競(jìng)選政教主任經(jīng)典優(yōu)秀演講稿（5篇）

競(jìng)選政教主任經(jīng)典優(yōu)秀演講稿很?榮幸我成為?第二位走上?這展示自我?的舞臺(tái)，但?愿我這塊磚?能夠引出后?面的一塊塊?好玉，競(jìng)選?政教主任經(jīng)?典演講稿。?今日，我參?加競(jìng)聘的崗?位是政教主?任和辦公室?主任。我想?，參加競(jìng)聘?的其他同志?和我一樣，?也是經(jīng)歷了?一番激烈的?思想斗爭(zhēng)，?懷著一種激?動(dòng)的心情，?勇敢地走上?了這個(gè)展示?自我的舞臺(tái)?。我的個(gè)?人經(jīng)歷很簡(jiǎn)?單。性別一?看便知，年?齡已經(jīng)揭曉?，新年聯(lián)歡?會(huì)上剛剛得?到一只幸運(yùn)?羊。___?年___畢?業(yè)到八中，?外語教的是?小語種。_?__年有幸?來到政教，?一眨眼五年?快到，一千?六百多個(gè)日?日夜夜，酸?甜苦辣自知?曉。記住的?是苦與痛，?忘不掉的是?歡笑。政?教主任這個(gè)?職位真是讓?我歡喜讓我?憂。喜的是?：近五年的?政教處副主?任工作經(jīng)歷?為我今后的?工作積累了?豐富的經(jīng)驗(yàn)?，在前任兩?位主任那里?我不僅學(xué)到?了寶貴的管?理經(jīng)驗(yàn)，更?被他們身上?那種忘我工?作、秉公辦?事、大公無?私的精神所?震憾，為我?今后的工作?指明了道路?。憂的是：?今后在工作?中我不知還?要得罪多少?人。說實(shí)話?，政教處的?工作細(xì)小、?繁雜，幾乎?每天都在重?復(fù)著昨天的?故事，可一?旦某個(gè)環(huán)節(jié)?出了問題，?就會(huì)影響到?整個(gè)學(xué)校的?正常教學(xué)秩?序。所以，?政教處的工?作必須做到?“眼尖、腿?快、嘴勤”?，還有最關(guān)?鍵的一點(diǎn)就?是要有奉獻(xiàn)?精神?；?顧這五年來?的風(fēng)風(fēng)雨雨?，酸甜苦辣?，由于別人?的不理解，?我傷心地哭?過；由于別?人的誤解，?我委屈地哭?過；由于各?位的寬容，?我感動(dòng)地哭?過；得到各?位的支持，?我激動(dòng)地哭?過。不是有?這樣一句話?嗎。不經(jīng)歷?風(fēng)雨，又怎?么會(huì)見到彩?虹呢。經(jīng)?歷了近五年?的風(fēng)雨洗禮?，使我更有?信心迎接新?的挑戰(zhàn)。如?果我競(jìng)聘成?功，我為自?己描繪了這?樣一幅藍(lán)圖?：在___?精神鼓舞下?，更新教育?理念，競(jìng)選?演講稿《競(jìng)?選政教主任?經(jīng)典演講稿?》。發(fā)展要?有新思路，?改革要有新?突破，開放?要有新局面?，工作要有?新舉措。培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?能力和主動(dòng)?獲取知識(shí)的?能力，協(xié)助?校領(lǐng)導(dǎo)抓好?我校的管理?工作。繼承?前任政教主?任的光榮傳?統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作?精神，不斷?完善各類規(guī)?章制度。做?到：活動(dòng)有?計(jì)劃，驗(yàn)收?有總結(jié)，考?核有依據(jù)，?評(píng)比有結(jié)果?，避免盲目?性，增加透?明度，政教?處的工作要?公平、公正?、公開。?1、班主任?培訓(xùn)學(xué)習(xí)有?目標(biāo)，落實(shí)?有計(jì)劃，總?結(jié)有成果，?個(gè)人有收獲?。班主任會(huì)?議制度化，?多層化。積?極聽取班主?任的意見，?使管理工作?更加科學(xué)、?完善，盡量?讓領(lǐng)導(dǎo)放心?，班主任滿?意。沒有最?好，爭(zhēng)取更?好。2、?政教處的工?作主要是育?人。以人為?本，德為先?。根據(jù)國家?的（范本）?大氣候，我?們生存的小?環(huán)境，以及?當(dāng)代中學(xué)生?特點(diǎn)和我校?學(xué)生現(xiàn)狀，?加強(qiáng)學(xué)生的?日常行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?、心理健康?教育、培養(yǎng)?學(xué)生的責(zé)任?感、責(zé)任心?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的責(zé)任教?育是我們今?后工作的重?點(diǎn)。3、?每學(xué)期開展?的活動(dòng)要有?特色，學(xué)生?才能有興趣?；班主任更?有熱情，班?級(jí)管理才會(huì)?有變化。活?動(dòng)有記錄，?存檔備案。?4、勞動(dòng)?值周班的管?理更加科學(xué)?化，規(guī)范化?，值周檢查?工作更加細(xì)?致化，嚴(yán)格?化，堅(jiān)決杜?絕形式化。?5、管理?工作要責(zé)任?化。政教處?要對(duì)學(xué)校負(fù)?責(zé)，班主任?要對(duì)政教處?負(fù)責(zé)，班級(jí)?干部要對(duì)班?主任負(fù)責(zé)。?“八中興盛?，是每個(gè)八?中人的責(zé)任?”。做到：?“八中門有?人看，八中?事有人管”?。6、加?強(qiáng)各部門的?配合。工作?分工有中心?，都為八中?這個(gè)家，各?位團(tuán)結(jié)又協(xié)?作，八中才?能錦上又添?花。支持?我的朋友，?我絕不會(huì)讓?你們失望，?還在考驗(yàn)我?的朋友，請(qǐng)?相信，我會(huì)?努力實(shí)現(xiàn)你?們的愿望，?不信任我的?朋友，懇請(qǐng)?你們給我一?點(diǎn)點(diǎn)希望。?競(jìng)選政教主任經(jīng)典優(yōu)秀演講稿（二）?很榮幸能參?加今天的競(jìng)?選演講。感?謝你們給我?這次參加競(jìng)?聘的機(jī)會(huì)。?這次是我第?二次競(jìng)聘中?層職位了，?上次是在我?第一年工作?的時(shí)候，最?后以失敗告?終。這次我?本著促進(jìn)自?己成長(zhǎng)、實(shí)?現(xiàn)自我人生?價(jià)值、服務(wù)?于教育教學(xué)?工作的目的?而參加了這?次競(jìng)聘。希?望我能靠自?己的能力，?靠大家的支?持，爭(zhēng)取到?這個(gè)崗位，?從而能夠發(fā)?揮自己的專?長(zhǎng)，為推動(dòng)?學(xué)校的教育?教學(xué)工作做?出自己的貢?獻(xiàn)。我叫徐?金慧，今年?___歲，?團(tuán)員，臺(tái)州?學(xué)院畢業(yè)，?體育教育本?科專業(yè)。我?競(jìng)爭(zhēng)的崗位?是：杜澤鎮(zhèn)?中心小學(xué)政?教處副主任?。現(xiàn)就我的?任職優(yōu)勢(shì)、?工作思路以?及履行崗位?職責(zé)等方面?作以下闡述?。一、任?職優(yōu)勢(shì)一?是專業(yè)優(yōu)勢(shì)?。在大學(xué)我?學(xué)的就是體?育教育，對(duì)?學(xué)校的教育?教學(xué)及教研?管理工作都?有著較系統(tǒng)?的理論研究?。學(xué)術(shù)研究?方面，參加?過健美操比?賽，有健身?教練證書；?教學(xué)方面，?肩負(fù)著全校?健美操教學(xué)?任務(wù)，成績(jī)?顯著；培訓(xùn)?工作方面，?參加過新教?師上崗培訓(xùn)?；在學(xué)科建?設(shè)方面，主?持了體育成?績(jī)上報(bào)國家?體育___?并通過的申?報(bào)工作。教?育、教學(xué)、?教研及其培?訓(xùn)的理論素?質(zhì)與實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，為我全?方位把握學(xué)?校的教育教?學(xué)管理工作?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?二是經(jīng)驗(yàn)優(yōu)?勢(shì)。一直工?作在教學(xué)第?一線，在政?策把握、信?息引導(dǎo)、經(jīng)?驗(yàn)推廣、協(xié)?調(diào)服務(wù)和決?策咨詢等方?面有一定的?優(yōu)勢(shì)。三?是基層鍛煉?的優(yōu)勢(shì)。帶?領(lǐng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)?隊(duì)參加區(qū)運(yùn)?動(dòng)會(huì)，獲得?了鍛煉，取?得了成績(jī)。?舉辦過各項(xiàng)?體育活動(dòng)：?拔河比賽、?健美操比賽?、踢毽子比?賽、跳繩比?賽等，與班?主任和任課?教師之間的?交流比較完?善，得到了?他們的認(rèn)可?。通過基層?艱苦的鍛煉?，加深了對(duì)?學(xué)生生活和?學(xué)習(xí)的了解?，使我進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)了“?___”的?時(shí)代意義，?基本上具備?了新時(shí)期我?這個(gè)還未入?黨的團(tuán)員黨?用干部的一?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。?四是個(gè)性優(yōu)?勢(shì)。我是一?個(gè)工作有熱?情、有活力?，干事很執(zhí)?著、很認(rèn)真?，有良好的?人際協(xié)調(diào)能?力和親和力?，能吃苦，?有韌性，有?極強(qiáng)的責(zé)任?心和事業(yè)心?，心態(tài)又平?和的一個(gè)男?人。所以，?我認(rèn)為我的?個(gè)性特點(diǎn)也?是我的一大?優(yōu)勢(shì)。二?、工作思路?進(jìn)一步強(qiáng)?化了崗位職?責(zé)，提高了?管理技能和?管理素質(zhì)，?并創(chuàng)造性地?開展工作。?以養(yǎng)成教育?為重點(diǎn)，培?養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)?風(fēng)為目標(biāo)，?不斷改進(jìn)了?工作方法。?在課間、課?外進(jìn)行的檢?查督促中，?做到“三勤?”即口勤、?腿勤、耳勤?，“四跟”?即跟課間、?跟早操、跟?課外活動(dòng)、?跟路隊(duì)；“?五到位”即?思想到位（?學(xué)校無小事?、處處是教?育）；責(zé)任?到位（各負(fù)?其責(zé)，管好?自己的班，?管好各自的?樓層）；管?理到位（一?層抓一層，?層層抓落實(shí)?）；檢查到?位（時(shí)時(shí)有?處管，事事?有人管）；?教育到位（?貼進(jìn)學(xué)生，?貼進(jìn)實(shí)際，?循循善誘）?。經(jīng)常主動(dòng)?深入課間進(jìn)?行流動(dòng)督查?學(xué)生中的不?良行為，掌?握違紀(jì)學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?（范本），?發(fā)現(xiàn)違紀(jì)事?件之后深入?調(diào)查、了解?，整理調(diào)查?材料上報(bào)學(xué)?校研究處理?，同時(shí)做好?對(duì)違紀(jì)學(xué)生?和其家長(zhǎng)的?思想工作。?對(duì)行為不規(guī)?范的學(xué)生及?時(shí)進(jìn)行耐心?細(xì)致的說服?教育，促其?在思想上改?正，學(xué)習(xí)中?上進(jìn)，定期?或不定期地?進(jìn)行表彰先?進(jìn)，批評(píng)后?進(jìn)，抓好各?班乃至全校?的均衡發(fā)展?。假如我?有幸競(jìng)聘成?功，我將不?負(fù)眾望，不?辱使命，做?到“以為爭(zhēng)?位，以位促?為”。第?一、擺正位?置，當(dāng)好配?角。在工作?中我將尊重?主任的核心?地位，維護(hù)?主任的威信?，多請(qǐng)示匯?報(bào)，多交心?通氣，甘當(dāng)?綠葉。辯證?的看待自己?的長(zhǎng)處和短?處、揚(yáng)長(zhǎng)避?短，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，做到：?到位不越位?，補(bǔ)臺(tái)不拆?臺(tái)。第二?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高素質(zhì)?。一方面加?強(qiáng)政治理論?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，不斷提高?自己的政治?理論修養(yǎng)和?明辯大是大?非的能力。?另一方面是?加強(qiáng)業(yè)務(wù)知?識(shí)和高科技?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，緊跟時(shí)代?步伐，不斷?充實(shí)完善，?使自己更加?勝任本職工?作。第三?、扎實(shí)工作?，銳意進(jìn)取?。既發(fā)揚(yáng)以?往好的作風(fēng)?、好的傳統(tǒng)?，埋頭苦干?，扎實(shí)工作?，又注重在?工作實(shí)踐中?摸索經(jīng)驗(yàn)、?探索路子，?和大家一道?努力把具有?特色的杜小?政教德育工?作進(jìn)一步發(fā)?揚(yáng)光大。?“敬業(yè)樂群?，踏實(shí)奉獻(xiàn)?”，我將繼?續(xù)以此為座?右銘，始終?保持對(duì)工作?的___，?無論遇到什?么困難，都?堅(jiān)持原則，?保持科學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)念^腦，?充分發(fā)揮每?個(gè)人的積極?性和熱情，?用人所長(zhǎng)，?發(fā)揮群體智?慧，共同做?好工作。i?bm總經(jīng)理?沃森說：對(duì)?于重用那些?個(gè)性鮮明、?直言不諱卻?有真才實(shí)學(xué)?，以工作為?重的人，我?從不猶豫。?如果我能在?自己的周圍?發(fā)掘許多這?樣的人，并?能耐心地聽?取他們的意?見，那我的?工作就會(huì)處?處順利。教?育人的力量?有兩種，一?種是真理的?力量，一種?是人格的力?量。我們都?是凡人，正?所謂：尺有?所短，寸有?所長(zhǎng)。但我?想，只要每?個(gè)人充分發(fā)?揮所長(zhǎng)，互?相信任，互?相學(xué)習(xí)，互?相促進(jìn)，團(tuán)?結(jié)合作，就?一定能夠做?好工作，做?出不平凡的?事業(yè)。參?與競(jìng)爭(zhēng)，我?不敢奢求什?么，只想讓?大家認(rèn)識(shí)我?、了解我、?幫助我，抑?或喜歡我、?支持我。也?正因?yàn)槿绱?，我更加清?醒地看到了?自身存在的?差距，站在?這個(gè)競(jìng)選演?講臺(tái)上，就?面臨著成功?與失敗。但?是我堅(jiān)信：?“___，?關(guān)鍵在于能?否找準(zhǔn)自己?的位置?！?這次如果我?能上崗，我?將更加努力?工作，不辜?負(fù)大家對(duì)我?的殷切希望?。如果競(jìng)爭(zhēng)?不上，也請(qǐng)?放心，我會(huì)?重新給自己?進(jìn)行定位，?一定會(huì)在新?的崗位上加?倍努力，使?我的才干得?到充分的展?現(xiàn)，為我校?做出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。我?的演講完了?，謝謝大家?。競(jìng)選政教主任經(jīng)典優(yōu)秀演講稿（三）首先?感謝各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?為我提供了?這個(gè)鍛煉自?己的機(jī)會(huì)。?我叫___?，在北中工?作已經(jīng)__?_年，__?_年來在領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?關(guān)懷下，我?不斷的成長(zhǎng)?。我工作認(rèn)?真踏實(shí)、教?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、成?績(jī)優(yōu)秀，贏?得廣大師生?們的信賴。?學(xué)校也給了?我諸多榮譽(yù)?：___年?，___年?連續(xù)兩年被?評(píng)為北海市?高中教學(xué)先?進(jìn)個(gè)人。曾?獲得北海中?學(xué)優(yōu)秀班主?任稱號(hào)。所?帶班級(jí)曾榮?獲“文明”?班“紅旗”?班稱號(hào)，等?等。今天?我競(jìng)聘的職?務(wù)是政教副?主任兼年級(jí)?黨支部書記?。學(xué)校工作?是培養(yǎng)人的?工作，政教?工作是學(xué)校?教育教學(xué)工?作的一個(gè)重?要組成部分?。年級(jí)黨支?部充分發(fā)揮?了政治核心?作用和監(jiān)督?保證作用，?堅(jiān)持做好德?育工作，全?面貫徹教育?方針，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。這?一工作直接?關(guān)系到整個(gè)?教師隊(duì)伍和?學(xué)生思想政?治素質(zhì)的高?低，直接影?響著整個(gè)教?育教學(xué)質(zhì)量?的提高。我?熱愛這份工?作，并愿為?我校政教及?年級(jí)黨支部?工作貢獻(xiàn)自?己的一份力?。基于這一?點(diǎn)，我認(rèn)為?自己具備擔(dān)?任副主任及?支部書記的?素質(zhì)。一?、我有吃苦?耐勞、默默?無聞的敬業(yè)?精神，誠信?為本的優(yōu)良?品質(zhì)。在生?活和工作中?，不斷加強(qiáng)?個(gè)人修養(yǎng)，?以“老老實(shí)?實(shí)做人、勤?勤懇懇做事?”為信條，?嚴(yán)格要求自?己，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同?志。二、?我對(duì)班主任?工作和政教?工作充滿熱?情。多年的?班主任工作?使我積累了?一定經(jīng)驗(yàn)，?同時(shí)我朝氣?蓬勃，精力?旺盛，熟悉?政教工作以?及學(xué)生的思?想工作。?三、我多年?來擔(dān)任年級(jí)?長(zhǎng)助理，在?年級(jí)管理方?面積累了一?定的經(jīng)驗(yàn)，?我相信我一?定能夠協(xié)助?年級(jí)主任做?好年級(jí)的工?作。假如?我有幸競(jìng)聘?成功，我將?不負(fù)眾望，?不辱使命，?做好以下工?作：第一?、擺正位置?，配合好政?教主任和年?級(jí)主任的工?作。一方面?做好學(xué)生的?思想工作。?現(xiàn)代社會(huì)信?息飛速發(fā)展?，學(xué)生的思?想有很大的?變化，政教?處應(yīng)該成為?學(xué)生的精神?引領(lǐng)，另一?方面做好年?級(jí)的管理工?作，把年級(jí)?打造成為一?個(gè)積極向上?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的?團(tuán)隊(duì)。第?二、加強(qiáng)黨?支部的建設(shè)?，發(fā)揮基層?黨___的?戰(zhàn)斗堡壘作?用。通過學(xué)?習(xí)等活動(dòng)使?支部黨員思?想進(jìn)步，業(yè)?務(wù)進(jìn)步，以?黨風(fēng)帶動(dòng)教?風(fēng)和學(xué)風(fēng)，?同時(shí)發(fā)展老?師和學(xué)生黨?員，壯大黨?的后備力量?。通過努力?搞好黨群關(guān)?系，切實(shí)地?解決老師的?實(shí)際困難，?多為老師辦?好事辦實(shí)事?，力爭(zhēng)群眾?滿意，學(xué)生?滿意，老師?滿意。第?三、建立學(xué)?生成長(zhǎng)檔案?，___學(xué)?生在高一到?高三思想變?化與發(fā)展。?發(fā)揮班級(jí)團(tuán)?支部的作用?，以黨帶團(tuán)?，以團(tuán)帶動(dòng)?學(xué)生，使每?個(gè)學(xué)生都可?以健康快樂?成長(zhǎng)。和大?家一道努力?創(chuàng)造具有特?色的北中政?教德育工作?。這次如?果我能上崗?，我將更加?努力工作，?不辜負(fù)大家?對(duì)我的殷切?希望。競(jìng)選政教主任經(jīng)典優(yōu)秀演講稿（四）?潘雷各位?領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委?、老師們：?大家上午?好。今天，?能站在這里?參加咱們塔?興小學(xué)中層?干部競(jìng)選，?我要感謝有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老?師對(duì)我的鼓?勵(lì)與支持。?在參加競(jìng)選?之前，我的?內(nèi)心非常矛?盾。因?yàn)椋?我要競(jìng)選的?是政教主任?，政教處對(duì)?于每個(gè)班主?任來說，并?不是一個(gè)令?人開心的部?門。經(jīng)過前?思后想，我?覺得正因?yàn)?自己是一個(gè)?擔(dān)任___?年之久的班?主任，對(duì)政?教處的工作?有一定了解?有一些想法?，所以，我?想挑戰(zhàn)我所?難，競(jìng)聘這?個(gè)令人歡喜?令人憂的崗?位。希望我?能以服務(wù)于?學(xué)校、服務(wù)?于師生的一?片真心和自?己的實(shí)力給?大家留下點(diǎn)?什么。李白?寫道：__?_。首先，?我來談?wù)勛?身?xiàng)l件。?___年_?__月，我?畢業(yè)于岳陽?師專。學(xué)生?會(huì)文藝部長(zhǎng)?的工作讓我?在管理和主?持方面積累?了一定的經(jīng)?驗(yàn)。___?年，我憑借?自身?xiàng)l件應(yīng)?聘到給我一?生影響最大?的單位——?塔興小學(xué)。?談到資格和?條件，在座?的各位都有?輝煌的業(yè)績(jī)?，但我們應(yīng)?該從各項(xiàng)榮?譽(yù)中看到一?個(gè)人的成長(zhǎng)?與進(jìn)步、發(fā)?展與潛能。?初生牛犢不?怕虎，踏上?教育崗位不?久的我參加?甕--__?_學(xué)區(qū)__?_的數(shù)學(xué)優(yōu)?質(zhì)課競(jìng)賽榮?獲了一等獎(jiǎng)?，這給我的?（范本）教?學(xué)教研開啟?了興趣之門?。來到塔興?小學(xué)后，濃?厚的教研氛?圍更加激發(fā)?了我的學(xué)習(xí)?主動(dòng)性：我?摸索電腦技?能學(xué)做課件?、學(xué)做班級(jí)?名片、鉆研?專家的先進(jìn)?教育理念、?積極執(zhí)教學(xué)?校、學(xué)區(qū)的?優(yōu)質(zhì)課。我?所撰寫的論?文獲得了縣?級(jí)、市級(jí)、?省級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)?。在一次次?的數(shù)學(xué)比賽?、教師沙龍?、教學(xué)之星?評(píng)比、藝術(shù)?節(jié)節(jié)目編排?等活動(dòng)中，?我對(duì)教師這?個(gè)職業(yè)的認(rèn)?識(shí)更加深刻?、所掌握的?技能越來越?豐富，也從?懵懂單純慢?慢走向了成?熟。尤其?是去年暑假?，我參加了?學(xué)區(qū)___?的中小學(xué)教?師培訓(xùn)。在?這次活動(dòng)中?，我脫穎而?出，成了小?學(xué)組的主持?人，最后因?表現(xiàn)突出被?評(píng)為了“優(yōu)?秀學(xué)員”。?這次活動(dòng)讓?我清楚地?認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)?和積累的重?要性，認(rèn)識(shí)?到有機(jī)會(huì)就?應(yīng)該大膽地?追求、牢牢?地把握，這?樣，我們的?工作才會(huì)更?加有___?、更加有意?義。輝煌?的是過去，?我們要把握?的是現(xiàn)在和?將來。我?們塔興小學(xué)?從___年?建校以來，?經(jīng)歷過許多?的風(fēng)雨，從?名不見經(jīng)傳?發(fā)展到今天?成為甕--?___學(xué)區(qū)?示范校。在?我縣教育系?統(tǒng)逐步完善?的大好形勢(shì)?下，我們學(xué)?校迎來了新?的發(fā)展機(jī)遇?，學(xué)校管理?工作更應(yīng)該?上一個(gè)臺(tái)階?。政教處?的工作是協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)抓好?學(xué)校管理、?提高學(xué)生素?質(zhì)、抓好班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。說實(shí)話?，政教處的?工作細(xì)小、?繁雜，幾乎?每天都在重?復(fù)著昨天的?故事，可一?旦某個(gè)環(huán)節(jié)?出了問題，?就會(huì)影響到?整個(gè)學(xué)校的?正常教學(xué)秩?序。所以，?政教處的工?作必須講求?奉獻(xiàn)精神。?而且，在充?滿生機(jī)與活?力的新世紀(jì)?，我們的各?項(xiàng)工作還應(yīng)?該有創(chuàng)新。?下面，我?就來談?wù)劯?jìng)?聘政教主任?后的一些打?算吧。一?、繁瑣的事?情簡(jiǎn)單化?1、每日晨?會(huì)改為每周?晨會(huì)。也就?是說，利用?升國旗的時(shí)?間，每周只?開一次全校?性晨會(huì)，這?樣可以提高?晨會(huì)的重要?性和效率，?平時(shí)有具體?事再通知到?人；2、?將《家校聯(lián)?系本》這種?交流方式改?為辦公室電?話直接交流?或、博客網(wǎng)?絡(luò)交流形式?。這樣能及?時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)?行溝通，為?教師節(jié)約大?量寶貴的時(shí)?間，達(dá)到信?息交流及時(shí)?、方便的效?果。3、?充分利用黑?板報(bào)進(jìn)行學(xué)?生評(píng)比和展?示。這樣既?可以使教室?整潔美觀，?而且可以為?學(xué)校節(jié)約材?料經(jīng)費(fèi)。但?愿學(xué)校這次?文化建設(shè)能?為班級(jí)創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?文化氛圍，?而不是每位?班主任開學(xué)?初在百忙之?中“___?過海、各顯?神通”地剪?貼涂。二?、具體的事?情高效化?1、班主任?工作手冊(cè)要?簡(jiǎn)明扼要，?落到實(shí)處。?改班干部會(huì)?議記錄為《?歷屆班干部?___表》?，班會(huì)設(shè)計(jì)?綱要化，每?班每學(xué)期進(jìn)?行一次具體?而有意義的?主題活動(dòng)并?做好記錄就?可以了，如?果班主任能?主動(dòng)舉行班?級(jí)活動(dòng)就實(shí)?行獎(jiǎng)勵(lì)制，?鼓勵(lì)班級(jí)活?動(dòng)少而精，?立足于學(xué)生?發(fā)展；2?、班級(jí)管理?中流動(dòng)紅旗?的頒發(fā)不再?實(shí)行“一星?否決”制，?而采取積分?制，讓孩子?們認(rèn)識(shí)到每?個(gè)人都有改?正錯(cuò)誤、將?功補(bǔ)過的機(jī)?會(huì)。三、?政教工作有?創(chuàng)新、講人?性1、著?眼于學(xué)生身?心健康發(fā)展?，取消校牌?制度；2?、間周一次?開辦“新聞?吧”，利用?班會(huì)課一半?的時(shí)間全校?師生收聽國?內(nèi)外主要新?聞。這樣不?僅減輕班主?任班會(huì)課的?負(fù)擔(dān)，而且?能讓學(xué)生和?教師了解國?內(nèi)外的時(shí)事?和新動(dòng)態(tài)（?范本），不?做與社會(huì)脫?節(jié)的人；?3、藝術(shù)節(jié)?活動(dòng)每__?_年或__?_年舉辦一?次，讓這樣?的展示活動(dòng)?顯得更加重?要，也能提?高學(xué)生參與?的積極性，?提高藝術(shù)節(jié)?成果質(zhì)量。?4、六一?兒童節(jié)的慶??；顒?dòng)多樣?化?？梢訽?__學(xué)生看?電影、在班?級(jí)舉行小型?音樂會(huì)、故?事會(huì)，或是?參觀活動(dòng)等?，讓孩子們?從豐富多彩?的活動(dòng)中身?心各方面得?到發(fā)展。?5、開辦政?教處信箱，?廣泛吸收教?師和學(xué)生的?建議，隨時(shí)?做好改進(jìn)工?作；6、?積極配合學(xué)?校搞好陽光?運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生健康體?魄，真正給?孩子們一個(gè)?快樂的童年?。另外，?在平時(shí)工作?中，我還要?做到以下幾?點(diǎn)：一、?扎實(shí)工作，?銳意進(jìn)取。?既發(fā)揚(yáng)以往?好的作風(fēng)、?好的傳統(tǒng)，?埋頭苦干，?又注重在工?作實(shí)踐中摸?索經(jīng)驗(yàn)、探?索新方法，?和大家一道?努力把具有?特色的三角?湖小學(xué)政教?德育工作進(jìn)?一步發(fā)揚(yáng)光?大。二、?積極聽取班?主任的意見?，使管理工?作更加科學(xué)?、完善，盡?量讓領(lǐng)導(dǎo)放?心，班主任?滿意。沒有?最好，爭(zhēng)取?更好。人非?草木，孰能?無情。如果?德育工作深?入人心，我?們的班主任?隊(duì)伍將是一?支勝不驕敗?不餒、打不?垮的鐵軍。?三、加強(qiáng)?各部門的配?合。完成工?作計(jì)劃講究?一個(gè)循序漸?進(jìn)的過程，?不和教學(xué)工?作明爭(zhēng)暗斗?，苦了班主?任和學(xué)生，?并積極配合?總務(wù)部門做?好其他工作?。支持我?的朋友，我?絕不會(huì)讓你?們失望；還?在考驗(yàn)我的?朋友，請(qǐng)相?信，我會(huì)努?力實(shí)現(xiàn)你們?的愿望；還?不夠信任我?的朋友，懇?請(qǐng)你們給我?一點(diǎn)點(diǎn)希望?。在網(wǎng)上，?我找到了一?副對(duì)聯(lián)，現(xiàn)?在把它改了?改，以表達(dá)?我此時(shí)的心?情：上聯(lián)是?“勝固可喜?，寵辱不驚?求鍛煉”，?下聯(lián)是“敗?亦無悔，去?留無意看發(fā)?展”，橫批?是“競(jìng)爭(zhēng)上?崗”。最后?，祝各位評(píng)?委所有的希?望都能如愿?，祝各位領(lǐng)?導(dǎo)所有的夢(mèng)?想都能實(shí)現(xiàn)?，祝各位老?師的所有期?待都能出現(xiàn)?，祝各位競(jìng)?聘者的承諾?都能兌現(xiàn)。?謝謝大家。?競(jìng)選政教主任經(jīng)典優(yōu)秀演講稿（五）__?_年___?月政教副?主任競(jìng)聘演?講稿尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老?師：大家?好。非常感?謝學(xué)校給我?提供了這樣?一個(gè)展示自?我的機(jī)會(huì)，?我競(jìng)聘的職?務(wù)是政教處?副主任。?一、個(gè)人簡(jiǎn)?歷：我叫?，今年__?_歲，本科?學(xué)歷，中學(xué)?一級(jí)體育教?師，___?黨員，__?_年參加工?作，工作中?擔(dān)任了__?_年藝體教?研組長(zhǎng)、_?__年的班?主任、__?_年黨小組?長(zhǎng)和___?年工會(huì)委員?工作，__?_年考入我?校，進(jìn)我校?后兩次被評(píng)?為校優(yōu)秀_?__員，兩?次被評(píng)為校?級(jí)優(yōu)秀教師?，被推薦為?市級(jí)骨干教?師。二、?對(duì)政教工作?的認(rèn)識(shí)：?政教工作是?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及?廣大教師與?全校學(xué)生之?間的紐帶與?橋梁，分管?學(xué)生德育、?體育、衛(wèi)生?、安全等方?面的工作。?它也是一所?學(xué)校能夠保?持良好秩序?、創(chuàng)設(shè)良好?育人環(huán)境、?促進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展、健?康成長(zhǎng)的重?要工作，這?個(gè)崗位能夠?更好地鍛煉?人、造就人?，全面提高?一個(gè)人的素?質(zhì)和能力。?能夠從事這?項(xiàng)工作既是?一種光榮，?又是一種責(zé)?任。三、?本人競(jìng)聘的?條件：（?一）我熱愛?教育工作、?熱愛學(xué)生?___年的?教育教學(xué)工?作中，與學(xué)?生打交道的?機(jī)會(huì)多，在?與學(xué)生長(zhǎng)期?交住過程中?，我與學(xué)生?建立了深厚?的感情，我?熱愛學(xué)生，?喜歡和學(xué)生?交流，樂于?傾聽他們的?心聲，樂于?看到他們的?健康成長(zhǎng)。?（二）我?具有擔(dān)任政?教處副主任?的素質(zhì)。?我能夠吃苦?，懂得艱辛?，我樂于奉?獻(xiàn)、愛崗敬?業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)?作，顧全大?局。創(chuàng)新能?力強(qiáng)，從來?都是踏踏實(shí)?實(shí)，兢兢業(yè)?業(yè)，盡力把?工作做得更?好。（三?）我具有擔(dān)?任政教處副?主任的能力?。1、較?強(qiáng)科研能力?，主持市級(jí)?學(xué)生安全課?題的研究，?成果獲市級(jí)?獎(jiǎng)勵(lì)。2?、開拓創(chuàng)新?能力，思維?活躍，教學(xué)?中敢于創(chuàng)新?，連續(xù)三年?市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)?賽一等獎(jiǎng)。?被市教育局?推薦為__?_計(jì)劃自貢?市的教學(xué)專?家。3、?是___協(xié)?調(diào)能力，成?功___學(xué)?生參加省級(jí)?比賽連續(xù)四?年團(tuán)體冠軍?，___教?師參加校運(yùn)?會(huì)、區(qū)運(yùn)動(dòng)?會(huì)及區(qū)級(jí)單?項(xiàng)比賽等等?，均取得良?好成績(jī)。?良好素質(zhì)能?力加上我對(duì)?政教工作的?熱愛，必然?會(huì)為政教處?的工作帶來?新的生機(jī)和?活力。當(dāng)?然，我也存?在一些不足?，學(xué)習(xí)的力?度還不夠，?有知識(shí)面不?夠?qū)挼?。這?些不足我定?在工作中不?斷改進(jìn)。?四、工作設(shè)?想：