教你寫方案讀書活動方案之三

Word-23-教你寫方案讀書活動方案之三

各個地方都常常會開展一些不同的活動，有的時候我們通常習(xí)慣的去做一份活動方案，活動方案主要是為了確定活動的圓滿進行，你覺得活動方案應(yīng)當(dāng)是怎么樣的呢？下面是由為大家整理的“教你寫方案:讀書活動方案之三”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

一、指導(dǎo)思想：

“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中吸取養(yǎng)分”，這是我們班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游學(xué)問的海洋，歡樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成果，我會竭盡所能，讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力，達到勝利的彼岸！

二、活動目的：

1、通過活動，讓孩子們寵愛讀書，讓書成為他們的伴侶。

2、通過活動，在班級內(nèi)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。

3、通過活動，使同學(xué)開闊視野，增長學(xué)問，進展智力，陶冶情操，充實同學(xué)文化底蘊，提高同學(xué)全面素養(yǎng)。

4、讓同學(xué)在活動中體驗到讀書給自己帶來的'歡樂。

5、樂觀營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、共性鮮亮的校內(nèi)文化。

三、活動口號：

與書為友，歡樂讀書。

四、活動設(shè)想：

1、制定班級讀書方案和個人讀書方案

⑴依據(jù)本班的實際狀況，制定班級讀書方案：

《成語故事》

⑵同學(xué)依據(jù)本人實際狀況制定個人讀書方案，預(yù)備好一學(xué)期要讀的書。（讀書三本以上）

推舉同學(xué)閱讀書目：

1、《中外神話傳奇》田新利選編北京人民文學(xué)出版社XX年版

2、《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社1999年版

3、《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司1992年版

4、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社XX年版

5、《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社1990年月版

6、《我要做個好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社

7、《寶葫蘆的隱秘》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社XX年版

8、《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社XX年版

9、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社XX年版

10、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社XX年版

11、《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著楊建民譯上?？萍冀逃?996年

12、《蘋果樹上的外婆》（奧）米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社XX年４月出版

13、《普希金童話》(俄)普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社XX年版

14、《伊索寓言》(希臘)伊索中國婦女出版社1997年版

2、營造一個書香班級

⑴以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。

⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進教室就看書。

3、開展“故事會”：

⑴要求每個同學(xué)每學(xué)期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。

⑵每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

4、發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進同學(xué)閱讀：

利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

五、讀書活動的詳細要求：

1、保證同學(xué)有書讀。

書源：圖書館借閱，同學(xué)自由購買，同學(xué)之間相互借閱，節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀等，老師推舉。

2、保證同學(xué)有時間讀書。

在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的同學(xué)集中閱讀活動時間，固定讀書內(nèi)容，任何老師不得擠占。12

讀書時間還可以與閱讀課、班隊活動、大課間活動相結(jié)合，做到不擠占同學(xué)課外休息時間、不增加同學(xué)學(xué)習(xí)負擔(dān)又保證同學(xué)有讀書時間。

周一到周五建議同學(xué)放學(xué)回家保證半小時的閱讀時間，。

周六、周日

要求同學(xué)保證至少1小時的閱讀時間。

3、家長需要協(xié)作的工作。

保證孩子的閱讀書源。

協(xié)作學(xué)校讀書活動的支配，監(jiān)督孩子進行校外閱讀，樂觀參加“親子共讀”。

與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣。

推舉家長閱讀書目：

一類是和孩子閱讀相同的書。

一類是：《心平氣和的一班級》薛瑞萍《做最好的家長》李鎮(zhèn)西《愛的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識教育系列叢書》周弘《哈福家訓(xùn)》等。

4、讀書活動保障措施：

為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù)、順當(dāng)?shù)拈_展，家長和孩子在閱讀后仔細填寫親子閱讀記錄表

六、評價嘉獎機制：

1、評比“讀書好兒童”

能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，嘉獎一個“好孩子”印章；

自己在家讀的書完成3本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學(xué)，學(xué)期

末頒發(fā)獎品。

2、評比“書香家庭”

樂觀參加閱讀的家長或家庭，學(xué)期末，依據(jù)平常親子閱讀記錄表，以及堅持讀書的狀況，評比“書香家庭”，在班級內(nèi)表揚，號召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

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教你寫方案:夏令營活動方案之三

在大型節(jié)日中一般都會開展一些活動，這個時候老板或者老師會讓我們做一份活動方案，活動方案的目的是為了保障活動的順當(dāng)開展，你的活動方案做好了嗎？下面是為大家整理的“教你寫方案:夏令營活動方案之三”，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！

一：夏令營的宗旨和目的

教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗教學(xué)中，培育孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在歡樂中，擁有一次非凡而難忘的才智成長。

二：夏令營活動宣揚方案

1、電視臺宣揚。依據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_狀況，選取相宜的電視臺合作。宣揚重點是本次夏令營的特色，除強調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時，還應(yīng)留意廣告宣揚中要抓住父母的心，讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培育的。宣揚方式能夠透過廣告片的制作或者是透過游字。廣告制作能夠外包給廣告公司，游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動，部分電視臺也情愿制作一期夏令營的活動，這樣電視臺負責(zé)宣揚，本機構(gòu)負責(zé)組織活動，報名能夠透過電視臺和直接到本機構(gòu)報名。設(shè)置人數(shù)檔次，若電視臺宣揚低于**人，本機構(gòu)將不負任何費用，人數(shù)在某一檔次，電視臺提成利潤的***，人數(shù)在***電視臺提成利潤的***。讓電視臺有動力去宣揚

其次種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費，并允許電視臺制作節(jié)目，另外給電視臺必需的名額免費參與，限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置依據(jù)報名人數(shù)的必需比例，報名人數(shù)多，給電視臺名額也多?；蚴侵苯油高^基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付必需的嘉獎。

2、報紙合作：選取當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹?，前期透過每周一次的報廣宣揚和軟文宣揚。在活動報名階段，加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天，能夠多用幾個版面進行宣揚。合作方式能夠直接支付廣告費，或是和報紙進行有獎活動，比方說在報社報名，每第十名報名者能夠減免一半的活動費用。透過給必需名額到報社作為回報

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣揚：鄉(xiāng)鎮(zhèn)有超多的留守孩子，暑假孩子父母不明白如何支配。能夠聘請部分兼職人員，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場透過帳篷和宣揚單頁，X展架的形勢進行為期幾天的現(xiàn)場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了，鼓舞專心性能夠給報名人數(shù)多的團隊適當(dāng)?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>

4、和社區(qū)合作：選取一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣揚，給社區(qū)必需的報名優(yōu)待。

5、和學(xué)校進行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，能夠透過帶給戶外教學(xué)的幫忙，或透過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣揚，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推舉的活動信任度更高，這種方式成本低效果好。

6、步行街和廣場宣揚：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外LED電子屏，能夠支付必需的費用，在傍晚以必需的頻次進行本次夏令營活動的宣揚。

后繼服務(wù)：

1、參與第一次活動的人員，假如參與其次次將優(yōu)待必需的比例

2、活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭

3、活動結(jié)束后，贈送父母一張免費詢問卡，能夠到本教育機構(gòu)對孩子的問題進行免費詢問或是透過免費參加本教育機構(gòu)的活動，來給父母教育孩子提高參考和幫忙。

教你寫方案:讀書活動方案月度范文精選

每個人都會遇到大大小小的活動，在活動開展以前我們都會先預(yù)備一份活動方案，活動方案是指為活動制定好方案，活動方案怎么寫好呢？下面是細心收集整理，為您帶來的《教你寫方案:讀書活動方案月度范文精選》，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！

20xx年是宏大的教育家蘇霍姆林斯基誕辰100周年的日子。蘇霍姆林斯基是中國老師接受程度最高的外國教育家。最好的紀(jì)念是對他的教育思想的傳承與發(fā)揚!

一、活動主題：

蘇霍姆林斯基教育思想引領(lǐng)我成長。

二、參與對象

全校全部在職老師。

三、閱讀書目

1.蘇霍姆林斯基《給老師的建議》

2.閆學(xué)《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》

三、活動時間

20xx年7月——20xx年9月。

四、活動要求及活動支配

1.個體研讀：按時讀完規(guī)定的兩本書，并在書上做好批注、圈、點、勾、畫。

2.撰寫讀書心得，開展讀書征文活動：在精讀反思的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫讀書心得體會一篇，嚴(yán)禁抄襲。(14、15、16、17級新老師必需交，并上交一張自己讀書的照片：發(fā)送郵箱：XX)。樂觀參與中國陶行知討論會蘇霍姆林斯基討論專業(yè)委員會的讀書征文活動，征文要求：體裁不限，包括讀書心得、札記、隨筆、評論、小品文、散文等，可以是由閱讀蘇霍姆林斯基著作引發(fā)的學(xué)校管理、教育教學(xué)感悟，可以是由閱讀蘇霍姆林斯基著作而獲得的教育教學(xué)實踐閱歷、體會，也可以是閱讀蘇霍姆林斯基著作對自己專業(yè)成長的引領(lǐng)和推動，題目自擬。征文不超過3000字，要求主題鮮亮，內(nèi)容健康，文筆生動，言之有物。文末注明引文出處。僅限原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。投稿郵箱：XX截至?xí)r間：20xx年7月31日。此兩項活動可合并一項。

3.讀書成果溝通：

(1)開學(xué)后十月份開展讀書展評活動，評比出優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書和獎品。

(2)征文評比：老師的讀書心得需交電子稿，開學(xué)后放在網(wǎng)絡(luò)中心丁召軍文件夾《20xx暑期讀書活動》，評比出一等獎，頒發(fā)證書。

4.讀書活動納入校本培訓(xùn)，完成讀書任務(wù)按培訓(xùn)方案登記連續(xù)教育學(xué)分。

教你寫方案:班級讀書活動方案(推舉一篇)

上學(xué)的時候一般都會有許多活動的開展，所以我們可能會被迫支配做一份活動方案，活動方案是將詳細行動實施方法細則等，你的認知中活動方案也是這樣的嗎？下面是幫大家編輯的《教你寫方案:班級讀書活動方案(推舉一篇)》，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。

一．指導(dǎo)思想：

書是人類的伴侶，書是人類進步的階梯。為培育同學(xué)廣泛的閱讀愛好，擴大閱讀面，增加閱讀量，讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓舞同學(xué)自主選擇閱讀材料，著眼于同學(xué)的終身進展，結(jié)合班級同學(xué)實際，將在全班樂觀開展大閱讀教育，努力為同學(xué)營造一個書香環(huán)境，使讀書成為同學(xué)的習(xí)慣，使校內(nèi)更富人文底蘊，布滿才智和生氣。

二、活動目的：

1、激發(fā)同學(xué)的閱讀愛好，讓同學(xué)喜愛讀書，和書成為好伴侶，讓書成為同學(xué)的終身伴侶。

２．使同學(xué)開闊視野，增長學(xué)問，進展智力，陶冶情操，充實同學(xué)文化底蘊，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。

3、讓同學(xué)在活動中體驗到讀書給自己帶來的歡樂。

4、樂觀營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、共性鮮亮的校內(nèi)文化。

三、活動口號：

與書為友，歡樂讀書。

四、活動設(shè)想：

1.做好宣揚發(fā)動工作，使同學(xué)熟悉到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)，自覺參加到讀書活動中來。做好家長工作，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按學(xué)校推舉并結(jié)合自身的愛好選擇讀物，拓展同學(xué)閱讀范圍。

2.開展好書大家看活動，每人帶來自己的藏書充實班級小書柜，建立班級圖書角。推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。由圖書管理員統(tǒng)一負責(zé)管理圖書的發(fā)放和收繳。班長和中隊長負責(zé)維持好班級秩序，確保有一個好的讀書環(huán)境，保證同學(xué)每天在校至少有二非常鐘的閱讀時間。

3、號召同學(xué)每天晚上在家里支配四非常鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

4、定期開展溝通活動，讓同學(xué)選取自己最喜愛的段落，有感情地讀給大家聽，也可以把自己的讀書感受和收獲與大家一起共享。

5、老師做好導(dǎo)讀工作，教給同學(xué)閱讀方法。提倡共性閱讀，教給同學(xué)讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法。要求同學(xué)將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，要求積累好詞佳句,做到每周至少摘抄一百字。

我信任，在我們的共同努力下，同學(xué)將在讀書中求得學(xué)問，在讀書中明白事理，在讀書中學(xué)會做人!

篇二：書香班級讀書活動方案

“書香班級”讀書活動方案

一、活動目的：

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“萬般皆下品，惟有讀書高”，歷覽前賢的讀書生涯，常贊美于前人的鴻篇偉作，也常感嘆于自身的讀書不足，為營造深厚讀書氛圍，樹班級形象，強班級信念，特開展讀書活動，目的如下：

1、通過活動，讓讀書成為同學(xué)的一種生活方式，養(yǎng)成讀書、愛書的好習(xí)慣，促進同學(xué)各方面素養(yǎng)的提高，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)供應(yīng)文化底蘊和進展后勁。

2、通過活動，使同學(xué)學(xué)會充分利用班級小小圖書室讀書。

3、通過活動，讓同學(xué)學(xué)會搜集、處理、接受信息，豐富他們的學(xué)問，拓寬他們的視野。

4、通過活動，營造深厚的“書香氛圍”，建設(shè)有特色的班級文化品牌。

二、集體活動時間

初一上下學(xué)期，每月最終一周周五下午的班會課

三、活動主題：

1.我和我的祖國

2.經(jīng)典與我同行

3.播下一個行動，收獲一種習(xí)慣

四、活動口號：

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

讀書破萬卷，下筆如有神。

播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

五、活動內(nèi)容：

1、啟動讀書活動。號召同學(xué)每人自帶一本課外讀物，成立班級小小圖書室，同時班主任帶頭自捐5本有益書籍，任課老師捐一本，并設(shè)立“圖書管理員”，制定借閱制度；同學(xué)與同學(xué)之間，建立“好書交換站”，定期進行“好書換著看”的活動。

2、打造“書香氛圍”。

（1）設(shè)計讀書標(biāo)語，貼于班級的墻上；

（2）班主任每天推舉4句名言（劉墉的勵志名言和古詩名句），要求能夠背誦；

（3）每周一早讀課推舉一個哲理小故事，讀一讀，品一品，悟一悟。

3、做好讀書筆記本。每個同學(xué)結(jié)合個人實際，預(yù)備一本讀書筆記本，詳細格式可讓同學(xué)依據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、閱讀時間、好詞佳句集錦、心得體會、讀書筆記等欄目。

4、“相約好書，牽手美文”讀書溝通活動。每月周五下午的班會課作為同學(xué)集體閱讀溝通的時間，指導(dǎo)并激勵同學(xué)歡樂讀書，共享讀書的樂趣。開展“我和我的祖國”、“換一本書，交一個伴侶”、“學(xué)問競猜”、“經(jīng)典與我同行”等活動，活動后每位同學(xué)寫一篇讀后感，一學(xué)期所寫讀后感不少于4篇。

5.出讀書小報

依據(jù)所定主題，同學(xué)收集有關(guān)資料，每學(xué)期出一次讀書小報。

6.讀書內(nèi)容：

（1）指定書目

《格列佛游記》、《繁星·春水》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》

（2）選讀書目

小小圖書室自帶書籍、《讀者》、《中同學(xué)天地》等

（3）老師推舉每周小故事和每日必讀名言

A.幾個給人啟發(fā)的小故事：1、《寬容》2、《靠自己》3、《鯊魚與魚》4、《神跡》5、《釣竿》6、《竭盡全力的小螞蟻》7、《英勇的獵豹》8、《釣魚》

9、《選擇》10、《趕考》11、《人生的瓶子》12《你肩膀上有蜻蜓嗎？》

B.每日必讀名言：值得孩子們讀一讀的劉墉語錄（節(jié)選）

★最強的對手不肯定是別人，而可能是我們自己。在超越別人之前，先得超越自己！

★人生的道路是更危急的，由于它只有去，沒有回，走的都是過去都不曾經(jīng)受，且只可能經(jīng)受一次的路。

★當(dāng)你一人獨行的時候，會變得更聰慧；當(dāng)你離開父母的時候，才知道父母多么成為你的倚靠、你的希望。

★在這個速度的時代，同時間永久只能做一件事的人，將可能被淘汰！

★用時間好比用金錢，假如你知道怎樣用錢，也就應(yīng)當(dāng)知道怎樣用時間。

★擅長理財?shù)娜?，能夠用有限的金錢，買到他所需要的東西，甚至以錢滾錢，制造更多的財寶。

六、活動延長

開展此項讀書活動，旨在培育同學(xué)的讀書愛好，培育健全的人格，豐富同學(xué)的讀書生活，提倡文明的生活方式，并盼望能把這種習(xí)慣帶到家庭，影響家庭，形成家校共讀的生動局面，所以鼓舞孩子們在家把故事讀給父母聽，也鼓舞父母讀書，

把故事講給孩子聽。所以可開展“全家總動員”親子讀書活動，建議每位同學(xué)建立家庭“小書架”，與好書交伴侶，并開展與家長共讀一本好書的活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。

六、活動總結(jié)：

“讀書先進個人”評比：

1．課余時間常常讀書，有深厚的讀書愛好。

2．本學(xué)期至少寫6篇讀后感，文筆美，感悟深。

4．一學(xué)期累計讀書不少于四本。

5．樂觀參與讀書溝通會，并能大膽表達自己的觀點。

教你寫范文：護士節(jié)活動策劃之三

上學(xué)的時候一般都會有許多活動的開展，我們有時候會為了活動特地去預(yù)備一份活動方案，活動方案指的是為某一次活動所指定的書面方案，你覺得好的活動方案應(yīng)當(dāng)具備哪些條件？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是整理的“教你寫范文：護士節(jié)活動策劃之三”，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！

為隆重紀(jì)念XX年國際護士節(jié)，進一步推動xx市精神文明建設(shè)，促進xx市護理工作進展，弘揚南丁格爾精神，展現(xiàn)我市護理隊伍良好精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、樂觀進取、勇于奉獻，為加快xxx建設(shè)步伐進展發(fā)揮更大作用，經(jīng)討論打算，在全市開展紀(jì)念國際護士節(jié)系列活動，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想。

以深化貫徹落實《XX年公立醫(yī)院改革試點工作支配》關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”的部署和全國護理工作會議精神，結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動和“三好一滿足”活動，深化以病人為中心，用星級護理服務(wù)理念，進一步規(guī)范臨床護理工作，切實加強臨床護理，為人民群眾供應(yīng)平安、優(yōu)質(zhì)、滿足的護理服務(wù)。

二、活動目標(biāo)

增加服務(wù)意識，親密護患關(guān)系，努力實現(xiàn)護患關(guān)系零距離、護理質(zhì)量零差錯、護理技術(shù)零缺陷、護理服務(wù)零投訴的工作目標(biāo)，打造護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，真正實現(xiàn)“患者滿足、社會滿足、政府滿足”。

三、活動主題

1、愛心如海，護理無限

2、詮釋護士職業(yè)內(nèi)涵，展現(xiàn)護士亮麗風(fēng)采

四、活動內(nèi)容：

一評比“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”

二評比“星級護士”

三開展護士禮儀風(fēng)采大賽。

五、時間支配

1、4月10日前完成“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”的初評，遴選出5個科室;4月13日前完成“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”。

2、4月10日前科室完成各自護理單元的星級護士推舉工作，4月13日前完成全院15名星級護士的評比工作。

3、4月25日進行護士禮儀風(fēng)采競賽的初賽，選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風(fēng)采競賽的決賽。

六、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容：

1.院領(lǐng)導(dǎo)致護理人員的慰問信。

2.發(fā)放人均價值約200.00元的節(jié)日禮品。

3.發(fā)放護士鞋。

4.分批組織獲獎護理人員外出修養(yǎng)或拓展訓(xùn)練。

5.聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。

[優(yōu)質(zhì)方案]活動策劃方案之三

打工人在上班的時候常常會遇到一些活動，大多時候我們都會提前前預(yù)備一份活動方案，活動方案主要是為維護活動的綻開，活動方案需要怎么才能做好呢？下面是由為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)方案]活動策劃方案之三”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

（1）活動主題

和諧消費促進展維權(quán)意識進校內(nèi)

（2）活動背景

為了紀(jì)念3月15日消費者權(quán)益愛護日，也為了更加深化的宣揚《消費者權(quán)益愛護法》等法律條文及維權(quán)學(xué)問。契合新的一年20xx年3？5日的主題，使同學(xué)們在新學(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費方面的問題。特舉辦此次消費者權(quán)益日活動來考察同學(xué)們對消費維權(quán)的關(guān)注度，以及關(guān)心同學(xué)們解決有關(guān)消費方面的疑難問題。

在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達的今日。不斷被爆出有關(guān)消費方面的新聞和實事。食品平安問題更是被推向了風(fēng)口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避開，但消費維權(quán)意識薄弱，在面臨到侵權(quán)受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和擔(dān)心全的消費環(huán)境時，讓我們能良好敏捷的運用法律學(xué)問，做個有豐富維權(quán)學(xué)問的高校生。

（3）活動目的

讓當(dāng)今社會高校生初步了解基本的維權(quán)學(xué)問，樹立維權(quán)意識，開闊學(xué)問，使同學(xué)們在消費權(quán)益受到侵害時能準(zhǔn)時嫻熟的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費侵權(quán)問題，維護自身的合法權(quán)益。此活動的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高同學(xué)自我素養(yǎng)，推動校內(nèi)精神文明建設(shè)。

（1）活動時間

20xx年3月15日當(dāng)天

（2）活動地點

教學(xué)樓大門前

（3）活動對象

武漢紡織高校外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生

（4）主辦單位

武漢紡織高校外經(jīng)貿(mào)團委同學(xué)會

（5）策劃承辦單位

武漢紡織高校外經(jīng)貿(mào)學(xué)院同學(xué)會宣揚部

（1）活動前期預(yù)備

1）活動申請（宣揚部）

2）設(shè)計宣揚板和海報，提前收集閱讀3？5消費者權(quán)益日的相關(guān)資料進行宣揚和學(xué)習(xí)溝通。

3）將收集的的資料進行總結(jié)整理，制作成宣揚文檔打印成宣揚單。

4）本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學(xué)們答題。

5）大力開展本院的內(nèi)部宣揚，通知全院各班班長，團支書，文體委員務(wù)必在班級內(nèi)作好宣揚工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué)，提升同學(xué)們隊活動的愛好和關(guān)注度。（團委）

6）選購相關(guān)物品，并支配當(dāng)天的值班支配（見附表一），對部員們通知相關(guān)事項。

（2）活動中期

1）3月15日前完成前期宣揚工作，將海報貼在全部同學(xué)宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣揚欄）。制作展板，放于教學(xué)樓及辦公樓前。進行活動宣揚在校內(nèi)網(wǎng)，廣播臺，同學(xué)會微博等綻開宣揚工作。

2）3月15日當(dāng)天八點活動開頭前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣揚板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。安排各活動人員工作：支配兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫