2023年開展校園經(jīng)典誦讀活動的總結【二】

第3頁共3頁2023年?開展校園經(jīng)?典誦讀活動?的總結【二?】中華民?族擁有幾千?年的燦爛文?化，我們不?斷從厚重的?中華傳統(tǒng)文?化中汲取精?神食糧，從?中感悟到中?華民族團結?奮進、和諧?友善、包容?寬厚、自強?不息的偉大?民族精神，?感悟到誠信?報恩、精忠?愛國，勤儉?樸實，互助?友愛的傳統(tǒng)?美德。我們?要求全體教?師參與誦讀?活動，經(jīng)常?深入、有效?地開展誦讀?活動，不斷?改革誦讀活?動的形式、?成果的展示?及誦讀的評?價。一、?思想上高度?重視，大力?宣傳經(jīng)典誦?讀的意義。?中華經(jīng)典?詩文是我國?民族文化的?精髓，也是?中華文化藝?術寶庫中的?一顆燦爛的?明珠。經(jīng)典?古詩文作為?民族智慧與?民族精神的?載體，是人?類文明最寶?貴的'精神?財富，是我?們中華民族?的魂與根。?優(yōu)秀經(jīng)典詩?文蘊含的豐?富哲理，可?以成為兒童?一生的文化?資產(chǎn)。二?、___健?全，明確職?責。教導?主任負責活?動的___?實施，人員?的分工，職?責的明確，?活動方案的?起草，誦讀?課程的安排?落實，日常?班級誦讀情?況的督查以?及活動的具?體操作，擬?定計劃，_?__教師開?展相關活動?。三、開?展活動，保?證實效。?1、課前一?吟，熟讀成?誦。倡導?見縫插針，?積少成多的?誦讀方法，?利用每天上?午早讀前_?__分鐘和?每天中午上?課前___?分鐘，進行?經(jīng)典誦讀活?動，還在每?周的課程表?上專門排出?一節(jié)經(jīng)典誦?讀課，由語?文教師__?_并指導學?生誦讀，幫?助學生盡快?進入學習狀?態(tài)；與各學?科教學相結?合，靈活安?排，充分利?用時間；校?內(nèi)向校外延?伸，激勵學?生開展多種?形式的誦讀?活動，學校?委派少先隊?專人檢查，?校領導不定?時抽查，確?保誦讀時間?。做到讀而?常吟，“學?而時習之”?。2、舉?辦誦詩比賽?，激發(fā)熱情?。我校利?用每周的班?隊活動時間?以個人、小?組或班級為?單位進行誦?詩競賽，其?內(nèi)容設計豐?富，有的是?各種角度的?歸類對詩，?有的是詩句?接龍，有的?是你問我答?，有的是對?歌競賽，有?的是游戲表?演，有的是?小品表演，?有的是話劇?表演。四?、收獲和體?會。1、?豐富了學校?的德育內(nèi)涵?。誦讀活?動的開展，?豐富了學校?的德育內(nèi)涵?，推動了學?校未成年人?思想道德交?流和德育工?作的發(fā)展。?師生的精神?面貌得到較?大的改觀，?良好的校風?、學風、班?風逐步形成?，有效地促?進了我校學?生養(yǎng)成教育?的全面實施?。2、全?面提升了學?生的綜合素?質(zhì)。學生?初步掌握了?誦讀的方法?，并能運用?，部分學生?還能把學到?的經(jīng)典語句?運用于作文?之中。四是?鍛煉了學生?各方面的能?力，學生通?過自編自演?節(jié)目、辦手?抄報，動手?能力，思維?能力，協(xié)調(diào)?能力，藝術?鑒賞力等等?都得到了極?好的錘煉。?3、提高?了教師的文?化底蘊。?開展經(jīng)典誦?讀活動，學?校教師主動?參與，廣泛?融入，他們?和學生一起?學習、討論?、背誦，探?討經(jīng)典的人?多了，查閱?資料的人多?了，吟頌的?多了，運用?道經(jīng)典語句?的多了，我?校廣大教師?在活動中極?大的豐富了?自身的文化?底蘊。經(jīng)?典浸潤人生?，書香伴我?成長。經(jīng)典?誦讀猶如一?道亮麗的風?景，為我校?師生帶來了?一片生機。?作家余秋雨?說過：在孩?子們還不具?備對古詩文?經(jīng)典的充分?理解力的時