mǎi)雜拌兒(3)婦女節(jié)(4)戲劇3．示例：甜甜香氣四溢好吃隨心所欲優(yōu)哉游哉盡情4．寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家——禁煙火，吃冷食七夕節(jié)——迢迢牽牛星，皎皎河漢女——穿針乞巧中秋節(jié)——今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家——賞月，吃月餅5．(1)E(2)A(3)B(4)C(5)D二、1.(1)喜上眉梢連年有余喜從天降(2)歲(碎)歲(碎)平安(3)萬(wàn)事如意年年高2．(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√3．示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。三、示例：我贊同觀點(diǎn)①，因?yàn)橄裨?jié)鬧花燈、中秋節(jié)賞月等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，有利于民族文化的傳承和民族精神的發(fā)揚(yáng)，應(yīng)該大力保護(hù)。四、1.熬臘八粥泡臘八蒜詳寫(xiě)2．(1)小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)豐富多樣(2)C3．C4.C五、1.結(jié)實(shí)伶俐2．龍舟競(jìng)賽捉鴨子競(jìng)賽龍舟競(jìng)賽3．(1)√(3)√4．B5．示例：(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)大夫屈原遭保守派貴族讒言攻擊，最終被放逐。屈原因理想無(wú)從實(shí)現(xiàn)，自投汨羅江而亡，這天正是農(nóng)歷五月初五。后人在每年的這一天舉行一系列活動(dòng)紀(jì)念屈原，于是形成了端午節(jié)。(2)有助于傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神。六、思路點(diǎn)撥：首先選取一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，然后結(jié)合家鄉(xiāng)過(guò)節(jié)的風(fēng)俗寫(xiě)一寫(xiě)你是怎樣度過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的。寫(xiě)作時(shí)，要注意運(yùn)用詳略得當(dāng)?shù)姆椒?。例文略。第一單元單元知識(shí)小結(jié)一、易讀錯(cuò)的字吃醋（cù） 擦（c?。┖? 眨（zhǎ）眼 小販（fàn）熬粥（zhōu）甜膩（nì） 臟（zānɡ）水 湯匙（chí）濃稠（chóu） 攪（jiǎo）拌 褐（hè）色 侯（hóu）門(mén)充盈（yínɡ） 棲（qī）息二、易寫(xiě)錯(cuò)的字醋：左邊是“酉”不是“西”。粥：左右兩邊是“弓”，中間是“米”，“米”的最后一筆變?yōu)辄c(diǎn)。膩：左右結(jié)構(gòu)，“貳”斜鉤上面不要加撇。稠：左右結(jié)構(gòu)，禾木旁，不是木字旁。褐：部首是“衤”，不是“礻”。侯：?jiǎn)稳伺?，中間沒(méi)有短豎，注意與“候”的區(qū)別。盈：上邊里面是“又”。棲：右邊是“西”。三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)大蒜陳醋餃子擺攤兒拌嘴 擦洗眨眼通宵燃放小販彼此賀年駱駝恰好萬(wàn)象 鞭炮間斷萬(wàn)不得已截然一律彩繪分外臘八粥甜膩咽下 湯匙腫脹攪和濃稠嘟囔熬粥褐色染缸臟水可靠 猜想粉碎外套解釋臘肉侯門(mén)似海章法哭泣春水盈盈 含情脈脈棲息烏鴉寒食節(jié)日暮四、多音字 差eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chà(差不多),chāi(出差),chā(差異))) 鋪eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(pù(店鋪),pū(鋪路))) 塞eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(sāi(瓶塞),sài(邊塞))) 咽eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(yàn(咽下),yān(咽喉))) 傳eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chuán(傳說(shuō)),zhuàn(傳記))) 脈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mò(脈脈含情),mài(山脈))) 藏eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zàng(寶藏),cáng(隱藏))) 哄e(cuò)q\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(hōng(哄笑),hǒng(哄騙),hòng(起哄)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(醋(米醋),錯(cuò)(錯(cuò)誤))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(餃(餃子),絞(絞殺))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拌(攪拌),伴(伙伴)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(擦(擦車),察(警察))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(眨(眨眼),泛(廣泛))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(宵(元宵),霄(云霄)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(燃(燃燒),然(忽然))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(販(商販),飯(吃飯))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(駱(駱駝),絡(luò)(網(wǎng)絡(luò))))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(駝(羊駝),它(它們))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(恰(恰巧),洽(洽談))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臘(臘月),蠟(蠟燭))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(膩(甜膩),貳(貳臣))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(腫(腫脹),鐘(鐘表))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(咽(下咽),煙(冒煙)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(匙(湯匙),題(題目))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(稠(稠密),調(diào)(調(diào)動(dòng)))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(褐(褐色),喝(喝彩)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臟(很臟),樁(樹(shù)樁))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泣(哭泣),粒(米粒))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(嘟(咕嘟),都(首都)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(侯(諸侯