2022年湖南省張家界市永定區(qū)民族中學(xué)化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．熟悉各種化學(xué)儀器有助于我們進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列化學(xué)儀器名稱正確的是A．量桶 B．坩鍋鉗C．?dāng)z子 D．研缽2．如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程．下列說法中正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：13．如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是A．③與④為同種元素B．③④表示的粒子的化學(xué)性質(zhì)相似C．②表示的粒子其對應(yīng)的元素屬于非金屬元素D．①表示的粒子符號為Cl+4．由CO和SO2組成的混合氣體，測得其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%，則該混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．16% B．18% C．20% D．22%5．某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程用下圖表示，下列說法中，不正確的是A．上述圖示反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變C．該反應(yīng)的反應(yīng)物均為單質(zhì)D．參加反應(yīng)的甲乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為1：36．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白煙B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵C．向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入氫氧化銅，溶液顯紅色D．電解水時用帶火星的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體，帶火星的木條復(fù)燃7．2019年上海成為中國第一個執(zhí)行垃圾分類政策的城市。垃圾分類可改善生存環(huán)境。下列不屬于可回收垃圾的是A．礦泉水瓶 B．廢舊干電池 C．鋁制易拉罐 D．舊報紙8．下列屬于化學(xué)變化的是A．酒精揮發(fā) B．石蠟熔化 C．水蒸發(fā) D．鐵生銹9．化學(xué)邏輯思維是同學(xué)們必備的化學(xué)素養(yǎng)，下列推理正確的是（）A．地殼中含量最多的元素是氧元素，所以空氣中含量最多的元素也是氧元素B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C．磷與氧氣的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，凡是有氧氣參加的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物10．研究物質(zhì)是為了合理利用物質(zhì)。以下說法不正確的是A．氧氣只用于供給呼吸B．干冰用于人工降雨C．可利用海水獲取豐富的礦物質(zhì)D．鋁合金常用作建筑材料二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_____，混合物的是_____，氧化物的是_____（均填容器下的字母）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．小明用電子秤進(jìn)行如圖所示的稱量活動。經(jīng)過一段時間后，活動1和活動2的電子秤示數(shù)都減小了。（1）活動1的電子秤示數(shù)減小,從微粒的角度解釋其原因是_________________________。（2）活動2中電子秤示數(shù)減小的部分________（填“等于”或“不等于”）蠟燭燃燒后生成物的總質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）①由A處通N2一段時間后，加熱B，B、C無明顯變化。②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時間，B、C無明顯變化。③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。結(jié)論：由①、③可知燃燒需要；由②、③可知燃燒需要結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________;由②、③可知燃燒需要_________________________。實(shí)驗(yàn)二、探究煉鐵原理（B中盛氧化鐵粉末）工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，（已知?dú)溲趸c溶液不與一-氧化碳反應(yīng)，能與二氧化碳反應(yīng)）請按要求填空:（1）B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，CO的作用有_________________________（填序號）。①CO氣體作為反應(yīng)物②實(shí)驗(yàn)開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的___________________（填序號）最為合理。實(shí)驗(yàn)三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）[查找資料]綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是_______________。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一圖C裝置進(jìn)行了一些改動，用來探究蔗糖的組成。實(shí)驗(yàn)開始先通入一會兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加強(qiáng)熱。（1）觀察到干冷的小燒杯_________________________，說明蔗糖含有氫元素和氧元素。（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。[拓展交流]（1）實(shí)驗(yàn)中，先通入一會兒氮?dú)獾脑蚴莀________________。（2）興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為_______________;據(jù)此可推測蔗糖的化學(xué)式為____________（選填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O1114．某廠采用臭氧氧化—鈣法吸收工藝對鍋爐煙氣(含N2、空氣、NO、SO2等)進(jìn)行同時脫硫(SO2)脫硝(NOx)處理，減少了設(shè)備建設(shè)用地，下圖為主要吸收裝置——鼓泡反應(yīng)器。請回答：(1)NO和O3反應(yīng)產(chǎn)物除生成NO2外，還生成能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。(2)鼓泡反應(yīng)器中SO2和石灰水反應(yīng)生成CaSO3和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式____。(3)鼓泡反應(yīng)器放在水浴槽中，控制溫度35℃，水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是____。曝氣頭為半球形，作用是____。(4)下圖是同時脫硫(SO2)脫硝(NOx)與單獨(dú)脫硫、脫硝去除率的對比圖。①分析圖像，你認(rèn)為同時脫硫脫硝在工業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)勢是____、____。②左圖中，50min后SO2去除率明顯降低的原因可能是____。(5)計算單獨(dú)脫硫時，1噸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.15％的石灰水理論上可吸收SO2氣體的質(zhì)量是___克？(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．葉綠素的化學(xué)式為：C55H72MgN4O5，完成下列各題：（1）葉綠素是由種元素組成的，它屬于（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。（2）一個該分子中含有的原子總數(shù)為個。（3）葉綠素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是。16．某石灰水中含有氫氧化鈣1.11克，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？_________________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、“桶”錯誤，應(yīng)為：量筒，故A錯誤；B、“鍋”錯誤，應(yīng)為：坩堝鉗，故B錯誤；C、“攝”錯誤，應(yīng)為：鑷子，故C錯誤；D、研缽名稱正確，故D正確。故選D。2、C【詳解】由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2；A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，選項錯誤；B、在碳單質(zhì)中碳元素的化合價是0，在CO中碳元素的化合價是+2，氫元素在水中是+1價，在氫氣中是0，該反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生了變，選項錯誤；C、由上圖可知，CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，選項正確；D、生成物的質(zhì)量比為：（12+16）：（1×2）＝14：1，選項錯誤，故選C?！军c(diǎn)睛】分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，其特點(diǎn)是“一變多”。3、B【詳解】A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，③與④質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，不符合題意；B、③④的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，符合題意；C、②表示的粒子對應(yīng)的元素為11號元素，為鈉元素，由“金”字旁可知，鈉元素屬于金屬元素，不符合題意；D、①表示的粒子對應(yīng)的元素為17號元素，為氯元素，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，故該粒子為氯原子在化學(xué)反應(yīng)中得到1個電子形成的氯離子，符號為：Cl-，不符合題意。故選B。4、D【詳解】根據(jù)CO中碳、氧元素的質(zhì)量比=12:16和該混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%，可以計算CO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，SO2中碳、氧元素的質(zhì)量比=32:16×2=1:1，再進(jìn)一步判斷該混合氣中含SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44%，該混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22%。故選D5、D【詳解】由微觀過程圖和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的方程式是：N2+3H22NH3。A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故A正確；B、該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，故B正確；；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物分子均為同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，故C正確；D、甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為：28：（2×3）=14：3，故D錯誤。故選D。6、D【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，形成白霧，而白煙是對固體小顆粒的描述，選項A描述不正確；B、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時不得描述產(chǎn)物名稱，產(chǎn)物名稱不屬于客觀描述內(nèi)容，選項B描述不正確；C、氫氧化銅難溶于水，水中顏色不會發(fā)生變化，選項C描述不正確；D、正極生成氧氣，氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，所以選項D描述正確。故選D。7、B【詳解】舊報紙、鋁制易拉罐、礦泉水瓶等都可以進(jìn)行回收再利用，應(yīng)該進(jìn)行回收處理；但是廢舊干電池等生活垃圾則不具有回收利用的價值，應(yīng)放入有害垃圾箱。故選B。8、D【詳解】A、酒精揮發(fā)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，A錯誤。B、石蠟熔化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，B錯誤。C、水蒸發(fā)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，C錯誤。D、鐵生銹，生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化，D正確。故選：D。

9、D【詳解】A、地殼中含量最多的元素是氧元素，空氣中含量最多的元素是氮元素，故選項推理錯誤。B、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項推理錯誤。C、有氧氣參加的反應(yīng)不一定都屬于化合反應(yīng)，如CH4+2O2CO2+2H2O，故選項推理錯誤。D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，故選項推理正確。故選：D。10、A【詳解】A、氧氣可用于供給呼吸，還可以做助燃劑或用于化學(xué)工業(yè)，選項A不正確；B、干冰用于人工降雨，選項B正確；C、可利用海水獲取豐富的礦物質(zhì)，選項C正確；D、鋁合金常用作建筑材料，如鋁合金門窗等，選項D正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AB、C、ED【解析】A瓶中盛放的氧氣和液氧屬于同一種物質(zhì)，且都由氧元素組成，故屬于單質(zhì)；B瓶中氧氣和臭氧都由氧元素組成，但是屬于不同物質(zhì)，故屬于混合物；C瓶中二氧化碳和一氧化碳屬于不同的物質(zhì)，故屬于混合物；D瓶中冰和水屬于同一種物質(zhì)，且由氫、氧元素組成，屬于氧化物；E瓶中水和過氧化氫屬于不同物質(zhì)，故屬于混合物?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是A；屬于混合物的是B、C、E；屬于氧化物的是D。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、分子運(yùn)動到空氣中不等于【詳解】（1）酒精易揮發(fā)，所以，活動1的電子秤示數(shù)減小,從微粒的角度解釋其原因是：酒精分子運(yùn)動到空氣中；（2）蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。故填：不等于。【點(diǎn)睛】在應(yīng)用和理解質(zhì)量守恒定律時．應(yīng)特別注意有氣體生成和氣體參加的反應(yīng)，應(yīng)加上氣體的質(zhì)量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)固體由紅色變成黑色①②③c質(zhì)量守恒定律內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)排盡空氣，防止對氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響72:11C【詳解】實(shí)驗(yàn)一、（1）①可燃物在氮?dú)庵屑訜岵蝗紵劭扇嘉镌谘鯕庵屑訜崛紵?，由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣接觸；②可燃物通入氧氣未加熱不燃燒，③可燃物通入氧氣加熱燃燒，由②、③可知燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；結(jié)論:由①、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；由②、③可知燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；實(shí)驗(yàn)二、工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；（1）B處發(fā)生的反應(yīng)的現(xiàn)象是固體由紅色變成黑色；（2）實(shí)驗(yàn)過程中，CO的作用：①CO氣體作為反應(yīng)物和氧化鐵反應(yīng)，選項正確；②加熱可燃性氣體與空氣的混合物易發(fā)生爆炸，實(shí)驗(yàn)開始時，排盡裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，選項正確；③停止加熱后要繼續(xù)通入一氧化碳，防止生成的鐵再被氧化，B中壓強(qiáng)不減少，C中的溶液不會倒吸人B中，選項正確；故選①②③。（3）a中氣體從長管進(jìn)入溶液中被溶液吸收，然后從短管中排除廣口瓶，選項錯誤；b中兩個管都短，即不能充分吸收，也不能收集，選項錯誤；c中在二氧化碳被吸收的同時，一氧化碳保存在集氣瓶內(nèi)，排出去的是液體，能回收利用一氧化碳，除去尾氣中的二氧化碳，選項正確；故選c；實(shí)驗(yàn)三、[做出猜想]根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變。蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素。（1）觀察到干冷的小燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說明蔗糖含有氫元素和氧元素；[拓展交流]（1）實(shí)驗(yàn)中，先通入一會兒氮?dú)獾脑蚴桥疟M空氣（氧氣、水蒸氣），防止對氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響；（2）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，用定量方法準(zhǔn)確測量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳的質(zhì)量為：26.4g×=7.2g；氫元素質(zhì)量為：9.9g×=1.1g；碳、氫元素的質(zhì)量比為7.2g:1.1g=72:11；據(jù)此可推測蔗糖中氧元素質(zhì)量為17.1g-7.2g-1.1g=8.8g，蔗糖中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為：=12:22:11，化學(xué)式為C12H22O11，故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。14、NO+O3=NO2+O2置換反應(yīng)SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O受熱均勻增加煙氣和石灰水的接觸面積節(jié)約成本(回答