小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

Word-9-小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

光陰如水，前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn)，是時(shí)候仔細(xì)思索學(xué)習(xí)方案該如何寫了哦。信任大家又在為寫學(xué)習(xí)方案犯愁了吧！下面是我細(xì)心為大家整理的8篇學(xué)校四班級(jí)學(xué)習(xí)方案，在大家參考的同時(shí)，也可以共享一下給您的好友哦。

學(xué)校四班級(jí)學(xué)習(xí)方案篇一

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)課，還要仔細(xì)完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭(zhēng)取這一學(xué)期成果更上一層樓。

其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時(shí)到校，樂(lè)觀參與體育熬煉。

第一，改掉膽小的毛病，不懂的問(wèn)題大膽地向老師請(qǐng)教。樂(lè)觀參加社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面進(jìn)展。

其次，爭(zhēng)取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，方案為我國(guó)的《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開(kāi)拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

第三，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互關(guān)心，相互關(guān)懷，避開(kāi)因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴。樂(lè)觀關(guān)心成果差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。

第四，我還要做到虛心謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的看法。我滿懷盼望，我會(huì)仔細(xì)努力，伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng)。

學(xué)校生四班級(jí)學(xué)習(xí)方案篇二

時(shí)間過(guò)得真快！突然我成了四班級(jí)的同學(xué)。新學(xué)期，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

為了更好地完成新學(xué)期方案，我為自己制定了以下內(nèi)容；

首先，你應(yīng)當(dāng)在課前預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課程。

其次：上課高度集中留意力，仔細(xì)聽(tīng)講，跟著老師的思路走，仔細(xì)記在心里。

第三，上課要遵守課堂紀(jì)律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動(dòng)作，仔細(xì)聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言，學(xué)習(xí)別人思索的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的新單詞，背單詞和數(shù)學(xué)公式。

第四，樂(lè)觀參與學(xué)?；顒?dòng)，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)家長(zhǎng)。多讀課外書籍，課后多學(xué)習(xí)課外學(xué)問(wèn)。

這是我的新學(xué)期方案。我將按方案努力做一個(gè)德智體美勞俱佳的好同學(xué)。

學(xué)校四班級(jí)學(xué)習(xí)方案篇三

我們最盼望東能養(yǎng)成的，是獨(dú)自的主動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式。在三班級(jí)，東每天回家做的，都是老師留的叫“作業(yè)”的東西。而老師沒(méi)留作作業(yè)的，他從來(lái)不做。可能是在一開(kāi)頭的時(shí)候，東爸有點(diǎn)放任了，可是時(shí)間一長(zhǎng)就欠了債了，每天都在被動(dòng)地還債。所以盼望他在四班級(jí)能實(shí)行主動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，第一時(shí)間把該把握的內(nèi)容學(xué)會(huì)，不積壓，不欠債。只有這樣才能學(xué)得輕松。詳細(xì)方案如下：

1、學(xué)校里要樂(lè)觀，課堂作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清晰。

2、回家之后應(yīng)當(dāng)先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，然后完成作業(yè)，最終每科花幾分鐘預(yù)習(xí)一下。

3、回家作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)完成后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉（接下來(lái)的天氣很適合熬煉）。

3、星期五的作業(yè)當(dāng)天完成。

4、每周六寫一篇周記，整理在博客上。

在日常生活方面，要熬煉他的獨(dú)自性和自我管理力量。東立刻就有自己的房間了，這對(duì)他培育自理力量會(huì)有好處。另外，在零花錢方面，我想也最好有個(gè)固定的方法，不能隨心情興奮，他想要什么就給他買什么。他應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己買東西，并且開(kāi)頭學(xué)習(xí)理財(cái)。借鑒裕璽的博客中星媽（或許是星爸？）的做法，方案如下：

1、每月30元零花錢和10元文具費(fèi)。

2、零花錢一星期發(fā)一次（10元/次）平日上學(xué)不能把錢帶到學(xué)校里亂花。

以上這些我會(huì)在慶賀他生日時(shí)告知他。過(guò)生日代表長(zhǎng)大，代表成熟。從今日開(kāi)頭，應(yīng)當(dāng)多一分責(zé)任心，多一點(diǎn)自我管理。

學(xué)校生四班級(jí)學(xué)習(xí)方案篇四

今年暑假我在校信通里建了個(gè)博客，在那里我熟悉了很多新伴侶，他們個(gè)個(gè)都是寫作高手，有好多比我小的弟弟妹妹都當(dāng)上了博腕，真讓我佩服不已，我很想擁有像他們一樣的好成果。新學(xué)期到了，為了使自己更快地進(jìn)步，我特意為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方案，就請(qǐng)大家看看吧！

（1）早上6點(diǎn)半起床，讀半個(gè)小時(shí)的書（美麗散文或片段），這樣不僅可以豐富我的詞匯，還有助于我的寫作。

（2）上語(yǔ)文課時(shí)，仔細(xì)做好課堂筆記，這樣可以對(duì)課文理解的更加透徹。

（3）放學(xué)后，仔細(xì)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，復(fù)習(xí)所學(xué)課文，同時(shí)也會(huì)根據(jù)“四字方針”(讀，劃，分，提）的預(yù)習(xí)方法預(yù)習(xí)好下一篇課文。

（4）查找一些與課文仆人公相關(guān)的資料，粘貼在書上，這樣可以讓我的學(xué)問(wèn)面更廣一些。

（5）要求自己對(duì)每篇課文都做到熟讀或會(huì)背。

（6）多看書，多摘抄，多練筆。

（7）爭(zhēng)取改掉馬虎大意的壞毛病，杜絕錯(cuò)別字。

（8）多思索，多感悟。

怎么樣？我的方案還不錯(cuò)吧！我想，就算我的成果比不上那些博腕們，根據(jù)這個(gè)學(xué)習(xí)方法，我的語(yǔ)文成果也肯定會(huì)更上一層樓的，你們說(shuō)是嗎？

學(xué)校生四班級(jí)的學(xué)習(xí)方案篇五

新學(xué)期，我成了四班級(jí)的同學(xué)，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)方案、我的新學(xué)期學(xué)習(xí)方案是：

一、好好聽(tīng)課，仔細(xì)思索，專心發(fā)言，仔細(xì)完成每一天的作業(yè)，并保證書寫整齊、

二、要愛(ài)護(hù)好低班級(jí)的小弟弟小妹妹們，從自我的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣、

三、少看電視，多讀書，讀好書、多讀一些科普類的書，增長(zhǎng)更多的學(xué)問(wèn)、并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)溝通，讓老師點(diǎn)評(píng)、閱讀不止，成長(zhǎng)不息，歡樂(lè)無(wú)限！

四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操勞、

五、專心參與濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫博客，和大家一齊共享我的樂(lè)趣和身邊的故事、

六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ)，使英語(yǔ)成果進(jìn)入班級(jí)前列、

七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日透過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書考試、

八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育熬煉、

九、期望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一齊度過(guò)完善的四班級(jí)，使班級(jí)工作更上新臺(tái)階，學(xué)習(xí)更上一層樓！

以上學(xué)習(xí)方案請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按方案進(jìn)行、

學(xué)校四班級(jí)學(xué)習(xí)方案篇六

每一個(gè)學(xué)期，我都有一個(gè)新方案，你們有什么方案嗎？短暫的暑假又過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)頭了。而我又給自己擬了一個(gè)新學(xué)期方案。

以前，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都不錯(cuò)，還常常得100分，同學(xué)們都很艷羨我。我并沒(méi)有傲慢，而是不斷的努力，爭(zhēng)取更上一層樓。

不知為什么，我的成果還是下滑了。后來(lái)，我覺(jué)得是自己不夠細(xì)心，而且，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來(lái)越深了，我又沒(méi)去請(qǐng)教老師，所以，成果沒(méi)有以前那么拔尖了。我打算了：我要把馬虎這個(gè)敵人戰(zhàn)勝，不理解的題目多問(wèn)老師，多和同學(xué)溝通。只有這樣，我的成果才能提升，成為人人艷羨的佼佼者。

現(xiàn)在，通過(guò)我的努力，當(dāng)上了班長(zhǎng)。自從我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們都很敬重我。但是，我的科學(xué)還是不抱負(fù)，期末考試成果總是不好。為此，我感到特別難受。我特別可怕，會(huì)由于這個(gè)而考不上好的學(xué)校。但是，我肯定會(huì)連續(xù)努力，把科學(xué)這門成果提高，爭(zhēng)取做一個(gè)全面進(jìn)展的人。我會(huì)說(shuō)到做到，絕不反悔。

同學(xué)們，我的新學(xué)期方案就是這樣，你們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的監(jiān)督我，不要放松對(duì)我的要求。只有你們的努力監(jiān)督，我才能更進(jìn)一步。

學(xué)校四班級(jí)讀書方案篇七

一、活動(dòng)目的

為了激發(fā)同學(xué)讀書的愛(ài)好，培育同學(xué)想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣和力量，依據(jù)學(xué)校讀書方案，特制定班級(jí)閱讀方案。

二、詳細(xì)措施

（一）有效利用寫閱課及晨讀：

1、晨讀課進(jìn)行《千字文》及《語(yǔ)文》課本朗讀；

2、寫閱課每周至少一節(jié)進(jìn)行閱讀（指導(dǎo)）課；

（二）合理開(kāi)展午讀；

鼓舞同學(xué)下午進(jìn)校后即開(kāi)展閱讀，開(kāi)學(xué)初老師先行監(jiān)督，逐步發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)同學(xué)自我管理。

（三）開(kāi)展師生共讀活動(dòng)

1、依據(jù)學(xué)校推舉的必讀書目，利用寫閱課和午讀課與同學(xué)共同讀書，課間可以與同學(xué)共同爭(zhēng)論，閱讀指導(dǎo)課可以進(jìn)行針對(duì)性講授；

2、開(kāi)展多種形式.的溝通活動(dòng)：

（1）同學(xué)講堂：開(kāi)展同學(xué)讀書演講或者讀書心得溝通。

（2）家長(zhǎng)講堂：邀請(qǐng)家進(jìn)步班進(jìn)行好書推舉；

（3）老師講堂：班主任與同學(xué)共讀后，談讀書心得，對(duì)同學(xué)進(jìn)行讀書指導(dǎo)。

（四）有方案開(kāi)展班級(jí)特色讀書活動(dòng)：

1、在讀書過(guò)程中指導(dǎo)同學(xué)寫讀書筆記；

2、每?jī)芍苓M(jìn)行一次讀書演講或者讀書心得溝通等活動(dòng)；

3、同學(xué)之間開(kāi)展好書推舉；

4、學(xué)期末進(jìn)行“讀書之星”評(píng)比。

三、本學(xué)期必讀書目：

3月份：同學(xué)自主讀書

4月份：《三國(guó)演義》

5月份：《長(zhǎng)襪子皮皮》

3、4、5、6月份中《新語(yǔ)文讀本》、《千字文》、《國(guó)學(xué)》穿插其中。

學(xué)校四班級(jí)學(xué)習(xí)方案篇八

時(shí)間過(guò)的也太快了吧，感覺(jué)自己在學(xué)校里和老師同學(xué)們還沒(méi)待多久呢，就已經(jīng)要放暑假了。雖然我很喜愛(ài)暑假，究竟暑假放兩個(gè)月假呢，但是這兩個(gè)月可不能荒廢了，誰(shuí)讓現(xiàn)在的同學(xué)都這么努力呢？要是我在這個(gè)暑假里落下了學(xué)習(xí)，那我可能就要被同學(xué)們超越了，所以為了不讓老師和家長(zhǎng)絕望，我覺(jué)得很有必要提前把這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)方案寫下來(lái)。

學(xué)習(xí)方案，顧名思義就是學(xué)習(xí)的支配。首先，那確定必不行少的就是報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了，這不是我第一次報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了，還記得從去年暑假開(kāi)頭，報(bào)名補(bǔ)習(xí)班就成為了我在節(jié)假日里必做的一個(gè)事情。之所以報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，還不是由于我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上別人，特殊是在數(shù)學(xué)這方面，我在學(xué)校聽(tīng)課時(shí)就覺(jué)得自己有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)課，所以考試后的數(shù)學(xué)成果也經(jīng)常不抱負(fù)。為了改善這個(gè)狀況，這個(gè)暑假我首先就得報(bào)名一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，至于還要不要報(bào)名其它的補(bǔ)習(xí)班再依據(jù)實(shí)際狀況再做打算。

暑假里，時(shí)間多的很，即便我每天去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)完后，還是會(huì)有大半天的時(shí)間剩下，所以怎樣合理地把這些時(shí)間運(yùn)用起來(lái)很重要。當(dāng)我思來(lái)想去后，我想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子，這個(gè)方法能讓我在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中搶占到先機(jī)，其實(shí)這個(gè)方法就是我在這個(gè)暑假里提前去做五班級(jí)的題目。雖然這個(gè)方法不是什么隱秘了，但是我信任肯定沒(méi)有許多人會(huì)去做，究竟一年才一次暑假，同學(xué)不好好地放松下自己，還去學(xué)習(xí)高一級(jí)的學(xué)問(wèn)，這不是給自己的找罪受嘛？當(dāng)然，我也沒(méi)那么的樂(lè)觀，我每天只會(huì)盡量去寫一些五班級(jí)的題目，也許會(huì)花費(fèi)我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧，做的太多了也沒(méi)有必要，究竟學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，想一口吃成個(gè)大胖子是不太現(xiàn)實(shí)的。

對(duì)于像我這種學(xué)校生來(lái)說(shuō)