2023年學(xué)校后勤工作年度總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?學(xué)校后勤工?作年度總結(jié)?一年來(lái)，?在學(xué)校正確?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心?幫助下，本?人認(rèn)真學(xué)習(xí)?“__”的?重要思想，?牢固樹(shù)立以?“__”為?內(nèi)容的__?_榮辱觀，?按照學(xué)校確?定的工作思?路，以微笑?服務(wù)為己任?，以學(xué)生滿?意為宗旨，?立足本職、?愛(ài)崗敬業(yè)、?扎扎實(shí)實(shí)地?做好服務(wù)工?作。現(xiàn)對(duì)自?己的工作總?結(jié)如下：?一、勤奮學(xué)?習(xí)，與時(shí)俱?進(jìn)理論是?行動(dòng)的先導(dǎo)?。作為后勤?服務(wù)人員，?我深刻體會(huì)?到理論學(xué)習(xí)?不僅是任務(wù)?，而且是一?種責(zé)任，更?是一種境界?。一年來(lái)我?堅(jiān)持勤奮學(xué)?習(xí)，努力提?高理論水平?，強(qiáng)化思維?能力，注重?用理論聯(lián)系?實(shí)際，用實(shí)?踐來(lái)鍛煉自?己。1、?注重克服思?想上的“惰?”性。堅(jiān)持?按制度，按?時(shí)參加理論?學(xué)習(xí)。首先?不把理論學(xué)?習(xí)視為“軟?指標(biāo)”和額?外負(fù)擔(dān)，自?覺(jué)參加學(xué)校?舉行各種政?治學(xué)習(xí);其?次是按自己?的學(xué)習(xí)計(jì)劃?，堅(jiān)持個(gè)人?自學(xué)，發(fā)揚(yáng)?“釘子”精?神，擠時(shí)間?學(xué)，正確處?理工作與學(xué)?習(xí)的矛盾，?不因工作忙?而忽視學(xué)習(xí)?，不因任務(wù)?重而放松學(xué)?習(xí)。2、?注重理論聯(lián)?系實(shí)際。在?工作中用理?論來(lái)指導(dǎo)解?決實(shí)踐問(wèn)題?，學(xué)習(xí)目的?再于應(yīng)用，?以理論的指?導(dǎo)，不斷提?高了分析問(wèn)?題和解決問(wèn)?題的能力，?增強(qiáng)了工作?中的原則性?、系統(tǒng)性、?預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)?造性。我注?重把理論轉(zhuǎn)?化為自己的?科學(xué)思維方?法，轉(zhuǎn)化為?對(duì)實(shí)際工作?的正確把握?，轉(zhuǎn)化為指?導(dǎo)工作的思?路辦法，積?極研究新情?況，解決新?問(wèn)題，走出?新路子，克?服因循守舊?的思想，力?戒“經(jīng)驗(yàn)主?義”，拓展?思維。二?、立足本職?，愛(ài)崗敬業(yè)?作為后勤?服務(wù)人員，?我始終堅(jiān)持?“把簡(jiǎn)單的?事做好就是?不簡(jiǎn)單”。?工作中認(rèn)真?對(duì)待每一件?事，每當(dāng)遇?到繁雜瑣事?，總是積極?、努力的去?做;全身心?的投入到工?作中去一年?來(lái)，為了能?積極貫徹學(xué)?校提出的“?服務(wù)周到，?保障有力”?服務(wù)宗旨，?為了使自己?更好地為學(xué)?生服務(wù)，我?一邊向老同?志虛心請(qǐng)教?，努力學(xué)習(xí)?和借鑒她們?的工作經(jīng)驗(yàn)?，一邊嚴(yán)格?要求自己，?對(duì)學(xué)生反映?的問(wèn)題，自?己能解決的?就積極、穩(wěn)?妥的給予解?決，對(duì)自己?不能解決的?問(wèn)題，積極?向?qū)W校如實(shí)?反映，爭(zhēng)取?盡快給學(xué)生?回復(fù)。以?上是自己對(duì)?全年工作的?總結(jié)，但自?己深知還存?在一些不足?之處，離上?級(jí)的要求還?有差距，一?是工作經(jīng)驗(yàn)?欠缺，實(shí)際?工作中存在?漏洞。二是?工作創(chuàng)新不?夠。三是工?作中有急躁?情緒，有時(shí)?急于求成。?在下步工作?中，要加以?克服和改進(jìn)?。篇二：?本學(xué)期的?工作即將結(jié)?束，回顧本?期以來(lái)的工?作，我能夠?堅(jiān)持思想政?治學(xué)習(xí);認(rèn)?真學(xué)___?的“___?”精神，在?思想上行動(dòng)?上結(jié)合自己?的工作實(shí)際?，認(rèn)真貫徹?執(zhí)行黨的方?針、政策。?在實(shí)踐中，?不斷熟悉本?職業(yè)務(wù)，工?作勤奮踏實(shí)?，服務(wù)意識(shí)?不斷增強(qiáng)，?團(tuán)結(jié)同志，?關(guān)心他人，?有較強(qiáng)的全?局觀念和敬?業(yè)精神。熱?愛(ài)本職工作?，在平凡的?后勤崗位默?默無(wú)聞的工?作著。堅(jiān)持?“后勤工作?必須服務(wù)于?教學(xué)工作中?心”的原則?，處處嚴(yán)格?要求自己，?以服務(wù)為己?任，以師生?滿意為宗旨?，立足本職?、愛(ài)崗敬業(yè)?、扎扎實(shí)實(shí)?地做好服務(wù)?工作。現(xiàn)對(duì)?自己的工作?總結(jié)如下：?一、勤奮?學(xué)習(xí)，與時(shí)?俱進(jìn)理論?是行動(dòng)的先?導(dǎo)。作為后?勤服務(wù)人員?，我深刻體?會(huì)到理論學(xué)?習(xí)不僅是任?務(wù)，而且是?一種責(zé)任，?更是一種境?界。所以我?堅(jiān)持勤奮學(xué)?習(xí)，努力提?高理論水平?，強(qiáng)化思維?能力，注重?用理論聯(lián)系?實(shí)際，用實(shí)?踐來(lái)鍛煉自?己。1、?注重克服思?想上的“惰?”性。堅(jiān)持?按制度，按?時(shí)參加理論?學(xué)習(xí)。首先?不把理論學(xué)?習(xí)視為額外?負(fù)擔(dān)，自覺(jué)?參加學(xué)校舉?行各種政治?學(xué)習(xí);其次?是按自己的?學(xué)習(xí)計(jì)劃，?堅(jiān)持個(gè)人自?學(xué)，擠時(shí)間?學(xué)，正確處?理工作與學(xué)?習(xí)的矛盾，?不因工作忙?而忽視學(xué)習(xí)?，放松學(xué)習(xí)?。2、注?重理論聯(lián)系?實(shí)際。在工?作中用理論?來(lái)指導(dǎo)解決?實(shí)踐問(wèn)題，?學(xué)習(xí)目的再?于應(yīng)用，以?理論的指導(dǎo)?，不斷提高?了分析問(wèn)題?和解決問(wèn)題?的能力，增?強(qiáng)了工作中?的原則性、?系統(tǒng)性、預(yù)?見(jiàn)性。我注?重把理論轉(zhuǎn)?化為自己的?科學(xué)思維方?法，轉(zhuǎn)化為?對(duì)實(shí)際工作?的正確把握?，轉(zhuǎn)化為指?導(dǎo)工作的思?路辦法。?二、立足本?職，愛(ài)崗敬?業(yè)作為后?勤服務(wù)人員?，我始終堅(jiān)?持“把簡(jiǎn)單?的事做好就?是不簡(jiǎn)單”?。工作中認(rèn)?真對(duì)待每一?件事，每當(dāng)?遇到繁雜瑣?事，總是積?極、努力的?去做;全身?心的投入到?工作中去。?本期在后?勤組工作以?來(lái)，我認(rèn)真?做好本職工?作和各種臨?時(shí)性勤雜工?作，服從分?配，隨叫隨?到。為了使?自己，更好?地為師生服?務(wù)，我一邊?向老同志虛?心請(qǐng)教，努?力學(xué)習(xí)和借?鑒他們的工?作經(jīng)驗(yàn)，一?邊嚴(yán)格要求?自己，對(duì)反?映的問(wèn)題，?自己能解決?的就積極、?穩(wěn)妥的給予?解決，對(duì)自?己不能解決?的問(wèn)題，積?極向?qū)W校如?實(shí)反映，爭(zhēng)?取盡快給師?生一個(gè)滿意?的答復(fù)。?三、明確責(zé)?任目標(biāo)，積?極做好總務(wù)?后勤工作?自從進(jìn)入后?勤組的那一?天起我就明?確了自己的?工作職責(zé)和?工作任務(wù)，?學(xué)期初，我?與其他后勤?人員提前就?做好課本和?作業(yè)本的領(lǐng)?取、分發(fā)、?工作，以及?各種辦公用?品的準(zhǔn)備到?位分發(fā)工作?，同時(shí)協(xié)助?學(xué)校其它部?門(mén)印制了教?師值周記錄?、班級(jí)考勤?記錄等各種?表冊(cè)，開(kāi)學(xué)?后下發(fā)收交?了各種安全?責(zé)任書(shū)，每?周按時(shí)收交?矛盾糾紛排?查記錄，每?天能按時(shí)開(kāi)?關(guān)門(mén)，每晚?堅(jiān)守值班室?看護(hù)重點(diǎn)部?室，確保了?學(xué)校財(cái)產(chǎn)的?安全;與此?同時(shí)，在本?期亦整理了?諸多檔案，?如平安創(chuàng)建?檔案、安全?大檢查檔案?等。在校園?其它安全工?作方面，我?亦能積極配?合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?查隱患想對(duì)?策。以上?是自己對(duì)本?期個(gè)人工作?的總結(jié)，雖?然我盡職盡?責(zé)的完成了?的本職工作?，但自己深?知還存在一?些不足之處?，我自認(rèn)為?還需不斷的?學(xué)習(xí)提高自?己的業(yè)務(wù)能?力工作能力?;一是檔案?管理工作經(jīng)?驗(yàn)欠缺，實(shí)?際工作中存?在漏洞。二?是工作創(chuàng)新?不夠。三是?工作中有急?躁情緒，有?時(shí)急于求成?。所以在以?后的工作中?，要加以克?服和改進(jìn)，?爭(zhēng)取將自己?的工作干的?更出色。?篇三：本?學(xué)期的工作?很快結(jié)束了?，在區(qū)教委?、生產(chǎn)教育?辦的大力支?持下，我校?后勤積極努?力，不斷提?高辦學(xué)效益?，研究新情?況，優(yōu)化進(jìn)?行機(jī)制，提?高管理水平?。改善辦學(xué)?條件，增強(qiáng)?保障能力，?促進(jìn)學(xué)校健?康良好的發(fā)?展?，F(xiàn)把這?學(xué)期工作總?結(jié)如下：?一、加強(qiáng)整?體規(guī)劃和建?設(shè)，努力探?索后勤改革?新路子我?校的環(huán)境和?基礎(chǔ)建設(shè)在?隨則著學(xué)校?管理和發(fā)展?的需要不斷?發(fā)生變化。?目的是為全?校師生員工?創(chuàng)造更好的?學(xué)習(xí)、生活?工作條件。?因?yàn)閷W(xué)校是?全體師生的?又一個(gè)家，?美好的家園?會(huì)讓孩子門(mén)?愉快安逸，?精神本振奮?。學(xué)期我們?采用“整體?規(guī)劃，分步?實(shí)施”的原?則加強(qiáng)基礎(chǔ)?建設(shè)。今?年春天我們?在校園文化?墻前邊鋪了?一百多平米?草坪，操場(chǎng)?東側(cè)及教學(xué)?樓前栽滿了?紅花麥里，?同時(shí)教育師?生做好平時(shí)?的愛(ài)綠、護(hù)?綠工作。_?__月份，?我們改建了?領(lǐng)操臺(tái)、升?旗臺(tái)，__?_了新的白?鋼旗桿。在?校園內(nèi)拆掉?舊式花池，?修建了自動(dòng)?控制的噴泉?及養(yǎng)魚(yú)池。?雖然我校新?修的噴泉規(guī)?模不大，但?是每當(dāng)下課?噴泉自動(dòng)噴?出清涼的水?霧，校園內(nèi)?干燥的空氣?立刻變得濕?潤(rùn)。另外，?我們按照美?術(shù)張揚(yáng)老師?的設(shè)計(jì)把教?學(xué)樓的正墻?面彩繪以|?“飛翔”為?組主題的壁?畫(huà)，墻面文?化簡(jiǎn)潔大方?，意義深刻?。為了解決?教學(xué)樓前積?水和車庫(kù)門(mén)?前灌水問(wèn)題?，___月?初，我們把?操場(chǎng)南側(cè)教?學(xué)樓前加高?，鋪了四百?多平米瀝青?路面，從而?解決了校門(mén)?前汪水和車?庫(kù)門(mén)灌水問(wèn)?題。修噴泉?、加高瀝青?路面，這兩?項(xiàng)工程都是?由五年二班?朱厚達(dá)同學(xué)?的家長(zhǎng)主動(dòng)?贊助的，總?共為學(xué)校節(jié)?約五萬(wàn)多元?。為了使教?師網(wǎng)上備課?、交流方便?，我們給每?個(gè)年組的班?主任配備了?新電腦。根?據(jù)一年教學(xué)?改革特點(diǎn)，?我們買(mǎi)了四?臺(tái)多功能投?影儀，實(shí)物?投影效果非?常好。為了?配備學(xué)校讀?書(shū)活動(dòng)，我?們給每個(gè)班?級(jí)訂做了統(tǒng)?一尺寸的書(shū)?柜，這樣學(xué)?生獻(xiàn)的書(shū)不?到處亂放，?教室和辦公?室也更加整?潔美觀。這?學(xué)期我們?yōu)?學(xué)校獨(dú)輪車?隊(duì)買(mǎi)了四十?__輪車，?并配備了四?十套小超人?服裝。我校?一直重視網(wǎng)?站建設(shè)，能?夠充分利用?現(xiàn)有可存的?資源庫(kù)，開(kāi)?發(fā)校本資源?，有計(jì)劃的?購(gòu)置一部分?資源，使校?園網(wǎng)站越辦?越好。二?、抓好綜合?管理，為學(xué)?校的發(fā)展做?好后勤保障?后勤工作?必須服務(wù)于?學(xué)校大局和?各項(xiàng)教育教?學(xué)中心工作?，因此我們?后勤各部門(mén)?的工作人員?都能從學(xué)校?整體工作出?發(fā)，聽(tīng)取每?條合理化建?議，主動(dòng)配?合其他領(lǐng)導(dǎo)?做好學(xué)校的?各項(xiàng)工作。?學(xué)校后勤綜?合管理的好?壞，反映在?學(xué)校財(cái)務(wù)工?作，校產(chǎn)管?理、食堂、?校車安全管?理等褚多方?面。這些工?作細(xì)致到位?才能保障學(xué)?校各項(xiàng)工作?順利進(jìn)行。?財(cái)會(huì)管理方?面：嚴(yán)把財(cái)?務(wù)制度關(guān)，?從學(xué)校大局?出發(fā)，千方?百計(jì)增收節(jié)?資，避免浪?費(fèi)。在資金?問(wèn)題上可花?可不花的錢(qián)?堅(jiān)決不花，?非花不可的?錢(qián)盡量少花?，采購(gòu)物品?要貨比三家?，為學(xué)校節(jié)?約每一分錢(qián)?。在校產(chǎn)管?理上，做到?工作細(xì)心，?兢兢業(yè)業(yè)。?為了減輕一?線教師的工?作強(qiáng)度，盡?量不去拖累?前線教師。?今年拆舊式?花壇，種草?坪、栽紅花?麥里，從翻?土施肥到栽?種花草以及?給校園內(nèi)體?育器材、院?內(nèi)柵欄墻刷?油，這些活?兒，全是我?們后勤的司?機(jī)，廚師、?打更大叔利?用休息時(shí)間?共同努力去?完成的。他?們雖然是我?校的臨時(shí)工?，但是工作?的敬業(yè)精神?和不求索取?的崇高境界?非常值得我?們學(xué)習(xí)。?另外，我們?把安全教育?工作作為后?勤工作重點(diǎn)?內(nèi)容之一。?平時(shí)的常規(guī)?檢查做到了?食堂管理天?天查，學(xué)生?安全天天查?，“三室”?及各教室、?辦公室安全?日日查，學(xué)?校常規(guī)管理?經(jīng)常查，這?些檢查不是?流于形式，?檢查做到細(xì)?致到位并重?點(diǎn)做好記錄?。我們積極?配合鐵嶺市?衛(wèi)生局、區(qū)?教育局生產(chǎn)?教育辦對(duì)后?勤工作的檢?查指導(dǎo)，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?解決。這?學(xué)期我們更?重視校車的?安全管理。?把坐第二趟?校車的同學(xué)?在等車期間?全集中到幼?兒三班教室?，由杜老師?負(fù)責(zé)學(xué)生安?全。校車管?理的好，學(xué)?生安全上學(xué)?，安全回家?，家長(zhǎng)放心?，學(xué)校聲譽(yù)?也會(huì)相對(duì)提?高。在食?堂管理方面?，我們除了?抓好衛(wèi)生防?疫外，更重?視提高服務(wù)?質(zhì)量。由于?吃飯的人數(shù)?多，眾口難?調(diào)。家長(zhǎng)對(duì)?食堂的要求?高，家長(zhǎng)的?想法也是五?花八門(mén)，有?時(shí)很難達(dá)到?個(gè)別家長(zhǎng)的?滿意，比如?為了營(yíng)養(yǎng)豐?富，我們?cè)?熘肉段這道?菜里放了胡?蘿卜，有位?家長(zhǎng)在網(wǎng)上?留言：實(shí)驗(yàn)?小學(xué)，__?_在熘肉段?里放胡蘿卜?，請(qǐng)把菜譜?改成熘胡蘿?卜吧!多數(shù)?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?食堂的服務(wù)?還是滿意的?，