2023年會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

第7頁共7頁2023年?會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)?踐報(bào)告總結(jié)?一個(gè)多月?的暑假過了?大半了，歷?時(shí)一個(gè)月的?專業(yè)實(shí)習(xí)也?結(jié)束的很匆?忙。一個(gè)月?很短也很長?，讓我還沒?在公司工作?煩呢就結(jié)束?了，同時(shí)也?讓我學(xué)到了?很多東西，?受益匪淺，?感覺這個(gè)暑?假都變充實(shí)?了，在__?有限責(zé)任公?司的實(shí)習(xí)既?開闊了視野?，又增長了?見識(shí)。下面?是我從這次?實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟?到的很多書?本上所不能?學(xué)到的會(huì)計(jì)?知識(shí)和道理?：會(huì)計(jì)在?公司里占據(jù)?著越來越重?要的地位，?會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)?計(jì)單位的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)?和量兩個(gè)方?面進(jìn)行計(jì)量?、記錄、計(jì)?算、分析、?檢查、預(yù)測(cè)?、參與決策?、實(shí)行監(jiān)督?，旨在提高?經(jīng)濟(jì)效益的?一種核算手?段，它本身?也是經(jīng)濟(jì)管?理活動(dòng)的重?要組成部分?。會(huì)計(jì)專業(yè)?作為應(yīng)用性?很強(qiáng)的一門?學(xué)科、一項(xiàng)?重要的經(jīng)濟(jì)?管理工作，?是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)?管理，提高?經(jīng)濟(jì)效益的?重要手段，?經(jīng)濟(jì)管理離?不開會(huì)計(jì)，?經(jīng)濟(jì)越發(fā)展?會(huì)計(jì)工作就?顯得越重要?。有關(guān)會(huì)?計(jì)的專業(yè)基?礎(chǔ)知識(shí)、基?本理論、基?本方法和結(jié)?構(gòu)體系，我?都基本掌握?了，但這些?似乎只是紙?上談兵，倘?若將這些理?論性極強(qiáng)的?東西搬到實(shí)?際上應(yīng)用，?那我想我肯?定會(huì)是無從?下手，一竅?不通。自認(rèn)?為已經(jīng)掌握?了一定的會(huì)?計(jì)理論知識(shí)?在這里只能?成為空談。?只有把從書?本上學(xué)到的?理論應(yīng)用于?實(shí)際的會(huì)計(jì)?實(shí)務(wù)操作中?去，才能真?正掌握這門?知識(shí)。平?常在學(xué)校學(xué)?到的都只是?課本上的知?識(shí)，缺乏工?作經(jīng)驗(yàn)，還?不能滿足會(huì)?計(jì)工作的需?要。為了積?累關(guān)于會(huì)計(jì)?專業(yè)的工作?經(jīng)驗(yàn)，我在?唐山三友集?團(tuán)氯堿有限?責(zé)任公司獲?得了一次十?分難得的實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)?習(xí)期間努力?將自己在學(xué)?校所學(xué)的理?論知識(shí)向?qū)?踐方面轉(zhuǎn)化?，盡量做到?理論與實(shí)踐?相結(jié)合，在?實(shí)習(xí)期間能?夠遵守工作?紀(jì)律，不遲?到、早退，?認(rèn)真完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的工?作，得到學(xué)?習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全?體工作人員?的一致好評(píng)?，同時(shí)也發(fā)?現(xiàn)了自己的?許多不足之?處。這里?的同事對(duì)我?非常和氣，?他們耐心地?向我介紹了?公司的基本?業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)?科目的設(shè)置?以及各類科?目的具體核?算內(nèi)容，又?向我講解了?作為會(huì)計(jì)人?員上崗所要?具備的一些?基本知識(shí)要?領(lǐng)，對(duì)我所?提出的疑難?困惑也是有?問必答，尤?其是會(huì)計(jì)的?一些基本操?作，都給予?了細(xì)心的指?導(dǎo)，我很感?激他們對(duì)我?的教導(dǎo)。在?剛剛接觸社?會(huì)的時(shí)候，?能遇上這樣?的師傅真是?我的幸運(yùn)。?雖然實(shí)習(xí)不?像正式工作?那樣忙，那?樣累，但我?真正把自己?融入到工作?中了，因而?我覺得自己?過得很充實(shí)?，覺得收獲?也不小。在?他們的幫助?下，我迅速?的適應(yīng)了這?里的工作環(huán)?境，并開始?嘗試獨(dú)立做?一些事情。?在這里我?的收獲很大?，我學(xué)會(huì)了?錄入業(yè)務(wù)、?記賬、登帳?、填制記賬?憑證、使用?打印機(jī)等好?多的知識(shí)，?掌握了會(huì)計(jì)?工作的基本?流程，也學(xué)?到了不少為?人處事之道?，認(rèn)識(shí)到不?斷學(xué)習(xí)的重?要性，更多?的了解了會(huì)?計(jì)專業(yè)的特?點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電?算化在公司?的使用日益?普遍等等。?以下就是我?的實(shí)習(xí)收獲?和所得。?公司里憑證?的填制已經(jīng)?基本上由電?腦生成打印?機(jī)完成，很?現(xiàn)代化，而?且我發(fā)現(xiàn)這?里所使用的?用友軟件很?方便快捷，?網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能?很好的為公?司服務(wù)了。?一個(gè)月的?實(shí)習(xí)我基本?掌握了登賬?的方法：首?先要根據(jù)業(yè)?務(wù)的發(fā)生，?取得原始憑?證，將其登?記記帳憑證?。然后，根?據(jù)記帳憑證?，登記其明?細(xì)賬。期末?，填寫科目?匯總表以及?試算平衡表?，最后才把?它登記入總?賬。結(jié)轉(zhuǎn)其?成本后，根?據(jù)總賬合計(jì)?，填制資產(chǎn)?負(fù)債表、利?潤表、損益?表等等年度?報(bào)表。這就?是會(huì)計(jì)操作?的一般順序?和基本流程?。會(huì)計(jì)本來?就是煩瑣的?工作。在結(jié)?賬以前必須?先對(duì)賬，對(duì)?賬主要是為?了發(fā)現(xiàn)和糾?正記賬過程?中出現(xiàn)的差?錯(cuò)。因?yàn)樵?會(huì)計(jì)核算過?程中難免會(huì)?出差錯(cuò)，而?且差錯(cuò)可能?出現(xiàn)在各個(gè)?環(huán)節(jié)，如記?賬憑證填制?中的錯(cuò)誤、?記賬過程中?的錯(cuò)誤、實(shí)?物保管過程?中的疏忽等?等。因此，?在會(huì)計(jì)期末?將賬簿同會(huì)?計(jì)憑證、其?他賬簿、實(shí)?存物資相核?對(duì)，可以保?證賬證相符?、賬賬相符?、賬實(shí)相符?，是會(huì)計(jì)信?息真實(shí)可靠?的保證，同?時(shí)為報(bào)表的?編制打下了?良好的基礎(chǔ)?。會(huì)計(jì)專?業(yè)實(shí)踐報(bào)告?總結(jié)（二）?我一直以?為有關(guān)會(huì)計(jì)?的專業(yè)基礎(chǔ)?知識(shí)、基本?理論、基本?方法和結(jié)構(gòu)?體系，我都?基本掌握了?，但這些似?乎只是紙上?談兵，倘若?將這些理論?性極強(qiáng)的東?西搬到實(shí)際?上應(yīng)用，那?我想我肯定?會(huì)是無從下?手，一竅不?通。自認(rèn)為?已經(jīng)掌握了?一定的會(huì)計(jì)?理論知識(shí)在?這里只能成?為空談。只?有把從書本?上學(xué)到的理?論應(yīng)用于實(shí)?際的會(huì)計(jì)實(shí)?務(wù)操作中去?，才能真正?掌握這門知?識(shí)。平常在?學(xué)校學(xué)到的?都只是課本?上的知識(shí)，?缺乏工作經(jīng)?驗(yàn)，還不能?滿足會(huì)計(jì)工?作的需要。?為了積累關(guān)?于會(huì)計(jì)專業(yè)?的工作經(jīng)驗(yàn)?，這里的同?事對(duì)我非常?和氣，他們?耐心地向我?介紹了公司?的基本業(yè)務(wù)?、會(huì)計(jì)科目?的設(shè)置以及?各類科目的?具體核算內(nèi)?容，又向我?講解了作為?會(huì)計(jì)人員上?崗所要具備?的一些基本?知識(shí)要領(lǐng)，?對(duì)我所提出?的疑難困惑?也是有問必?答，尤其是?會(huì)計(jì)的一些?基本操作，?都給予了細(xì)?心的指導(dǎo)，?我很感激他?們對(duì)我的教?導(dǎo)。在剛剛?接觸社會(huì)的?時(shí)候，能遇?上這樣的師?傅真是我的?幸運(yùn)。雖然?實(shí)踐不像正?式工作那樣?忙，那樣累?，但我真正?把自己融入?到工作中了?，因而我覺?得自己過得?很充實(shí)，覺?得收獲也不?小。在他們?的幫助下，?我迅速的適?應(yīng)了這里的?工作環(huán)境，?并開始嘗試?獨(dú)立做一些?事情實(shí)踐?真的是一種?經(jīng)歷，只有?親身體驗(yàn)才?知其中滋味?。學(xué)校是一?個(gè)小社會(huì)，?我們不再是?象牙塔里不?能受風(fēng)吹雨?打的花朵，?通過社會(huì)實(shí)?踐的磨練，?我們深深地?認(rèn)識(shí)到社會(huì)?實(shí)踐是一筆?財(cái)富。課本?上學(xué)的知識(shí)?都是最基本?的知識(shí)，不?管現(xiàn)實(shí)情況?怎樣變化，?抓住了最基?本的就可以?以不變應(yīng)萬?變。如今有?不少學(xué)生實(shí)?踐時(shí)都覺得?課堂上學(xué)的?知識(shí)用不上?，出現(xiàn)挫折?感，但我覺?得，要是沒?有書本知識(shí)?作鋪墊，又?哪能應(yīng)付這?瞬息萬變的?社會(huì)呢？社?會(huì)是一所更?能鍛煉人的?綜合性大學(xué)?，只有正確?的引導(dǎo)我們?深入社會(huì)，?了解社會(huì)，?服務(wù)于社會(huì)?，投身到社?會(huì)實(shí)踐中去?，才能使我?們發(fā)現(xiàn)自身?的不足，為?今后走出校?門，踏進(jìn)社?會(huì)創(chuàng)造良好?的條件；才?能使我們學(xué)?有所用，在?實(shí)踐中成才?，在服務(wù)中?成長，并有?效的為社會(huì)?服務(wù)，體現(xiàn)?大學(xué)生的自?身價(jià)值。今?后的工作中?，是在過去?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，不斷?拓展社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)范圍?，挖掘?qū)嵺`?活動(dòng)培養(yǎng)人?才的潛力，?堅(jiān)持社會(huì)實(shí)?踐與了解國?情，服務(wù)社?會(huì)相結(jié)合，?為國家與社?會(huì)的全面發(fā)?展出謀劃策?。堅(jiān)持社會(huì)?實(shí)踐與專業(yè)?特點(diǎn)相結(jié)合?，為地方經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展貢?獻(xiàn)力量為社?會(huì)創(chuàng)造了新?的財(cái)富。?經(jīng)過這次暑?期為期一個(gè)?多星期時(shí)間?的實(shí)踐，雖?然時(shí)間很短??？晌覍W(xué)到?的卻是我三?年高中職業(yè)?技校與一年?大學(xué)中難以?學(xué)習(xí)到的。?就像如何與?同事們相處?，相信人際?關(guān)系是現(xiàn)今?不少大學(xué)生?剛踏出社會(huì)?遇到的一大?難題，于是?在實(shí)踐時(shí)我?便有意觀察?前輩們是如?何和同事以?及上級(jí)相處?的，而自己?也盡量虛心?求教，不恥?下問。要搞?好人際。要?搞好人際關(guān)?系并不僅僅?限于本部門?，還要跟別?的部門例如?市場(chǎng)部等其?他部的同事?相處好，那?樣工作起來?的效率才會(huì)?更高，人們?所說的“和?氣生財(cái)”在?我們的日常?工作中也是?不無道理的?。而且，人?們所說的“?和氣生財(cái)”?在我們的日?常工作中也?是不無道理?的。而且在?工作中常與?前輩們聊聊?天不僅可以?放松一下神?經(jīng)，而且可?以學(xué)到不少?工作以外的?事情，盡管?許多情況我?們不一定能?遇到，可有?所了解做到?心中有數(shù)，?也算是此次?實(shí)踐的目的?了。實(shí)踐的?日子不長，?但它為我踏?入社會(huì)上了?很重要的一?課，是我人?生當(dāng)中非常?重要的一次?經(jīng)歷，我會(huì)?把這次經(jīng)歷?中學(xué)到的當(dāng)?財(cái)富，并且?好好的運(yùn)用?這筆財(cái)富，?創(chuàng)造人生更?大的財(cái)富。?也通過這次?的學(xué)習(xí)，讓?我知道在學(xué)?校的期間我?們是很幸福?的，不用考?慮太多只要?好好讀書就?行，就算同?一個(gè)地方犯?錯(cuò)了很多次?老師還是會(huì)?耐心的指導(dǎo)?你改正回來?，出了社會(huì)?以后，你犯?錯(cuò)只會(huì)提醒?你一次。下?一次犯錯(cuò)就?不知道會(huì)有?什么樣的結(jié)?果了，這讓?我知道做會(huì)?計(jì)其實(shí)并不?容易，而且?面對(duì)一大堆?數(shù)字，更應(yīng)?該小心謹(jǐn)慎?，一不小心?公司就會(huì)有?大的損失?還有就是作?為一名未來?的會(huì)計(jì)人員?，我們應(yīng)該?具有較高的?職業(yè)道德和?專業(yè)素養(yǎng)。?因此我們學(xué)?校本著理論?結(jié)合實(shí)際的?思想，讓我?們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)?課使我們不?僅在理論上?是強(qiáng)的，在?動(dòng)手能力更?是強(qiáng)者。這?樣我們?cè)谌?年畢業(yè)后走?出校門才能?更好地投入?到工作中去?。會(huì)計(jì)專?業(yè)實(shí)踐報(bào)告?總結(jié)（三）?大學(xué)生在?學(xué)校用一個(gè)?月學(xué)的知識(shí)?還不如到社?會(huì)上實(shí)踐一?星期的來得?專業(yè)知識(shí)多?。所以作為?當(dāng)代一名大?學(xué)生，我們?要堅(jiān)持理論?和實(shí)踐相結(jié)?合的理念。?去創(chuàng)造我們?美好的明天?。下面我來?講一下我的?專業(yè)知識(shí)是?怎樣在實(shí)踐?中升華的。?我在酷熱?中迎來了作?為大學(xué)生的?第一個(gè)暑假?，也滿懷_?__地參加?了暑期社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)。?作為一個(gè)大?學(xué)生有別于?中學(xué)生就在?于他更重視?培養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力，?在注重素質(zhì)?教育的今天?，社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)一直被?視為高校培?養(yǎng)德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展的?新世紀(jì)優(yōu)秀?人才的重要?途徑。實(shí)?習(xí)是每一個(gè)?學(xué)生必須擁?有的一段經(jīng)?歷，它使我?們?cè)趯?shí)踐中?了解社會(huì)，?讓我們學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識(shí)，也打開?了視野，增?長了見識(shí)，?為我們以后?進(jìn)一步走向?社會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?而會(huì)計(jì)是指?對(duì)具體事物?進(jìn)行計(jì)算、?記錄、收集?他們的有關(guān)?數(shù)據(jù)資料，?通過加工處?理轉(zhuǎn)換為用?戶決策有用?的財(cái)務(wù)信息?。會(huì)計(jì)作為?一門應(yīng)用性?的學(xué)科、一?項(xiàng)重要的經(jīng)?濟(jì)管理工作?，是加強(qiáng)經(jīng)?濟(jì)管理，提?高經(jīng)濟(jì)效益?的重要手段?，經(jīng)濟(jì)管理?離不開會(huì)計(jì)?，經(jīng)濟(jì)越發(fā)?展會(huì)計(jì)工作?就顯得越重?要。會(huì)計(jì)工?作在提高經(jīng)?濟(jì)在企業(yè)的?經(jīng)營管理中?起著重要的?作用，其發(fā)?展動(dòng)力來自?兩個(gè)方面：?一是社會(huì)經(jīng)?濟(jì)環(huán)境的變?化；二是會(huì)?計(jì)信息使用?者信息需求?的變化。前?者是更根本?的動(dòng)力，它?決定了對(duì)會(huì)?計(jì)信息的數(shù)?量和質(zhì)量的?需求。本世?紀(jì)中葉以來?，以計(jì)算機(jī)?技術(shù)為代表?的信息技術(shù)?革___對(duì)?人類社會(huì)的?發(fā)展產(chǎn)生了?深遠(yuǎn)的影響?，信息時(shí)代?已經(jīng)成為我?們所處的時(shí)?代的恰當(dāng)寫?照。在這個(gè)?與時(shí)俱進(jìn)的?時(shí)代里，無?論是社會(huì)經(jīng)?濟(jì)環(huán)境，還?是信息使用?者的信息需?要，都在發(fā)?生著深刻變?化。會(huì)計(jì)上?經(jīng)歷著前所?未有的變化?，這種變化?主要體現(xiàn)在?兩個(gè)方面：?一是會(huì)計(jì)技?術(shù)手段與方?法不斷更新?，會(huì)計(jì)電算?化已經(jīng)或正?在取代手工?記賬，而且?在企業(yè)建立?內(nèi)部情況下?，實(shí)時(shí)報(bào)告?成為可能。?二是會(huì)計(jì)的?應(yīng)用范圍不?斷拓展，會(huì)?計(jì)的變化源?于企業(yè)制造?環(huán)境的變化?以及管理理?論與方法的?創(chuàng)新，而后?兩者又起因?于外部環(huán)境?的變化。學(xué)?習(xí)好會(huì)計(jì)工?作不僅要學(xué)?好書本里的?各種會(huì)計(jì)知?識(shí)，而且也?要認(rèn)真積極?的參與各種?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì)，讓理?論和實(shí)踐有?機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)?合在一起，?只有這樣才?能成為一名?高質(zhì)量的會(huì)?計(jì)專業(yè)人才?。隨著會(huì)?計(jì)制度的日?臻完善，社?會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人?員的高度重?視和嚴(yán)格要?求，我們作?為未來社會(huì)?的會(huì)計(jì)專業(yè)?人員，為了?順應(yīng)社會(huì)的?要求，加強(qiáng)?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力?，也應(yīng)該嚴(yán)?于自身的素?質(zhì)，培養(yǎng)較?強(qiáng)的會(huì)計(jì)工?作的操作能?力。于是，?這個(gè)暑假，?我到臺(tái)州醫(yī)?院的財(cái)務(wù)部?參加了社會(huì)?實(shí)踐，看他?們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力?所能及的事?情。會(huì)計(jì)?分錄在書本?上可以學(xué)習(xí)?，可一些醫(yī)?院帳單、收?據(jù)、收費(fèi)清?單、匯票等?就要靠實(shí)踐?時(shí)才能真正?接觸，從而?有了更深刻?的印象，別?以為光是認(rèn)?識(shí)就行了，?還要把所有?的按月按日?分門別類，?并把每筆業(yè)?務(wù)的單據(jù)整?理好，用圖?釘裝訂好，?才能為編制?會(huì)計(jì)憑證做?好準(zhǔn)備。?這一天，我?看會(huì)計(jì)王師?傅審核原始?憑證，她根?據(jù)原始憑證?所必需的要?素認(rèn)認(rèn)真真?審核了原始?憑證后，進(jìn)?入錄入記帳?憑證的界面?，先按此筆?業(yè)務(wù)錄入簡?明而清楚的?摘要，然后?按會(huì)計(jì)分錄?選會(huì)計(jì)科目?，并在相應(yīng)?的會(huì)計(jì)科目?的借方