刻畫人物例文 抓住人物細(xì)節(jié),刻畫典型形象

第第頁共8頁刻畫人物例文［抓住人物細(xì)節(jié),刻畫典型形象］摘要細(xì)微之處最能見精神。抓住了能展示人物性格的典型細(xì)節(jié)，就能刻畫出生動(dòng)典型的人物。細(xì)節(jié)描寫刻畫人物性格，揭示人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜感情。它是最生動(dòng)、最有表現(xiàn)張力的手法。它在文章中的地位是作者精心的設(shè)置和安排，不能隨意取代。關(guān)鍵詞細(xì)節(jié)人物細(xì)節(jié)描寫形象刻畫當(dāng)前初中學(xué)生作文的通病之一，內(nèi)容空洞無物，語言味如嚼蠟，無法給讀者留下深刻印象。究其原因，最主要一點(diǎn)是學(xué)生不善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫?！耙粋€(gè)細(xì)節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時(shí)和一個(gè)情節(jié)、一場戲有著同樣的作用?！痹鴦?chuàng)作《高山下的花環(huán)》的著名劇作家李準(zhǔn)，就曾高度強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)描寫對(duì)于塑造人物形象的作用。人教版語文教材中就有許多以細(xì)節(jié)描寫塑造人物形象的成功范例：朱自清《背影》中可親可敬的父親；魯迅筆下既可愛又可恨的阿Q；巴爾扎克《人間喜劇》中貪婪吝嗇的守財(cái)奴葛朗臺(tái)；《儒林外史》里至死連一根燈草都不肯浪費(fèi)的嚴(yán)監(jiān)生…一如果沒有了阿Q調(diào)戲小尼姑，同小D打架，向假洋鬼子耍革命，至死對(duì)畫圓圈還欣賞圓不圓這些細(xì)節(jié)，阿Q就沒有了。如果沒有了爭奪女兒的梳妝匣，臨死抓鍍金十字架這些細(xì)節(jié)，也就沒有貪婪吝嗇的歐也妮?葛朗臺(tái)這一形象了。由此可見：“細(xì)微之處最能見精神”。抓住了能展示人物性格的典型細(xì)節(jié)，就能刻畫出生動(dòng)典型的人物。一、細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)描寫概述什么是細(xì)節(jié)？簡言之，它是指文學(xué)作品中描繪人物、事件或環(huán)境的最小組成單位。細(xì)節(jié)對(duì)于文學(xué)作品的作用，正如一個(gè)零件對(duì)于一臺(tái)機(jī)器的作用。什么是細(xì)節(jié)描寫？細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)人物的外貌、行動(dòng)、心理、語言或周圍事物、環(huán)境某一細(xì)微特征所進(jìn)行的具體而細(xì)致的描繪。它是文學(xué)作品完整地描繪人物性格、事件發(fā)展和環(huán)境、景物的不可缺少的手段。二、細(xì)節(jié)描寫之于人物形象刻畫的作用沒有細(xì)節(jié)，就沒有藝術(shù)。沒有細(xì)節(jié)描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個(gè)性的人物形象。細(xì)節(jié)描寫是刻畫人物性格，揭示人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜感情，點(diǎn)化人物關(guān)系，暗示人物身份、處境等最重要的方法。它是最生動(dòng)、最有表現(xiàn)力的手法，它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出，讓讀者欣賞評(píng)價(jià)。細(xì)節(jié)描寫在文章描寫中的地位看似閑筆或贅筆，信手拈來，無關(guān)緊要，可有可無；但都是作者精心的設(shè)置和安排，不能隨意取代。三、常見的人物細(xì)節(jié)描寫方法及范例1.寫外貌，抓住特征，以形傳神外貌描寫，即對(duì)人物的容貌、衣飾、神情、姿態(tài)等的描寫。俗話說“人心之不同，各如其面”，每個(gè)人都有自己特定的外貌，它能從一定程度上表現(xiàn)出人物的內(nèi)心狀態(tài)。因?yàn)椴煌某錾?，?jīng)歷，素養(yǎng)，社會(huì)環(huán)境，生存狀態(tài)……，日久天長，這些“生活密碼”就會(huì)在相貌、姿態(tài)、穿著等方面流露出來，并逐漸形成自己的特征。如趙樹理筆下《小二黑結(jié)婚》的三仙姑：已經(jīng)四十五歲卻偏愛當(dāng)個(gè)“老來俏”，小鞋上仍要繡花，褲腿上仍要鑲邊，頂門上的頭發(fā)脫光了，用黑手帕蓋起來，只可惜官粉涂不平臉上的皺紋，看起來像驢糞蛋上下了霜?！弊プ±掀抛印岸d頂”、“愛涂胭脂抹粉”的細(xì)節(jié)特征，刻畫了一個(gè)滑稽的“三仙姑”形象，極具辛辣嘲諷之味。再如魯迅筆下的“孔乙己”：“他身材高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常來些傷疤；一部亂篷篷的花白的胡子。穿的是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗了。”主要抓住“穿長衫”，但“長衫又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗了”這一細(xì)節(jié)，活畫出一個(gè)落魄潦倒、迂腐窮酸的知識(shí)分子形象。2.寫語言，凸顯個(gè)性，揭示性格語言細(xì)節(jié)描寫即對(duì)人物的某一典型語言進(jìn)行仔細(xì)描寫。語言上的細(xì)節(jié)描寫不同于對(duì)人物做大段的對(duì)話、獨(dú)白和一般性的語言描寫，是指極富有個(gè)性特點(diǎn)的片言只語。正所謂“言為心聲”，人物的語言充分體現(xiàn)他的性格特征。同樣內(nèi)容的話，不同身份，不同文化背景，不同性格的人，說出來也會(huì)不一樣。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)自行車修理攤剛開業(yè)，攤主是一個(gè)瘸子。一位老工人見了說：“殘疾人自強(qiáng)自立，難得。真是天無絕人之路?。　币粋€(gè)大學(xué)畢業(yè)還未找到工作的小伙子說：“天不滅曹，該他有飯吃！我四肢健全倒還不如他呢！”一位街道大媽的感慨又不同：“老天爺餓不死瞎眼雀兒！”三種說法都有同情攤主的意味，但老工人多了一份贊賞，待業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生心中多少有些不服氣，街道大媽有的只是可憐，雖然在表述上都用了格言諺語，卻反映了不同的語言風(fēng)格。魯迅《祝?！分?，遭受接二連三的打擊的祥林嫂在小說中先后四次不變地重復(fù)“我真傻，真的?！毕榱稚┨鹚龥]有神采的眼睛接著說：“我單知道下雪的時(shí)候野獸在山坳里沒有食吃……”這一細(xì)節(jié)把一個(gè)失去唯一所愛的孩子阿毛的近乎崩潰的精神面貌，凸現(xiàn)在了我們的面前?！蛾惿媸兰摇分?，司馬遷只用“茍富貴，勿相忘！”“嗟呼！燕雀安知鴻鵠之志哉！”表現(xiàn)陳涉從小就懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)。孫梨《荷花淀》“女人沒有說話，過了一會(huì)兒，她才說‘你走，我不攔你，家里怎么辦？’”把女人生小怨、識(shí)大體的復(fù)雜心理便寫了出來。3.寫動(dòng)作，具體生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，是指通過人物動(dòng)作行為的細(xì)節(jié)描寫，展示人物的性格。動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫的方法是多種多樣的，或精選富有特征性的詞語簡筆描寫，或抓住人物連貫性動(dòng)作具體描寫，或作特寫鏡頭式的描寫，或運(yùn)用修辭手法描寫，或?qū)Ρ让鑼懀蛲瑫r(shí)并現(xiàn)描寫。先看《范進(jìn)中舉》的范進(jìn)中舉后的瘋狂之態(tài)：“范進(jìn)不看便罷，看了一遍，念了一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲道：‘噫！好了！我中了！’說著，往后一跤跌倒，牙關(guān)咬緊，不醒人事……”。小說用“看”、“念”、“拍”、“咬”這幾個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，入木三分地刻畫范進(jìn)中舉后的瘋狂之態(tài)。魯迅寫孔乙己：“他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來了?！弊プ　懊?、“滿手是泥”、“用手走來的”，極力突出孔乙己被打斷腿后生活的窮困、結(jié)局的悲慘。魯迅刻畫楊二嫂：“兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。”用“搭”、“張”這幾個(gè)動(dòng)詞，抓住手、腳的動(dòng)作細(xì)節(jié)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出楊二嫂的尖酸刻薄。4.寫神態(tài)，細(xì)微變化，展示內(nèi)心神態(tài)細(xì)節(jié)描寫，即對(duì)人物表情的變化過程進(jìn)行細(xì)致的描繪。描寫人物的神態(tài)，要特別注意人物神態(tài)的細(xì)微變化，抓住最能展示人物內(nèi)心的瞬間神態(tài)變化。比如：《三國演義》赤壁之戰(zhàn)，曹軍大敗。曹操在奔逃途中“三笑一哭”，前后呼應(yīng)，相映成趣。第一笑，曹操兵敗心不敗，引出趙子龍；第二笑可視為是曹操的自我解嘲；第三笑引出了張飛和關(guān)羽。連連遭敗，曹操最后才真“哭”了。最后的一哭，是曹操內(nèi)心的真情流露，一表哀悼，二表責(zé)怪。先三笑、后一哭的神態(tài)變化細(xì)節(jié)，典型地表現(xiàn)了曹操狡猾、奸詐而且自負(fù)的性格。寫神態(tài)，一定要學(xué)會(huì)刻畫眼睛，眼睛是心靈的窗戶，寫眼睛，就是要把人的眼睛中最傳神的特點(diǎn)寫出來，做到形神兼?zhèn)?、栩栩如生。怎樣寫好眼睛呢？一是要讓人物的眼睛反映人物的?jīng)歷、遭遇、處境和內(nèi)心的變化。比如：《祝?！芬晃闹?，魯迅十?dāng)?shù)次寫眼睛、眼光、眼神，表現(xiàn)祥林嫂不幸的遭遇。二是要讓人物的眼睛反映人物年齡、個(gè)性和不同情緒。人物的年齡、性格、情緒不同，他們的眼神目光也不同。比如：孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一樣”；而老人的眼睛應(yīng)當(dāng)留下生活刻下的印記，或飽經(jīng)滄桑，或沉靜平易慈祥，或睿智深遂；剛強(qiáng)自信的人會(huì)擁有熠熠生輝的雙眸；而脆弱自卑的人眼光則躲躲閃閃游離不定。眼睛可寫滿渴望、寫滿期待，如：無數(shù)少女少婦的望穿秋水；眼睛可以寫滿興奮寫滿激動(dòng)，如：成功者含著淚花的眼睛；眼睛可以寫滿絕望，如：吸毒者無神的眼睛?？傊?xì)節(jié)雖小，但其作用不可小覷。精彩的細(xì)節(jié)描寫能凸顯人物個(gè)性，使人物性格更為鮮明，活靈活現(xiàn)，同時(shí)還能增強(qiáng)文章內(nèi)容的生動(dòng)性、真實(shí)性和感染力。細(xì)節(jié)描寫是人物形象塑造中的一個(gè)個(gè)點(diǎn)，沒有它也就構(gòu)不成典型的人物形象；細(xì)節(jié)描寫還是文章情節(jié)中的一粒粒珠子，失去它情節(jié)就無法