艾晚的水仙球名著讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——艾晚的水仙球名著讀后感讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實(shí)生活。讀書的巧妙無法用言語完備的詮釋。假設(shè)，有閑暇時(shí)間，請(qǐng)放下手機(jī)、嬉戲，多讀一些好書吧!我特地打定了艾晚的水仙球名著讀后感，接待借鑒學(xué)習(xí)!

艾晚的水仙球名著讀后感1

在一個(gè)家庭里有著性格完全不同的三個(gè)孩子：艾晚、艾早、艾好。三個(gè)孩子的天性全然不同，當(dāng)然最終也確定會(huì)有不同的命運(yùn)，借助著黃蓓佳的《艾晚的水仙球》這本書，我了解了這三個(gè)孩子成長的歷程，對(duì)此，我也頗有感想。

三個(gè)孩子中的姐姐艾早，大膽，美麗，聰明但又有了幾分叛逆和任性。她貌似分外有自己的主見，她認(rèn)為高考并不重要，結(jié)果由于思想上的波動(dòng)，高考中考得很差，上大學(xué)的理想徹底破滅了。之后，艾早“下?！弊銎鹆私?jīng)商，但也沾染上了許大量多的不良習(xí)氣;老二艾好是家里唯一一個(gè)男孩，他的智力比常人高了大量，全日趴在書堆里，“就算不做題也能考全班第一”，是公認(rèn)的“神童”，而就是由于有這樣的“天賦”，父母溺愛著他。艾好在生活中不需要任何費(fèi)神，仿佛就是家里的“大少爺”，全家人都得為他服務(wù)，每天都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。艾好沒有任何的生活自理才能，在上大學(xué)時(shí)，由于無法適應(yīng)大學(xué)的校園生活，被迫輟學(xué);家里最小的一個(gè)孩子——艾晚，那么是一天性格溫柔、心愛、懂事、善解人意的小女孩。她沒有艾早的勤勞能干，也沒有艾好的超常智力。她知道自己沒有任何天賦，于是暗自由心里立下了遠(yuǎn)大目標(biāo)，并且不斷地努力，最終平安成長，成為了一個(gè)告成者。三姐弟的成長體驗(yàn)交織，形成了一幅美觀的童年畫卷。

三姐弟的成長體驗(yàn)中，最讓我印象深刻的便是艾晚的成長體驗(yàn)了。

艾晚自身的條件與我們多數(shù)學(xué)生是很類似的。我們都沒有過人的天賦，但我們都可以力自己的告成付出努力。艾晚便是這樣，哥哥姐姐都很優(yōu)秀，她務(wù)必付出更多的努力才能告成。但在家中，親戚摯友沒有熱愛她的，但是艾晚將這轉(zhuǎn)變成了自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。艾晚學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了讓家人們開心。盡管艾晚的童年顯得特別壓抑，但她最終告成了。艾晚的告成，那么是來源于她不解的努力。

書中三姐弟的成長故事中也有一個(gè)故事讓我記憶深刻。

艾早很有虛榮心，非要學(xué)騎自行車。好不輕易借來了一輛自行車，艾早非要騎到了大馬路上，不料，艾早撞到了一個(gè)目生人，兩人都倒地不起。但這位目生人依舊要背著艾早去醫(yī)院。結(jié)果，這位目生人的胳膊脫臼了，而艾早卻沒有事。我被這位目生人感動(dòng)了。其實(shí)，我們有時(shí)在生活中，需要的就是和這位目生人一樣的寬容心。

《艾晚的水仙球》這書讓我的暑假生活變得充實(shí)而又喜悅。我確定要學(xué)習(xí)艾晚的精神品質(zhì)，品悟書中講給讀者的人生哲理，成就更美人生!

艾晚的水仙球名著讀后感2

我讀到了一本好書——《艾晚的水仙球》。

艾晚生活在一個(gè)普遍的家庭里，姐姐艾早書讀得很不錯(cuò)，媽媽總是認(rèn)為只要艾早高中努力，北大、清華這樣的大學(xué)就確定考入，不幸的是，在高考復(fù)習(xí)階段，姐姐早戀了，結(jié)果她有點(diǎn)自暴自棄，沒考上大學(xué)，辜負(fù)了媽媽的期望。哥哥艾好是個(gè)天才，還是個(gè)書迷，勞績總是班上第一，還進(jìn)了大學(xué)少年班，悵然的是，艾好在生活和人際方面簡直糟透了，因此腦子得了病。平凡的艾晚，既沒有姐姐的厲害，也沒有哥哥的天才腦子，從小就是個(gè)被媽媽忽略的孩子，她的童年不免有辛苦和壓抑，在這樣的環(huán)境下，艾晚學(xué)會(huì)了察言觀色，替父母解憂愁，幫姐姐保密，照管哥哥生活。她就像水仙花一樣，寧靜，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就得志，散發(fā)著不張揚(yáng)卻又可人的芳香。就這樣在她的字典里有了生活摳學(xué)這四個(gè)字，有朝一日她會(huì)用這四個(gè)字是使自己告成。

在這本書里，父母為孩子操盡了心，他們很關(guān)切和保護(hù)孩子，而且更加關(guān)注孩子的成長。只要孩子犯了錯(cuò)誤，總能實(shí)時(shí)察覺，并盡力扶助他們從中擺脫出來。在他們的心中，孩子是多么的重要，為了孩子甚至可以犧牲自己的一切。書里的爸爸給孩子們帶回來了幾顆水仙球，水仙球悄悄在生長、開出淡淡的水仙花，就像孩子們的成長。在這本書的結(jié)果，艾晚的爸爸為了更好地照管孩子，選擇了不再出差。隨著一每日成長，艾晚察覺父母都在逐漸地變老，艾晚的心里有一點(diǎn)酸澀、有一點(diǎn)害怕，還有一點(diǎn)點(diǎn)脹脹的疼痛。

讀了《艾晚的水仙球》，我覺得我的爸爸媽媽也是這樣的為我費(fèi)神。前幾年爸爸去外地工作，雖然他不能回家陪我，但他經(jīng)常在電話里詢問我的學(xué)習(xí)和生活，只要有機(jī)遇就抽空趕回家抓我的學(xué)習(xí)，特別辛苦。媽媽一個(gè)人在家里費(fèi)心勞力，又要忙自己的工作，又要時(shí)刻關(guān)切我的成長。媽媽曾經(jīng)是一個(gè)美麗的女生，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)有了白發(fā)，這些都是為我、為家庭操勞的結(jié)果，所以我也像艾晚一樣為父母感動(dòng)，為父母心疼。我要學(xué)會(huì)替父母做一些力所能及的事，并且管好自己，好好學(xué)習(xí)，長大了有一番成就，可以報(bào)答父母的培育之恩。

艾晚的水仙球名著讀后感3

從小沐浴在哥哥的天才光芒下，從小隱秘在姐姐能干才干身后，甚至潛藏不過已逝哥哥容貌上的美觀光鮮的艾晚，多像她心底珍愛的水仙只有那低調(diào)的清幽的幾縷芳香，只有幾縷，僅此而已。

艾晚是懂事的。爸爸苦心孤詣?wù)襾淼亩Y物，媽媽不愛，哥哥不喜，姐姐不要，于是她拿走了。他愛爸爸，她曉得爸爸的難堪，所以她提防翼翼的呵護(hù)那懷中看上去其貌不揚(yáng)甚至有些難看的水仙球。等著水仙球從丑小鴨變成白天鵝，等著丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣，變成像爸爸所說的那般珍惜美觀。

艾晚是平凡的。她像全體孩子一樣渴望著爸爸媽媽的關(guān)切，渴望著濃濃的愛，悵然，平凡的她幾乎不引人注目。她傻傻的，笨笨的，固執(zhí)的，自卑的，良善的，沉靜的，努力的，膽小的。

或許她心中藏著小小的妒忌，但她從不曾做過傷害人的事：或許她不平衡眾人的識(shí)別對(duì)待，但她只會(huì)悄悄遵從，不懂得將心底那些東西表達(dá)，痛苦，只有自己知道;或許她認(rèn)專心真的照管哥哥，或許她幫姐姐保密，或許她孝順地替這個(gè)家排憂解難，但，她所擁有的一席地是那么狹小，她只有用力的呼吸，才能持續(xù)生活在這一方天空下。

其實(shí)只要正眼相待，其實(shí)只要多一些關(guān)切，其實(shí)只要多幾句斷定的贊揚(yáng)，就可以讓艾晚笑的無比璀璨。悵然，太少。

艾晚的好，就像水仙的香，淡淡中透著馥郁。她不是坐以待斃的人，更不是自暴自棄的人，她用寬容的心寬容一切不快，在艱辛而壓抑的生活中，磨礪出屬于她的人情世故，懂得了為人處世的道理和方法。不需肥，她是倚仗著一點(diǎn)點(diǎn)的清水，一點(diǎn)一滴的成長，直到開出花苞，直到結(jié)果。

艾晚，終究是在努力下開出了花。我們，也會(huì)像她一樣。

艾晚的水仙球名著讀后感4

讀了這本書，我明白了成長是五彩繽紛的，酸甜苦辣的，成長過程中要體驗(yàn)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能跨進(jìn)真正的人生門檻。

艾晚生活的八十年頭，中國剛剛走出運(yùn)動(dòng)的陰影，社會(huì)還不興隆，商品缺乏，需要天南地北地購買。艾晚的哥哥姐姐一個(gè)是天才，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)，艾晚在家里顯得很平凡，需要分外努力才能出人頭地。

艾晚童年體驗(yàn)的磨難能使她一鳴驚人，她生活得像水仙花，只要一丁點(diǎn)兒清水就可以得志了，她在家里沒人花時(shí)間照管，她務(wù)必靠自己的才能照管自己。但我們生活的這個(gè)年頭和艾晚生活的年頭簡直是天壤之別，我們沒有體驗(yàn)?zāi)ルy，所以不能品評(píng)生活的哲理，但是我們可以自己創(chuàng)造機(jī)遇磨練自己，譬如冬天不要賴在和暖的被窩里，理應(yīng)早點(diǎn)起床磨練或者學(xué)習(xí)，等等。

艾晚在成長中學(xué)會(huì)了察言觀色，讓我深受啟發(fā)，讓我明白了那些有著平凡的童年的人長大后好多能一鳴驚人，他們成長的體驗(yàn)都會(huì)成為資產(chǎn)，扶助他們鵬程萬里。

平凡的人，長大后不確定還是平凡的，像愛迪生，他小時(shí)候與媽媽相依為命，平凡得不能再平凡了，可他長大以后研發(fā)了大量東西，直到今天我們也忘不了他。

讀完了這本書，我才察覺童年有好多機(jī)要，有好多苦惱，有好多迷茫，也有好多幻滅，得一件一件親身體驗(yàn)過，才能望見人生遠(yuǎn)處熠熠的光亮，而成長中的磨難，都將變成人生道路上的指示燈，引導(dǎo)你走向告成，走向未來;而成長中的困難，都將變成路燈，不僅能照亮道路，還能成為你成長中的動(dòng)力。

艾晚的水仙球名著讀后感5

在這喜悅的寒假里，我讀了大量書，令我記憶猶新的，是黃蓓佳二零一零年的新作——《艾晚的水仙球》。

成長，是喜悅的，但也是辛苦的。在長大的過程中，有驕傲，有迷茫，有苦惱，也有空想。成長，意味著凡事，你都得一件件體驗(yàn)、體驗(yàn)。只有經(jīng)過了多數(shù)的告成與挫敗后，你才能真正踏進(jìn)成年的門檻，才能望見人生的光亮。這就是長大的滋味。

這本書記錄了八歲的艾晚，一個(gè)平平凡凡的孩子，在一個(gè)普遍家庭中靜靜成長著的故事。

對(duì)艾晚來說，“長大”莫過于會(huì)悄悄奉獻(xiàn)芳香。她的媽媽爭強(qiáng)好勝，爸爸和藹可親，姐姐勤勞、倔強(qiáng)，哥哥是個(gè)天才。而艾晚，沒有人在意她，花精力呵護(hù)她，正如書中所說：平凡的她活的就像海螺盆里的水仙花，寧靜、低調(diào)地奉獻(xiàn)美景，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就得志，就得以生長，連開出的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。

艾晚的童年辛苦、壓抑，不是大人的焦點(diǎn)。對(duì)艾晚來說，“長大”莫過于會(huì)察言觀色。她對(duì)待事情精心提防，生怕自己不提防踩到“地雷”。在察言觀色中，她學(xué)會(huì)了，也務(wù)必學(xué)會(huì)替父母排憂解難，替姐姐保守機(jī)要。

對(duì)艾晚來說，“長大”莫過于會(huì)無怨無悔為家庭效力。姐姐忙著考大學(xué)，家務(wù)事少干了大量，哥哥又笨手笨腳，干不好活兒，這無疑使艾晚務(wù)必承受起干家務(wù)事的活兒，使艾晚成了家里的大忙人?？杀M管忙了些，她還是很開心，由于她心甘情愿。

是啊，對(duì)艾晚來說，“長大”還莫過于收獲喜悅。她扶助媽媽干家務(wù)活兒，她樂在其中;她替哥哥姐姐細(xì)心地照管水仙球，望著水仙球一每日成長，她樂在其中;