2022年湖南省長沙市明德麓谷學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．硅是重要的半導(dǎo)體材料。X+H23HCl+Si（高純）是工業(yè)制硅流程中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式，則X為（）A．SiCl B．SiCl3 C．SiHCl3 D．SiH2Cl32．下列化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是（）A．硝酸銨（NH4NO3）B．氧化鐵（Fe2O3）C．2個(gè)氫分子（2H2）D．五氧化二氮（O5N2）3．熊去氧膽酸(C24H40O4)被用來治療膽結(jié)石。下列有關(guān)熊去氧膽酸的說法正確的是()A．熊去氧膽酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為10：1B．392g熊去氧膽酸中含有40g的氫元素C．熊去氧膽酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．熊去氧膽酸是由68個(gè)原子構(gòu)成的4．下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱5．下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是A．空氣是一種十分重要的天然資源B．少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈C．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%D．空氣是一種組成相對穩(wěn)定的混合物，各成分能保持其自身的化學(xué)性質(zhì)6．下列敘述錯(cuò)誤的是A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B．原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性C．決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D．原子如果得到或失去電子就變成離子7．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A．為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的混合物。B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧。C．鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵。D．給試管中的藥品加熱，先預(yù)熱，后對著藥品加熱。8．空氣是我們每天都呼吸著的“生命氣體”。下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是()A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C．空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛D．目前計(jì)入空氣污染物指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等9．水是人類不可缺少的物質(zhì),下列有關(guān)水的敘述中不正確的是（）A．電解水試驗(yàn)證明水是由氫氧兩種元素組成的。B．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣的（H2）分子。C．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水。D．常用吸附沉淀、蒸餾等方法凈化水。10．下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．等質(zhì)量鋅和鐵分別與足量的同種稀硫酸反應(yīng)B．將水通電一段時(shí)間后C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D．氫氣還原一定質(zhì)量的氧化銅11．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失．應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)．下面對滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是（）滅火實(shí)例滅火原理A住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣D撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶可燃物與火源隔離A． B． C． D．12．下列關(guān)于溶液的說法不正確的是A．溶液一定是混合物B．溶液一定是無色透明的C．溶液一定是均一的D．濃溶液不一定是飽和溶液二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．用如圖所示裝置，在常溫下分別進(jìn)行探究燃燒條件和探究氧氣性質(zhì)的試驗(yàn)．已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃．

步驟實(shí)驗(yàn)1：探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)2：探究氧氣性質(zhì)Ⅰ燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中的導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有澄清石灰水，燃燒匙中放入木炭，點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______．（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙中白磷不燃燒，原因是_______；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是______．（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到的現(xiàn)象是_______．14．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：(1)儀器b的名稱是_________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號，下同)，用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是_________，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。收集一瓶氧氣，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_________，說明瓶中已充滿氧氣。15．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。同學(xué)們實(shí)驗(yàn)室中用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗(yàn)操作如圖所示。Ⅰ.制取氧氣（1）若用一種暗紫色固體制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置_________（填標(biāo)號）。（2）欲收集干燥的O2，裝置合理的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→C→_____________（填裝置標(biāo)號），濃硫酸的作用是________________，連接裝置時(shí)，發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中__________（填“a”或“b”）端相連。Ⅱ.將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗(yàn)操作如圖所示（錳酸鉀溶于水，MnO2難溶于水）。（3）圖A操作中玻璃棒的作用是_________________；圖B操作中的一處明顯錯(cuò)誤是__________。（4）C操作中，當(dāng)看到________________時(shí)，停止加熱。16．根據(jù)下圖回答:（1）寫出所標(biāo)儀器的名稱：①是___________。（2）用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，發(fā)生裝置應(yīng)選___________（填序號）；若用E裝置收集O2，則O2應(yīng)從________（“a”或“b”）端通入。（3）若用D裝置收集O2，驗(yàn)滿方法是____________。（4）若用過氧化氫溶液制備氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要1.6g氧氣，至少需要加入多少克5％的過氧化氫溶液_________?三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．用1000t含氧化鐵80％的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96％的生鐵的質(zhì)量是多少？_______18．維生素C含片是保健食品，下圖是XX牌維生素C含片的標(biāo)簽。請計(jì)算：(1)維生素C的相對分子質(zhì)量；(2)維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比______________；(3)已知維生素C燃燒生成二氧化碳和水，燃燒35.2克維生素C能產(chǎn)生多少二氧化碳？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，從約3g的粗鹽中提純食鹽（完成實(shí)驗(yàn)過程即可，但是，主要過程要敘述清楚,不能僅僅寫簡單步驟）。實(shí)驗(yàn)儀器:天平、量筒，其它儀器任意使用，_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)后氫原子是3個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè)，其中1個(gè)包含在X中，反應(yīng)后氯原子是3個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè)，包含在X中，反應(yīng)后硅原子是1個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是1個(gè)，包含在X中，因此X的化學(xué)式是SiHCl3，故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。2、D【詳解】A．硝酸銨中，銨根顯+1價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為NH4NO3，故正確；

B．氧化鐵中，鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Fe2O3，故正確；

C．根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氫分子表示為：2H2；故正確；

D．根據(jù)氧化物的命名以及化學(xué)式的寫法可知，五氧化二氮的化學(xué)式為N2O5，故錯(cuò)誤。

故選：D。3、B【解析】A．熊去氧膽酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×40)：(16×4)=5：8，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.392g熊去氧膽酸中含有氫元素的質(zhì)量為：392g××100%＝40g，選項(xiàng)正確；C．熊去氧膽酸中，碳、氫、氧三種元素組成的質(zhì)量比為：(12×24)：(1×40)：(16×4)＝288：40：64，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。【點(diǎn)睛】化合物中元素的質(zhì)量比就是各元素原子的相對原子質(zhì)量和之比。4、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確；C、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，放出熱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：B。5、C【詳解】A、沒有空氣就沒有一切生命，所以A說法正確；B、如少量有害氣體進(jìn)入空氣就會對空氣造成污染，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈，所以B說法正確；C、空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%，是按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，所以C說法不正確；D、空氣是一種混合物，各成分保持著它們自身的化學(xué)性質(zhì)，故D說法正確。故選C。6、C【詳解】A、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)；故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子呈電中性；故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；D、原子得、失電子后形成離子；故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)7、D【分析】

【詳解】A、過濾時(shí)不能用玻璃棒攪拌濾紙上的混合物，會使濾紙破損，影響過濾效果，故A錯(cuò)誤；B、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷白色固體，現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙而不是白霧，故B錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，屬于結(jié)論，題目要求描述現(xiàn)象，應(yīng)該是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故C錯(cuò)誤；D、給試管中的藥品加熱，防止受熱不均，先預(yù)熱，后對著藥品加熱，故D正確。故選D。8、A【詳解】A、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%錯(cuò)誤，是體積分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；B、空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒正確，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一正確，因?yàn)槎趸际侵饕臏厥覛怏w，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等，正確不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、B【詳解】A、電解水試驗(yàn)產(chǎn)生氫氣和氧氣，證明水是由氫、氧兩種元素組成的；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水，混合后攪拌，浮渣多、泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、常用吸附沉淀、過濾、蒸餾等方法凈化水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。10、D【詳解】A、鋅和鐵分別與足量的同種稀硫酸反應(yīng)，鋅的活動性比鐵強(qiáng)，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時(shí)間短；相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的同種稀硫酸反應(yīng)，鐵生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，不符合題意；B、通電分解水時(shí)，生成氫氣、氧氣的體積比為2：1，不符合題意；C、加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)進(jìn)行，固體質(zhì)量減小，錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，完全反應(yīng)后錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，不符合題意；D、氫氣還原一定質(zhì)量的氧化銅，有銅生成，固體的質(zhì)量不會變?yōu)榱?，符合題意。故選D。11、A【詳解】A、住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火是將環(huán)境溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的屬性，不可以降低，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅，是采用隔絕空氣或氧氣的方法達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄，是采用隔絕空氣或氧氣的方法達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶，是采用隔絕可燃物與火源的方法達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。12、B【詳解】A、溶液中含有溶劑和溶質(zhì)，一定是混合物，正確；B、溶液不一定是無色透明的，例如硫酸銅溶液就是藍(lán)色的，錯(cuò)誤；C、溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物，正確；D、濃溶液可以是飽和溶液也可以是不飽和溶液，正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2H2O22H2O+O2↑燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷燃燒木炭燃燒的更加劇烈，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫，部分石灰水被吸入集氣瓶，石灰水變渾濁【詳解】（1）H2O2稀溶液在MnO2催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。（2）燃燒的條件：可燃物、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)、可燃物與氧氣接觸。實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙中白磷不燃燒，原因是溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；推入H2O2溶液后，生成氧氣，通過導(dǎo)管與熱水中的白磷接觸，使白磷達(dá)到燃燒的條件，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷燃燒；（3）木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更加劇烈；實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后生成氧氣，木炭燃燒的更加劇烈，生成二氧化碳?xì)怏w通過導(dǎo)管使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳被吸收后，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻至室溫，部分石灰水被吸入集氣瓶，石灰水變渾濁。14、錐形瓶AB2H2O22H2O+O2↑木條燃得更旺【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻?1)儀器b的名稱是錐形瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置為固體加熱型，故用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是A。過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，發(fā)生裝置為固、液常溫型，故用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑。氧氣具有助燃性，收集一瓶氧氣，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條燃得更旺，說明瓶中已充滿氧氣。【點(diǎn)睛】氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AF吸收水蒸氣a攪拌，加速溶解漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁大量固體【詳解】（1）若用一種暗紫色固體制取O2，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。應(yīng)選擇固體加熱裝置A。（2）欲收集干燥的O2，氧氣的密度大于空氣，應(yīng)該有向上排空氣法收集，裝置合理的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→C→F，濃硫酸具有吸水性，作用是：吸收水蒸氣，干燥氧氣，連接裝置時(shí)，需要用濃硫酸進(jìn)行洗氣干燥，發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”與裝置C中a端相連。Ⅱ.（3）圖A操作中玻璃棒的作用是：攪拌，加速溶解；圖B操作中的一處明顯錯(cuò)誤：漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁。（4）C操作蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，當(dāng)看到有大量固體出現(xiàn)時(shí)，停止加熱，用余熱蒸干。16、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ab用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿氧氣68g【分析】本題是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)計(jì)算綜合題，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣方法理解?！驹斀狻浚?）①是長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)需要加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選A；若用E裝置收集O2，E裝置裝滿水，屬于排水法收集氧氣，O2應(yīng)從b端通入，水從a端出來。（3）若用D裝置收集O2，驗(yàn)滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿氧氣。（4）設(shè)至少需要過氧化氫的質(zhì)量為X。至少需要加5％的過氧化氫溶液的質(zhì)量三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共