兒科護士節(jié)演講（一）

第5頁共5頁兒科護士節(jié)演講（一）___年?兒科護士節(jié)?演講稿模板?自南丁格爾?女士開創(chuàng)現(xiàn)?代護理專業(yè)?至今，一百?多年已經(jīng)過?去了，護理?學科不斷的?發(fā)展進步。?隨著醫(yī)學科?學技術(shù)的發(fā)?展、醫(yī)學模?式的改變，?護理工作的?內(nèi)涵與工作?模式也發(fā)生?了深刻的變?化。護理學?科經(jīng)歷了功?能制、責任?制護理的臨?床實踐，順?利的完成了?以疾病為中?心的護理模?式向以病人?為中心的整?體護理模式?的轉(zhuǎn)變。整?體化的護理?模式更加完?善：關(guān)懷與?照顧病人、?更多的考慮?病人的需求?、更多的提?供優(yōu)秀服務(wù)?……在廣泛?開展整體護?理的今天，?病人對于護?士的要求已?經(jīng)不僅限于?簡單的醫(yī)療?操作的執(zhí)行?者，而且希?望感到溫暖?、得到尊重?。護理人員?態(tài)度和善，?花時間與他?們交流，認?真傾聽他們?的訴說，并?能迅速得到?正確的護理?，這才是一?種人們所希?望得到的服?務(wù)。我在三?年前邁進了?護士隊伍，?成為一名護?理工作者。?剛剛走進病?房，同事們?忙碌的身影?讓我明白了?護理工作的?繁重與勞累?。工作中，?我一天比一?天體會到護?理工作的神?圣。我們用?自己的愉悅?、信心和病?人的沮喪、?絕望作著交?換。平凡的?工作中，護?士用自己的?微笑撫慰著?病人傷痛的?心靈。在這?三年里，我?漸漸的懂得?了：不能把?對生命的憐?惜和救助劃?為純粹的工?作，這更是?一種生命中?對愛的本能?。無論過去?、現(xiàn)在、亦?或是將來，?愛與奉獻都?是我們永恒?追求的主題?。整體護理?的開展，使?愛與奉獻精?神又在平凡?的護理崗位?上發(fā)揚光大?。整體化護?理全面展開?，護士管理?引進了一批?批不同于以?往的合同制?護士，我就?是我們醫(yī)院?公開招聘的?第一批代理?制合同護士?。剛剛邁進?病房，我被?分配來到了?兒科。這是?一個在工作?中有著其特?殊性的工作?崗位，是一?個團結(jié)友愛?的大___?。護士長和?同事們給予?了我極大的?幫助，讓我?由一個剛剛?邁出校門步?入工作崗位?的新手，快?速的成長為?一名具有專?業(yè)知識和技?術(shù)操作能力?的合格護士?。她們更讓?我懂得了，?要想成為一?名新時期合?格的護士，?光有這些是?不行的。作?為一名護士?，我所擁有?的豐富的理?論知識內(nèi)涵?，更要通過?愛與奉獻精?神淋漓盡致?地表達出來?，才能獲得?服務(wù)對象的?理解、尊重?和認可。兒?科護士是患?者的直接護?理者、患者?的___人?、患兒與家?長的教育者?。兒科護士?必須具備特?殊素質(zhì)：強?烈的責任感?、愛護兒童?、具有豐富?的知識和熟?練的技術(shù)操?作能力，同?時必須掌握?一定的人際?溝通技巧。?因為工作對?像是不懂事?的孩子，在?工作中我們?更多是與患?兒的家長直?接對話，我?們需要有一?顆善良的心?，能夠體會?到患兒家長?的心情。一?次夜班，來?了一個誤服?“克咳敏”?藥物中毒的?患兒，患兒?來時已經(jīng)呈?抽搐狀態(tài)，?四肢末梢青?紫。我立即?配合值班大?夫進行搶救?，給鎮(zhèn)靜劑?止抽、下胃?管洗胃、建?立靜脈通道?給予解毒藥?物靜點，一?切都在緊張?而有條不紊?的進行著…?…這時，由?于胃管刺激?，患兒開始?嘔吐，這本?來是一件好?事，可以加?速毒物的排?出?？墒?，?由于患兒家?長保護不好?，把靜脈輸?液針給拔了?出來。如果?靜脈給藥不?能保障，患?兒是很危險?的。我立即?開始重新尋?找靜脈?？?是患兒的四?肢末梢循環(huán)?很不好，而?且由于患兒?已經(jīng)五歲，?頭皮靜脈也?已看不清楚?了。我知道?，這個時候?肯定是越著?急越扎不上?，所以我在?心里暗暗的?告訴自己：?“不要急！?不要急！”?仔細尋找，?終于在患兒?的眉弓上看?到了一根很?細的小靜脈?，淺進針、?慢送針，“?回血了！”?患兒家長和?我都松了一?口氣。固定?好針頭，我?暗暗擦去了?頭上已經(jīng)快?要滴落的汗?珠。患兒的?呼吸平穩(wěn)了?，靜脈持續(xù)?補液順利，?搶救成功了?……看著患?兒家長充滿?感激的眼神?，聽著他們?的感謝和稱?贊，我在感?到欣慰的同?時，更產(chǎn)生?了一種觸動?——這就是?生命與死神?的搏斗。我?真切的體會?到了作為一?名護士肩上?沉重的責任?。這里是我?施展愛心、?救死扶傷的?空間。我明?白了南丁格?爾女士那段?感人的話：?“只要我此?身存在，我?一定為你們?的生命而奮?斗，并用我?的一生實踐?這一諾言”?。這是一位?偉大的女性?在經(jīng)歷了太?多生與死的?掙扎和搏斗?之后發(fā)出的?感嘆！此時?此刻，我終?于親身體會?并深深的領(lǐng)?會到了這其?中的感情。?在此后的?工作中，我?更加珍惜每?一個鍛練自?己的機會，?在日常的工?作中注意加?強自己的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。每?一天里，我?都讓微笑漾?在我的臉上??？吹交純?家長感謝的?目光，聽到?小患者甜甜?的喊：“謝?謝阿姨……?”我知道，?這就是我所?向往和追求?的?！耙怀?得子喜又憂?，二斤幼童?體質(zhì)柔。_?__遇明醫(yī)?，四院兒科?美名留?！?寫著這首詩?的錦旗現(xiàn)在?就懸掛在我?們科室的墻?上。這是一?位早產(chǎn)兒的?父親寫的。?他的孩子在?保溫箱中度?過了六十多?個日日夜夜?。這個孩子?是我們科收?治的第一例?極低體重兒?。孩子是在?母孕不滿_?__周時出?生的；出生?時體重僅_?__克，身?體虛弱，住?在新生兒保?溫箱內(nèi)。因?為早產(chǎn)兒不?會吸吮，我?們每天都要?給早產(chǎn)兒喂?___次奶?、___次?藥，每一至?二小時還要?幫助家長給?孩子翻身、?按摩，并且?指導家長怎?樣照顧孩子??？评锏耐?事們都和這?個孩子建立?了深厚的感?情，我們和?孩子的爸爸?媽媽一起給?孩子取名叫?““小小?”，后來孩?子出院后取?了大名還特?意來科里告?訴我們。孩?子住院的兩?個月期間，?幾次發(fā)生了?呼吸困難、?青紫的危險?情況，在大?家的全力配?合搶救下都?安全的度過?了。孩子的?媽媽說：“?這個孩子是?我生的，但?是卻是你們?給養(yǎng)的”。?現(xiàn)在孩子已?經(jīng)兩歲了，?每次有個感?冒發(fā)燒的來?看病，他的?媽媽都會和?我們的大夫?、護士親親?熱熱的聊上?一陣。醫(yī)院?里，感人的?故事每天都?在發(fā)生，_?__年秋天?的一個傍晚?，院總值班?給我們科送?來了一個棄?嬰。孩子出?生大約有三?天左右，一?個漂亮的小?男孩被他的?父母無情的?遺棄了。打?開包著孩子?的小被子，?我的眼睛有?些濕潤了。?孩子是先天?性腹壁裂畸?型，腸管由?于在體外暴?露時間過長?，已經(jīng)發(fā)炎?紅腫并膨大?變形。是啊?，我們所有?的人都知道?孩子被遺棄?的原因了。?可是，既然?孩子送到了?我們這里，?我們就必須?用我們的愛?心來照顧他?。他太小了?，還不知道?他被他的親?生父母無情?的拋棄了。?可是這個可?憐的孩子的?遭遇卻深深?的刺痛了我?們的心?？?領(lǐng)導和護士?長立即說，?這個孩子一?定要在我們?這里得到最?好的治療和?護理，他所?用的費用由?我們科里負?責?？评锏?人全部都行?動起來了，?有人給他拿?來尿布、有?人給他拿來?小被子。馬?上請來外科?會診，擇時?為他進行腸?管還納術(shù)。?我們護士自?發(fā)的行動起?來，排好了?班，二十四?小時的照顧?這個孩子，?翻身、按摩?、喂奶，這?個孩子成了?我們科的孩?子。時間一?天一天過去?了，由于孩?子生后的三?四天里腸管?在外暴露，?感染過重，?并且由于外?面天氣寒冷?，孩子并發(fā)?了硬腫癥，?盡管我們?nèi)?科努力搶救?，但是還是?沒有留住這?個可憐的小?生命。那一?天，全科人?都默默無言?。是啊，這?就是生命的?無情，每每?一次搶救成?功可以讓我?們?yōu)橹畾g呼?雀躍，但是?我們也不得?不去面對生?命的消逝。?___本就?是人生中的?常事，是每?個人都無法?必免的，我?們所能作的?就是在這每?一個瞬間，?給每一個人?送去我們的?溫暖，用我?們?nèi)缤镐?細流般的愛?心來撫慰每?一顆病痛的?心靈。每一?個人都有夢?想，人的生?活軌跡往往?最先由夢想?牽出一條美?麗的弧線。?當初戴上莊?嚴的國際護?士帽時曾許?下的諾言，?伴隨我走過?了三年，還?將繼續(xù)走下?去，也許會?是___…?…平凡的工?作、平凡的?語言、平凡?的舉動，這?就是護士工?作的詮釋。?但恰恰是這?些平凡的事?情成就了生?命的輝煌。?我要拒絕的?不是平凡而?是平庸，我?會為我的夢?想插上一副?現(xiàn)實的翅膀?，讓夢想變?得偉大而實?際，那么出?現(xiàn)在病榻前?的就不僅僅?是一名護士?，而是病人?的朋友、親?人。那時我?們護理工作?的宗旨就真?正得以體現(xiàn)?了。我夢想?著成為一名?優(yōu)秀的護士?，夢想著自?己身著白衣?輕盈地穿梭?于病榻之間?，神態(tài)氣質(zhì)?不亞于南丁?格爾提燈輾