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第8頁共8頁2023年?初中德育工?作半年總結?本年度我?校的德育工?作以___?和江__澤?__民同志?的___重?要思想以及?科學發(fā)展觀?為指導,圍?繞學校的中?心工作,以?人為本,不?斷開拓德育?新思路,發(fā)?揮德育途徑?整體效益,?提高學校德?育整體效果?,培養(yǎng)新世?紀人才。在?全體師生的?共同努力下?,我校德育?工作取得了?比較滿意的?成績。一?、加強德育?隊伍建設,?特別重視班?主任的德育?教育功能學?校建立了以?校長為組長?的德育工作?領導小組,?并充分發(fā)揮?指導作用。?教導處、團?委、班主任?、政治教師?是實施德育?工作的主力?軍。全體教?師是德育工?作的參與者?和實施者。?其中班主?任在學校德?育中占有很?重要的位置?,學校積極?發(fā)揮班主任?德育工作的?骨干作用。?___全體?教師認真學?習《義務教?育法》《預?防未成年人?犯罪法》《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》《?中小學幼兒?園安全管理?辦法》《學?生傷害事故?處理辦法》?等法律法規(guī)?,以學習促?德育水平的?提高。同?時引導老師?寫教育隨筆?、德育論文?。堅持每學?期召開一次?班主任工作?會,學習先?進的班級管?理經驗,聽?取班主任在?班務管理中?的意見和困?惑,對以后?的班務管理?工作提出指?導性的方法?和意見,編?印班主任學?習材料。?制定了《班?主任工作評?價方案》,?從班主任自?身素質、工?作態(tài)度、工?作能力、工?作效果等方?面進行全面?評價,實行?周評價、周?公示、期匯?總,期兌現(xiàn)?,有效調動?了班主任工?作的積極性?。每期進行?一次班主任?工作經驗交?流會,通過?交流反思,?提升了班主?任的理論水?平,增強了?班務管理的?針對性,強?化了班務管?理效果。?二、堅持落?實八項德育?制度1.?堅持定期進?行校園廣播?制度。利用?校園廣播臺?、定期進行?廣播。表彰?好人好事,?議論不良現(xiàn)?象,開展道?德觀察。?2.堅持上?好團課制度?。將團課作?為___年?學生進行思?想教育的重?要形式。定?教師、定內?容、定時間?,使團員青?年的思想政?治素質不斷?提高。3?.堅持規(guī)范?升掛國旗制?度。堅持開?展國旗下講?話,使學生?受到愛國主?義教育,培?養(yǎng)了愛國主?義情感。?4.堅持定?期召開家長?會制度。每?期召開一次?家長會。家?長會分年級?采用多種形?式進行,廣?泛聽取社會?各界對學校?教育工作的?意見和建議?,聽取家長?對班主任?工作的意見?和建設,不?斷改進和完?善學校教育?以及班級管?理工作。?5.堅持家?長學校培訓?制度。每期?至少開班兩?次,將各班?上報的家庭?教育問題突?出的家長請?回學校,_?__學習相?關材料,并?根據(jù)農村實?際指導家長?如何做好家?校配合,如?何培養(yǎng)教育?子女健康成?長。通過家?長學校的培?訓,搭起了?家校溝通的?橋梁,增強?了家長教育?關心子女的?積極性和主?動性。6?.堅持做好?“三好學生?”、“優(yōu)秀?學生干部”?“進步之星?”的評選制?度。7.?堅持“文明?班級”的周?評制度。根?據(jù)學?!段?明班級評選?辦法》讓學?生參與學校?管理,參與?值周工作,?加強學生自?我管理與教?育的能力。?以評比促班?風,以班風?促學風與校?風的形成。?8.堅持?落實“學生?成長記錄袋?”制度。制?定了“學生?成長記錄袋?”方案。引?導學生健康?成長,重視?學生的成長?過程,教師?為學生的成?長與發(fā)展提?供條件,記?錄學生的成?長過程,展?示學生的發(fā)?展成果,讓?學生感受自?己的成長與?成功,從而?發(fā)揮自己的?潛能,積極?向上。三?、認真開展?系列德育教?育活動。認?真開展系列?德育教育活?動1.深?入開展養(yǎng)成?教育,堅持?“初一抓適?應,初二抓?養(yǎng)成,初三?抓提高”的?原則,對學?生進行良好?的衛(wèi)生習慣?、守紀習慣?、文明習慣?、學習習慣?的培養(yǎng)、養(yǎng)?成教育著眼?大局、著手?小處,堅持?校園無小事?,事事育人?。校園無閑?處,處處育?人的思想。?進行學生課?堂紀律評價?,對學生宿?舍實行規(guī)范?化管理。?2.深入開?展學生不良?行為的揭、?擺、查活動?。以班級為?單位,對在?學習生活中?的不良行為?進行自我反?省、相互揭?發(fā),擺出其?危害性,并?對照自己進?行反思,寫?反思材料,?制定整改措?施。各班根?據(jù)揭擺的情?況寫出整改?方案,學校?再根據(jù)各班?情況召開總?結大會,提?出整改意見?。通過這一?活動的開展?,培養(yǎng)了學?生的自律意?識,弘揚了?學校正氣,?端正了校風?。3.堅?持開展了問?題學生的集?中教育活動?。學校將各?班上報的問?題學生集中?起來,通過?學習規(guī)章、?體驗親情、?觀看教育影?片、暢談個?人理想等形?式,(她)?讓他們在學?習中提高,?在體驗觀看?中反思,在?交流中升華?。通過問題?學生的集中?教育,幫助?班級解決了?班務管理中?的突出問題?,穩(wěn)定了學?校的教學秩?序。4.?堅持___?學生開展有?意義的寒假?期社會實踐?活動。根據(jù)?上級要求,?根據(jù)學生實?際,開展暑?期讀書活動?,___新?農村的調查?等活動,讓?學生在讀書?中積累知識?,在參與社?會調查中感?受黨的惠民?政策下的農?村的巨大變?化,增強學?生發(fā)奮讀書?,扎根農村?,建設家園?的堅定信念?。5.堅?持開展了“?幫-轉-聯(lián)?”教育活動?。落實了全?員育人的思?想。活動內?容是每位教?師每期幫助?一個貧困生?。轉化一個?后進生,聯(lián)?系一個班級??;顒拥闹?題是“奉獻?關愛,和諧?育人”。?6、開展學?生心理健康?咨詢活動。?設立心理健?康___,?將收集到的?學生心理問?題通過校園?廣播,個別?輔導以及舉?辦心理健康?專題講座等?形式進行解?決,緩解了?學生的心理?壓力,使學?生健康成長?。7、堅?持開展警校?共建活動。?學校騁請法?制副校長,?并定時請到?學校對全體?師生進行法?制教育。通?過法制教育?報告會,增?強了師生的?法制觀念,?有力推進了?依法治校的?進程。四?、安全衛(wèi)生?工作常抓不?懈一是開學?初和學生家?長簽定了《?安全協(xié)議書?》《交通安?全責任書》?,召開了校?外食堂業(yè)主?培訓會,簽?訂了《學生?餐飲安全責?任書》,對?學生餐飲食?堂定期檢查?,對衛(wèi)生不?合格食堂下?發(fā)限期整改?通知書。二?是召開專題?會,向學生?宣講衛(wèi)生安?全常識。加?強對學生平?時的安全檢?查。三是積?極配合衛(wèi)生?防疫部門做?好學生各類?衛(wèi)生防疫工?作。四是規(guī)?范了安全事?故的處理程?序。使學校?安全衛(wèi)生工?作常做常有?,常有常新?,不斷推進?。五、今?后努力的方?向1、對?學生的各種?安全教育長?抓不懈,特?別是自我安?全防范和自?救意識的教?育。2、?樹立全體教?師皆為班主?任的教育管?理思想,使?全體教師能?共同教育培?養(yǎng)學生自覺?遵守《中學?生日常行為?規(guī)范》和學?校各項規(guī)章?制度。以嚴?要求、高標?準加強學生?的___紀?律。3、?加大心理健?康教育的力?度,對心理?有問題的學?生要耐心輔?導,防止心?理障礙造成?損害。4?、繼續(xù)加強?德育課題研?究工作,進?一步提升教?育管理水平?,把研究成?果及時應用?到學校教育?工作中。?5、采取有?效措施,防?止學生因迷?戀上網、電?子游戲、早?戀等耽誤學?業(yè),加大正?面教育引導?的力度。?總之,我校?的德育工作?從培養(yǎng)學生?各種良好習?慣入手,以?開展各種德?育活動為載?體,以各項?德育制度做?保障,在開?展系列德育?活動的過程?中,做到了?活動前有安?排,活動中?有檢查,活?動動后有總?結,使活動?精細周密,?效果明顯。?一年來,學?校風正氣順?,教師愛崗?敬業(yè),學生?健康成長,?學校各項工?作得到了良?性發(fā)展。?今后我們將?更加努力,?以開拓的精?神,創(chuàng)新的?思路,不懈?的探索,研?究解決德育?工作中的突?出問題和不?斷出現(xiàn)的新?問題,讓我?校的德育工?作再上新臺?階。篇二?:本學期?,以___?和____?為指導,深?入貫徹落實?《___、?國務___?加強和改進?未成年人思?想道德建設?的若干意見?》和《中小?學德育大綱?》,圍繞_?_市教育局?__年度德?育工作意見?,把德育工?作放在學校?工作的首位?,貫穿于教?育、教學的?各個環(huán)節(jié)。?學校德育?工作以常規(guī)?管理為載體?,提高學生?的思想道德?素養(yǎng),加強?法制教育和?養(yǎng)成教育;?加強學科滲?透,健全員?育人機制,?建構多渠道?全方位的德?育教育管理?網絡;加強?家校溝通,?促進家校聯(lián)?系,動員社?會和家庭力?量協(xié)同搞好?學生思想教?育;進一步?確立“德育?為首”的教?育理念,加?強德育隊伍?建設,逐步?提高德育工?作水平,增?強德育工作?的針對性、?主動性和實?效性,取得?了良好的成?績?,F(xiàn)將學?期德育工作?總結如下:?一、狠抓?德育隊伍建?設,健全全?員育人機制?1、以師?德教育為先?導,建設一?支高素質的?德育隊伍?教育人者必?先受教育。?根據(jù)新時期?學校德育工?作需要,提?出了德育人?人、人人育?德的工作思?路,從政治?思想教育入?手,建設一?支覺悟高、?方向明、能?力強的德育?師資隊伍。?本學期學校?制定了《_?_一中師德?師風考核辦?法》,并經?教代會通過?后實施。全?體教師以師?德修正為先?行,以德育?工作為已任?,承擔責任?,融入隊伍?,在教育與?被教育中,?積極推進學?校的德育工?作。2、?加強班主任?隊伍建設,?打造一支德?育工作的強?勁隊伍從?本學期開始?每班聘請一?名副班主任?,協(xié)助班主?任抓好班級?常規(guī)管理。?在學校中形?成了全員育?人的良好氛?圍,教師人?人參與學生?管理,個個?成為學校的?德育工作者?。在全校教?師中牢固樹?立“向德育?管理要教學?質量”的觀?念,人人成?為全員育人?的表率。?從提高班主?任隊伍整體?育人水平入?手,___?班主任進行?先進管理經?驗的校本培?訓。暑假中?震澤一中_?__全校班?主任及__?_周歲以下?的青年教師?進行為期三?天半的班主?任工作培訓?。這次培?訓的主要形?式是:一是?學習,學習?國務___?關于加強中?小學班主任?工作的意見?;二是講座?,講座內容?有:班主任?工作的具體?職責和要求?,班主任必?須具備的幾?種素養(yǎng),班?主任工作的?藝術等;三?是聽取__?市兩位優(yōu)秀?班主任介紹?經驗;四是?交流;五是?進行有關班?主任工作方?面的理論測?試。在培?訓期間,校?長張__、?副校長陳_?_為與會者?分別作了精?彩的輔導報?告。市教師?進修學校的?李紅仙老師?作了“新時?期班主任工?作漫談”的?報告。這次?班主任工作?培訓,收到?了良好的效?果。堅持?每月班主任?例會制度。?傳達上級精?神,總結前?階段的德育?工作并布置?下階段任務?。利用班主?任例會時間?加強對青年?班主任的培?訓;進行班?主任工作經?驗交流、工?作匯報;及?時了解德育?新動態(tài)(范?本),給班?主任發(fā)放學?習材料,積?極探索新形?勢下中學德?育工作特點?規(guī)律,求新?辦法,總結?新經驗,使?學校的德育?工作能適應?社會變化的?需要。堅?持要求每位?教師寫教育?隨筆、案例?。本學期德?育處建立了?搜狐博客“?震澤一中德?育在線”,?張校長和沈?雪華老師的?教育博客在?__市教育?博客評比中?榮獲一等獎?。3、加?強激勵機制?,切實為班?主任工作提?供保障嚴?格考核班主?任工作,期?初由德育處?制定了《震?澤一中班主?任工作考核?細則》,考?核內容包括?:班主任手?冊記載、各?種上交資料?、班級活動?、班內宣傳?、學生常規(guī)?管理、衛(wèi)生?、兩操評比?等。每天由?校長、德育?處負責人、?年級組長進?行檢查,要?求每位教師?發(fā)現(xiàn)情況應?處理并報行?政值班人員?記錄。考核?分數(shù)每月底?由德育處根?據(jù)記載進行?統(tǒng)計向全校?公布,并依?此發(fā)放班主?任月常規(guī)考?核獎。本學?期學校提高?班主任待遇?,同時為了?提高班主任?工作的積極?性,加大獎?勵力度,特?制定了《震?澤一中優(yōu)秀?班主任評選?辦法》。?二、重視德?育常規(guī)工作?,促進學生?全面可持續(xù)?發(fā)展1、?注重學生日?常行為的養(yǎng)?成教育,增?強德育工作?的實效性?為培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣,期初?我們就要求?各班(特別?是起始班)?認真學習《?震澤一中學?生一日常規(guī)?》、___?學習新修訂?的《中小學?生守則》和?《中學生日?常行為規(guī)范?》,使學生?明確應知應?為的常識和?必須遵守的?規(guī)章制度,?同時學校通?過國旗下講?話、___?各年級學生?會議等途徑?對學生提出?具體明確的?要求,__?_月底學校?___了學?新《守則》?、新《規(guī)范?》知識測試?,努力把規(guī)?范要求內化?為學生的自?覺行動;學?校還專門_?__了高中?學生思想_?__,加強?對學生的思?想政治和紀?律教育。從?正面引導學?生,盡力防?止學生因無?知而盲動現(xiàn)?象的發(fā)生。?以嚴格規(guī)?范學生日常?行為為抓手?,全面整治?學校校風。?從細小瑣?事抓起,從?身邊抓起,?如,學生儀?表

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