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文檔簡介

第一課《桂林山水》第一課時(shí)一、選擇正確的字音字形畫。畫卷(juanjuan)波(斕瀾)壯闊屏(bingping)障水平如(鏡境)竹(伐筏)小舟無(暇瑕)紅葉似(sishi)火危峰兀(wuWU)立二、形近字組詞。瀾()瑕()巒()斕()暇()戀()綿()兀()駱()棉()元()絡(luò)()三、把下列詞語補(bǔ)充完整,再填空。()()壯闊水平()()峰巒()()紅葉()()奇())列)峰()立()()而起突()森()()()不斷1、上列詞語中,描寫“山”的詞語有:;描寫“水”的詞語有:O2、你還能寫出像“紅葉似火”類似的詞語嗎?四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、“桂林山水甲天下”的意思是說:—這句話在文中起的作用。2、課文將、與漓江的水進(jìn)行比較,是為了突出漓江水的特點(diǎn);將、與桂林的山進(jìn)行比較,是為了突出桂林山的特點(diǎn)。3、這樣的山()著這樣的水,這樣的水()著這樣的山,再加上空中(),山間(),江上(),讓你感到像是走進(jìn)了()的畫卷,真是“()?!钡诙n時(shí)一、課內(nèi)精彩閱讀。我看見過()的大海,玩賞過()的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊口靜得讓你感覺不到它在流動口漓江的水真清啊口清得可以看見江底的沙石口漓江的水真綠啊口綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠口船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。我攀登過()的泰山,游覽過()的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座(),(),像老人,像巨象,像駱駝,(),();桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,(),(),好像一不小心就會栽倒下來。1、根據(jù)課文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞語。2、文段中運(yùn)用了()()()的修辭手法,生動形象的寫出了漓江水()()()和桂林山()()()的特點(diǎn),表達(dá)了作者對桂林山水的之情。3、在第一段中的口內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。4、仿照畫橫線的句子寫一段話。二、課外閱讀。桂林的漓江是一條美麗的江。春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。1、給短文加上一個(gè)合適的題目寫在橫線上。2、短文按順序描寫了漓江的景色。3、用“一”劃出文中的比喻句,用“??”劃出文中的擬人句。4、漓江一年四季的景色各有特點(diǎn),選用文中的詞語寫下

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