班級(jí)象棋比賽心得感悟3篇

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班級(jí)象棋競(jìng)賽心得感悟范文1

為了增加學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，開展素養(yǎng)拓展活動(dòng)，同時(shí)供應(yīng)給班上象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展現(xiàn)自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次競(jìng)賽。通過競(jìng)賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的溝通，增進(jìn)友情，使同學(xué)們形成善思、鎮(zhèn)靜的處事態(tài)度，培育優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容：

競(jìng)賽時(shí)間：2022年4月8日

競(jìng)賽地點(diǎn)：班上寢室

本次競(jìng)賽共有三十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪競(jìng)賽陣局，依次競(jìng)賽，實(shí)行淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入其次輪競(jìng)賽。

其次輪競(jìng)賽規(guī)章為一局定勝敗，仍實(shí)行淘汰制，定出前五名。

前五名循環(huán)對(duì)弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

競(jìng)賽過程中，由班干部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)競(jìng)賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行競(jìng)賽記錄，并按狀況支配競(jìng)賽對(duì)陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。

本次競(jìng)賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn)，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參加到競(jìng)賽中。

象棋競(jìng)賽圓滿結(jié)束。

三、活動(dòng)預(yù)備工作：

競(jìng)賽前，由班干通知班上各寢室室長(zhǎng)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作。

統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行競(jìng)賽的相關(guān)預(yù)備工作。

最終，通知每位參賽選手競(jìng)賽地點(diǎn)及留意事項(xiàng)。

四、宣揚(yáng)工作：

學(xué)院記者團(tuán)及宣揚(yáng)部全力支持本次競(jìng)賽，對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行報(bào)道，對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪，并公布競(jìng)賽結(jié)果。競(jìng)賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。

五、活動(dòng)反饋調(diào)研：

參賽選手就競(jìng)賽競(jìng)爭(zhēng)性并不賜予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友情第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次競(jìng)賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有肯定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。

六、活動(dòng)閱歷教訓(xùn)：

閱歷部分：

1.本次競(jìng)賽在競(jìng)賽前做到了寢室內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在預(yù)備道具和布置場(chǎng)地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和樂觀性，在以后的工作中還應(yīng)連續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

2.在服務(wù)方面，寢室成員全心全意為競(jìng)賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。

3.在活動(dòng)進(jìn)行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，敬重參賽者看法和建議，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。

教訓(xùn)部分：

1.競(jìng)賽之前，就競(jìng)賽規(guī)章沒有做出細(xì)致的說明，在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)也消失競(jìng)賽規(guī)章混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。

2.在競(jìng)賽時(shí)間上沒有做好統(tǒng)計(jì)，以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。

象棋競(jìng)賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝寢室各位同學(xué)的大力支持，感謝象棋愛好的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門的支持關(guān)懷!

班級(jí)象棋競(jìng)賽心得感悟范文2

為了能夠加強(qiáng)愛好象棋同學(xué)間的溝通，提高同學(xué)快速推斷力量，我班第十四周星期二利用第3，4節(jié)自習(xí)課時(shí)間進(jìn)行了象棋競(jìng)賽,。

在這次競(jìng)賽中，共有20名同學(xué)參與，通過抽簽定出第一輪競(jìng)賽陣局，依次競(jìng)賽，實(shí)行淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入競(jìng)賽，決出前四名。在這次競(jìng)賽中，有4名女選手參與，給我們的這次活動(dòng)增加了一個(gè)亮點(diǎn)，對(duì)我們每一個(gè)成員都是一個(gè)莫大的鼓舞。

正所謂棋逢對(duì)手，勢(shì)均力敵。全部參與競(jìng)賽的選手都能夠充分發(fā)揮他們的聰慧才智，仔細(xì)、冷靜的完成每一步。不僅是在意志上，而且還在心智和體智上都得到了熬煉。最終黃光明同學(xué)獲得了第一名，黃海龍同學(xué)獲得其次名，李可成同學(xué)獲得其次名，李文創(chuàng)獲得第四名。

競(jìng)賽雖有勝敗，但友情才是第一位，同學(xué)們友情更深了，這是最大的收獲。這樣的競(jìng)賽使他們的思維更完善，毅力更頑強(qiáng)，心情更平和。

當(dāng)然這次競(jìng)賽也有一點(diǎn)瑕疵，就是有的同學(xué)對(duì)象棋太不了解，部分很快就被對(duì)手戰(zhàn)勝了，望同學(xué)們以后多點(diǎn)關(guān)注有著悠久的歷史的象棋，在生活中處事也要想下象棋那樣謹(jǐn)慎。

記得穩(wěn)重!

班級(jí)象棋競(jìng)賽心得感悟范文3

國(guó)際象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā)，規(guī)律思維和想象力量的培育，分析力量和記憶力的促進(jìn)，思維的靈敏性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培育同學(xué)堅(jiān)韌英勇、堅(jiān)毅鎮(zhèn)靜、機(jī)靈敏捷、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增進(jìn)友情，陶冶高雅情操。本著“育人為本，全面進(jìn)展”的教育理念，我們開展國(guó)際象棋愛好小組活動(dòng)，取得了肯定的成果，為豐富和進(jìn)展我校社團(tuán)活動(dòng)起了肯定的推動(dòng)作用。

一、愛好小組的組建

我校的國(guó)際象棋從“零”起步，因地域緣由，同學(xué)從未接觸，輔導(dǎo)老師也不懂皮毛，一切從“新”開頭。為了盡快組建國(guó)際象棋愛好小組，參與區(qū)級(jí)競(jìng)賽，輔導(dǎo)老師由中國(guó)象棋輔導(dǎo)老師兼任，以書為師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員從中國(guó)象棋愛好小組中自愿報(bào)名，由三、四班級(jí)的近10名同學(xué)組建而成。好在隊(duì)員愛好深厚，用心學(xué)習(xí)，自覺訓(xùn)練，心情高漲。

二、知情統(tǒng)一，激發(fā)愛好

通過向同學(xué)敘述國(guó)際象棋來歷，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)國(guó)際象棋的傳奇、寓言故事，增長(zhǎng)同學(xué)的見識(shí)，拓寬同學(xué)的視野，激發(fā)同學(xué)的活動(dòng)愛好。同時(shí)向同學(xué)講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用，不僅使同學(xué)知道象棋可以提高人的思維力量，增長(zhǎng)智力，而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的溝通，增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友情。

三、基礎(chǔ)著手，循序漸進(jìn)

雖有參賽任務(wù)，但限于客觀條件，我們注意基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。本學(xué)期，我們師生一起從熟悉棋盤開頭，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝敗的判定，國(guó)際象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較嫻熟地把握一兩種常見的開局方法。這樣，內(nèi)容相對(duì)單一，學(xué)起來也比較簡(jiǎn)單些，同學(xué)較有成就感，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，棋藝明顯提高。

四、講練結(jié)合，形式多樣

在活動(dòng)過程中，我們以練習(xí)為主，老師講解輔導(dǎo)為輔，使同學(xué)在實(shí)踐中體會(huì)理論學(xué)問，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓(xùn)，我們常以一周為一周期，進(jìn)行積分循環(huán)賽，強(qiáng)手挑戰(zhàn)賽，并記錄每位隊(duì)員的平常訓(xùn)練成果，表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員與老師下表演棋，極大地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和_。我們組織了全校的國(guó)際象棋競(jìng)賽，雖然參與的同學(xué)不多，但引起了更多同學(xué)的留意和愛好，為國(guó)際象棋普及與推廣作宣揚(yáng)，打基礎(chǔ)。由陳卓洋、李棟梁、王詩(shī)怡三位同學(xué)組成的校國(guó)際象棋代表隊(duì)在蕭山區(qū)學(xué)校生三棋競(jìng)賽中，面對(duì)強(qiáng)手，敢于拼搏，勇于進(jìn)取，以優(yōu)異的成果奪得學(xué)校B組國(guó)際象棋團(tuán)體第三名，三名隊(duì)員同時(shí)分獲男子個(gè)人第三、第八和女子個(gè)人第四名的好成果，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

五、今后工作方向

國(guó)際象棋愛好小組堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練不間斷，在上級(jí)賽事中取得了較好的成果，但存在的問題也是顯而易見的。主要問題一是基礎(chǔ)薄弱，同學(xué)參加面窄，影響小。我們要兼顧普及與提高，要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參加到國(guó)際象棋活動(dòng)中來，讓更多的同學(xué)享受棋的樂趣，得到品德意志的熬煉，高雅情操的熏陶。二是師資薄弱，本人純屬濫竽充數(shù)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，與同學(xué)互學(xué)共進(jìn)，難免捉襟見襯，效率低下