藏在心底的溫暖小學(xué)600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——藏在心底的溫暖小學(xué)600字和暖像小棉襖，溫和了人們寒冷的身軀;和暖像路燈，照亮了人們黑暗中的路;和暖像火爐，和暖著冰冷的心靈。這里給大家共享一些關(guān)于藏在心底的和暖的作文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)，快來(lái)看看吧!

作文藏在心底的和暖小學(xué)1

小時(shí)候，母親總是拉著我的手，那時(shí)母親的手很大很光滑很和暖，母親總把我的手提防翼翼的攥在自己的手掌心里，我每次都感到陣陣和暖，安心。

小時(shí)候很怕過(guò)馬路，看著道上飛馳的車輛囂張的樣子，心中彌漫了懼怕。那時(shí)，我會(huì)被母親牽著手，沿著黑白相間的線，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近對(duì)岸。母親的手更加和暖，是種堡壘般的愛(ài)筑建在我的心房，純真美好，又如山澗的溪水汩汩流淌。

長(zhǎng)大些了，與小伙伴兒玩鬧時(shí)，不提防刺破手指，哭哭啼啼回到家。母親嘴上數(shù)落著我，可那雙手卻撫上我被淚水沾濕的臉龐。母親拉起我的手，提防地查看著，翻來(lái)覆去的查看，母親的指尖和暖如春風(fēng)，絲絲縷縷地纏繞，悄無(wú)聲息地曼延到我的手背上，溶解了全體的疼痛。猛然間，我感到他的手貌似不再像從前那么大了。噢，不是她的手變小了，而是我長(zhǎng)大了，可那和暖仍舊。

不知不覺(jué)間我走進(jìn)了青春。有時(shí)母親想愛(ài)撫地摸一下我的臉，抑或拉一下我的手，我都會(huì)不耐煩地推開她的手，覺(jué)得那種親昵太過(guò)于童稚。新學(xué)期開頭了，學(xué)校發(fā)下新校服。母親見我穿著又肥又大，便拿出針線給我修改。那天夜很深，光很暗，悄悄的凝望母親，她的背不再挺直，皺紋也長(zhǎng)久停留在眉宇間。我這才意識(shí)到她開頭變老。其次天母親給我試衣服時(shí)，手無(wú)意間觸碰見了我的臉，她的手不再光滑，但那久違的和暖，仍舊令我安心。

母親的手總存著和暖，我珍惜這份和暖，依戀這份和暖。由于這雙和暖的手一向牽著我的手。伴隨我成長(zhǎng)。我知道，這雙手會(huì)越來(lái)越老，越來(lái)越粗糙。但它的和暖，永遠(yuǎn)都不會(huì)變更，永遠(yuǎn)都和暖著我的心。

作文藏在心底的和暖小學(xué)2

生活中的和暖無(wú)處不在，在我們身邊有好多事情都可以讓人感受到美美的和暖。在我的生活中，就有兩件事情更加能讓我感受到和暖。

第一件事情與我的班主任有關(guān)。我的班主任是程老師，她分外關(guān)切我們，只要我們有困難，她就會(huì)伸出援手扶助。記得有一天，程老師找我談話，跟我說(shuō)我最近學(xué)習(xí)勞績(jī)不是很好，幾乎沒(méi)有進(jìn)步。我報(bào)告程老師，最近我經(jīng)常心不在焉，上課和寫作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)做小動(dòng)作。上課時(shí)老師講的重點(diǎn)，我不僅一點(diǎn)都沒(méi)有聽進(jìn)去，而且課后也沒(méi)有專心復(fù)習(xí)，做作業(yè)的速度也很慢。程老師聽后，問(wèn)我是不是有什么心事，有心事可以和她共享，一起磋商解決的手段。于是，我便把我的心事都報(bào)告了程老師，心中即刻暢快了好多。我和程老師一起把問(wèn)題解決了之后，我心里的煩擾都不見了，學(xué)習(xí)勞績(jī)也逐漸好起來(lái)了。程老師分外關(guān)切我們每一位小摯友，她不僅是我們的老師，更是我們的摯友，她讓我感到特別和暖。

其次件事情發(fā)生在公交車上。公交車是我們大家都分外熟諳的交通工具，大家確定都坐過(guò)吧。在公交車上，和暖的事情也好多。有一次我坐公交車回家，車上人好多，很擁擠。我上車后沒(méi)座位坐，就站在一個(gè)大姐姐旁邊。我剛站穩(wěn)，大姐姐就站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你來(lái)坐吧?！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“感謝你，不用了?！薄皼](méi)關(guān)系，我連忙就要下車了，最近你們小學(xué)生在復(fù)習(xí)考試，壓力大，書包也很重，你坐下來(lái)休息會(huì)兒吧?！蔽衣犃诵睦锊挥X(jué)涌起一陣感動(dòng)，再次對(duì)大姐姐道了謝。

生活中每天都會(huì)發(fā)生好多事情，只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，逐漸感受，就會(huì)察覺(jué)生活的和暖真的無(wú)處不在。

作文藏在心底的和暖小學(xué)3

輕叩愛(ài)的大門，被那噴泄而出的愛(ài)包圍著，我感覺(jué)不到那遙遠(yuǎn)的懼怕。置身在愛(ài)的大海里，悄無(wú)聲息的愛(ài)化作綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。身邊大大小小的愛(ài)，使地球轉(zhuǎn)動(dòng)，使萬(wàn)物生長(zhǎng)，使我的心靈和暖。

那一天，天陰沉沉的，天空又下著雨，如黑墨一般，染黑了整個(gè)天空，我冷得直打哆嗦，寒氣直入我的骨髓。放學(xué)鈴一響，我就像察覺(jué)了救命稻草一樣，快速地沖出班級(jí)，沖出校門，奔向公交站臺(tái)。

終究，來(lái)了一輛公交車。這一輛車形狀很大，足足有一層樓那么高。它有著橙黃色的車身，車身上繪滿了龍的圖案，透過(guò)車窗，我看到上面的人已爆滿，好多人都站著，而且都是前胸貼著別人的后背，就像我的書架上排列整齊的圖書一樣。我不管三七二十一，我可不想再冒著風(fēng)雨等下一輛了。于是，我手腳并用，擠上了公交車。

公交車上水泄不通，我提防翼翼地往里面擠。好不輕易找到一個(gè)可以站的位置，剛站穩(wěn)，這時(shí)候，又上來(lái)一位老人。他頭發(fā)花白，走起路來(lái)一拐一拐的，手上還拄著拐杖，猶如一陣風(fēng)都可以把他吹倒。司機(jī)向后面問(wèn)：“有人給這位老人讓個(gè)座嗎?”車上一陣寧?kù)o。我心想：怎么沒(méi)人給老人讓座位呢?尊老愛(ài)幼不是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?現(xiàn)在怎么會(huì)這樣呀?我把目光投向那些坐在愛(ài)心專座上的人，愛(ài)心專座上坐著幾個(gè)年輕人，可他們沒(méi)一個(gè)想動(dòng)的。

車啟動(dòng)了，每個(gè)人都把身體向后倒，那位老人貌似也站立不穩(wěn)，我剛打定走到那里去扶他，這時(shí)候，一個(gè)小女孩站了起來(lái)，主動(dòng)說(shuō)：“爺爺，您坐我這里?！?/p>

這個(gè)小女孩有著兩只大眼睛，撲閃撲閃的，臉上露出一股稚氣，她胸前的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng)，這鮮紅的顏色分外鮮亮。我的心里涌起一股暖流。這個(gè)世界上，假設(shè)每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)和暖，那么，我們心中再寒冷的冰川也會(huì)被溶解。我覺(jué)得這個(gè)小女孩就是公交車上最美的一幅畫面。

到站了，我走下車，這才察覺(jué)，雨已經(jīng)停了。風(fēng)雨之后，太陽(yáng)又展現(xiàn)在了天空，璀璨的陽(yáng)光讓我的心靈無(wú)比和暖。在太陽(yáng)的光彩之下，天空展現(xiàn)了彩虹，這可真是風(fēng)雨之后見彩虹啊!那美觀的彩虹，不就像小女孩美好的心靈嗎?

作文藏在心底的和暖小學(xué)4

濟(jì)南所為我的童年帶來(lái)的，便是和暖了吧。

濟(jì)南的小城是清秀的，設(shè)想滿城垂柳依依吧，在夏日暖陽(yáng)的傾撒下，一切映出煜煜的金芒，閃得奪目。卻在柳下泉邊，獨(dú)得一份閑靜。有三兩的老人，拿著蒲扇，聚在一起，都不拘謹(jǐn);慈祥的目光，凝望著嬉戲的孫兒。祥和的，直至日暮。老老小小，呼朋引伴地，叫上摯友，穿過(guò)小橋流水的人家，笑過(guò)古道西風(fēng)的矮巷，大地在害羞里，迎接著歸家的人兒。我便是了，每日如此地享受，對(duì)濟(jì)南的溫情油然而生。

和暖，是恒久地，氤氳在濟(jì)南間的，那老城一片看似肅穆，但和暖，總在濟(jì)南城中，穿梭著。

在老城巷子間漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)，總常見些垂釣的老人，眼含笑意地望——望老城，和暖的老城。

步行許久，貌似已在深處。我肆意的一轉(zhuǎn)頭，在滿墻蔭蔽間跳出一塊牌子，貌似有些年頭，卻仍舊清白——這戶人家中，竟也存在著一口泉。

敲門試問(wèn)，不多久便走出一位老婦，笑臉相迎，眉梢間的皺紋，也肆無(wú)忌憚地笑。

把我們引入院中，穿過(guò)木橋，一口清泉旁。泉池不大，四周青石磚上的溝壑間，有著些許青苔，清得逼人，盈盈地樂(lè)，倒將著古老的泉渲染得平易近人。清澈的泉水，吐納起海納百川的空靈，石映水，水映石，任誰(shuí)忍破壞這絲絲的溫情?老婦手撫著蒼蒼銀發(fā)，蹲下身，深情地望，一張笑意滿盈的嘴，滔滔不絕地，陳述著泉水的過(guò)往。老婦的話語(yǔ)，魅力分外的，一頁(yè)泉水叮咚，一頁(yè)春色滿園，像是那“一枝紅杏出墻來(lái)”，在深秋，賦予人陽(yáng)光般的情態(tài)。一口樸實(shí)的濟(jì)南方言，回蕩著。

我們聽得入神，端詳起泉，泉水深邃而空靈，之間倒映著老婦微笑的臉頰，因興奮，有些淡紅，興致勃勃的。此刻的她，像個(gè)孩子，談起了愛(ài)好的嬉戲，我們呢，也像個(gè)孩子，入神地，凝聽長(zhǎng)輩娓娓的故事。

時(shí)間過(guò)得很慢，老婦道完了那些潺潺的悠久歲月，她和我們，摯友般的，坐在一起，哪里還有目生人的隔膜?一把蒲扇輕搖著，笑容洋溢——我的祖母，也是這樣的吧，一說(shuō)起話，就笑得像花兒。我的心間，貌似萌生了什么——理應(yīng)，是一些別樣的體悟吧——像燭火般的。

陽(yáng)光洋洋灑灑地照下來(lái)，像老婦為我們斟的熱茶，照的人心，暖洋洋的。

這樣質(zhì)樸的情態(tài)，會(huì)比歲月更長(zhǎng)久吧，他，會(huì)讓濟(jì)南四季如春的。當(dāng)然，在這些和氣的微笑中，也確定有我的一份笑容。我會(huì)以我的心，回報(bào)濟(jì)南給我的，和暖。

作文藏在心底的和暖小學(xué)5

記憶會(huì)隨著時(shí)間而沖淡，卻有一份愛(ài)我永遠(yuǎn)都忘不了——一份目生人的愛(ài)……

晴空萬(wàn)里的那天晌午，綠樹成蔭，空氣嶄新，萬(wàn)物都是那么和諧。我打定去空地上試騎自行車。

我沖動(dòng)的來(lái)到空地上，慌張的手要出汗，我雙手緊握著把手，調(diào)整呼吸……

騎車間我的車輪攆到了一個(gè)小石子使我失去了操縱，一下子栽到一旁的綠草地上，給大地了一個(gè)“擁抱”，我原本想著站起來(lái)就好了。

這時(shí)幾個(gè)與我差不多的男孩騎著車過(guò)去了，每個(gè)人都看了我一眼“什么嘛不會(huì)就不要騎，真丟人”“哈哈哈，瞎說(shuō)什么大實(shí)話”諷刺如雨點(diǎn)般向我飛來(lái)。

原本堅(jiān)信的我臉火辣辣的，淚珠像水龍頭沒(méi)擰緊似的，一滴一滴的落下，那一刻我真的想和別人一樣固執(zhí)，不那么脆弱……我悄悄的想著：我是不是向他們說(shuō)的那樣不會(huì)騎就不要騎……我悄悄地站了起來(lái)，覺(jué)得天不再是那么晴朗，不在綠樹成蔭，而是烏云密布……。

這是聽見聲聲諷刺的大姐姐跑過(guò)來(lái)，由于我晶瑩的眼淚沾在睫毛上，沒(méi)看清她的模樣，她看到了我，向我奔來(lái)，見我流淚了用手擦著我的眼淚，拍打著我身上的土，對(duì)著抽噎的我撫慰道