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輕松寒假,快樂復(fù)習(xí)3017天記敘文閱讀——分析人物★思路點(diǎn)先審題,然后在文中找到相關(guān)語段,精讀并看清主要人物是誰,有關(guān)人物的什么事,通過事件體現(xiàn)人物的什么性格,用簡潔的語句概括出來即可。概括事件的時(shí)候,要抓住人物的描寫,語言描寫、動(dòng)作描寫、肖像描寫、心理描寫等,這些描寫有的時(shí)候,在概括事件的時(shí)候,還要概括出事件運(yùn)用的是什么描寫方法,比如外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、情態(tài)描寫、神態(tài)描寫等,然后再寫體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)?!锏湫驮嚔傥页3O肫鹞业男W(xué)老師,達(dá)時(shí)雨。③“一點(diǎn)一橫長,二字下面口四方,兩邊絲繞繞,鳥兒站;“這是‘鸞’字,⑤達(dá)時(shí)雨老師是我三、四年級(jí)時(shí)候的導(dǎo)師,江蘇泗水人,1949年到。那時(shí)她瞇地看我們沖進(jìn)沖出瘋跑一氣蘇北口音非常溫柔棉花糖一樣拖長了:“當(dāng)范學(xué)校,校門口掛了一幅對(duì)聯(lián),寫的是:想做大官的請(qǐng)出去,要做的別進(jìn)來。她說這些話的時(shí)候,凜然,字字清楚。我們都安靜下來,不敢造次。生真是件嚴(yán)重的大事,處處都是險(xiǎn)灘。一不,就要萬劫不復(fù)。以省下30塊錢寄給外婆。我聽了的話,不作他想,下課背包,大踏步高高興回頭進(jìn)教室。父母輩,只求喂飽一家人的肚子,竟從來沒有察覺什么。事后,⑨難得糊涂的日子,如急流湍湍,竟也這樣舟行千里。大學(xué)畢業(yè)后我四處奔走,她當(dāng)年她講“想當(dāng)大官的請(qǐng)出去想當(dāng)?shù)膭e進(jìn)來”的一刻曾經(jīng)多么地讓我。我也沒有機(jī)會(huì)謝謝她把八歲時(shí)候的我,領(lǐng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的暢想和快樂中。(72(14當(dāng)在飯桌上慢吞吞地宣布他考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)時(shí),父親說“那不行,我已跟母親看了看,嘆息著說“是啊,誰讓我們家窮?你發(fā)些錢來幫襯家里”不言語。他是這個(gè)家里最小的,比他大兩歲的哥哥早就在干活兒掙錢了。相顯老,所以都認(rèn)為他是個(gè)老頭兒。不過,我可以去做做他們的思想工作”笑起來,帶著的神情仰望著他說“當(dāng)然行,我相信您”等周老師到家的時(shí)候已經(jīng)是掌燈時(shí)分父母剛從田里回來他們看見周老師,“聊。嗯,孩子,你可不可以到外頭去?時(shí)間不會(huì)太久”A站在院子里,天還不是很熱,夜晚特別涼爽,很多小蟲子朝著亮光飛舞。不一會(huì)兒周老師出來了,后面跟著的父母。周老師的頭說“好好努力,B父親攥住的手,一直把周老師送出院子。母親回頭看了看,好像不認(rèn)識(shí)他重新再認(rèn)識(shí)一遍似的。目光里充滿了興奮,這使忐忑不安的心安定了些。低著頭,聽著父親有些嚴(yán)厲,心里充滿了愧疚感。他們沒日沒夜地干活兒,“,我……不去讀書了,我也要去干活掙錢” ““,河在遠(yuǎn)離村子的小金溝擔(dān)著兩桶水靜悄悄地走到周老師的院子里,又靜悄悄啦”響。想到周老師早晨起床看到滿缸水時(shí)的驚訝神情,不由輕輕地笑了。,袋干糧帶上,給你在工地干活兒吃,用手摸了一下,袋子還是熱的。(3★摘⑴是個(gè)樣子的老頭。一雙藍(lán)色的眼睛,雖然因年老而顯得暗淡,卻從中透出一股溫暖之情他經(jīng)常喜歡吹著口哨清理打掃不過他私下里有時(shí)也悲傷。⑶聽到鈴聲,起身招呼客人“你需要點(diǎn)什么,小姑娘?”天性快活“您好先生小說話幾乎是低聲耳語了樣子天真可愛說話羞羞答答。她用棕色的雙眼看著然后慢慢地掃了一眼整個(gè)房間似乎在尋找某種特殊的東西。⑷靦腆地告訴老人“買一件,先生“好嗎,咱們看看”說,⑸開始提一些建議“袖珍手表怎么樣?這表完好無損是修理的他自豪地說。微笑,似乎也容光煥發(fā)“就是這個(gè)”小發(fā)出咯咯的笑聲“說外公喜歡,⑺就在這時(shí)的表情變了。但害怕傷了的心,老人告訴說“對(duì)不起,小姑娘,那東西不賣。也許你外公會(huì)喜歡這個(gè)小收音的”為了讓能理解,告訴小這個(gè)門鈴如何在自己家里這些年以及不想賣的原因。小抬頭看了看老人,“十年未見面了。他想,為什么不把門鈴傳給一個(gè)能和親人的人呢?⑼“等等,小姑娘”就在向門外走的時(shí)候,也就是正當(dāng)老人將要最后一次聽到的時(shí)候,老人喊住了她“我決定賣鈴鐺了。給你手絹,擤擤鼻涕”⑽小拍起手來“哦,謝謝您,先生,外公會(huì)非常高興的“好啦,小姑娘,““哦,我看一下,你想花?”笑著問道。⑿從口袋里拿出一個(gè)小零錢袋然后舉起來2元7硬幣放在柜臺(tái)上自己的大腦是否健全稍稍后,說“小姑娘,今天是你的幸運(yùn)日,那個(gè)鈴鐺正27⒀那天傍晚,準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在想那個(gè)門鈴。他想到那個(gè)孩子,不知道外公是否喜歡當(dāng)然這樣可愛的孩子買的任何
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