2023年圣誕節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

第7頁共7頁2023年?圣誕節(jié)的活?動(dòng)總結(jié)每?個(gè)孩子都有?自己的一個(gè)?美好夢(mèng)想，?或大或小那?都不是我們?___的。?作為學(xué)校、?作為老師、?作為家長(zhǎng)，?只希望孩子?們每天開心?、快樂、健?康地成長(zhǎng)。?__年的?冬天又來了?，在這個(gè)寒?冷的冬天里?，在我們高?新區(qū)實(shí)驗(yàn)小?學(xué)___班?里，卻有著?這么一絲溫?暖永遠(yuǎn)的留?淌在我的心?田，在高新?實(shí)驗(yàn)小學(xué)_?__班教室?的每一個(gè)角?落。這是我?們老師和孩?子、家長(zhǎng)永?遠(yuǎn)都不愿意?拂去的一抹?流塵，一份?甜甜美美的?愛意。為?了要我們孩?子們有一個(gè)?難忘的__?年的圣誕節(jié)?，___班?高_(dá)_爸爸?和他的同事?們一起帶著?全體同學(xué)親?手制作了D?IY蛋糕。?讓我們一起?走進(jìn)去看看?這溫馨有愛?的場(chǎng)面吧!?首先，同?學(xué)們穿上了?圍裙，戴上?了廚師帽，?瞧，小家伙?們還有模有?樣的呢!?教室里人頭?攢動(dòng)，像隨?風(fēng)逐波的麥?浪，并傳出?一聲高過一?聲的歡笑聲?，只見“小?西點(diǎn)師們咬?著牙，手緊?握著轉(zhuǎn)盤，?眼睛緊盯著?奶油。同學(xué)?們你爭(zhēng)我奪?，互不相讓?，其中一位?專注的看著?自己制作的?蛋糕，而另?一位則把注?意力放在了?另一個(gè)同學(xué)?身上，他注?視著那位同?學(xué)，一邊制?作一邊看是?否比自己制?作的更加精?致。在教?室后排，那?些在忙碌的?媽媽們，正?熱火朝天的?拼裝著紙盒?哩!她們的?眼神中投來?了許多贊許?，給了孩子?們更多的信?心?..老師?傅出馬秀手?藝，同學(xué)們?可要認(rèn)真看?清楚哦，等?會(huì)可要自己?動(dòng)手完成的?哦!嘿嘿，?孩子們還真?給力，沒得?分身分心的?，瞧他們那?眼神...?...那是?對(duì)知識(shí)的渴?望啊，真希?望他們能把?這勁也能帶?到課堂中，?那樣我們偉?大的譚老師?就不需要那?么操心了啊?!同學(xué)們?，我們等會(huì)?要開始制作?啦!你們要?記住之前講?的?..瞧我們?師傅那專業(yè)?和敬業(yè)，沒?得說，沒得?說?..剛說?了不要我們?譚老師操心?，哎呀，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?的她怎能不?操心呢?這?是在干嘛??哈哈哈哈，?你們猜??看到這一幕?，我不禁想?起了小時(shí)候?愛唱的那首?歌——老師?窗前有一棵?米蘭，小小?的黃花藏在?綠葉間。它?不是為了爭(zhēng)?春才開花，?默默地把芳?香灑遍人心?田?..在這?里，真的要?感謝我們高?新實(shí)驗(yàn)學(xué)校?，感謝我們?可親可敬的?老師們，是?你們?yōu)槲覀?的孩子灌輸?知識(shí)，教育?他們學(xué)會(huì)成?長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做?人?..你們的?無私、你們?的奉獻(xiàn)，我?想這是我們?家長(zhǎng)、孩子?必須致以誠(chéng)?摯的感謝。?經(jīng)過好一?陣的忙碌，?終于鮮奶油?水果蛋糕出?爐啦!同學(xué)?們一個(gè)個(gè)都?變成了小花?貓，來，剪?刀手，也.??哈哈，大?家的努力都?得到了回報(bào)?，一個(gè)個(gè)蛋?糕是那樣的?別致，那樣?的香甜可口?。這次圣?誕活動(dòng)圓滿?結(jié)束了，散?場(chǎng)時(shí)，同學(xué)?們意猶未盡?。非常感謝?高爸，高媽?，及熱情的?同事們的鼎?力幫助，給?同學(xué)們帶來?了如此美好?又歡樂的時(shí)?光。更要感?謝我們的學(xué)?校和我們的?老師，能夠?支持我們這?次圣誕前夕?DIY蛋糕?活動(dòng)，尤其?是譚老師，?極力的配合?和管理班級(jí)?學(xué)生，要我?們的活動(dòng)才?能這般更盡?___的開?展和完成。?謝謝你們，?無私奉獻(xiàn).??__月_?_日下午，?是__小學(xué)?___班全?體師生，家?長(zhǎng)最開心，?最滿足的日?子。在這個(gè)?愛的冬天，?我們感覺到?了無比的溫?暖?..篇二?：圣誕節(jié)的?活動(dòng)總結(jié)范?文滿懷期?待的心情我?們迎來了孩?子們期盼已?久的圣誕節(jié)?，在圣誕前?期我們通過?各種各樣的??；顒?dòng)與孩?子們一起_?__關(guān)于圣?誕節(jié)的故事?來了解圣誕?節(jié)。為了讓?孩子們__?_的感受圣?誕節(jié)的氛圍?，我們?cè)谑?誕節(jié)前幾天?就開始忙著?與幼兒一起?創(chuàng)設(shè)環(huán)境，?在我們師幼?的相互的努?力下，原本?毫無圣誕節(jié)?日氣息的教?室瞬時(shí)讓人?感覺到了濃?濃的圣誕節(jié)?日的味道，?并且利用各?種各樣的活?動(dòng)進(jìn)行節(jié)日?的滲透。?區(qū)域活動(dòng)：?結(jié)合圣誕?主題我們?cè)?區(qū)域中開展?了各種各樣?的活動(dòng)讓幼?兒進(jìn)一步的?了解圣誕節(jié)?，更加的喜?歡圣誕節(jié)。?在區(qū)域中我?們與幼兒一?起利用各種?各樣的材料?制作了手工?圣誕老人例?如：廢舊材?料方便面桶?，雞蛋殼、?廢舊蛋糕盤?碟碟片等一?系列的廢舊?材料進(jìn)行的?活動(dòng)，孩子?們?cè)谕鎱^(qū)域?的過程中能?夠大膽積極?地利用平時(shí)?對(duì)圣誕老人?的了解來進(jìn)?行廢舊材料?積極創(chuàng)作。?開發(fā)了幼兒?大腦的想象?空間。圣?誕老人、麋?鹿：在活?動(dòng)中我們還?一起利用瓦?楞紙、雞蛋?殼紙杯等材?料進(jìn)行了手?工制作——?麋鹿，孩子?們?cè)谕鎱^(qū)域?的過程中能?夠大膽積極?地利用平時(shí)?對(duì)圣誕老人?的了解來進(jìn)?行廢舊材料?積極創(chuàng)作。?給幼兒提供?了豐富的想?象空間，讓?幼兒敢于用?手工的方式?來表達(dá)自己?的情感。?裝飾圣誕樹?：幼兒帶?來的圣誕樹?通過幼兒在?區(qū)域里利用?各種各樣的?材料精心的?包裝禮物，?掛到圣誕樹?上，來把圣?誕樹裝飾的?更加漂亮。?雪房子：?在區(qū)域里?我們利用紙?盒子，和棉?花手工紙等?材料與幼兒?一起進(jìn)行了?雪房子的創(chuàng)?作，在創(chuàng)作?的過程中幼?兒能夠積極?地來進(jìn)行創(chuàng)?設(shè)，把雪房?子創(chuàng)設(shè)的非?常漂亮。?長(zhǎng)卷畫：?松子娃娃：?利用圣誕?樹上的松子?我們進(jìn)行了?一次親子制?作的活動(dòng)請(qǐng)?幼兒與家長(zhǎng)?一起進(jìn)行手?工創(chuàng)作，_?__的促進(jìn)?幼兒與家長(zhǎng)?之間的情感?，同時(shí)也讓?家長(zhǎng)體驗(yàn)手?工制作的樂?趣。教學(xué)?活動(dòng)：圣誕?老人的面具?在充分了?解圣誕老人?的特點(diǎn)之后?，我們與幼?兒一起進(jìn)行?了手工制作?——《圣誕?老人的面具?》在活動(dòng)過?程中幼兒能?夠利用老師?給提供的材?料能夠積極?的形象的進(jìn)?行手工創(chuàng)作?。在活動(dòng)過?程中幼兒能?夠形象的表?達(dá)自己對(duì)圣?誕老人的理?解。送禮?物活動(dòng)：?通過周六周?日布置的小?任務(wù)給好朋?友準(zhǔn)備圣誕?禮物，孩子?們都在精心?的給自己的?好朋友準(zhǔn)備?禮物，通過?這次開展的?送圣誕禮物?的活動(dòng)，_?__的促進(jìn)?孩子之間的?情感交流，?使孩子之間?建立了更好?的關(guān)系。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)：?在我們創(chuàng)?設(shè)環(huán)境的過?程中需要一?些氣球，但?是由于沒有?找到打氣筒?，而嘗試著?讓孩子來吹?氣球，原本?只找了平時(shí)?看起來肺活?量比較大的?，由于看到?孩子們都是?比較積極興?奮地來要求?老師也要做?參加，于是?就每位幼兒?發(fā)了一個(gè)氣?球請(qǐng)他們來?吹，結(jié)果出?乎我的意料?每個(gè)幼兒都?十分用力的?把氣球吹起?來了。我?們還請(qǐng)幼兒?在利用對(duì)圣?誕節(jié)的了解?，幼兒利用?繪畫的方式?自主自由的?來進(jìn)行表達(dá)?，并把作品?自己剪出輪?廓，把幼兒?的作品懸掛?起來，裝飾?環(huán)境。家?園互動(dòng)：?在圣誕節(jié)聯(lián)?歡中我們請(qǐng)?來了家長(zhǎng)志?愿者與我們?一起進(jìn)行活?動(dòng)，在活動(dòng)?過程中幼兒?與家長(zhǎng)志愿?者一起進(jìn)行?各種活動(dòng)，?表演欣賞節(jié)?目，促進(jìn)了?幼兒與家長(zhǎng)?之間的關(guān)系?，讓家長(zhǎng)也?體驗(yàn)到了與?幼兒在一起?歡樂。通?過各種各樣?的活動(dòng)使幼?兒進(jìn)一步的?了解了圣誕?節(jié)，體驗(yàn)到?了從中得到?快樂。篇?三：圣誕節(jié)?的活動(dòng)總結(jié)?范文一、?活動(dòng)的目的?在圣誕節(jié)?之際，為同?學(xué)們更好的?感受到節(jié)日?的氣氛;雖?然圣誕節(jié)不?是我們的中?國(guó)人的節(jié)日?，但隨著世?界全球化的?發(fā)展中國(guó)人?們也融入了?世界人民的?懷抱，跟著?外國(guó)友人一?起慶祝這個(gè)?盛大節(jié)日。?同時(shí)讓學(xué)生?感受學(xué)習(xí)西?方文化知識(shí)?的快樂。?二、活動(dòng)過?程，1、?宣傳部提前?做好宣傳板?，對(duì)本次活?動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)?行宣傳;?2、負(fù)責(zé)人?提前買好圣?誕樹等活動(dòng)?用品;3?、會(huì)場(chǎng)布置?：圣誕樹及?活動(dòng)相關(guān)物?品的擺放;?4、a、?發(fā)卡片：把?卡片發(fā)給同?學(xué)手中，指?導(dǎo)同學(xué)們把?自己的心愿?和要祝福的?話語寫在上?面;b、?折紙鶴：把?同學(xué)們的心?愿，折成紙?鶴并連起來?。c、安?排簽名：給?寫完卡片的?同學(xué)提醒，?讓他們?cè)诋?布上簽上自?己的名字，?已做留念。?d、照相?人員：把活?動(dòng)的場(chǎng)景和?過程以照片?的形式拍下?來。5、?活動(dòng)總結(jié)與?討論：為了?總結(jié)此次許?愿活動(dòng)成果?，分析活動(dòng)?中存在的不?足，以便進(jìn)?一步完善，?我們及時(shí)對(duì)?活動(dòng)效果、?活動(dòng)意義進(jìn)?行了總結(jié)，?大家積極發(fā)?言，勇敢批?評(píng)，并分工?合作將活動(dòng)?寫成文字總?結(jié)以便支部?存檔和上報(bào)?___。?三、活動(dòng)自?我評(píng)估總?體來說，我?們這次以“?圣誕の愿”?為主題的活?動(dòng)，各個(gè)階?段的活動(dòng)都?十分成功，?成功的原因?我們總結(jié)為?以下幾點(diǎn)：?1、準(zhǔn)備?較充分“?不大無準(zhǔn)備?之戰(zhàn)。”在?這次活動(dòng)中?得到了充分?體現(xiàn)，正是?因?yàn)橛辛嗽?實(shí)的考慮、?周全的計(jì)劃?和充分的準(zhǔn)?備，這次活?動(dòng)才有了成?功開展的前?提。如我們?提前幾天出?宣傳板和準(zhǔn)?備材料等，?并且在活動(dòng)?開始之前我?們就有了詳?細(xì)的計(jì)劃及?活動(dòng)部署。?2、分工?具體安排合?理在活動(dòng)?沒有開始之?前，會(huì)長(zhǎng)就?已經(jīng)將工具?、任務(wù)合理?分配，同時(shí)?也注意到宣?傳___及?工作時(shí)間的?協(xié)調(diào)。事后?，同學(xué)們普?遍反映良好?。3、活?動(dòng)影響范圍?大我們此?活動(dòng)不僅在?本院影響較?大，而且在?全校范圍內(nèi)?，引起強(qiáng)烈?的反響。本?次活動(dòng)的基?本目的達(dá)到?。4、活?動(dòng)全面深入?從初期活?動(dòng)內(nèi)容的確?定到聯(lián)系相?關(guān)部門，宣?傳___同?學(xué)進(jìn)行分工?，一直到活?動(dòng)的全面開?展都很好的?完成，后期?總結(jié)討論，?充分做到了?理論聯(lián)系實(shí)?際，并且升?華了理論，?提高了同學(xué)?們的思想認(rèn)?識(shí)。在取?的成功的同?時(shí)，我們也?