2023年電子商務實驗報告(B2C,B2B,C2C)_第1頁
2023年電子商務實驗報告(B2C,B2B,C2C)_第2頁
2023年電子商務實驗報告(B2C,B2B,C2C)_第3頁
2023年電子商務實驗報告(B2C,B2B,C2C)_第4頁
2023年電子商務實驗報告(B2C,B2B,C2C)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

B2C實驗內(nèi)容:【實驗方案設(shè)計】通過登錄局域網(wǎng)訪問博星電子商務教學實驗系統(tǒng),了解實驗的目的和流程,具體地分析實驗與現(xiàn)實之間的差異,了解電子商務網(wǎng)站的基本功能,掌握B2C網(wǎng)上購物的基本環(huán)節(jié)和重要細節(jié);體驗電子商務網(wǎng)站帶來的便利,感受電子商務與傳統(tǒng)商務的異同。【實驗過程】我是商城用戶角色,一方面登陸學生主頁面,流程如下:1、注冊,涉及注冊條約以及身份認證等,注冊完后返回主頁面,輸入自己的賬號,密碼,進行登陸。2、注冊銀行賬戶,待激活后即可使用。3、查看主頁面的新聞公告和商城中已被激活的供應商資料,了解商城的基本信息。4、瀏覽商城里的商品及查詢自己想要購買的商品??梢园凑找欢壐呒壊樵兩唐泛桶凑辗诸愡x購商品。商品在購物車里可以查看到購買的商品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、單價、訂購時間、合計等等,同時還可以對要購買的商品數(shù)目進行“修改”,或者對要買的商品進行刪除。具體操作:在數(shù)量欄里輸入要購買的商品數(shù)量,再點擊【修改】按鈕,假如要刪除要買的商品,在商品后面點擊【刪除】按鈕。假如要想繼續(xù)購買則點擊【繼續(xù)購買】按鈕,返回到購物前臺。假如購物車里商品都不想要了,則點擊【清空購物車】按鈕。假如想要購買購物車里的商品,則點擊【收銀臺付賬】按鈕。5、選擇自己的支付模式,分為手動支付和自動支付模式,支付后出現(xiàn)支付成功即可。6、選擇自己的運貨方式,郵寄,自提或者物流公司送貨。7、在操作界面的上方點擊【訂單查詢】按鈕,還可以對“解決中訂單、交易完畢訂單、解決中退貨單、完畢退貨單”進行具體查看?!窘Y(jié)論】通過遵循流程和規(guī)范的操作環(huán)節(jié),作為商城用戶角色的我成功買到了心儀的商品,我們小組分工合作,順利完畢既定的任務,進一步加深了對B2c電子商務模式結(jié)識。【小結(jié)】這是一次有趣而又實用的實驗課。通過實驗,我在短暫的時間里熟悉并掌握了B2C電子商務的流程,作為商城用戶的我,既感覺到與同伴合作的重要性,也感覺到商城的頁面只有做得人性化便于用戶操作,才干吸引并擁有更多的用戶,才是一個成功的B2c電子商務平臺。通過在博星電子商務教學實驗系統(tǒng)軟件上的模擬操作,我也深刻體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,只有聯(lián)系實際,電子商務才不是紙上談兵,更多的人才會接受并喜歡電子商務,從而促進電子商務的快速發(fā)展。B2B實驗概述:【實驗目的及規(guī)定】實驗目的:一、了解B2B實驗中各個角色的功能和任務;二、掌握電子商務B2B系統(tǒng)的交易流程。三、掌握電子商務B2B實驗中角色的配合;四、構(gòu)建B2B交易流程,分析B2B交易中服務增值的環(huán)節(jié)。五、體會電子商務B2B運用的原理及互相配合的團隊精神。規(guī)定:1)了解電子商務教學實驗系統(tǒng)的功能2)掌握電子商務B2B系統(tǒng)里交易流程3)總結(jié)電子商務B2B知識要點【實驗原理】通過對博星電子商務實驗系統(tǒng)軟件的模擬操作,使學生了解電子商務的實驗流程,實習電子商務運營的環(huán)境。【實驗環(huán)境】服務器操作系統(tǒng)為MSWindowsNTServer4.0以上版本,用戶操作系統(tǒng)為Windowsxp51nternetExplorer6.0以上瀏覽器,數(shù)據(jù)庫服務器為SQLServer2023以上版本,WWW服務器為InternetInformationServer6.以上版本,使用的是博星電子商務教學實驗系統(tǒng)軟件。實驗內(nèi)容:【實驗方案設(shè)計】通過登錄局域網(wǎng)訪問博星電子商務教學實驗系統(tǒng),使同學了解實驗的目的和流程,具體地分析實驗與現(xiàn)實之間的差異,了解電子商務網(wǎng)站的基本功能;掌握B2B商城的基本環(huán)節(jié)和重要細節(jié),體驗電子商務網(wǎng)站帶來的便利,感受電子商務與傳統(tǒng)商務的異同。【實驗過程】我是貨場的角色,具體的操作流程如下:1、用戶注冊,點擊上課,一方面進行用戶注冊,點擊注冊,填寫注冊信息,點擊【提交】,繼續(xù)注冊虛擬銀行賬號,點擊注冊,選擇相應的銀行,填寫具體信息。2、貨場登陸,返回到登陸頁面,進行登陸,輸入設(shè)定的用戶名和密碼,進入貨場管理,同時可以對貨場信息和貨場登陸密碼進行修改。3、生成正常訂單,點擊【新訂單】,對訂單進行解決操作,點擊【擬定】后,顯示貨場的庫存信息,選中【生成正常訂單】,點擊【擬定】后,次訂單已被受理。4、生成缺貨訂單,當公司用戶購買的商品數(shù)量大于貨場存貨數(shù)量時,將生成缺貨訂單,點擊【擬定】,缺貨訂單已被受理。5、生成交易完畢訂單,點擊【正常訂單】,顯示正常訂單列表,點擊【確認】,彈出對話框,點擊確認。點擊【已付款訂單】,對公司用戶已經(jīng)付款的訂單進行操作,點擊【確認】,訂單被解決完畢。6、向供應商發(fā)送缺貨訂單,點擊【缺貨訂單管理】,顯示缺貨訂單列表,選中【向供應商發(fā)送缺貨信息】,點擊【擬定】后,此訂單已被受理。7、貨場后臺信息的查看與維護,點擊【貨場信息】,對貨場的基本信息進行維護,點擊【庫存商品對庫存數(shù)量進行查看,同時對財務收支記錄進行查看?!窘Y(jié)論】通過規(guī)范嚴謹?shù)牟僮鳝h(huán)節(jié)和流程,我們小組成員各司其職,圓滿完畢了既定的任務,作為貨場角色的我也熟悉了貨場的工作,同時進一步加深了對電子商務B2B模式的結(jié)識。【小結(jié)】通過這次B2B實驗,我們了解到B2B電子商務是公司與公司之間通過Internet進行的商務活動該模塊提供了公司互相之間的交易服務平臺,通過對交易平臺的操作,我們逐漸熟悉了B2B的業(yè)務流程和后臺管理工作。在這次B2B實驗中,我也深深感受到了團隊合作的重要性,沒有小組成員的合作,就沒有B2B交易的產(chǎn)生;沒有公司用戶之間的交易,就沒有貨場的用武之地??偠灾ㄟ^B2B實驗,我們收獲了很多。C2C實驗概述:【實驗目的及規(guī)定】一、理解電子商務中C2c電子商務的基本流程。二、理解電子商務的信息流、資金流、物流及網(wǎng)上交易安全性。三、了解C2c電子商務中各角色的功能。四、掌握C2c電子商務的基本操作。規(guī)定:1)了解電子商務教學實驗系統(tǒng)功能。2)掌握電子商務C2C系統(tǒng)里交易流程。3)總結(jié)電子商務C2c知識要點。【實驗原理】通過對博星電子商務教學實驗系統(tǒng)軟件的模擬操作,讓學生了解電子商務C2C的流程,熟悉電子商務的環(huán)境?!緦嶒灜h(huán)境】服務器系統(tǒng)為MSWindowsNTServer4.0以上版本,用戶操作系統(tǒng)為Windowsxp,InternetExp1orer6.0及以上瀏覽器,數(shù)據(jù)庫服務器為InternetInformationServer6.0及以上版本,使用的是博星電子商務教學實驗系統(tǒng)軟件。實驗內(nèi)容:【實驗方案設(shè)計】通過登錄局域網(wǎng)訪問博星電子商務教學實驗系統(tǒng),是同學們了解實驗的目的和流程,具體地分析實驗與現(xiàn)實之間的差異,了解電子商務網(wǎng)站的基本功能,掌握C2C網(wǎng)上購物的基本環(huán)節(jié)和重要細節(jié),體驗電子商務網(wǎng)站的便利,感受電子商務與傳統(tǒng)商務的異同。【實驗過程】我是會員的角色,一方面點擊上課,流程如下:1、注冊及登錄,在操作界面的左上方點擊【注冊】,在彈出的提醒框中填入你的具體信息,點擊【批準注冊】按鈕,彈出“注冊成功”提醒框,返回到首頁,填入注冊的用戶名,密碼進行登陸。2、瀏覽目錄,在操作界面的上方點擊“瀏覽目錄”,彈出對話框,里面顯示出物品的列表,并且可以根據(jù)在途的左方分類來查看物品列表。點擊“圖中商品的名稱”,在圖中可以逛逛出售者的商城,描述了一些商品的具體信息和出價記錄,同時還可以進行“競拍”和向出售者提問。3、賣東西,在操作界面的上方點擊“賣東西”,在圖中輸入:對商品的基本描述,選擇商品的分類,出售方式和價格、附加說明、商品描述。點擊【提交】按鈕彈出“插入圖片和繼續(xù)添加、返回首頁”的提醒框。你可以選擇添加圖片或直接返回首頁。4、查看我的檔案,在操作界面的上方點擊“我的檔案”,在打開的頁面上可以看到“商品交易信息,注冊信息,店鋪管理,信用和評價”。5、競拍成交及出售商品,對拍賣和一口價的商品進行競標,在“商品交易信息欄”中點擊“我出售的商品和我出價的商品”,彈出提醒信息“祝賀您,已經(jīng)競標成功?!?、查看留言及留言回復,點擊“我給賣主的留言”可以查看給賣主的留言,在上面你可以查看給賣者提的問題,以及賣者給買者的答復。當你要回答給買你的商品的人的留言時,點擊“別人給我的留言”,寫上你要說的話,點擊【提交】即可。7、修改注冊信息,在“注冊信息欄里”點擊“修改注冊信息”,在里面可以對開始的注冊信息進行修改,在更改信息后,點擊【確認修改】。點擊【密碼修改】,更新密碼后,點擊【提交】即可。8、店鋪管理及查看我的信用級別,在店鋪管理欄中,點擊“店鋪管理”,查看自己商品的情況,點選“商品的狀態(tài)欄”來查看某一狀態(tài)的所有商品。點擊“信用和評價欄中”,點擊“我的信用級別”即可查看。9、意見反饋,點擊“我有話說”,可以向平臺管理員反饋(建議或投訴)信息,輸入信息以后,點擊【現(xiàn)在發(fā)表】,彈出“一個成功提醒框”。10、查看信息反饋,點擊主頁面左下角的信息反饋即可查看。【結(jié)論】通過規(guī)范的操作環(huán)節(jié)和流程,作為會員的我順利完畢既定的任務,我們小組成員之間互相合作,進一步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論